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教室銘（精選12篇）
“教室銘”是模范唐代詩人劉禹錫所創(chuàng)作《陋室銘》托物言志駢體銘文。以下是小編搜集整理的教室銘，歡迎閱讀，希望對你有幫助！
教室銘 1
景不在多，有景則美。書不在多，有識則行。斯是教室，唯吾知淵。朗朗讀書聲，喳喳鳥兒鳴。談笑有風(fēng)趣，往來高材生�？梢蚤喢摴沤�。無嘈雜之亂耳，無明日之煩心。外有青松立，內(nèi)有鴻圖志。學(xué)生云：“何苦之有？”
教室銘 2
志不在高，努力才行。學(xué)不在精，專心則靈。斯是教室，惟吾用心。窗戶明又亮，課桌齊又凈。古有科舉狀元，今有大學(xué)博士�？梢詫W(xué)知識，交益友。無雜市之喧鬧，無作業(yè)之成堆。東邊教學(xué)樓，西邊微機(jī)室。同學(xué)云：“何樂不有？”
教室銘 3
志不在高，有勤則行。學(xué)不在精，有心則靈。斯是教室，唯吾傾聽。門檻上無塵，案機(jī)上潔凈。故有殿閣大學(xué)士，今有清華博士后。黑板傳新知，師言啟心智。后有文者之言，傳于德。每日要三思，溫故而知新。生者云：何學(xué)不有？
教室銘 4
分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤；琢磨下圍棋，尋思看電影�？梢运笥X、打呼嚕。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞形。雖非跳舞場，堪比游樂場。心里云：‘混張文憑’。
教室銘 5
分不在高，學(xué)會則好；學(xué)不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有書聲，朗朗飄校園。談?wù)f學(xué)之道，探索未知數(shù)。可以論文章，閱詩篇。無雜聲之亂耳，無玩樂之勞形。好似閱覽室，好似黃金屋。心暗云：“何陋之有？”
教室銘 6
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是教室，惟有學(xué)習(xí)。前有佼佼者，后有奮力兵。談笑有和諧，往來無爭吵�？梢怨矈^進(jìn)，比成績。無不良之風(fēng)范，無搗亂之分子。你我共奮進(jìn)，你我不落后。老師云：能不第一？
教室銘 7
智若不高，勤奮則行。知識不多，愛拼則贏。雖是苦事，唯吾甘心。知識本無限，要學(xué)趁年輕。作業(yè)堆如山，考試經(jīng)常行。可以賞名著，閱詩經(jīng)。無噪音之亂耳，唯書桌之常形。學(xué)中尋開心，切忌不要停。鄙人云：何苦之有？
教室銘 8
話不在多，言出必行。學(xué)不必說，得分算贏。鈴聲而至，聲音瞬停。腰背挺的直，眼睛亮的`明。臨近期末時(shí)，老師抓的勤。埋頭閱試卷，講題型。無閑心去玩耍，拜學(xué)霸，求神明。教室樂常在，學(xué)習(xí)苦隨行。眾人云：精益求精。
教室銘 9
峰不在高，有險(xiǎn)則奇。書不在多，有識則行。雖是困苦，卻也充實(shí)。清晨校園靜，瑯瑯讀書聲。舉手投足間，意氣風(fēng)華盛�？梢哉撝型猓┕沤�。無世俗之困擾，無明日之煩憂。外有大操場。內(nèi)設(shè)科技樓。吾曰：何苦之有？
教室銘 10
智不在高，有恒則行。學(xué)不在深，有勤則明。吾資尋常，唯吾專心。筆墨涼酷暑，書香暖霜天。談笑無惡友，往來皆良師�？梢宰x詩歌，看散文。無網(wǎng)吧之勞神，無斗毆之亂心。書生頭懸梁，學(xué)者錐刺股。我云：何苦之有？
教室銘 11
學(xué)求以精，勤奮為先。習(xí)以為尖，認(rèn)真從心。雖非天才，但有決心。案頭上鉛字，墨香入胸襟。談笑有地利，來往論政經(jīng)�？梢宰h歷史，誦名篇。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。北京清華園，上海復(fù)旦府。狂夫曰：舍我其誰？
教室銘 12
房不在大，有光則明。人不在多，知學(xué)就行。斯是陋室，學(xué)子品清。聚精會神在，應(yīng)考便得心。同窗皆好友，往來為知音�？梢怨餐鏄罚研膬A。杜外界之誘引，絕游戲之?dāng)_心�？锖饪噼彵�，車胤奮囊螢。今人曰：“何苦之有？”
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