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高中議論文作文：興趣小議（精選19篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的高中議論文作文：興趣小議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中議論文作文：興趣小議 1
小的時(shí)候，我們總是那么愛玩耍，甚至最愛玩的就是泥巴，玩起來有時(shí)忘了去吃飯。為什么？因?yàn)檫@些都是我們小時(shí)侯感興趣的。只有興趣才會(huì)讓我們那么主動(dòng)，那么摯著，那么認(rèn)真。
剛開始上學(xué)前班的時(shí)候，我們也許都十分喜歡寫作業(yè)，讀書。因?yàn)槲覀冇X得寫作業(yè)十分有趣，特別是在剛剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候。記得我當(dāng)時(shí)就是這樣：早晨，背上一個(gè)嶄新的小書包，來到一個(gè)還有些陌生的學(xué)校，拿出剛發(fā)的課本，出于自己覺的有趣，十分愛上學(xué)。每天傍晚，我總要朗讀學(xué)會(huì)的'課文。為什么會(huì)這么愛學(xué)習(xí)？因?yàn)槲覀冞@時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的興趣。
可是等我們上學(xué)久了的時(shí)候，有一部分同學(xué)開始不愛學(xué)習(xí)，只有在老師和家長(zhǎng)的管束下才被動(dòng)地去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好；而另一部分則越學(xué)越帶勁，學(xué)了這樣學(xué)那樣。為什么？因?yàn)榕d趣在起作用。
由以上眾多的例子可以看出，只有當(dāng)我們對(duì)某事物感興趣，我們才能主動(dòng)積極地去做，并且盡最大的努力去做好。這樣一來，決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大多數(shù)都有這樣的特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，從心里喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
哈爾濱市香坊區(qū)13歲的男孩董志成，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用了1年多的時(shí)間就把小學(xué)六年的課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄。董志成傳授著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定是學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂的事情來做�！�
是啊，我們要從學(xué)習(xí)中感受快樂，在學(xué)習(xí)過程中要有情感的投入，要有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
可是有些同學(xué)說自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，應(yīng)怎么辦？興趣并不是天生就有的，而是可以在后天培養(yǎng)的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，你可以想著學(xué)習(xí)的好處，經(jīng)�？吹阶约簩W(xué)習(xí)的進(jìn)步，多為自己的學(xué)習(xí)制定一些目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后感到自己的成功……這樣一來，自己會(huì)慢慢從內(nèi)心里喜歡學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)有許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學(xué)校的學(xué)生，晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，由于管理人民的管理，他們甚至從2樓跳窗戶，或者爬墻……我想，如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們的成績(jī)定會(huì)有很大的提高。
興趣決定著成功，我們要多培養(yǎng)一些良好的興趣，讓自己更好的發(fā)展！
高中議論文作文：興趣小議 2
何謂興趣？興趣是發(fā)自內(nèi)心的好奇與熱愛，是一切孜孜不倦的探索鉆研的源頭。是能引起湖中片片漣漪的一顆石頭。我們當(dāng)順應(yīng)興趣，去闖蕩未知而誘人的世界。
有興趣，人就會(huì)竭盡全力，醉心其間，就會(huì)內(nèi)心充盈，就將無限的潛能激發(fā)出來，就可能收獲意想不到的驚喜。若不是對(duì)自然有著與生俱來的興趣，法布爾如何很能將每種昆蟲觀察得細(xì)致入微，最終著成巨作呢？若不是因?yàn)楹闷嫒绾文茏屔玫拇嬖�，十幾歲的少年也必定無法研制出能檢測(cè)癌癥的試紙。興趣是讓人能夠不知疲倦，不畏失敗的靈丹妙藥。
人皆不同，興趣愛好也必定不同。也許實(shí)驗(yàn)室的瓶瓶罐罐于他而言能上演神奇的魔法，于你卻只是枯燥的工具；也許詩詞文章能讓你心馳神往，于他卻只是難懂的字符。既然所好不同，就應(yīng)當(dāng)由每個(gè)人選擇自己所愛，去探索，去享受。去發(fā)現(xiàn)這一領(lǐng)域的美妙與神奇，去將生命不斷充實(shí)。
然而如今的教育觀念，教育體制卻極大的限制，甚至扼殺了五彩繽紛的.興趣。通往不同方向的門窗被禁閉，走向不同終點(diǎn)的道路被封鎖，只剩下一個(gè)去處，要所有人懷著悲壯的心情前往。每個(gè)孩子從小便被告知：要努力讀書，考好學(xué)校，找好工作，拿高工資。幼稚懵懂的孩子便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑地踏上了這條所有人都認(rèn)同，都期待的路。你不能浪費(fèi)時(shí)間去畫畫，去玩音樂，因?yàn)槟菚?huì)耽誤學(xué)習(xí)；你不能花大把的時(shí)間讀小說，因?yàn)槟氵�要做作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班。甚至，即使是學(xué)畫畫，學(xué)音樂的孩子，也非出于興趣，而是被逼著擁有一技之長(zhǎng)和加分手段，最終的目的還是要在通往那唯一的大門的獨(dú)木橋上，比別人走得更穩(wěn)些，更快些。興趣被扼殺，被利用。原本閃著光聊的頭腦便黯淡，原本放著光芒的雙眼便失去神彩，這叫人如何不悲哀。
