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    點(diǎn)亮自己的心燈作文

    時(shí)間:2024-10-01 13:50:54 六年級(jí) 我要投稿
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    點(diǎn)亮自己的心燈作文(精選48篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的點(diǎn)亮自己的心燈作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    點(diǎn)亮自己的心燈作文(精選48篇)

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇1

      我們,總是活在對(duì)別人的仰視里;我們,往往忽略了自己身邊的幸福;我們走在生活的風(fēng)雨旅程中,當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí),也許別人正羨慕你有一座可以作為風(fēng)景的草屋;當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車?yán),也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由行走......

      有很多時(shí)候,我們往往不知道,自己在欣賞別人的時(shí)候,自己也成了別人眼中的風(fēng)景。

      人生如一本厚重的書,有些書是沒(méi)有主角的,因?yàn)槲覀兒鲆暳俗约海挥行⿻菦](méi)有線索的,因?yàn)槲覀兠允Я俗约海挥行⿻菦](méi)有內(nèi)容的,因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自己......

      生活中,我們沒(méi)有必要為難自己,質(zhì)疑自己。有時(shí),我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物,那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦,每個(gè)人都有自己的路要走,只要記得:冷了,給自己加件衣服;餓了,給自己買個(gè)面包;痛了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起,給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走,足夠了!

      一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里,莫問(wèn)成敗重幾許,得之坦然,失之淡然,與其仰望別人,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把握最真實(shí)的自己,才會(huì)更深刻地解讀自己......

      面向太陽(yáng),不問(wèn)春暖,只求快樂(lè)面對(duì),因?yàn),通過(guò)灑滿陽(yáng)光的玻璃窗,驀然回首,你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景?人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……它雖精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無(wú)處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊?生活中。

      我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無(wú)需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡腳踏露水的感覺(jué),我雖然不能象牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué),讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。

      我們的生活中處處有風(fēng)景,也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線。世界上的風(fēng)景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒(méi)人欣賞你,你也是一道靚麗的風(fēng)景線。有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。

      心靈深處的風(fēng)景,是校園里的朗朗讀書聲!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草,一歲一枯榮!泵慨(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,有的在背誦古詩(shī)、英語(yǔ)單詞,有的在朗讀課文……

      心靈深處的風(fēng)景,都充滿著溫暖的回憶。無(wú)論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過(guò)去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂(lè)。離開了,卻仍然念著它,留在我心底的那片風(fēng)景,揮之不去。路過(guò)無(wú)數(shù)的美景,最難忘卻的依舊是那校園的風(fēng)景,是它帶著我留戀離開,每每想到它,令我回味無(wú)窮。

      我站在教學(xué)樓上,可以俯視腳下的一切,我踏著春風(fēng),挽著花草的芳香,擁抱這初生的朝陽(yáng),猶如我的心情,在彩云間飄蕩。啊,真美,看著天上翩翩起舞的彩蝶,望著身邊仰起歡樂(lè)的臉龐,親切而又充滿活力,年幼的我們?cè)谶@里并肩起飛,無(wú)論飛多高,飛多遠(yuǎn),這里都是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。

      外出的孩子總要回家,當(dāng)我仰望天上的白云,就有說(shuō)不完的新鮮事,那種芬芳的心情陪我度過(guò)許久,起看花開花落,坐觀云卷云舒。身旁的老樹不知拌了我多久,每每看見(jiàn)我純凈的笑臉,它仿佛也在羨慕我。

      我或許該走得慢一些,因?yàn),人生路上,一路風(fēng)景琳瑯。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇2

      她停下了筆,面前是一幅絢麗多彩的畫。正當(dāng)我疑惑時(shí),她開口了。原來(lái)她從不曾放棄過(guò),從不曾墜落過(guò),像當(dāng)年第一次謀面的你一樣。

      第一次見(jiàn)你,就是一次非凡的遇見(jiàn)。在那間狹小的教室,在一個(gè)陰雨連綿的春天,你,和別的轉(zhuǎn)樣學(xué)生一樣,站在門口,引不起旁人任何特別的關(guān)注。就算是被人注意到了,也不過(guò)是因?yàn)槟闶寝D(zhuǎn)校學(xué)生中為數(shù)不多的一個(gè)女孩子而已。通常,人們都會(huì)按套路來(lái)介紹自己,姓名、年齡、特長(zhǎng)……早已聽(tīng)?wèi)T了這些陳詞濫調(diào),我在狹小的柜筒里擺弄著十根充滿肉感的手指。終于輪到你了,我依舊心不在焉。這時(shí),你像所有普通得不能再普通的女孩一樣,開了口。剎時(shí),你就一聲霹靂震悚了我,吸引了我,你沒(méi)有套路,你說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)畫家。說(shuō)得是那樣的自信和鏗鏘,容不得別人有絲毫的懷疑似的。從那一刻時(shí),我就打心眼里喜歡上你。自此以后,我們常在一起談?wù)摦嫯嫞谒囆g(shù)的世界里徜徉。

      后來(lái)有一天,那是第一節(jié)課,我們?cè)诋嬍遗加隽恕D銊偖嫼卯嫞錆M期待的問(wèn)我畫的怎么樣。其實(shí),你的畫讓我有些不寒而栗,無(wú)論是色彩、線條、布景和搭配……樣樣都不出色。我心里這樣想,嘴上卻只能說(shuō):“挺好的,就是配色不那么鮮明,吸引力不夠!蹦悴](méi)有像我想象中的那么開心,好似知道我的用意,知道我不想打擊你,訥訥地說(shuō)了聲:“謝謝。”望著你默默走開的背影,我看出了幾分失落。后來(lái),你好久都沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我有些懊悔,悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能直接指出你的.不足。我以為你會(huì)墮落,退縮,在眾多有繪畫天賦的人堆里,你會(huì)像當(dāng)年轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)那樣不被關(guān)注。

      過(guò)后不久,我的猜想被證明大錯(cuò)特錯(cuò)了。同一間畫室,我們?cè)僖淮尾黄诙。你坐在一個(gè)陰暗的角落,悶頭畫畫。課間休息,其余的人在嬉鬧,你仍在那里聚精會(huì)神地畫著。畫好了,展現(xiàn)在人們面前的是一幅令人驚嘆的佳作。你畫的是一個(gè)攀登著,那神采像極了你。對(duì)你這“士別三日刮目相看”的成就,我很是不解,問(wèn)你何故。你回頭笑了笑:“我不過(guò)是比你們努力了些,一有時(shí)間就會(huì)畫上一幅而已!蔽抑,你背后付出的遠(yuǎn)不僅是這些。

      你靜靜地望著窗外,窗外是流動(dòng)的風(fēng),飄落的雨,玻璃映出你平和恬淡的顏容。火紅的石榴花明滅掩映,你眼神堅(jiān)定,無(wú)視飄忽的塵世。

      是你,是你這樣一位不被關(guān)注的女孩告訴我,夢(mèng)想不只能靠天賦,它需要你經(jīng)年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優(yōu)秀畫作告訴人們,一個(gè)人只要不斷的努力,他總有一天能不可思議地讓夢(mèng)想成為活生生的現(xiàn)實(shí);\罩心頭的霧霾頓時(shí)散開,因?yàn)橛辛四氵@盞明燈。

      夢(mèng)想的花朵總盛開在灑滿汗水的路上。人生的旅途因?yàn)槟愕恼樟,我望?jiàn)了遠(yuǎn)處理想的風(fēng)景。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇3

      世上美景數(shù)不勝數(shù),大致可分為兩類:不同時(shí)的和不同人的。

      大概是幾月前吧,連續(xù)兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底,每日都頹廢得像個(gè)廢人。父親雖是沒(méi)說(shuō)什么,但心中的擔(dān)憂全掛在臉上了。

      又過(guò)了幾天,父親似乎是在跟太陽(yáng)比早,太陽(yáng)尚未出來(lái)就將我從睡夢(mèng)中叫醒,隨便洗漱了一番就將我塞進(jìn)車?yán),說(shuō)是要去看風(fēng)景。

      “你帶我來(lái)這干嘛?”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼,望著面前唯一的停在半山腰上的車,心中又多生了幾分困意。父親沒(méi)有回答,而是將我往路邊的樹林拉去。我低下頭俯瞰著:那是一個(gè)破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下,黎明尚未到來(lái),這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息;前方是一片黑暗,像是被一幅幕布蓋著,黑乎乎的;又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸,陰森森的。

      緩慢向下走去,耳邊不時(shí)傳來(lái)“嘩啦”的聲音,又分明不是樹葉發(fā)出的聲響。

      走到盡頭,向前望去,只依稀看得見(jiàn)幾塊亂石聳立著。我本來(lái)不感興趣,困意再度而來(lái),我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去,思緒又不知跑去了何處。

      片刻后,陽(yáng)光灑在我的身上,太陽(yáng)拖著疲憊的身軀開始了一天的忙碌工作。

      我再次睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景:溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出,再一看,那好像是太陽(yáng)的半個(gè)頭;海水正猛烈地朝岸邊發(fā)起了沖擊;幾只早起的.海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉(zhuǎn)頭看去,巨大的石塊如鋼鐵般漆黑,映照在它上的陽(yáng)光被它吸收殆盡,我仿佛看到它那深邃的眼睛,正注視著太陽(yáng)冉冉升起。

      這份“美味”如詩(shī)詞般婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,如歌謠般動(dòng)人心弦,如油畫般異彩斑斕,我不禁被這美景吸引。

