珍惜，純真友誼
耳畔，響起了那熟悉的旋律——時(shí)間煮雨。還是那般的優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)，帶著淡淡的凄涼。使我追憶，追憶，憶起了我們的流年。
風(fēng)吹雨成花；
時(shí)間追不上白馬。
奈何時(shí)間馬匹如風(fēng)，無人能夠駕馭它；
時(shí)光，時(shí)而美好，美好得希望將生命定格在這一瞬間；時(shí)光，時(shí)而殘忍，殘忍得希望是生命在這一剎那中逝去。
你年少掌心的夢(mèng)話；
依然緊握著嗎。
曾經(jīng)的我們，許下了美好的心愿，凝聚在這稚嫩的言語(yǔ)里。然而，在歲月的雕琢下，我們由一條完整的礦脈，漸漸地變成了單獨(dú)的個(gè)體。
有的由最初的天真稚嫩變得渾濁無比，有的由毫不起眼變得光彩綻放，有的由自然天成變得漸漸有人工的痕跡。大家都變了，似乎變得都不再是原來的自己。
你、還記得原來的時(shí)光嗎？我們兩家是世交，從幼兒園時(shí)我們便在一起，你比只我大幾天，我卻偏要固執(zhí)的叫你姐姐，你欣然答應(yīng)。那時(shí)，我們多么的親密。
打小學(xué)起，你便是一個(gè)發(fā)光體，如你的名字一般，是夜空中給我指引方向的星，但因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)，逐漸變得疏離，三年級(jí)時(shí)，你給我寫了第一封信，這似乎也是直到現(xiàn)在、最后的一封——你說我變了，變得你們都不認(rèn)識(shí)我了。字跡雖稚嫩，但卻似一個(gè)長(zhǎng)輩一般的教導(dǎo)著我，指引著我再次地追隨你。我與你面對(duì)面，不知為何，沒有了往日的親昵，顯得那般拘束，不知不覺間，我們之間，似乎有了一層薄薄的冰。你雖離我只有一米遠(yuǎn)，但卻似隔著一個(gè)地球的距離。
你知道嗎？太陽(yáng)的光要經(jīng)過八分鐘才能夠到達(dá)地球。所以，你所見到的太陽(yáng)，是八分鐘之前的太陽(yáng)，見到的月亮，是一點(diǎn)三秒之前的'月亮。即使是現(xiàn)在，我們的距離不過一米，可我見到的也是三納米秒以前的你。但我希望這時(shí)，看到的是三年前的你，那個(gè)與我親密無間的你。
我們都擁有了屬于自己的圈子，不同的是，你擁有的是之一，我擁有的是唯一。我常常在自己的圈子里，看著你，看著那個(gè)讓我感到遙遠(yuǎn)的你。
我們像兩條相交線上的動(dòng)點(diǎn)，離開了交點(diǎn)，越走越遠(yuǎn)，心卻還是有一根連接彼此的絲線。
很可笑、漸漸地就習(xí)慣了，卻沒習(xí)慣假裝忘記你，只是習(xí)慣了不再偷偷的看著你，習(xí)慣了我重新?lián)碛械幕锇椤切┳屛译y忘的閨蜜。
留戀這易逝的時(shí)光，珍惜那晶瑩的記憶，一晃眼，歲月便如細(xì)沙般從我們手中流逝而去。因?yàn)檫@永不曾停滯的時(shí)光，所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以我們不得不分別，所以我們只剩下了彼此的思念。
那在遠(yuǎn)方的閨蜜，你、可曾想念過我嗎？
當(dāng)年許下的承諾，大家都沒忘記吧？
——我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。
當(dāng)初，我們一起是多么的歡樂。
你們還記得嗎——
當(dāng)初我們?cè)谝黄鹬谱髂窘Y(jié)構(gòu)，大家的手指被膠水黏住一圈，依然嬉笑著說我們找到了峨眉派的秘笈，在502的幫助下練成了“九陰白骨爪”；
你們還記得嗎——
當(dāng)初我們被班主任遣派去宣布事物，卻因?yàn)槔蠋熡秩∠@件事情而被同學(xué)們挖苦，對(duì)此卻只是默契地相視一笑，不約而同地想到了先安慰對(duì)方；
你們還記得嗎——
當(dāng)初我們因?yàn)榘嗉?jí)需要而去找到財(cái)務(wù)部的老師拿幾張4開紙時(shí)，那個(gè)有些上了年紀(jì)的忙忙碌碌的女教師卻因?yàn)槭种械氖挛�，不得不讓我們�(cè)谝慌哉玖藢⒔粋�(gè)小時(shí)；
你們還記得嗎——
當(dāng)我的籃球再一次漏氣時(shí)，我們跑上跑下好容易才找到了器材室，而因?yàn)閭髡f管器材的龔老師脾氣是如何暴躁之后、在那里磨磨唧唧了一整個(gè)中午還是沒有勇氣敲開那扇門。
你們還記得嗎？這一點(diǎn)一滴，這零星記憶。
睜眼，時(shí)間，恍然如夢(mèng)。還是那熟悉的旋律，還是那純真的友誼——
天真歲月不忍欺；
青春荒唐我不負(fù)你。
離別的好友們，何時(shí)再相見？
愿等來年，秋風(fēng)起~~~
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