誰都懂得“興趣是最好的老師”，只是我們選擇忽視它，甚至遺忘它。因?yàn)榧幢闩d趣能帶來愉悅能催人奮進(jìn)，它始終無法確保成功，甚至?xí)䦷盹L(fēng)險(xiǎn)。你看梵高追隨興趣，卻終其一生窮困潦倒，于是將全部的愛都給了孩子的家長(zhǎng)們便寧愿選擇壓制興趣而取得穩(wěn)定的人生吧，想想不禁唏噓。
然而無論如何，我們都應(yīng)追隨興趣，都應(yīng)順應(yīng)內(nèi)心，讓興趣指引前進(jìn)的方向，激勵(lì)我們前行。不妨拋開紛雜的事物，聽從心靈的召喚。
高中議論文作文：興趣小議 3
古人云：“學(xué)海無涯，唯勤是岸。”所以身為學(xué)生的我們，每天埋首在書海中是無可厚非的事，但在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，如果只會(huì)讀書，將會(huì)成為名副其實(shí)的兩腳書櫥－－書呆子！
讀書雖然是件好事，但讀久了，難免感到這里酸，那里痛的，這個(gè)時(shí)候，就需要適當(dāng)?shù)男菹�。俗語說：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”所以在認(rèn)真讀書疲憊之余，也該有個(gè)興趣來讓自己樂在其中，消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢！舉凡靜態(tài)的閱讀、聽音樂、看電視、玩電腦……；動(dòng)態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等，都是我的興趣。說到這里不禁也佩服起自己來了，小小年紀(jì)的我，竟是這樣的文韜武略，文武雙全��！同時(shí)讀書做學(xué)問也不是未來我們所能選擇的唯一道路，過往“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念，已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會(huì)，絕對(duì)正確的.觀念了，現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過來了。將來，若興趣成為工作時(shí)，不是讓人感到愉悅嗎？工作起來樂此不疲，不但可以事半功倍，又可沉浸在快樂中，減少工作的壓力，何樂而不為呢？
像我在閱讀的同時(shí)，可以一邊吸取課外的知識(shí)，通曉各公歷史，滿腹經(jīng)綸，大家看到我就對(duì)我贊賞有加！聽音樂時(shí)可以放松身心，徜徉在跳躍的音符中，任自己在五線譜上飄揚(yáng)，等到聽完了，身心也恢復(fù)了一半；看電視時(shí)，可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭，玩電腦時(shí)則是會(huì)令人熱血沸騰，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效，光鮮亮麗的畫面長(zhǎng)常讓人一玩就無法自拔；游泳時(shí)任由清涼的水從身旁流過，洗凈我疲憊不堪的大腦，恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過身旁，彷佛壓力也一同消失得無影無蹤了。打球時(shí)讓自己奔馳在浩瀚的球場(chǎng)，張開雙臂，迎接陽光的洗禮，回家時(shí)心房里布滿了陽光，心情自然也就好了起來。但是身為學(xué)生，我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔，千萬不可玩物喪志，本末倒置，若那樣就不行了。
學(xué)業(yè)與興趣，究竟該如何才可以兩全其美呢？千萬不能得小失大，因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成，就只能看個(gè)人約束自己的力量了！
高中議論文作文：興趣小議 4
面對(duì)數(shù)不清的考試，即使思緒快如云豹，也抽不出多余的時(shí)間，興趣也只好置之閣樓，不敢再有過分奢求，學(xué)業(yè)與興趣因而也起了碩大無朋的沖突。
對(duì)中學(xué)生而言，花時(shí)間在學(xué)業(yè)上是正常的，畢竟天下沒有白吃的午餐，現(xiàn)在不讀，必然后悔，讀書雖說是條很辛苦、無趣的路，但只要嚙緊牙關(guān)，撐過去，正所謂十年寒窗無人問，一舉成名天下知，那時(shí)便可看見自己無限的未來。學(xué)習(xí)能使我們放眼四海、高瞻遠(yuǎn)矚，而不只是坐井觀天，自以為是，等到發(fā)現(xiàn)，卻再也來不及，有道是：“千金難買早知道”，因此我們要學(xué)然后知不足。
然而培養(yǎng)興趣更成了一門學(xué)問，在緊鑼密鼓的課業(yè)安排中，要找到時(shí)間培養(yǎng)興趣，似乎難如登天，但當(dāng)你仔細(xì)品味這種日子，其實(shí)零零星星的時(shí)間還是有的，當(dāng)然我也找到屬于自己的興趣—打羽毛球，想練習(xí)羽毛球，自然得先盡自己的本分，為了打球，上課必須心神一致，絲毫不敢怠慢，寫功課時(shí)更是要全神貫注，眼到手到心到，準(zhǔn)備考試時(shí)，更要能巧妙運(yùn)用到零碎時(shí)間，可以把單字抄在小本子上，走到哪，背到哪，規(guī)劃自己的讀書時(shí)間，避免浪費(fèi)寶貴的'光陰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)業(yè)及興趣都顧及到了，也學(xué)會(huì)善用時(shí)間，也就找到自己讀書的方法，而不是一味地去死背，雖說背得快，但忘的也快，因通過興趣，將學(xué)習(xí)生活化，為了想抽出時(shí)間，做任何事更會(huì)盡心竭力，使自己才兼文武，而非庸碌之輩，只曉得玩耍，將學(xué)業(yè)荒廢，本末倒置，造成大家的不快。
學(xué)業(yè)和興趣如同唇齒相依，缺一不可，好比海豚依賴海洋，學(xué)業(yè)能拓展我們的視野，因此，不要由于某個(gè)科目成績(jī)不理想，而自我放棄，應(yīng)該要積極的尋找自己的興趣和能力所在，并加以發(fā)揮。在學(xué)業(yè)中難免會(huì)遇到瓶頸，但千萬不要輕言放棄，向失敗投降，只要堅(jiān)定地往前走，柳暗花明又一村，最終一定會(huì)找到自己感興趣的東西，甚至是擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
學(xué)業(yè)與興趣相輔相成，千萬別讓學(xué)校成為你受教育的唯一形式，要讓整個(gè)世界都成為學(xué)習(xí)的天地，我從必讀的學(xué)業(yè)中，延伸找到自己的興趣，現(xiàn)在的我，不但學(xué)業(yè)顧及到了，連興趣也發(fā)揮到極限，從學(xué)業(yè)與興趣中，學(xué)習(xí)到課外的知識(shí)，也讓人格有多方面的發(fā)展。
高中議論文作文：興趣小議 5