      不久,我走上那條熟悉但又陌生的樓梯,卻發(fā)現(xiàn)景色已經(jīng)大相徑庭。樓梯雖是破舊,但是,升起的太陽(yáng)給它帶來(lái)了變化:耀眼光束從葉縫間透出,映照出白天的星座;頭上茂密的樹葉形成穹頂,微風(fēng)拂過(guò),光也隨之舞動(dòng);置身其中,心也隨之浮動(dòng),我似乎成為仙境中的愛(ài)麗絲,與瘋帽走在通向?qū)m殿的綠蔭道上一般。

      這讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)富有哲理的事實(shí):“黑暗與光明在同一個(gè)房間,點(diǎn)不點(diǎn)燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同?只是心里點(diǎn)燈罷了!卑研臒酎c(diǎn)亮,看見(jiàn)的是風(fēng)景;把心燈移開,能遇到的可能是些破舊。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇4

      因?yàn)閴?mèng)想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍(lán)。于是百股小溪蜿蜒東流,激起生命中的片片浪花,最終大海伸開雙臂迎接它們。

      因?yàn)閴?mèng)想著成為世上一道最亮麗的風(fēng)景,于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨,飛流直下,最終積水化為壯麗秀美的瀑布。

      夢(mèng)想,為你點(diǎn)燃了一盞心燈,磨礪,成就你不變的心愿。

      雨果曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生。”是的,一個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那他就會(huì)沒(méi)有執(zhí)著的追求,沒(méi)有戰(zhàn)斗的毅力,那么他的人生就會(huì)碌碌無(wú)為,失去魅力,變得沒(méi)有意義。

      正是因?yàn)槟茏屒f(wàn)個(gè)受苦受難的人民獲取幸福自由之花,毛澤東才會(huì)不畏艱難始終奮斗在革命的`戰(zhàn)場(chǎng);正是因?yàn)橄胱屨麄(gè)世界一片光明:愛(ài)迪生才會(huì)在一千多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈地尋找電燈絲材料;正是因?yàn)橄胍獙ひ挼娇茖W(xué)的真理,探索到宇宙的奧秘,愛(ài)因斯坦才會(huì)廢寢忘食,拼命工作;正是因?yàn)檫@個(gè)落后愚昧的民族,魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)斗的筆,刺向敵人的心臟,喚醒沉睡的中華。

      正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣,夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般,夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)離不開現(xiàn)實(shí)磨礪。 羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“為了揭開人生美麗的奧秘,成就芬芳的秘密,我愿哭泣著為生命受苦!”

      但愿,我們都能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒,在崎嶇的人生路上接受成長(zhǎng),接受洗禮,在現(xiàn)實(shí)的河流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇5

      每個(gè)人心中都有一盞燈,在我的心中也有這樣一盞燈,它既不是長(zhǎng)明燈,也不是臺(tái)燈,但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人,而我這盞燈,同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈,是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的,點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級(jí)時(shí),我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子,不僅上課從不發(fā)言,下課時(shí),發(fā)言也極少講話,既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數(shù)次的文章,被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn),如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話,那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是,許久之后,這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看,還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)一番。 如今,小時(shí)看來(lái)遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說(shuō)的那句話:“不要自卑,這樣,只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨! 他,是我從小到大最喜歡的'一位老師,也許,你會(huì)說(shuō)我“忘不了小學(xué)”,從某種意義上講,的確。但忘不了的,還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后,母親感慨道:“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯(cuò)啊!”我心說(shuō):“的確!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇6

      有人說(shuō)每人都有一盞心燈,這盞心燈能照亮腳下的路程,的確,每人心中都有,我也如此。只是隨著歲月的蹉跎,心燈不停的變換而已。人之初,心中的明燈應(yīng)該是父母,老師,父母的淳樸善良,指引著我前進(jìn)的方向,老師的博學(xué)是我的向往,我們渴望能夠像老師一樣博學(xué),像父母一樣淳樸善良,是他們照亮了我起步的足下,“千里之行始于足下”,于是,有了這盞明燈,我走的自信,堅(jiān)強(qiáng)!

      少年時(shí),姐姐成了我的一盞心燈,教師的姐姐的漂亮,豁達(dá),無(wú)私奉獻(xiàn),我喜歡聽(tīng)姐姐的甜甜的笑,喜歡看姐姐漂亮的臉,甚至做夢(mèng)都會(huì)在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達(dá)到,但我慢慢的修煉那份豁達(dá)和奉獻(xiàn)的情操。有了這盞明燈,我走的.堅(jiān)定,

      到了中年,這個(gè)上有老下有小的年齡,心里的這盞燈更亮更明,此時(shí)的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女,父母已近黃昏,需要我們的關(guān)懷愛(ài)戴,兄弟姐妹使我們的手足,需要我們的體恤關(guān)懷,孩子是我們生命的延續(xù),是我們的未來(lái),需要我們的指引關(guān)愛(ài),所以此時(shí)的擔(dān)子最重,但只要心中的這盞明燈不滅,我走的更加義不容辭。豪邁堅(jiān)定。反過(guò)來(lái),此時(shí)的我也是她們心中的明燈,媽媽有了我這盞明燈,會(huì)很安逸,生病的姐姐有了這盞明燈,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),孩子們有了我這盞明燈,會(huì)自信,健康,樂(lè)觀。

      如果有一天、我們心燈滅了,那么就是世界末日來(lái)了。所以,我們有點(diǎn)亮那盞心燈,去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇7

      從小,我就是一個(gè)自卑的小孩,認(rèn)為自己扮演著一個(gè)猶如空氣一樣的角色,熱鬧是別人的,與我無(wú)關(guān)。從此,與影子相隨,與寂寞做伴。

      有一天,我一進(jìn)教室,便看見(jiàn)課桌上放著一張“生日邀請(qǐng)卡”,向周圍看看,大家都拿著邀請(qǐng)卡議論紛紛。我打開邀請(qǐng)卡,署名是田韻,那是我們班的“公主”。她的生日,怎么會(huì)請(qǐng)我?一定是全班每個(gè)人都發(fā)了一張,我不去一定也沒(méi)人在意吧!我將邀請(qǐng)卡塞進(jìn)書包,再也沒(méi)看它。

      “丁零零——”放學(xué)鈴聲剛響,大家拿著邀請(qǐng)卡跟在田韻后面,我獨(dú)自一個(gè)人抱著書包,準(zhǔn)備回家。

      “等一下!”在回家的路上,田韻叫住了我。

      “干嘛不去我家呀?”田韻似乎有些生氣。

      “我,我媽在家等我呢。”我亂找了一個(gè)借口。

      “沒(méi)關(guān)系,到我家打個(gè)電話給你媽!痹S多同學(xué)都是這樣的.,我的生日,怎么能少了你的祝福呢?”我站在原地,沒(méi)有說(shuō)話,反復(fù)溫習(xí)著“怎么能少了你的祝福呢!蔽也桓蚁嘈抛约阂矔(huì)變得這么重要。

      “快走吧!大家都在等你呢!”田韻拉著我跑。大家都在等我?我真的這么重要?大家都沒(méi)有忘記我?是我忽視了我自己?我的腦際不斷地重復(fù)著這一連串的疑問(wèn)。原來(lái)自己不是最平凡的星辰,也是大家所需要的太陽(yáng)!我被田韻拉著,甜甜地笑了……

      現(xiàn)在,課上,你可以看到我高舉的手;下課,你可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。因?yàn)椋业男臒舯稽c(diǎn)亮了!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇8

      燈,我們對(duì)燈的第一感覺(jué)也許只限于生活中的普通燈,但如果我們把燈的內(nèi)涵延伸到更高一個(gè)層次那便是我們心中的“燈”。

      平時(shí)我們常常把燈比作學(xué)習(xí)的方向標(biāo),照亮我們學(xué)習(xí)的道路,把燈比作人生的燈塔照亮我們前進(jìn)的道路,燈的喻意很多,但它永遠(yuǎn)都有一個(gè)永恒的象征,那就是光明、希望。

      我曾經(jīng)也遇到過(guò)一段迷茫失去方向的時(shí)候,那時(shí)候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來(lái)。我記的剛進(jìn)入初中時(shí)我信心滿滿的橦憬著初中三年的校園生活,那時(shí)既有剛進(jìn)入初中的緊張,又有為這三年打算拼搏的夢(mèng)想和激動(dòng)的心情。懷揣著夢(mèng)想每天都認(rèn)真的上課,可是一個(gè)月后的月考給我?guī)?lái)了無(wú)限打擊,夢(mèng)想瞬間像是被打破了一般,看著成績(jī)單我覺(jué)得自己迷失了方向不知道該如何是好,看著成績(jī),心情變成了灰色。一連兩個(gè)星期我好像都迷失在這灰色的岔路口,不知如何面對(duì)。老師發(fā)現(xiàn)了我遇到了困難便找了個(gè)時(shí)間與我談了很多,告訴我要怎樣學(xué)習(xí)更多的是鼓勵(lì)的話語(yǔ),那天我聽(tīng)完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在接下來(lái)的一個(gè)月成績(jī)果然進(jìn)步了不少而且第二次的月考也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我心中豁然開朗那灰色的心情也頓時(shí)消失,岔路口像以前一樣陽(yáng)光明媚讓我看清了前方的路。

      老師的.話成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學(xué)習(xí)的道路讓我迷茫的時(shí)候做出了正確的決定。

      每個(gè)人心中都應(yīng)該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇9

      “啊——這是鏡子!薄霸趺闯霾蝗チ?!”“往這走!”“別往這走,這是死路!”在農(nóng)家樂(lè)的民俗大觀園中,鏡子迷宮讓人頭昏眼花,雖不見(jiàn)人,但也能讓人腦補(bǔ)出里面的人有多焦頭爛額。當(dāng)然,在農(nóng)家樂(lè)中,有很多刺激的游戲,來(lái)吧!這是一場(chǎng)屬于勇敢者的挑戰(zhàn)!

