想做一只能夠飛翔的鳥
九月是一把無(wú)形的鎖，把我無(wú)情的鎖在了中學(xué)。
作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生，我應(yīng)該感到快樂(lè)；作為一名考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，我應(yīng)該聽(tīng)到快樂(lè)；作為一位嶄新的初中生，我應(yīng)該看到快樂(lè)�？蔀槭裁�，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨(dú)的學(xué)校，一道厚度不過(guò)20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢(mèng)想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大不是愛(ài)迪生就是愛(ài)因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個(gè)普普通通的孩子，我也有玩耍的權(quán)利�？偸怯腥藢�(duì)我說(shuō)：“要記得你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)生，要記得你過(guò)去的輝煌，要記得你的'失敗。要努力努力再努力
。”可我想我已經(jīng)很努力了啊，在重點(diǎn)中學(xué)里我飛不起來(lái)，我感覺(jué)英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文政治歷史地理都?jí)涸谖业谋成�，我感覺(jué)到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？”
“在XX英才呢。”
“是嗎？重點(diǎn)中學(xué)啊，羨慕你哦”
“其實(shí)沒(méi)有什么哦。”
而這時(shí)我就會(huì)配合的露出一個(gè)乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個(gè)樣子的我仿佛就相當(dāng)一個(gè)360·完全精確的圓球，成天滾來(lái)滾去，撞到別人也不會(huì)痛，反而軟綿綿的，沒(méi)有知覺(jué)。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)校，只有大塊大塊湛藍(lán)的天空和軟綿綿的云朵……
夢(mèng)醒了，轉(zhuǎn)身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢(mèng)，
幻滅，
黑暗
無(wú)邊蔓延。
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