莎士比亞說：“學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可以得益�！庇蛇@句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。”由這句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的`學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f來放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說、畫一些東西，不過最近受到同儕影響，我也開始寫小說，但目前想不到劇情呢，看來要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說： “哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”課業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒有興趣的學(xué)習(xí)就沒有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒聽到或不專心，不過這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
高中議論文作文：興趣小議 6
有人曾經(jīng)問我，崩潰是什么感覺，我說不知道。可現(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺，但我真的快崩潰是什么感覺，只因?yàn)榻裉煳覜]寫完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒有多少的興趣，寫作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰知道越寫越入迷，以至于沒有完成作業(yè)。
不知道過了多久，依稀可以看見自家的鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門，相對(duì)無言，氣氛開始緊張了起來�！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了。”不聽還好，一聽父親藏起來的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過的文章，打開的第一頁便是自己的'豪情狀語“我一定要寫出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖�，而是因�(yàn)樘^于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)啊？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無愧于自己的興趣。
高中議論文作文：興趣小議 7
在這個(gè)世界上，有好多事情，都需要很大的毅力和堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)。而奮發(fā)努力也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的一部分重要原因。不知道有沒有人留意到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，同樣是擁有夢(mèng)想的人，一部分人能夠成功，一部分人卻只能接受失敗。
究其原因，是因?yàn)槭裁茨�？或許，有的人會(huì)說，因?yàn)槿朔种斆鞑宦斆�，分著智商夠不夠用。但是，�?duì)于這個(gè)問題，我的理解卻不是這樣的，我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象的答案是——那些成功的人，把興趣變成了天賦，而那些失敗的人，則把天賦抹殺，對(duì)夢(mèng)想也沒有多大的興趣。
以前聽過這樣的一個(gè)故事。我的理解，就是從這個(gè)故事來的。
過去有兩個(gè)人，一個(gè)叫張明，一個(gè)叫李曉，他們是朋友，兩個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且兩個(gè)人的夢(mèng)想是一樣的——成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家。然而，這兩個(gè)人雖然是朋友，在對(duì)愛好畫畫的興趣程度上，也有很大的不同。李曉比較愛好畫畫，因?yàn)樗刻於荚诋嫯嫛埫鲃t不同，他總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。
即便是這樣，事情還是有一點(diǎn)稀奇的，張明的畫畫水平很高，而李曉的水平則很低，或許，這也就是造成張明三天打魚兩天曬網(wǎng)的原因，也是造成李曉認(rèn)真畫畫的原因。也許，用現(xiàn)在的話來說，李曉的'情況就叫做認(rèn)真努力但是天賦不高，張明的這種情況，就叫做天賦很高但是不夠努力。
然而，天賦高真的就能夠成功嗎？不是的。
那年繪畫比賽，張明和李曉都參加了，可是最后的贏家并不是張明，而是李曉。只因?yàn)樵u(píng)委評(píng)分，張明的繪畫水平?jīng)]有李曉的高。就這樣，張明覺得委屈，他覺得，明明自己畫的比他好呀。
看吧，這就是所謂的“只要功夫深鐵杵磨成針”。
看完這個(gè)故事，我想起了我的興趣愛好——寫作。雖然我沒有多大的天賦，但是我愿意好好努力，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我要像李曉那樣，笨鳥先飛早入林，持之以恒的學(xué)習(xí)寫作。我相信，天賦異稟的人，也會(huì)在厚積薄發(fā)的興趣愛好和懶惰、驕傲自滿中，變成一個(gè)失敗的人。而那些謙虛的人，終會(huì)在默默努力學(xué)習(xí)，以及興趣愛好的激勵(lì)之下，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中議論文作文：興趣小議 8
我的愛好是什么呢？是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢？因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢？因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化，讓我覺得更有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡悠悠球，還是從三年級(jí)開始的。那時(shí)候，我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個(gè)同學(xué)說：“謝子玥，想玩吧？”我說：“想玩！"他說：”你又沒悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了�！蔽液茈y過，快要哭出來的時(shí)候，我盡量忍住，沒哭出來。