      鏡子迷宮,顧名思義,由鏡子組成的迷宮,但別看它名字取的隨意,玩起來(lái)可真不容易!不信?你看!每個(gè)人都像失了方向的海中船艘,四處碰壁,有幾個(gè)人待在原地都不敢走了,對(duì)鏡子都產(chǎn)生了恐懼心理。但是,徐高遠(yuǎn)拿著牌子居然當(dāng)起了“人工導(dǎo)航”為大家探路,讓我都不禁想說(shuō):“大師兄,前面沒(méi)有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使,鏡子迷宮里到處回響著他充滿魔性的笑聲,不知是因?yàn)樗緛?lái)就想笑,還是因?yàn)楹ε掠眯β暰徑鈮毫?墒,他倒是緩解壓力了,我們的心理防線卻被擊潰了!No!漸漸地,其他三組進(jìn)來(lái)了,我與本組的人沖散了。無(wú)奈,我只能再尋找救命稻草,呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌,如何突圍?這時(shí),我看到了徐璐,就像是看到了一顆閃閃發(fā)光的.太陽(yáng),救命恩人啊!于是,我立刻“抱大腿”,“求關(guān)懷”。終于,在這刻“小太陽(yáng)”的幫助下,我“逃離”了鏡子迷宮。出來(lái)后,我不禁感慨,差點(diǎn)繞在里面了。不過(guò),在游戲背后,還有一個(gè)科學(xué)道理呢!那就是折射原理,就是因?yàn)檫@個(gè)原理,我們才會(huì)找不到出去的路。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇10

      3月19日上午,是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我早早地就把小記者裝備整理好,因?yàn)槲乙⒓印巴L春天,溫暖‘星星的孩子’”公益繪畫活動(dòng)。我的心情無(wú)比激動(dòng)!還沒(méi)到8點(diǎn),我就催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。媽媽笑著說(shuō):“好吧,好吧,我們馬上就出發(fā)!”

      我和媽媽來(lái)到中央商場(chǎng),來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人越來(lái)越多,十分熱鬧。小記者們自覺(jué)地排著隊(duì),大家開心地說(shuō)著笑著,就像一群快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。10點(diǎn)活動(dòng)正式開始了,我們大家揮動(dòng)畫筆,在白T恤衫上畫出自己心中美麗的春天。我畫的是兩棵高大的樹,嫩綠的小草和一朵漂亮的笑臉花,我們一家開著小汽車去踏青,蝴蝶和蜜蜂都跳著舞,歡迎著我們的到來(lái)。我畫完了就排著隊(duì)去展示,主持人夸我畫的很漂亮,十分有特色。我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      接著小水滴康復(fù)中心的小朋友還為大家獻(xiàn)上精彩的才藝表演,大家情不自禁的為他們鼓掌。他們雖然是一群特殊的孩子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'刻苦訓(xùn)練,他們的唱歌跳舞非常精彩!我真為他們感到驕傲;顒(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,小記者的代表為小雨滴的小朋友們贈(zèng)送了小禮物,孩子們的臉上都露出了幸福的笑容。

      通過(guò)參加這次公益活動(dòng),讓我深深地感到銅陵日?qǐng)?bào)小記者這個(gè)大家庭很溫暖,很團(tuán)結(jié)。

      我以后要多參加這些有意義的活動(dòng),去幫助那些需要幫助的人,做一名合格的小記者。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇11

      我看著桌上丁老師借我的《幸福來(lái)臨時(shí)》,真感謝丁老師借我了這樣一本好書!

      合上這本書,我躺在床上想了很多。是呀,一個(gè)人要想獲得幸福,就要經(jīng)歷一切風(fēng)風(fēng)雨雨,一路坎坷,根本不可能一帆風(fēng)順的。要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福,生活才會(huì)有意義,是一段忘不了的記憶。嗯,還有:得到幸福一定要珍惜,不要辜負(fù)“幸!睂(duì)你的信任。如果哪天它跑丟了,那就不知它什么時(shí)候愿意回來(lái)。

      生活在孤兒院里的女生哈玲卡,性格孤僻,內(nèi)心封閉,沒(méi)有一個(gè)朋友,還常常受伊麗莎白的諷刺。真可憐呀!后來(lái),為受欺侮的雷娜特打抱不平,使她獲得了尊重和來(lái)之不易的友誼!真替她高興。

      哈玲卡之前是不幸福的,甚至是悲慘的。她的生活總是黑暗的,沒(méi)有陽(yáng)光。她心里的窗戶已很常時(shí)間沒(méi)有打開了,因此心里一片漆黑,對(duì)他人無(wú)所謂,很冷漠。我想,為什么她要把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里?和大家在一起才是最幸福的時(shí)刻。

      善良的女孩,獲得了自己的.幸福。

      驕傲的女孩,因此而受到了報(bào)復(fù)。

      與哈玲卡比,我們現(xiàn)在多幸福呀!有吃有喝,雖然不是山珍海味;有一群活潑的朋友,雖然不是貴族或者總統(tǒng);但我同樣感到幸福就在這里,而不是在大別墅里!

      幸福是一個(gè)很大很大的話題,需要我們?nèi)プ聊ァ2贿^(guò),如果我是市長(zhǎng),那我就要為不幸福的人點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,與他們一起觀賞幸福花瓣灑落的景象!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇12

      深夜來(lái)臨而此刻去還在茫茫大海上行舟,黑暗的天空,黑暗的大海,耳邊直竄來(lái)海岸的撕裂聲小周卻再也不能前行,因?yàn)楹诎。正?dāng)自己傷心欲絕時(shí),遠(yuǎn)處微微的一盞燈在于黑暗抗?fàn)帲藭r(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的激動(dòng),于是便奮不顧深的本想那盞燈、

      有一位叫秦三選的盲人,他渴望在有生之年能看看世界,但是,他訪遍名醫(yī),都說(shuō)沒(méi)有辦法。有位道士給他說(shuō):“我給你一個(gè)保證能只好眼睛的方法,不過(guò)你得彈短一千根弦、方可打開這藥方的單子,在這之前,不能生效!庇谑敲と吮汩_始盡心盡力的彈琴,一年又一年過(guò)去了,當(dāng)他彈斷一千根的時(shí)候,他將藏在懷里的藥方拿出來(lái),請(qǐng)明眼人代他看看上面寫的是啥藥方。明眼人接過(guò)一看,說(shuō)“這是一張白紙,上面一個(gè)字也沒(méi)有!泵と寺(tīng)了,井然淚下,突然他明白了道士“一千根弦”背后的意義…

      那位盲人在遍訪名醫(yī)而無(wú)結(jié)果的`時(shí)候,心里也許是一片黑暗,然而道士的那句話和那藥房卻給他點(diǎn)亮看一盞燈,使他能夠平平靜靜生活。

      然而,人不可能處處都靠別人來(lái)點(diǎn)亮一盞燈,有時(shí)需要自己來(lái)點(diǎn)亮這盞燈。正如那位盲人,正因?yàn)樗肟纯词澜,他才遍訪名醫(yī),支撐度過(guò)一段日子。

      人活著就要有一個(gè)希望,哪怕這個(gè)希望在別人看來(lái)小得不能再小了。埋在地里的種子正因?yàn)椴桓屎诎,?zhí)著頑強(qiáng)地破土抽芽。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地努力,最終成為一棵參天大樹。

      人生征途上,黑暗永遠(yuǎn)給人警示:要遠(yuǎn)行,就得準(zhǔn)備一盞燈,因?yàn)橹灰闹悬c(diǎn)燃一盞燈,就可以勇敢地駛向廣袤的大海。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇13

      每一個(gè)人都有遇到過(guò)迷茫、困境。成功就如春蠶,一次次破繭,一次次超越,不知不覺(jué),成功就在眼前!

