《我的老師》讀后感（2）

學(xué)習(xí)完這篇課文，那位溫柔恬雅的蔡老師就好像出現(xiàn)在我的眼前。如果那位老師不溫柔不懂得體諒別人的話，作者和他的.同學(xué)就一定不會那么依戀蔡老師，那么愛蔡老師。

蔡老師可真是多才多藝啊，她可以教同學(xué)們跳舞，還可以把詩當(dāng)做歌來唱，我很敬佩她。因?yàn)樗�可以做別人沒做過的事，很有創(chuàng)新意識。沒人把一個男孩扮成女孩來跳舞，更沒人把詩改編成歌來唱，如果蔡老師什么都不會，大家也不會連她拿筆的姿勢都要學(xué)，把她當(dāng)成偶像。

蔡老師不僅多才多藝，而且十分關(guān)心青少年的身心健康。有一次，作者的同伴說了打擊作者的話，蔡老師就來關(guān)心他，撫慰作者幼小的心靈。她知道孩子的心靈是最容易創(chuàng)傷的，因?yàn)樗�切身體會了孩子們的感受，才能彌補(bǔ)作者心靈創(chuàng)傷的傷口。

我們一定要學(xué)會寬容，明事理。

【《我的老師》讀后感（2）】相關(guān)文章：

1.《我的老師》讀后感（1）

2.邊城讀后感（2）

3.我的老師

4.我的老師

5.我的老師

6.我的老師

7.我的老師

8.我的老師