第二天，我買了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“我現(xiàn)在有悠悠球了，我看你怎么取笑我�！比缓�，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人，讀四年級(jí)的時(shí)候，他看見我在玩悠悠球，就說：“這是誰呀！玩悠悠球玩得這么差�！蔽艺f：“說我差，你也好不到哪里去�！彼f：“我今天就破例讓你見識(shí)見識(shí)，什么叫真功夫。”說完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說：看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說：你能教我玩悠悠球嗎？求求你。他說
你剛才不是說不和我玩了嗎？我說：對(duì)不起，我錯(cuò)了。我剛才看見一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來找你了。他說：我可以教你。我說：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說：別高興的太早，我還沒說完。我可以教你，但我有一個(gè)條件。我說：什么條件。他說：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說：不用你說，我也一定會(huì)打敗他的'，因?yàn)樗俏业膶?duì)手。
過了一個(gè)星期，我悠悠球的技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)許多。我到楊錟的教室外面說：我要向你挑戰(zhàn)。他走出來說：原來是干你這個(gè)小家伙呀！你是斗不過我的。我說；你沒有比過怎么知道。他說：好，我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點(diǎn)就輸，不過，我還是贏了。
我打敗了楊錟，我明白了沒有努力，就沒有成功。
高中議論文作文：興趣小議 9
嗨！大家好，我叫夏卓凡，你知道我的興趣愛好是什么嗎？對(duì)了，我的興趣愛好很廣泛比如說，畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什么嗎？不知道了吧，還是讓我來告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。記得有一次，一個(gè)星期六的上午作業(yè)做完了，爸爸說：“夏卓凡，我們?nèi)ビ斡景桑∥尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把救生圈拿著，就走了。我們玩得非常高興，有一次我還在水里翻了一個(gè)跟頭呢！我非常喜歡這項(xiàng)興趣愛好，甚至愛得不知道東南西北。它給我?guī)砹藷o窮的快樂，而且還能給我?guī)砗芏鄮椭�，比如說：“可以幫我脫身，如果有壞人來捉你，你可以跳到水里面，這樣，你就很安全。我的興趣愛好很廣泛，其中，我最喜歡的要算電腦了。我喜歡電腦里面的畫畫、打字、玩游戲、查資料……電腦每天陪伴著我快樂的成長(zhǎng)，畫畫畫累了或打字打累了，電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料，電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來保管了，我喜歡電腦的原因是：“打字可以鍛煉我的指法練習(xí)，查資料可以讓我有了更多的`課外知識(shí)，我們不光要看課內(nèi)的書，也要看點(diǎn)課外的書�！彪娔X可以讓你在快
樂里面加點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí)。電腦給我?guī)砹藠蕵泛椭R(shí)，我喜歡它。
要說起我的興趣愛好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥......每當(dāng)畫畫時(shí)，童心便會(huì)打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯嫺匾氖撬蔷癯３Ｎ遥虹H鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來；也有時(shí)......
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說說。
高中議論文作文：興趣小議 10
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，有的人多才多藝：書法，繪畫，足球樣樣都會(huì)；有的人獨(dú)愛其一：一可能是書法，或繪畫也可能是琴。我有三個(gè)別樣的興趣。
我原本的初心是繪畫，小的時(shí)候，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是畫家。從小，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了獨(dú)特的興趣，我喜歡畫大自然，畫一些小動(dòng)物，我最拿手的變是畫兔子。那個(gè)時(shí)候，我是因?yàn)樯什耪J(rèn)識(shí)了繪畫，那時(shí)我對(duì)色彩極為敏感，尤其是那種淡淡的，淺淺的比如香芋紫，天空藍(lán)。而且尤其喜歡水彩畫。如果不是后來遇上了書法，我可能保留這種初心一輩子吧！
一次偶然繪畫把我推入了書法的懷抱中。我們相約在一個(gè)初冬，因?yàn)槔L畫我對(duì)筆又產(chǎn)生了極大的興趣。我開始鼓搗那各種筆，什么蠟筆，水筆，鋼筆，鉛筆，水彩筆我都默默的收藏在一起，唯獨(dú)少了毛筆。我開始向往毛筆，向往能瀟灑的提起筆寫著大氣而又美麗的字體。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了藝緣堂，我開始慢慢走進(jìn)毛筆，因?yàn)槭嵌�，那些姐姐哥哥們都在寫春�?lián)，只有我自己在練著幼稚的.一。我開始下決心，一定要像哥哥姐姐們一樣，讓學(xué)弟學(xué)妹們投來羨慕的眼光。我開始一步一個(gè)腳印的跟著哥哥姐姐們，絕不落隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)好閨蜜也在這里，于是我們?nèi)齻�(gè)就開始比賽。最終我也像曾經(jīng)的哥哥姐姐們一樣，成為學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的榜樣。
去年的暑假，我又跌跌撞撞地跑向了地理。
我跟著幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的媽媽那里學(xué)英語。這個(gè)英語老師是其中一個(gè)同學(xué)的媽媽，另一個(gè)同學(xué)的媽媽是地理老師，而我的大姑是數(shù)學(xué)老師，三個(gè)老師教我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)。我對(duì)英語沒有什么興趣，唯獨(dú)對(duì)地理情有獨(dú)鐘。在地理的學(xué)習(xí)上我總是優(yōu)人一等，我憑著記憶力好，當(dāng)天晚上不復(fù)習(xí)就能輕輕松松記住，那個(gè)高中的老師都說我是地理料子。我尤其喜歡剛開始講的那些省份的省會(huì)，由于在暑假的預(yù)習(xí)，讓我在初中的軍訓(xùn)中，特別愛與別人比賽地名，別人說一個(gè)省，我就說省會(huì)，別人說一個(gè)國(guó)家，我就說首都�？傊�，我在比地名這方面特別驕傲。