      那是一個(gè)涼爽的下午,太陽(yáng)柔美,一切是那么美好、和諧。但我的心情是一團(tuán)糟。陽(yáng)光灑在我桌面上的卷子——一張80分的卷子。我快速收好書包,不理會(huì)因考得好而興高采烈的`好朋友的問(wèn)話:“你考了多少分?”我慢慢走出教室,不時(shí)煩躁地用腳去踢路邊的小石頭。啊,好痛!連石頭也欺負(fù)我啊。

      回到了家!袄蠇,我……我……”我吞吞吐吐的。老媽皺一皺眉,說(shuō):“我什么我?是不是被老師批評(píng)了?”“不是!”我毫不猶豫地說(shuō)。“我……單元考卷發(fā)了……”老媽和我對(duì)視一眼,我的聲音小的只有我聽(tīng)得見(jiàn),“我考了80分!崩蠇屢宦(tīng),馬上說(shuō):“叫你好好復(fù)習(xí),你偏偏不聽(tīng)……”終于,老媽說(shuō)完了。我拿了卷子,沖進(jìn)房間,關(guān)上門,門外是老媽的嘆息。

      我坐在床沿上,望這窗外忽飛忽落的小鳥。我開始胡思亂想起來(lái)。就在那一瞬間,我突然一個(gè)激靈,明白了一個(gè)道理:我們不要被眼前的困境束縛自己,要有戰(zhàn)勝困難的毅力。

      從那以后,我認(rèn)真積極的心態(tài)去面對(duì)每堂課,不懂就問(wèn)。剛好,周三又小測(cè)了。我回家做了全面復(fù)習(xí)?荚嚂r(shí)我信心十足地答了卷子。第二天老師微笑地對(duì)我說(shuō):“林程鈺,你這次進(jìn)步了,考了97分!蔽腋吲d萬(wàn)分。

      放學(xué)了,我唱起了許美靜的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”:“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有,難免曾今跌倒和等候,要勇敢的抬頭……”

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇14

      如果你讀過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》這本書,定會(huì)被文中一位叫白芳禮的八旬老人所感動(dòng)……這位蹬三輪車的老人,在十八年的支教生涯中共計(jì)捐資助學(xué)35萬(wàn),個(gè)人生活卻幾近乞丐,私人賬戶存款是數(shù)字“0”。這位所剩無(wú)幾的老人,在他已是82歲高齡的時(shí)候,還做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。他把自己家里的兩間房子賣了10000元,又貸了20000元的款,在天津火車站旁邊一塊8平方米的地方成立了自己的——支教公司。

      老人規(guī)定自己每個(gè)月要給貧困的孩子捐款8000元,達(dá)不到目標(biāo),自己出去蹬三輪,借錢也要完成自己的目標(biāo)。后來(lái)天津火車站進(jìn)行整頓,自己的“支教公司”轉(zhuǎn)眼成為廢墟,老人哭了。那年冬天,老人蜷縮在一個(gè)車棚中,硬是給人看了三個(gè)月的自行車,把1角、2角,1元、2元湊夠500元捐了出去。當(dāng)老人把飯盒里的500元捐出時(shí),苦澀而又無(wú)奈地說(shuō):“我干不動(dòng)了,以后可能不能再捐了,這是我最后一筆錢……”感受這些,我的靈魂在顫動(dòng)?匆豢,我們身邊,有哪一個(gè)人能夠像白芳禮老人這樣平凡而又偉大?看一看,我們自己,是不是每一刻都能夠?qū)Φ闷鸪源┳∮茫?/p>

      白芳禮老人為了讓更多貧困的.孩子讀到書累了自己一生,苦了自己一生,而我們這些讀得起書的孩子該不該好好思索:如何才能讀好書?如何才能對(duì)得起勞碌的父母?如何才能對(duì)得起社會(huì)的呵護(hù)?希望我們能從今朝做起,繼承并發(fā)揚(yáng)“雙百人物”精神,將感動(dòng)傳遞下去,努力去成為下一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的“雙百人物”。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇15

      正是因?yàn)樾闹惺冀K有一盞燈,愛(ài)迪生才會(huì)在一千多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈的尋找電燈絲材料;正是因?yàn)橄胍獙ひ挼娇茖W(xué)的真理,探索到宇宙的奧秘,愛(ài)因斯坦才會(huì)廢寢忘食,拼命工作;正是因?yàn)閷?duì)落后愚昧的痛心,魯迅才會(huì)拿起銳利的筆,喚醒沉睡的中華。

      一個(gè)部落在遷徙的過(guò)程中,走進(jìn)了一個(gè)茫茫的.大森林,天色已黑,無(wú)月,無(wú)光,也沒(méi)有火把,周圍一片漆黑。彷徨和恐懼籠罩著人們,就在這時(shí),一位其貌不揚(yáng)的年輕人掏出了自己的心,在手中點(diǎn)燃,他帶著人們走出了漆黑的森林。后來(lái),這個(gè)年輕人成了部落的酋長(zhǎng)。只要心里有盞燈,再平凡的人也會(huì)擁有美麗的人生。

      一位醫(yī)生在大雪紛飛的夜里接到了一個(gè)求救電話,他怕天太黑了,路又難走,對(duì)方說(shuō)會(huì)讓村民點(diǎn)著燈的。果然村民們點(diǎn)著了燈,沿著車道,無(wú)數(shù)的燈閃閃發(fā)光,蜿蜒曲折。醫(yī)生診治完畢要返回時(shí),他有些擔(dān)心那些人會(huì)走了,結(jié)果一出門,村民們依然點(diǎn)著燈,隨著他的車經(jīng)過(guò),身后的燈光才依次的熄滅。這便顯示了人與人之間的關(guān)愛(ài)與和諧,正是那一盞一盞的燈,使得整個(gè)雪夜變得無(wú)比溫馨。

      大海盡管寬廣,但你的胸懷可以更加寬廣;天空盡管高遠(yuǎn),但你的心可以飛得更高;蛟S你只擁有一扇窗,但是只要點(diǎn)亮心燈,你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇16

      點(diǎn)一盞心燈,從靈魂的深處去尋找最初的自己。

      ——題記

      當(dāng)前社會(huì),不缺吃穿,不缺消遣,缺乏的卻是人性;不少住房,不少金錢,少的則是高尚的心靈。在這樣一個(gè)精神荒蕪的年代,多數(shù)人的眼中,看到的只有金錢,只有利益。不是么?我們一直在不停的奔波,錯(cuò)過(guò)了多少認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)呀!于是,有人困惑了:現(xiàn)在的社會(huì)到底怎么了?我們到底怎么了?

      人們總的是在想,何時(shí)自己才能擁有萬(wàn)人之上的權(quán)利……想象是美好的,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。不知不覺(jué)中,多少美麗的夢(mèng)想化為泡影,人們也迷失了在自己。

      點(diǎn)亮心燈,擁有了自己,便擁有了一切。

      作為一名事業(yè)有成的香港人,曾敏杰始終心懷祖國(guó),熱衷于內(nèi)地兒童公益事業(yè)。但就在一次運(yùn)送急需用品的時(shí)候,遭到了意外。他是一盞心燈,奉獻(xiàn)著他自己的努力,也照亮了我們千萬(wàn)人的心。

      古人有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們要擔(dān)當(dāng)起一份社會(huì)責(zé)任,而不要做冷漠的旁觀者。我們也欣喜的看到許多令人感動(dòng)的人和事:比爾蓋茨幾乎捐出了他的全部財(cái)產(chǎn),只為“慈善”二字,讓人肅然起敬;中國(guó)“首善”陳光標(biāo)高調(diào)捐款,奉獻(xiàn)社會(huì),遭人質(zhì)疑,人癡心不悔。曾敏杰,我們的“新阿!弊吡,但還會(huì)有更多的新阿福會(huì)出現(xiàn)的。因此我們要為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量,用愛(ài)融化心靈的堅(jiān)冰,用愛(ài)推到人與人之間的心墻。這樣,人們才相信社會(huì)上還有真情,世界上還有大愛(ài),才能對(duì)社會(huì)充滿希望,心中才不會(huì)有恐懼。

      只有讓心靈保持最純粹的狀態(tài)才能真正明白生存的意義,就像那離世的'創(chuàng)造性天才喬布斯,再重回公司時(shí),只象征性的拿了一美元作為年薪。內(nèi)心的充實(shí),讓物質(zhì)變得不再重要。這些偉人為我們點(diǎn)亮了心燈,讓我們?cè)谂c他們的心靈交流中,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)意識(shí)了諸多美好的東西。臺(tái)灣人曾敏杰也便如此,只是不同的貢獻(xiàn)而已。

      不要因?yàn)樽约旱牧α咳跣【屯苑票 <词鼓闶且坏吻逅,也能滋?rùn)一根干枯的禾苗;即使你是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也能照亮一方漆黑的夜空。當(dāng)一杯裝滿牛奶的杯子擺在你面前,你絕不會(huì)說(shuō)這是個(gè)杯子,因?yàn)榕D萄谏w了杯子本身。現(xiàn)實(shí)也是如此。當(dāng)我們眼睛直視著利益,死盯著財(cái)富時(shí),變價(jià)自己的靈魂蒙上了一層厚厚的布。在馬不停蹄的腳步中,我們迷失了原有的自己。倘若我們真得到了想要的一切,卻丟失了自己,我們會(huì)快樂(lè)嗎?

