爭(zhēng)功

巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)老師張德芳

在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我歡快的回到家。坐在空調(diào)的屋子里，看起課外書。看著看著，聽到了鉛筆盒里的聲音，原來是是文具們?cè)跔?zhēng)功。

鋼筆一跳一蹦的跳了出來，修正紙一起一下地爬了出來。涂改液慢吞吞地走了出來。膠條也滾了出來。鋼筆使勁一跳，跳到了臺(tái)燈上。大聲說：“喂，你們幾個(gè)也敢跟我爭(zhēng)，我要是不寫錯(cuò)字，你們幾個(gè)用得上嗎？”修改工具才不理會(huì)鋼筆那一套呢。修改紙說；“我的功勞最大，輕輕松松往錯(cuò)的地方一貼就行了。”涂改液挺著大肚子懶洋洋的說：“修正紙你貼上跟膏藥似的。再說，錯(cuò)的地方多點(diǎn)，你貼著可就不輕松了。貼還要貼整齊，貼歪了還難看。你看我，就不用想那么多，往紙上一倒就行，特別省事，還結(jié)實(shí)。”膠條滾到涂改液前瞧不起的說：“吆，真是站這說話不腰疼，吹啊，我才最棒呢！我只需要輕輕一貼一貼就能把錯(cuò)誤貼掉，還一點(diǎn)筆畫都不留。我改正錯(cuò)誤以后，鋼筆、圓珠筆都能往上在寫。修正紙還有你涂改液都不能再往上寫了。”膠條剛說完，修正紙就氣憤的說：“喂，膠條。你這么說話不覺得太難聽了嗎？你膠條不是也把紙貼過大窟窿嗎？還說別人呢，我們鋼筆是寫不上，可圓珠筆寫的上，你要是貼了大窟窿，就別說鋼筆了，連鉛筆也寫不上了。那你還爭(zhēng)什么功��！”“就是的”。涂改液跟著說。膠條嘲笑說：“吆，膏藥你也不嫌麻煩，貼來貼去。涂改液您不怕您的液不干，把圓珠筆弄壞了�。∧菢拥脑�，就什么功也沒有了，就倒功了啊！”他們幾個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說自己的功最大。這時(shí)候他們發(fā)現(xiàn)修改符號(hào)沒有來。正在這時(shí)候，修改符號(hào)跳了出來，說；“別爭(zhēng)功了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。修改工具們都覺得修改符號(hào)說的對(duì)，誰(shuí)也不爭(zhēng)了。

是啊，這樣真爭(zhēng)來爭(zhēng)去，有什么用。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。修改工具這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去沒有用的，自己去取長(zhǎng)補(bǔ)短才行呢。爭(zhēng)來爭(zhēng)去都認(rèn)為自己是最棒的，那樣永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步，只能退步。

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