我的興趣愛好就這三個(gè)，繪畫，書法，地理，你的呢？
高中議論文作文：興趣小議 11
興趣讓每個(gè)人著迷，為之所動(dòng)，二胡，更把我?guī)нM(jìn)了音樂的世界，打開了我心靈的大門。
很小的時(shí)候，偶然一次機(jī)會(huì)，我聽見學(xué)二胡的姐姐拉動(dòng)聽的二胡曲《賽馬》，那輕快的節(jié)奏，美妙的旋律，讓我猶如來到了一望無垠的大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，從此愛上了二胡。
一年級(jí)的時(shí)候，我終于在媽媽的支持下開始了二胡的學(xué)習(xí)生活。我有了一把屬于自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結(jié)實(shí)，好像針都穿不破，我對(duì)他愛不釋手。我的老師是個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的.老師，他總是那么和藹可親，教給了我許多關(guān)于二胡的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡充滿了興趣。遺憾的是，由于我不太適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，不得不暫時(shí)停止了二胡學(xué)習(xí)，把精力投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活。從此，我的心里總像少了些什么，我打心眼里喜歡二胡，我真舍不得放棄二胡！媽媽說，只要我學(xué)習(xí)穩(wěn)定了，還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡。
現(xiàn)在，我終于又拿起了二胡，僅僅四個(gè)月的時(shí)間，我就開始拉四級(jí)的曲子了，離我渴望的《賽馬》越來越近了。我特別珍惜這再次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天刻苦的練習(xí)：做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)二胡，空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時(shí)為了一個(gè)音符、一個(gè)短句，我常常會(huì)拉上幾十遍，拉得手又酸又痛，但還是堅(jiān)持了下來。媽媽經(jīng)常說，真要感謝這位小演奏家，因?yàn)樗刻於寄苈牭絻?yōu)美的音樂，還是免費(fèi)的呢。
拉《長(zhǎng)城謠》，我仿佛站到了長(zhǎng)城嶺上，看到萬里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉，體會(huì)到祖國(guó)山河的雄偉和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龍舟競(jìng)渡，你追我趕，緊張而歡騰的場(chǎng)景；拉《良宵》，眼前猶如呈現(xiàn)親人共度佳節(jié)，幸福歡樂的場(chǎng)面；拉《我是草原小騎手》，我感覺自己就是一個(gè)神氣的蒙古小騎手，躍馬草原，快樂馳騁……
學(xué)習(xí)二胡，不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我在學(xué)習(xí)二胡的過程中懂得了不管干什么事，都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈，才能成功！
拉二胡既豐富了我的課余生活，又鍛煉了我的毅力，讓我明白了鍥而不舍的真正含義。
二胡，我深愛著它！
高中議論文作文：興趣小議 12
興趣不一定是天生就有的，在成長(zhǎng)路上，你一定會(huì)覓見真正屬于自己的興趣。
成長(zhǎng)路上，我一次次地產(chǎn)生興趣，卻又一次次在無法堅(jiān)持的理由下與其失之交臂，直到愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。
遇見閱讀，遇見它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵？閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
遇見閱讀，遇見它的柔美。
你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎？你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎？你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎？在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
遇見閱讀，遇見它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”；你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”；你期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的.靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝！
閱讀，感謝你讓我找到真正屬于自己的興趣，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求！
高中議論文作文：興趣小議 13
從小到大，身邊總是有人說：興趣是最好的老師。
每每聽到這一句話，初始之際，我不清楚興趣之于我們，到底算得上是什么，只是一個(gè)大抵模糊而又朦朧的概念，覺得好玩的喜歡的便是興趣，我的想法浮浮沉沉。
在我成長(zhǎng)的過程中，我曾經(jīng)看過這樣幾部電影。最開始的一部電影，其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》，后又有《蝙蝠俠》三部曲，直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實(shí)講，我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位在紅毯上正接受采訪的，風(fēng)度翩翩的英倫紳士；淺金色的頭發(fā)，灰藍(lán)的眼睛；以及他嘴角處，總余留在那的一抹淡淡的微笑，就如流嵐霧靄般掠過我的心尖。記得，他有說過，你需要做好真正的自己。