      或許我們可以承載著那位讓人敬畏的臺(tái)灣人的心靈,幫助社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。點(diǎn)亮心燈:在照亮自身的同時(shí),也能讓自己看清周圍世界的美好。學(xué)會(huì)鑄造沒(méi)好心靈之法,讓我們從靈魂深處找回最初的自己!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇17

      有位禪師為了測(cè)試他的三位弟子哪一個(gè)聰明,就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子,讓他們想辦法用十文銀子買來(lái)能裝滿一個(gè)巨大空間的東西。

      第一位弟子反復(fù)思考了很久之后,心想:“什么才是市場(chǎng)上體積最大,價(jià)格最低的東西呢?”最后他跑到市場(chǎng)上,買了很多棉花。但棉花買回來(lái)以后,只將這間房間裝了一半多一點(diǎn)。

      第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近,他也在反復(fù)尋找市面上體積最大,價(jià)錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草,但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。

      輪到最后一位弟子了,前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)了。前兩位師兄弟感到非常奇怪,禪師卻在暗暗點(diǎn)頭。這位弟子請(qǐng)禪師和另外兩位弟子走進(jìn)房間,然后將窗戶和房門緊緊地關(guān)上。整個(gè)房間頓時(shí)伸手不見(jiàn)五指,漆黑一片了。

      這個(gè)時(shí)候,這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,頓時(shí)漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱,但是將房間的每一個(gè)角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個(gè)房間。

      禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭,當(dāng)我們用智慧點(diǎn)燃這盞禪燈的時(shí)候,我們的內(nèi)心也會(huì)被光明和溫暖充滿。心燈就是無(wú)形的智慧,是活潑的`響應(yīng)能力,是能克服煩惱、使人自在的積極心志,我們每個(gè)人都需要這樣的溫暖和光明。

      人最忌諱的就是失去光明的心智,漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷,這使人失去理性和情性,而最后心靈失去了光亮。欲壑難填,保持一顆清凈的心,知足常樂(lè),才是得平安、收獲幸福果實(shí)的道路。

      其實(shí),人生有時(shí)僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴,可以清心,可以映出我們快樂(lè)的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧,讓自己發(fā)光,勝過(guò)埋怨一切黑暗。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇18

      每個(gè)人心里都有一盞燈,我心里也有這樣一盞燈。它既不是長(zhǎng)明燈,也不是臺(tái)燈,但它也需要有人來(lái)點(diǎn)亮,我的燈也需要有人來(lái)點(diǎn)亮。而我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候我的燈就亮了,點(diǎn)亮它的人就是我的啟蒙老師。

      大三的時(shí)候,我是個(gè)陌生的孩子,幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。不僅上課從來(lái)不說(shuō)話,課后也很少說(shuō)話。我既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的.寵兒。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這里開始。是一篇讓我無(wú)數(shù)次為之落淚的文章,我小心翼翼的發(fā)給老師。真的很危險(xiǎn)。如果老師站在大人的角度看這篇文章,肯定會(huì)讓我罵。好在時(shí)間長(zhǎng)了,這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著我,還在同學(xué)面前多次被老師表?yè)P(yáng)。

      如今,似乎遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已經(jīng)向我敞開了大門,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我離開前老師對(duì)我說(shuō)的那句話:“不要自卑,這只會(huì)讓你永遠(yuǎn)成為自己和同學(xué)眼中的丑小鴨。

      他是我從小到大最喜歡的老師。也許,你會(huì)說(shuō)我忘不了小學(xué)。從某種意義上說(shuō),是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。

      多年后,媽媽感慨地說(shuō):“你們小學(xué)的語(yǔ)文老師真好!我對(duì)自己說(shuō):“的確。"

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇19

      在成長(zhǎng)路上,坎坷無(wú)數(shù),磨練無(wú)數(shù),而我們能做的,只有點(diǎn)亮我們自己的心燈,點(diǎn)亮前方的路。

      天是陰沉的黑,天邊的一抹亮光逐漸被黑色吞噬,蜷縮在一角,分外無(wú)助,就如同此刻的我一樣,心中是寂寞,是痛苦,是黑暗,交織在一起,仿佛是死神降臨。

      我獨(dú)自走在路邊,風(fēng)颯颯地吹,吹得路旁的樹東倒西歪,一棵棵如同群魔亂舞,伸出的枝葉幾乎能打到我的臉,天似乎更陰暗了。

      求學(xué)路上,苦難太多,寒假網(wǎng)課的懈怠使我嘗到考試分?jǐn)?shù)一落千丈的苦果,欠下的債到頭來(lái)還是要自己償還。我仰視天空,防止那不爭(zhēng)氣的淚珠顛出眼眶。

      風(fēng)更大了,伴著豆大的雨點(diǎn),分外囂張,打得我無(wú)處躲藏,天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)烏鴉的.悲鳴,使本就凄清的天空更加昏沉。“這該死的鬼天氣”,我低聲抱怨道,心中亦不禁感嘆起求學(xué)艱難,生活苦難,世態(tài)炎涼。難道真如網(wǎng)上段子所說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯,回頭是岸”嗎?我不信,也不甘。

      突然,一抹亮紅映入我的眼簾,紅得似霞似火。它形單影孤,柔弱的身體在風(fēng)雨中搖晃,酷似一個(gè)醉酒的人踉踉蹌踉,東倒西歪,似乎就要被狂風(fēng)驟雨打折。風(fēng)雨越來(lái)越大,它的身體雖然晃動(dòng)地越來(lái)越厲害,卻依然挺立不倒,仿佛在訴說(shuō)著它對(duì)風(fēng)雨的不羈,對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)。走近一看,那是一株杜鵑,在野花叢中顯得格外出眾。我生怕它有什么閃失,將手蓋到他的頭上,但它卻好像在借著風(fēng)力拼命地?fù)u著頭,似乎在謝絕我對(duì)它的憐憫照顧,要我讓它獨(dú)自與風(fēng)雨抗?fàn)。我不禁駭然,為它的勇氣、它的?dān)當(dāng)折服。是啊,誰(shuí)的一生又是一帆風(fēng)順的呢?杜鵑能勇敢面對(duì)困難,何況我呢?何必感嘆命運(yùn)不公,何必感嘆學(xué)業(yè)不順,一切的痛苦最終都將化為保護(hù)你的盔甲,使你無(wú)懼風(fēng)雨,只有在一次又一次的磨難中成長(zhǎng)起來(lái),才能鑄就輝煌!

      不知不覺(jué)中,雨停了,我回身向家中走去,回首,只見(jiàn)那杜鵑屹立在那里,不知它身上究竟是雨還是汗水,在太陽(yáng)的光照下熠熠生輝。

      以后,那株杜鵑總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前,它屹立在陽(yáng)光下,笑魘如花。它如同一把烈火,點(diǎn)亮我的心燈,也點(diǎn)亮了我前行的路。

      來(lái)吧,朋友,恐懼是一劑毒藥,只能使人畏縮不前,只有戰(zhàn)勝恐懼,點(diǎn)亮自己的心燈,才能抵達(dá)勝利的彼岸。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇20

      現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城市化的進(jìn)程也不斷的加快,從而使大批的農(nóng)村人口開始涌向城市務(wù)工。他們拋家舍業(yè)、舍妻棄子,從而使數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的農(nóng)村兒童成了留守兒童。他們由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)與監(jiān)護(hù),容易出現(xiàn)安全、教育、心理等方面的社會(huì)問(wèn)題,嚴(yán)重的甚至造成悲劇。如何使悲劇不再發(fā)生,怎樣使留守兒童能和其他的孩子一樣得到幸福的生活?要想解決這些問(wèn)題,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。

      一、“枯田的澆灌”

      留守兒童有由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母,受不到父母的關(guān)心、呵護(hù),大都出現(xiàn)了“情感饑渴”。他們?cè)谌笔楦械那闆r下,極度渴望得到父母愛(ài)的滋潤(rùn)。因此,他們有的每天看著父母離家的路,希望那路上突然出現(xiàn)他們返家的身影;有的每天靜守在電話旁,希望聽(tīng)到聽(tīng)筒中突然傳來(lái)來(lái)自遠(yuǎn)方親人的呼喚;有的上課時(shí)坐在教室里,思緒卻已飄向遙遠(yuǎn)的異地;有的為了不再忍受思念的折磨而毅然輟學(xué)去異地尋找親人……

      “媽媽,你讓我下學(xué)吧!你讓我回到你身邊吧!馬上,否則我就要發(fā)瘋了!”這是一個(gè)剛剛輟學(xué)離我們師生遠(yuǎn)去的女生發(fā)自內(nèi)心的呼喊!

      她走了,沒(méi)有回頭,全然不顧我們?cè)偃耐炝,她為追求她?yīng)該得到的母愛(ài)而白白犧牲掉了自己的學(xué)業(yè),給我們留下了深深的遺憾和一連串的思考,我們教師有責(zé)任幫助她完成學(xué)業(yè),盡可能地多給她一些關(guān)愛(ài),但什么樣的教師能代替母親在孩子心中的位置?雖然我們盡力了,但我們無(wú)能為力。

      “情感饑渴”讓他們感到孤獨(dú)不安,讓他們沒(méi)有安全感。他們?yōu)榱俗非箨P(guān)愛(ài)不計(jì)成本,更有甚者為此獻(xiàn)出了年輕的生命。

      據(jù)報(bào)載,安徽太湖縣晉熙鎮(zhèn)天臺(tái)聯(lián)合小學(xué)一個(gè)十二歲的少年自殺在本村祠堂后的一間小屋內(nèi),在他的口袋里有他留給父母的遺書,里面寫到:“你們每次離開我,我都很傷心,這也是我自殺的原因。”

      面對(duì)年幼生命的逝去,我們不得不警醒:“孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的物質(zhì)生活,他們更需要的是親情,他們饑渴的心田需要愛(ài)的澆灌”。這就要求那些在外打工的父母,為了使孩子不再孤單、使孩子更可能多地享受父愛(ài)母愛(ài)的滋潤(rùn),在外出務(wù)工時(shí),一定要考慮到孩子的需求,可考慮去一人留一人,最好把母親留在孩子身邊。如有條件,盡可能地把孩子帶在身邊,而不要一走了之,即使非走不可,也要盡可能地多回家看看,讓孩子能最大限度地感受到親情的溫暖,讓他們?cè)谇楦蟹矫娌辉俑械金嚳省?/p>