所謂真正好的'自己，到底是什么呢？又該于何處尋覓呢？先談?wù)勥@位導(dǎo)演吧，對(duì)于他的過往經(jīng)歷，我有過大致的了解，算是淺嘗輒止吧。作為當(dāng)今電影市場(chǎng)最具有影響力的人物之一，其背后所付出的心血和努力，應(yīng)該算得上我們常人所不可及，乃至想都無法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就，我們應(yīng)該深思。
拋開家庭環(huán)境和天賦，單講他小時(shí)候。正如《弟子規(guī)》中人之初之說，人出生大都無異。但是他對(duì)影視非常感興趣，從小就喜歡看電影和拍電影。這種由內(nèi)而外，由心而發(fā)地濃厚興趣，為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ)，可以這樣說。如果他不是真正的喜歡與熱愛，單單只是因?yàn)樨?zé)任或者別的東西，也不可能真正坐享成功。
現(xiàn)在，我們回過來，再來談?wù)劻杭易优�。梁思成和林徽因生有一兒一女，名為梁再冰和梁從誡。原本，他們也有得天獨(dú)厚的資源，算得上是生于建筑世家；也可以像父母那樣，攻讀國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府清華，然后選讀建筑學(xué)。但是他們意向不在此，再冰去了北大西語系，而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來也一樣得到了成功。
所以，成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致，才是我們心之所向；興趣，才是我們最好的老師。只要你喜歡，你才會(huì)努力，努力后才會(huì)真正有收獲，并且并不覺得有所勞累。
至此，暫且擱筆。唯有熱愛我們所熱愛的，方得始終！
高中議論文作文：興趣小議 14
莎士比亞說過“世間的任何事物，追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃厚”，這告訴了我們，興趣可以激發(fā)我們對(duì)生活的熱情，滿足我們的好奇心。愛因斯坦也曾說過“對(duì)一切來說，只有興趣才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感”。事實(shí)證明，興趣在他的成就中，具有不可替代的作用。
愛因斯坦對(duì)興趣的執(zhí)著，在他上中學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)得十分明顯。那時(shí)候的他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書，為了參透這本書，他上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)復(fù)習(xí)，在最短的時(shí)間的完成學(xué)校的課程，而后一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)這本書里，十幾天的手不釋“書”，他終于學(xué)完了全書的內(nèi)容，而且把書里的全部習(xí)題都一一做完，把幾何書和習(xí)題送給老師審閱，得知習(xí)題全都準(zhǔn)確無誤后興奮得跳了起來。這為他后來提出相對(duì)論奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，使他成為了人類科學(xué)史上一個(gè)舉足輕重的人物。
英國(guó)的物理學(xué)家、科學(xué)家牛頓，一生貢獻(xiàn)無數(shù)，很少有人能與之媲美，這與他小時(shí)候好動(dòng)愛好實(shí)驗(yàn)有著非常緊密的關(guān)系。牛頓不喜歡和其他的孩子一起打鬧游戲，喜歡一個(gè)人設(shè)計(jì)圖案，拆卸儀器，他可以用簡(jiǎn)單的物件組合和制作一些精巧的模型。他曾制作了一個(gè)磨粉機(jī)模型，由鼷鼠帶動(dòng)，鼷鼠在輪形的籠子里一跑，小磨盤便會(huì)一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，放入麥子就可以得到雪白的面粉。他還制了許多東西，后來進(jìn)入高等學(xué)院，牛頓轉(zhuǎn)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)而激發(fā)出無限的動(dòng)力，收獲頗豐，當(dāng)他興趣轉(zhuǎn)向物理領(lǐng)域的時(shí)候，憑借小時(shí)候做實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)出的.勤思考、多動(dòng)手的習(xí)慣，他終于成為歷史上最偉大的物理學(xué)家之一。
我們可以看到，牛頓之所以會(huì)成功，不光是他愛勤奮、愛動(dòng)手，而最重要的是興趣，是興趣使他具有了創(chuàng)造力的源泉，是興趣給他指明了方向，是興趣使他成為了一代大師。
記得一位作家說過“興趣是通向成功的云梯”這對(duì)我們不失為一句座右銘。因?yàn)閺墓胖两衩恳晃粋ゴ罂偸菑呐d趣中出生，而在興趣中結(jié)束他的神話。而我卻愿意自己努力結(jié)束這樣的人生，那么這就需要我擁有興趣。
擁有興趣并不難，因?yàn)樗⒉皇桥c生俱來的，要后來培養(yǎng)。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)努力去培養(yǎng)自己興趣，那么人生也會(huì)變得絢麗多彩！
同學(xué)們，就讓我們一起培養(yǎng)自己的興趣吧！
高中議論文作文：興趣小議 15
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地，而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為：要有好的未來就要“拚學(xué)業(yè)”，沒有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把，雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的愛好，但事實(shí)上真的是這樣嗎？
媽媽常說讀書真的很重要，她說“書到用時(shí)方恨少”，所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助，她總是對(duì)我的課業(yè)很要求，從小學(xué)一年級(jí)開始，她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購買齊全，以讓我做反復(fù)的訓(xùn)練，希望這些知識(shí)可以借由不斷的訓(xùn)練“刻”進(jìn)我的腦子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前幾名，她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來，唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù)，至少她給我的感覺是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候，那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑，她急得要命，后來她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問題，她威脅道：“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)！”她認(rèn)為都是這些東西影響我的.課業(yè)，我該相信這都是為了我好？還是應(yīng)該要感謝她這般漂亮的錯(cuò)誤？