      二、遠(yuǎn)離災(zāi)難

      迫于生活的壓力,年輕的父母不得不外出打工,留守兒童大多與老年人生活在一起,由老人照顧他們的生活。因?yàn)槿狈Ω改傅恼疹櫠斐闪藰稑兜囊馔馐鹿实陌l(fā)生。重慶大足縣農(nóng)村兩名由老人撫養(yǎng)的孩子在家玩捉迷藏時(shí),一個(gè)孩子躲在木箱中,因箱扣落下扣死箱子,被活活悶死。廣東惠州林家三姐妹七年內(nèi)相繼傷殘:大女兒因蠟燭引燃大火被燒成雙腳殘疾;小女兒在幫奶奶提開水時(shí),被嚴(yán)重燙傷;二女兒在六歲時(shí)在家用柴火燒水時(shí)引起大火,被嚴(yán)重?zé)齻,眼與胸連在一起,眼睛因拉扯而閉合不上,雙手雙腳嚴(yán)重畸形,被別人稱為“鬼孩”。

      怎樣才能使災(zāi)難不再發(fā)生,怎樣才能使留守孩子遠(yuǎn)離災(zāi)難?筆者覺(jué)著這些問(wèn)題是外出務(wù)工的父母必須慎重考慮并應(yīng)必須解決好的問(wèn)題。只有把孩子的問(wèn)題安排好了,才能使自己走得“無(wú)牽無(wú)掛”,自己出門在外才能安心。要使孩子生活得安全,父母托付孩子時(shí)要考慮周全,要把孩子托付給老人,要看老人有沒(méi)有照顧孩子的能力,如果老人年事太高或行動(dòng)不便,自己照顧自己都成問(wèn)題,把孩子托付給他們,難免不出事。所以要把孩子托付給身體健壯的老人。欲把孩子托付給其他人的,在選擇托付人時(shí),要選擇責(zé)任心強(qiáng)、有耐心的人進(jìn)行托付,只有選擇了合適的托付人,才能盡可能地使孩子遠(yuǎn)離災(zāi)難。當(dāng)然,把孩子托付給人后,自己還要經(jīng)常保持和孩子進(jìn)行聯(lián)系、溝通,不僅要從生活上關(guān)心留守子女,更要從心理上加以疏通和引導(dǎo),(特別是處在青春期的孩子)讓孩子真正把自己當(dāng)作傾訴的對(duì)象,讓他們?cè)谛睦砩嫌凶约旱母蹫,讓他們自己時(shí)刻感受到安全。

      三、防患于未然

      留守兒童由于與父母長(zhǎng)時(shí)間分離,父母對(duì)他們的管教不夠,對(duì)他們的`內(nèi)心世界缺乏了解,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的變化,因此常常引發(fā)他們行為失范,有的甚至越軌。

      留守兒童因父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他們的行為無(wú)法得到適時(shí)的管理,周圍的網(wǎng)吧、游戲廳對(duì)這些缺乏管教的孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“潘多拉魔盒”,他們有很多成了那里的?汀K麄兠刻焱砩吓c宿舍值班的老師周旋:熄燈鈴響,他們便上床休息,當(dāng)值班的老師查完宿舍回值班室,他們就爬門翻墻去網(wǎng)吧、游戲廳玩通宵,凌晨4點(diǎn)多又悄然溜回宿舍。據(jù)調(diào)查,在每班上網(wǎng)的學(xué)生里,90%是留守兒童。他們由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),睡眠極度不足,白天上課精神萎靡,成績(jī)個(gè)個(gè)一落千丈,身體健康狀況也每況愈下。

      面對(duì)這種情況,作為人師的我們內(nèi)心怎能不感到沉重?作為老師,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去挽救他們?如何讓他們迷途知返?這就要求我們?cè)谌粘5纳、學(xué)習(xí)中,增加與這部分學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),并及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,由孩子單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)他們生活、學(xué)習(xí)、情感、心理等方面均有關(guān)照的臨時(shí)母親或父親,用我們真摯的愛(ài)去溫暖他們的那顆缺乏關(guān)愛(ài)的心。讓他們得到“父母”愛(ài)的滋潤(rùn),用親情的滋潤(rùn)來(lái)使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),逃離網(wǎng)魔,從而部入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道,用我們的愛(ài)心去把他們的心燈點(diǎn)燃。

      當(dāng)然,農(nóng)村留守兒童是一個(gè)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象,要想從根本上解決這一問(wèn)題,需要家庭、學(xué)校、政府等各個(gè)方面的關(guān)注與協(xié)調(diào)合作。但無(wú)論如何我們每個(gè)人都要投入最大的精力,以我們最大的熱情,用我們最無(wú)私的愛(ài)去點(diǎn)亮那一盞盞心燈!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇21

      每個(gè)人的心里,總有一盞心燈,一盞亮著的心燈,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照著自己。讓你在困境中奮進(jìn),讓你在絕望中奮發(fā)。

      一個(gè)人如果沒(méi)有了心靈里的那盞心燈,那他就會(huì)很快的萎縮,很快的消沉。心燈是希望,是黑暗中的啟明星,是夜路回家的拐角的路燈。當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),朋友的關(guān)愛(ài)是心燈,為讓人感受到心靈的溫暖。當(dāng)你漂泊在外,父母的問(wèn)候就是心燈,它為讓你感受到親人的可貴。當(dāng)你疲憊不堪走進(jìn)家門時(shí),孩子的的叫聲是心燈,它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié),請(qǐng)為自己點(diǎn)亮陽(yáng)光普照的心燈吧,即使下再大的`雨,心燈不滅,天氣就是明朗的;在天氣寒冷的冬季,請(qǐng)為自己點(diǎn)亮溫暖的心燈吧,即使是冰天雪地的季節(jié),心燈不滅,身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時(shí)刻,請(qǐng)為自己點(diǎn)亮快樂(lè)的心燈吧,即使再遭受怎樣痛苦的打擊,心燈不滅,快樂(lè)就會(huì)重來(lái)。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查,醫(yī)生拿錯(cuò)了報(bào)告單,于是告訴他:你一切都好,沒(méi)什么病。病人拿著報(bào)告單走出醫(yī)院,果真覺(jué)得輕松,開心而充實(shí)。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,大驚失色,忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來(lái)病人居然已經(jīng)完全恢復(fù)健康,癌細(xì)胞全都消失了。這就是精神的力量!一紙錯(cuò)誤的報(bào)告單卻點(diǎn)亮了他的心燈,他內(nèi)心的自信和堅(jiān)強(qiáng)讓他從黑暗走出,重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個(gè)年輕人一天下班后進(jìn)入公司的冷藏庫(kù)取東西。沒(méi)想到竟然誤被反鎖在車?yán),他絕望地拍著車身大喊救命,空無(wú)一人的車庫(kù)卻沒(méi)有人能來(lái)幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下,而衣著單薄的他必須熬過(guò)十多個(gè)小時(shí)才可能脫困。他越想越害怕,越想越覺(jué)得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門,驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒(méi)有使用!也就是說(shuō),車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已,根本不可能將人凍死。年輕人其實(shí)是死于心燈的熄滅。對(duì)低溫過(guò)分的恐懼使他沒(méi)有力量支撐下去,沒(méi)有了心燈,沒(méi)有了內(nèi)心的勇氣和希望,他黯燃逝去。點(diǎn)亮自己生命的心燈,你就會(huì)昂首闊步的前行,你就會(huì)沖破前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,就會(huì)達(dá)到你理想的彼岸!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇22

      人生就如黑夜,當(dāng)布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時(shí),也點(diǎn)亮了你心中的戰(zhàn)勝之燈,伴你度過(guò)寥寥無(wú)人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船,遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí),也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈,伴你度過(guò)漫漫航程,登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流,當(dāng)月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的`同時(shí),也點(diǎn)亮了你心中的頑彌之燈,伴你度過(guò)重重困難……

      當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是,心靈的褶皺也被撫平,留下一片無(wú)痕的凈土。

      當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái),請(qǐng)走出戶外,尋找那群真誠(chéng)的朋友,向他們傾訴你的煩惱,在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木,跑出門外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊,在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是,煩惱一掃而光,童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇23

      夜深了,我寫完作業(yè)本上最后一個(gè)字,已十點(diǎn)多了。困意陣陣襲來(lái),眼皮不停打架,忙碌一天該睡覺(jué)了。可我怎么也睡不著:明天要去冬令營(yíng),這可是我第一次獨(dú)自出門。那兒會(huì)怎樣?會(huì)遇到怎樣的人?屋外滿天星光,心里是無(wú)盡的緊張和期待。

      爸爸不等我睡下,就獨(dú)自出了門。我上初中后,他十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),盡管工作繁忙。兩頭跑的生活讓他十分疲倦。這個(gè)時(shí)間還出門,估計(jì)他見(jiàn)重要客戶去了。疑惑之際,媽媽端著一杯水走了過(guò)來(lái):“英超啊,辛苦了。喝杯水關(guān)燈睡覺(jué)吧!爸爸見(jiàn)老師去了!

      聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的倦意頓時(shí)全消。這么晚了爸爸還去見(jiàn)老師,該不會(huì)有什么好事吧。莫非爸爸向老師投訴我的表現(xiàn),莫非老師申討我的過(guò)錯(cuò)……想到這里,后背滲出冷汗。忐忑不安,迷迷糊糊,我終于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,天還沒(méi)亮,我便提上行李啟程了。

      七天的冬令營(yíng)一晃而過(guò)。當(dāng)我們返回深圳時(shí),許多家長(zhǎng)都在機(jī)場(chǎng)迎接。爸爸也親自開車來(lái)接我。上車短寒暄后,爸爸深情地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你這幾天心里一直不踏實(shí)吧,是不是老想著我和老師那晚聊些什么?”

      “真是犀利啊,老爸?!”我微微一笑,心里還是不由一震。爸爸一邊開車,一邊從后視鏡里往我望了一眼:“其實(shí)也沒(méi)什么,老師和我聊了好久,我們對(duì)你充滿期待!他說(shuō)這次期末考試你成績(jī)雖有波動(dòng),卻不能抹殺你學(xué)期所有的努力!某些科暫時(shí)的挫折和失敗,不會(huì)讓你一蹶不振吧?!你成長(zhǎng)的路還長(zhǎng)得很。一個(gè)人不能總是別人生活的點(diǎn)綴,我們要活出精彩的自己……”

      窗外街燈明亮,繁星閃爍,車內(nèi)寂然無(wú)聲,久久回蕩著爸爸鏗鏘的話語(yǔ),我默默地低下了頭。上學(xué)期我一直很努力,但緊張的心態(tài)和糟糕的成績(jī),仍像是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,我脆弱的信心消磨殆盡。每次站隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)班的前茅,卻無(wú)法穩(wěn)住提高班的隊(duì)列。一次次打擊,讓我的自信一天天退潮。迎著窗外呼嘯的寒風(fēng),我悲從中來(lái),不知何時(shí)已淚流滿面。

      爸爸闖蕩商海多久,現(xiàn)在已是一家知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。想當(dāng)初,他原本在一家全國(guó)聞名的上市公司做經(jīng)理,待遇不錯(cuò)。可他不安現(xiàn)狀,毅然辭職,創(chuàng)辦起自己的公司。創(chuàng)業(yè)艱難,他克服了難以想象的重重困難:資金的短缺、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的打壓、顧客的不信任等等……可是,“天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”,爸爸從沒(méi)有退縮和放棄,總是不斷地挑戰(zhàn)困難。至今,他已成為行內(nèi)知名的商界精英,企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大。

      爸爸雙手緊握方向盤,小心的開著車。坐在后排,我從來(lái)沒(méi)有像今晚這樣仔細(xì)打量他。只見(jiàn)他臉龐冷峻,神色凝重,沉默無(wú)語(yǔ)。爸爸說(shuō)的.和做的已經(jīng)夠多了,他一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,像一塊塊閃亮的燧石,在我沮喪的心上撞擊出火花,點(diǎn)燃我迷霧籠罩的心燈。

      的確,不用為別人的目光而精心打扮,不用為別人的失望而傷心落淚,不用為別人的希冀而胡亂選擇……我一定會(huì)牢記爸爸的教誨,像爸爸一樣堅(jiān)韌不拔,越挫越勇,不是成為別人生活的點(diǎn)綴,而要努力活出精彩的自己!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇24

      也許只用一束溫暖的光,匯聚成火熱的力量,點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗,驅(qū)走恐懼時(shí),心中存留的依舊是溫存。

      那是一個(gè)怎樣的夜?在長(zhǎng)久斷電中撲過(guò)來(lái)的黑暗,是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗,照亮眼前,一紙一筆,照在心間,一份溫暖與堅(jiān)毅。

      那黑暗的夜晚,燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙,心中滿是無(wú)奈與不甘。在一聲輕輕的問(wèn)候下,一個(gè)身影慢慢走來(lái),在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里,既而向你尋求解決的辦法:“嗯,怎么辦呢?”語(yǔ)氣中雖然都透著滿滿無(wú)奈,卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂(lè)禍。

      “用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧!”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了,但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫下去只待一個(gè)理由,一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房,摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī),把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上,一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上,通過(guò)零星的火光,見(jiàn)你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

      正思忖著如何是好時(shí),你卻疾步走來(lái),原來(lái)是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆,那束光,似是點(diǎn)亮了身前。

      “你要記著,凡事今日事今日畢,明天還有明天的`事,把今天應(yīng)做好的事做好更來(lái)的實(shí)在!

      豁地像被打醒似的,一下就明朗起來(lái),只消這句話,就給了我堅(jiān)持的理由,堅(jiān)定下去的決心,仿佛一下子明晰了眼前,又明晰了將來(lái)。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路,讓我更堅(jiān)定,面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。

      我看著眼前的光,柔柔地撒在桌上,紙和筆似乎充滿了活力,使我不由自主地拿起筆,寫下去,繼續(xù)寫下去,為了光路不移,那只手硬硬地挺著,微微顫抖著,我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口,仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中,讓心中一直溫暖,那明亮長(zhǎng)存不息。

      讓心中燈燭點(diǎn)亮,亮起前方的路,路不管多么黑暗,心中的明亮依舊照亮前方。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇25

      走在人生的青石小路上,感受著人生的悲歡離合。拈一縷夏日的陽(yáng)光,捧一堆冬日的雪花,讓凝固在心上的冰封像被陽(yáng)光照耀下的雪花一樣融化,煥發(fā)溫暖與光亮……

      我家住在老式房子里,電路年久失修,經(jīng)常停電。每次都有父母在家中陪伴,所以不覺(jué)得孤獨(dú)害怕。而那一次姥姥住院,父母缺席,卻讓我度過(guò)了一個(gè)溫暖明亮的“黑色星期六”。

      “……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時(shí)陷入了恐懼的氛圍中,外面的天空死一般寂靜,月亮被烏云所籠罩,天空沒(méi)有一絲光亮,我被黑暗包圍著,蜷縮在屋中的一個(gè)角落,輕聲啜泣。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門聲使我心中一驚,父母今晚不會(huì)回來(lái),難道有人想入室行竊。我忍住啜泣,屏住呼吸,不敢再發(fā)出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門,我早已慌亂不堪,握緊的拳頭也被汗水打濕,緊張極了。

      “姐姐,我是鄰家的博博,我知道你怕黑給你送蠟燭來(lái)了。”一個(gè)嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵,我的心終于恢復(fù)了平靜,我揮袖擦下汗水,踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。

      一打開門,我就看見(jiàn)了一束微弱的光。通過(guò)光,我看見(jiàn)了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭,那紅燭照的周遭通亮,映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說(shuō)什么好。博博是一個(gè)盲孩子,一次意外他雙目失明,但他眼盲心卻不盲,經(jīng)常樂(lè)于助人,將自己內(nèi)心的光亮給予他人,點(diǎn)亮他人的心燈。我趕緊笑著接過(guò)蠟燭說(shuō):“博博真好,知道姐姐怕黑,就為我送蠟燭,真是個(gè)光明天使。別灰心,你的眼睛一定會(huì)治好的!辈┎┨痤^說(shuō):”媽媽說(shuō)過(guò),只要對(duì)這個(gè)世界充滿信心,就一定會(huì)成功的。因?yàn)樯系坳P(guān)上我用眼睛看世界這扇窗,但卻沒(méi)有關(guān)閉我的心,我還可以用心去看世界,多幫助他人,點(diǎn)亮他人的心呢!拔颐嗣念^說(shuō):“嗯,快回去吧,不然阿姨該著急了!薄爸览。”

      回到屋里,我憑借蠟燭的光亮來(lái)到書桌旁,腦海中回想著博博的話!坝眯娜タ词澜纾c(diǎn)亮他人的'心燈。”是啊,人本該如此,眼睛只能看見(jiàn)世界的表象,而其本質(zhì)卻應(yīng)用心去看。蠟燭的光雖微弱,卻溫暖了我恐懼的內(nèi)心,點(diǎn)亮了我的心燈,讓我學(xué)會(huì)用心去看世界。

      外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過(guò)陰霾來(lái)到人間,將柔和的月光灑向大地,灑向人們的內(nèi)心。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇26

      每個(gè)人的心底,都會(huì)有一盞盞明燈。就像忘川河里的那一盞盞小小的,引導(dǎo)歸途的花燈。這只小小的燈呀,它悄咪咪的躲著,藏著,無(wú)聲無(wú)息的藏在你心房的每一個(gè)地方。直到某個(gè)時(shí)候,某個(gè)人悄悄地走進(jìn)你的心房,拭去大門上的陳年灰塵,成為點(diǎn)亮你的明燈,在你心房的某個(gè)角落照著,照著你心底那最干凈的地方,心尖尖上。

      我從小到大,數(shù)學(xué)從來(lái)都是最差的那一門課,小學(xué)數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)上過(guò)九十分,最高也就是九十分。在老師們的眼里,我是一個(gè)經(jīng)常掛著兩個(gè)大大的黑眼圈,一頭亂發(fā)的女孩。老師們拿我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)可奈何。每次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我都是抱著一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的`心情走進(jìn)的考場(chǎng)。

      第一眼看到她的時(shí)候,我好生驚訝:教數(shù)學(xué)的一般都是男老師,很少看到女老師教數(shù)學(xué)。她笑著對(duì)我們說(shuō),她姓周。我看到她那充滿陽(yáng)光的笑容,嘴角也情不自禁地往上揚(yáng)。她的笑容,像一束陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房吶,也點(diǎn)亮了我心中的,積塵已久的那一盞小燈。

      我開始認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)課,即使是作為夜貓子的我,也盡量早睡,以免第二天上課時(shí)打瞌睡。倘若在課堂上真犯困的時(shí)候,我也會(huì)在自己的手臂上狠狠的咬上一大口,彎彎的月牙印頗為好看。隨著手臂上的牙印越積越多,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以前身為數(shù)學(xué)留堂?偷奈,現(xiàn)在也努力做到不留堂。

      我喜歡周老師那充滿陽(yáng)光的笑容,可以拂去我心底所有的傷痕,讓我不再哭泣;叵肫鸬谝淮卧驴汲煽(jī)下來(lái)時(shí),周老師拍著我的肩說(shuō)“你考了一百分”;我上課打瞌睡時(shí)周老師那句“打起精神來(lái);期末考前周老師那個(gè)充滿“歐氣“的擁抱……·一幕幕往事交織在心頭,一段段過(guò)往浮現(xiàn)在腦海,時(shí)間真的像是長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。但是,我心里那一小盞明燈,從未熄滅過(guò)。

      周老師后來(lái)因?yàn)樯眢w原因,不在我們學(xué)校繼續(xù)教了。但是我會(huì)為周老師繼續(xù)點(diǎn)亮我心底的光。前幾天在群里看到一句話,到失去了才明白曾經(jīng)的珍貴。我的眼淚再也忍不住,豆大的淚珠打在手機(jī)屏幕上。地鐵上的人都在奇怪的看著我,仿佛我是個(gè)什么怪物似的。

      無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。燕子會(huì)為吾傳達(dá)思念,落花會(huì)續(xù)寫我的過(guò)往,心中的明燈會(huì)為我照亮前行的方向,永不熄滅。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇27

      元宵節(jié),象征著團(tuán)圓與吉祥的美好節(jié)日!