“興奮學(xué)來的東西永不會(huì)忘”，愛好是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力，喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做，沒有一個(gè)愛好不是愛好，只要自己喜歡，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī)，究竟行行出狀元嘛！我從小東學(xué)西學(xué)，音樂美術(shù)這方面我格外有愛好，喜歡跟著音樂舞動(dòng)歌唱，在空白的畫布上自由揮灑，從前在班上格外出眾，媽媽也覺得小孩玩玩愛好也好，我想學(xué)畫，她就讓我去上課；我想學(xué)鋼琴，她也送我去上課，甚至數(shù)學(xué)也一樣，我喜歡什么她都讓我去做，我很享受做這些我喜歡的事情，所以做起來格外順手，什么都學(xué)得很快，媽媽總是諷刺的說：“要是讀書也可以這樣該有多好啊？”
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定，政策一開始看似完美，但仔細(xì)一看，百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的，剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了，所以其實(shí)最后的決勝要害還是學(xué)業(yè)，到底是學(xué)業(yè)重要？還是愛好重要？誠(chéng)實(shí)說，我不敢妄下斷言。
高中議論文作文：興趣小議 16
孟子云：“魚與熊掌，不可得兼”。在這個(gè)資訊大爆炸的時(shí)代，身為學(xué)生的我們，最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進(jìn)，努力鉆研知識(shí)，但是以生之有涯逐學(xué)之無涯，總有疲憊倦怠的時(shí)候，這時(shí)候，就需要興趣來紓解這份疲乏，所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長(zhǎng)。
古代的科技如涓涓的細(xì)流，集合了先民的智能，慢慢累積成現(xiàn)代先進(jìn)的科技，這些龐大的知識(shí)似一望無際的滔滔江海，且深不可測(cè)。隨著科技的發(fā)展，人們所能取得的知識(shí)、資訊也越來越多，各項(xiàng)領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多，最后一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項(xiàng)科目，但是只能把這當(dāng)成目標(biāo)，每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向，卻還只是九牛一毛罷了，果然是“學(xué)海無涯”�。�
人自生下來就有不同的性向，所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會(huì)完全相同，我們要努力培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)覺自己的潛能與專長(zhǎng)，以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀，好好的大顯身手，在知識(shí)的汪洋中當(dāng)一條蛟龍，在 籃球場(chǎng)上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎，到底鹿死誰手？非我莫屬的自信，不打個(gè)大汗淋漓絕不罷休！在羽球場(chǎng)上，雙方一來一往，打得我氣喘吁吁，享受著流汗的痛 快！或是到野外露營(yíng)趣，享受沐浴在大自然中，呼吸著沁人心脾的'空氣，全身脫胎換骨，看看山中的奇珍異草，使我整個(gè)人完全煥然一新，再次的蓄勢(shì)待發(fā)。
能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸⑻找弊约�，或者把他練成了自己專精的�?xiàng)目，成為第二專長(zhǎng)，將來也可以賺錢餬口，為自己重新注入新的能量，繼續(xù)朝前邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作，但是只知讀書而不知道休閑，將知識(shí)運(yùn)用在生活上的話，那就變成書呆子了。所以，若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，不但可以兼顧學(xué)業(yè)，也可以使自己身心健康，生活充滿趣味，這不是一舉兩得嗎？
學(xué)業(yè)的鉆研，可以充實(shí)我們的內(nèi)涵；興趣的養(yǎng)成，可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個(gè)“相輔相成”的平衡點(diǎn)，生活一定會(huì)益加繽紛有趣！
高中議論文作文：興趣小議 17
初一時(shí)，很喜歡看網(wǎng)上畫水彩畫的視頻，嘗試著自己買了水彩顏料和水筆等工具嘗試著自己動(dòng)手畫，開始的時(shí)候只能畫一些不太精細(xì)的動(dòng)漫風(fēng)景，雖然沒有經(jīng)過什么訓(xùn)練，但是不斷地畫，不知不覺我也在同學(xué)口中變成了“手繪大佬”。后來畫厭了，開始嘗試接觸手帳。很喜歡買紙膠帶裝點(diǎn)空白的手帳本，當(dāng)我填滿一本，就會(huì)有一種非常強(qiáng)烈的滿足和愉悅感。我開始嘗試著將這二者結(jié)合，拆下一頁白紙自己畫插畫和圖案裝點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候雖然對(duì)于手帳和水彩很執(zhí)著，但是也沒有覺得自己這方面有多突出或是特別，只能說是給生活添彩吧。
其實(shí)在很小的時(shí)候就嘗試尋找自己的興趣點(diǎn)…一年級(jí)看別人彈鋼琴的樣子很美自己也想彈，可是真當(dāng)父母把琴買回來又覺得索然無味，堅(jiān)持了半年多就放棄了；10歲看小說看的起勁，自己又萌生出了當(dāng)個(gè)寫手的想法，不過開完坑之后就不填了…玩過刺繡、攝影、水墨，都覺得自己能做好，但是都是三分鐘熱情。
怎么說呢，其實(shí)那個(gè)蛋糕我并沒有做好，但誤打誤撞做出了戚風(fēng)蛋糕的感覺，當(dāng)時(shí)就懵了，從沒覺得自己能成功的，也做好了心理準(zhǔn)備。
雖然是僥幸，但也確實(shí)喜歡上了烘焙，因?yàn)橄矚g畫插畫，我開始把自己插畫里的甜品蛋糕復(fù)制出來，把水果元素添加到了甜品里，尤其喜歡亮黃色的檸檬和有磨砂質(zhì)感一般墨綠的牛油果。某天去一個(gè)朋友家做客，她弟弟在玩橡皮泥，那一刻我就在想，我也要想捏橡皮泥一樣捏出我喜歡吃的水果裝點(diǎn)在蛋糕上。于是上網(wǎng)查閱、研究做翻糖水果（不過翻糖做出來的`東西只好看卻并不好吃）。然后就發(fā)現(xiàn)，原來蛋糕也可以像畫畫一樣表達(dá)自己對(duì)美的理解和體現(xiàn)，它帶給我的滿足感，居然超越了畫畫。
我對(duì)興趣的理解，是喜歡做，并且想一直堅(jiān)持做下去的，我所為它投入的時(shí)間、精力都能讓我愉快，甚至超越了我對(duì)快樂的認(rèn)知。從過去到現(xiàn)在，我都有一種被看不見的力領(lǐng)著向前走的感覺，心里總是認(rèn)為，前方，看不見的未知里，有我心之所向。每一天，都充滿了動(dòng)力和無限的新奇想法，只是感嘆時(shí)間不夠。
畫畫和烘焙時(shí)，我可以忘記煩惱，簡(jiǎn)單、單純地因?yàn)橥瓿闪俗髌范吲d。我很感激，因?yàn)榕d趣，我感受到了這個(gè)世界額外的美好，也讓我在平凡的生活中，有了可以為之奮斗的目標(biāo)與理想。
高中議論文作文：興趣小議 18
蜜蜂以采蜜為樂，終日忙碌，終得勤勞美名；蠟梅以破雪為樂，不畏嚴(yán)寒，終排君子之物如此，人亦然。漢光武帝劉秀以治國(guó)為樂，日夜勞累，終創(chuàng)光武中興。由此可見，我們唯有對(duì)一件事存在興趣才能創(chuàng)輝煌畫卷。
觀悠悠歷史古卷，有多少文人墨客憑自己對(duì)讀書的喜愛終在那文壇中留下濃墨重彩的一筆。范仲淹少年時(shí)嗜書如命，任何外物都阻止不了他對(duì)書的喜愛，終使一篇《岳陽樓記》流傳世人，萬古傳芳。王羲之憑那對(duì)書法的一腔熱血，日夜苦練，終狼毫一揮、墨染蘭亭。詩仙李白嗜酒如命，酒后更喜的便是吟詩，那飄然的人一身白衣，手執(zhí)酒杯，仰天長(zhǎng)嘯，多少千古佳句從這愛酒的人口中吟出。此三子者無一是因?yàn)樽约簩?duì)一件事有著濃厚的興趣，這份喜愛最終造就了一代英名，千古流芳。
看茫茫今生長(zhǎng)路，有多少成功者只在一顆喜愛的心，而在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。鋼琴家郎朗從一個(gè)不為人知的小伙子成長(zhǎng)為世界著名鋼琴家的漫漫長(zhǎng)路，只有他對(duì)鋼琴的喜愛一直支撐他走下去。從家中的鋼琴到維也納金色大廳，這份喜愛是多少人所沒有的。中國(guó)花樣滑冰的一姐李子君從在冰上站不穩(wěn)的女孩，到16歲時(shí)引起全場(chǎng)肅立的少女，再到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，是對(duì)滑冰的喜愛一直支撐著她走過那些風(fēng)風(fēng)雨雨。
反觀有多少人是因?yàn)闆]有興趣而終無所獲。南唐后主李煜只愛吟詩作樂，終日不理朝政，使一個(gè)國(guó)家走向傾覆。江淹年輕時(shí)以讀書為樂，有所成就，被君王予以重任，而在年老后卻不喜讀書，最終落了個(gè)江郎才盡的笑話。
有多少時(shí)候，我們總是憑著一時(shí)的`喜愛去做某件事，剛開始小有成效，可漸漸樂趣消失，便不再費(fèi)心費(fèi)力，終致無所成。那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)在剛開始的樂趣淡了之后再從中去挖掘新的樂趣，這樣做事終不會(huì)做好。
正所謂樂此不疲我們只有將滿腔的熱血投入到一件事上，我們才會(huì)做好這一件事。而喜愛便是這一腔熱血所傾投之處。
蒼鷹因有對(duì)搏擊長(zhǎng)空的喜愛而翱翔九天，鳳凰因有對(duì)美麗的向往終涅槃重生。物如此，人亦然。我們因有對(duì)夢(mèng)想的喜愛而創(chuàng)造輝煌。
高中議論文作文：興趣小議 19
今天是星期四，中自習(xí)是數(shù)學(xué)老師的。上午，我們已經(jīng)連續(xù)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說中自習(xí)要給我們測(cè)試。
幸運(yùn)的是音樂老師在這之前已經(jīng)安排我們音樂的興趣小組的成員星期四的中自習(xí)去上音樂的興趣課。真是太好了，這可是天賜良機(jī)啊，我們可以擺脫數(shù)學(xué)老師的“魔爪”了。但是我們雖然明知這樣的是機(jī)會(huì)，但心里仍是不能十分的安心。我們害怕數(shù)學(xué)老師到時(shí)候不讓我們?nèi)�。怎么辦呢？待我們吃過飯后，幾個(gè)人一商量：在中自習(xí)的鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師還未來之前，我們?nèi)?jì)，“跑”為上計(jì)。
中自習(xí)時(shí)間果真到了。鈴聲一響，我們趁數(shù)學(xué)老師還沒來，趕快先溜去了音樂教室。
我們班的這一溜人馬是最先到的，至少兩三分鐘后一班和二班的“音樂愛好者”才來。不一會(huì)兒，音樂老師進(jìn)來了，我們班的幾個(gè)互相傳遞著眼神，塵埃落定，慶幸此次行動(dòng)的成功！
“音樂興趣課”開始了。我們大家開始都以為老師只會(huì)帶著我們唱唱歌，沒想到老師卻教我們識(shí)五線譜。三個(gè)班的烏合之眾許多都在竊竊私語：“早知道是學(xué)這些有的沒的就不來了，真是受罪額------”老師看到不少的同學(xué)是一臉的不情愿的表情，自然如同頭上被潑了一瓢的涼水，有意無意的便問：“有誰不想上了，舉下手，下次就不用來了。”老師的話音剛落，啪啪啪，一班的幾個(gè)男生就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手。
真是太沒有耐心了！我們班的絕對(duì)沒有一個(gè)表現(xiàn)出要離去的意思。我們還實(shí)指望這個(gè)“音樂興趣課”來調(diào)劑我們的自由空間呢，這舉手的事我們班來的同學(xué)一個(gè)也沒有趨同！
最終，老師還是繼續(xù)帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ魭嵌寡坎肆恕Ｎ铱吹�，老師�?態(tài)度是友好的，但我又想，她的心中一定是強(qiáng)壓住一股委屈的怒火的。我知道，誰遇到這事怒火都該有。
其實(shí)我不太喜歡老是做那永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題，我也不太喜歡這“豆芽菜”，可我卻還是比較喜歡唱一些歌的，但是沒辦法，老師今天沒有這樣的安排，下次可能會(huì)有的吧。所以也只能隨大溜哼哼這“豆芽菜”式的譜兒了，誰讓我們“相當(dāng)?shù)南矏邸边@音樂興趣小組活動(dòng)的呢------
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