      往年的元宵佳節(jié),人們會(huì)走上街頭,相約熱鬧的燈市,或是歡聚一堂,品嘗香甜可口的湯圓。今夜,本該是一個(gè)燈火輝煌的喜樂(lè)之夜,一個(gè)風(fēng)清月明的詩(shī)意之夜,一個(gè)國(guó)泰民安的盛世佳節(jié),可是,今年的燈節(jié),最牽動(dòng)國(guó)人之心的還是疫情,三萬(wàn)多感染新冠肺炎的患者還在被病魔折磨,無(wú)數(shù)的白衣戰(zhàn)士,還堅(jiān)守在抗擊新冠肺炎的前沿陣地,不能與家人團(tuán)聚;無(wú)數(shù)的人民衛(wèi)士,還在為抗疫奔忙。

      今夜,雖然醫(yī)院的.燈火也會(huì)徹夜長(zhǎng)明,可是,抗疫前線的戰(zhàn)士們陪伴的卻是病魔纏身的病人,經(jīng)受的是自身的艱難與苦困,而不是與家人團(tuán)聚的溫馨與幸福,不是賞燈賞月的詩(shī)意畫面。

      這是我元宵節(jié)一早看到的報(bào)道:作為感染科的骨干,自1月22日起,湘雅三醫(yī)院的龔健醫(yī)生就站在了發(fā)熱門診的第一線,回到家里,一直只能與兒子保持一米之外的愛(ài)。湘雅二醫(yī)院支援武漢金銀潭醫(yī)院的護(hù)師劉亮,談及工作感受時(shí),認(rèn)為身上的尿不濕似乎是多余的,因?yàn)楹顾缫呀?jīng)濕透衣服……

      這場(chǎng)抗新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中,感人的事例很多很多。

      元宵佳節(jié),本是回家的日子,團(tuán)圓的日子,可在這美好的日子里,很多人卻毅然決然地選擇了離別,選擇了告別親人,開赴湖北,馳援武漢,把抗疫救災(zāi),治病救人當(dāng)做了自己義不容辭的使命,這是何等高尚的情懷!

      元宵節(jié)這天,也是我老父的生日,往年,我們都會(huì)團(tuán)聚在他身邊,為他慶祝生日,可今年是特殊時(shí)期,在這特殊的日子里,我們?nèi)匀贿x擇了宅在家里,只通過(guò)電話向他老人家送上了生日祝福。好在老人家生性樂(lè)觀開朗,深明大義,在這特殊時(shí)期,他很贊成我們的做法,并向我們送上了節(jié)日的美好祝愿。在此,我再次向我們家的老壽星致以生日的祝福,節(jié)日的問(wèn)候,祝他健康長(zhǎng)壽,平安幸福!

      “你安好,我無(wú)恙,讓我們彼此安康!非常時(shí)期,照顧好家人和自己,安然度過(guò)疫情,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,愿人人幸福安康,元宵節(jié)快樂(lè)!”“元宵節(jié),武漢加油!中國(guó)加油!”“今夕元宵,月圓燈明,人長(zhǎng)久,百病清!”“元宵佳節(jié),祝前線醫(yī)務(wù)人員早日凱旋,祝祖國(guó)人民平安健康,祝偉大祖國(guó)明天更美好!”……這些,成了今年元宵節(jié)最美好的祝福。

      今夕元宵,惟愿“疫”消。讓我們點(diǎn)亮心燈,共克時(shí)艱,讓一絲絲光亮,匯成一片海洋,去驅(qū)走瘟疫,驅(qū)散陰霾;去溫暖人心,照亮世界!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇28

      一個(gè)小尼姑去見(jiàn)師父!皫煾福铱雌萍t生,遁入空門己經(jīng)多年,我也堅(jiān)持每天吃齋禮佛,暮鼓晨鐘。可近來(lái)我發(fā)現(xiàn),經(jīng)讀的愈多心中雜念反而愈多,怎么辦?

      “點(diǎn)亮一盞燈,使它非但能亮你,而且不會(huì)留下你的身影,就可以悟通了!庇谑,小尼姑開始多做善事,每做一件善事,就點(diǎn)一盞燈,可是,愈亮,影子愈顯;燈俞多,影子也愈多。她困惑了。

      幾十年過(guò)去了,尼姑一直被師父的那句話困擾著。

      一天晚上,一陣風(fēng)吹來(lái),把房里的燈全都吹滅了。黑暗中,看不到影子的老尼姑終于開悟了。屋內(nèi)無(wú)光,但她認(rèn)為屋子內(nèi)點(diǎn)滿了燈。因?yàn)樗男闹杏袩簟?/p>

      她點(diǎn)亮了一盞心燈。

      其實(shí),所謂心燈,就是人的內(nèi)心世界,有時(shí)它是理想,有時(shí),它是信念,有時(shí),它是愛(ài)心,越純粹,越單純,這盞燈就越亮。

      有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)漆黑的夜晚,有一位僧人路過(guò)一個(gè)村子時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人手里捉著一盞燈緩緩走來(lái),旁邊的人小聲說(shuō)道,“瞎子又過(guò)來(lái)了!鄙(tīng)后非常奇怪:“瞎子點(diǎn)燈,豈不是多此一舉只嗎?”便迎上去詢問(wèn)一翻:“施主,你又看不見(jiàn),為何還要點(diǎn)一盞燈行走呢?”瞎子問(wèn)答道:“在這漆黑的個(gè)夜里,大家都是一樣的`,什么都看不見(jiàn),所以我就點(diǎn)了一蓋燈!鄙寺(tīng)后,若有所悟地說(shuō)“原來(lái)你是為別人著想,為他人照路啊!”瞎人卻搖頭否定:“不,我是為了自己,我雖是盲人,可我手里有燈,即為他人照路,更是為了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人頓悟,這就是心燈。

      原來(lái),純粹的愛(ài)別人,實(shí)際上是愛(ài)自己呀,

      所謂心燈,其實(shí)不是表面的一盞燈,而是照亮靈魂的燈。

      德國(guó)天文學(xué)家開普勒,四歲時(shí)出天花,留下了一臉麻子,后來(lái)又患上了猩紅熱,高燒燒壞了她的眼睛,成了高度近視?伤麖奈词プ孕,想過(guò)放棄,在貧病交加上,憑借著自己大無(wú)畏的斗志堅(jiān)持了40余年,建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。

      這盞心燈,是自信。

      古希臘著名演說(shuō)家,德摩斯梯尼原先患有口吃病,幼年結(jié)巴,語(yǔ)音微弱,演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩,可以說(shuō),對(duì)這位演說(shuō)家來(lái)說(shuō),人生進(jìn)入了低谷期。但是,他在此時(shí)點(diǎn)亮一盞心燈,那就是堅(jiān)信自己一定能成功,于是,他每天早晨到河邊然習(xí)發(fā)聲,在嘴里含石子,大聲呼喊,石子磨破了他的嘴唇,他依然沒(méi)有放棄,最后,終于成為口若懸河,辯論縱橫的演說(shuō)家。這盞心燈,是信念。

      臺(tái)灣漫畫家?guī)酌自f(shuō)過(guò):“內(nèi)心越純粹,越快樂(lè),外在不重要。內(nèi)心才最重要!

      如果你覺(jué)得生活在黑暗里,你就把心燈點(diǎn)亮吧!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇29

      深秋的清晨,暗綠的草葉上出現(xiàn)了一層細(xì)小的霜花,葉子隨風(fēng)一片片慢慢地飄落,整個(gè)世界飄搖在秋天的寒氣當(dāng)中。我坐在臨窗的座位上,眼睛不住地一次次瞥向窗外:都要上課了,她怎么還不來(lái)?

      寒風(fēng)從門口不斷地侵入,我禁不住打了幾個(gè)噴嚏,眼睛又不自覺(jué)地看向窗邊,難道她真的生氣了?我搓搓手,用力地揉著腦袋,心中懊悔不已。

      就在昨天下午,我們一起散步時(shí),她突然有點(diǎn)神秘地笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“給你看看我的寶貝!”“什么寶貝?”對(duì)她的這種表情,我早已司空見(jiàn)慣,所以壓根就沒(méi)什么興趣知道!昂,看你這應(yīng)付我的態(tài)度,一點(diǎn)都不好,我不給你看了!”看著她一臉認(rèn)真的'表情,我來(lái)了興致,忙問(wèn)道:“到底什么寶貝啊?快給我看看!”“嘿嘿,”她調(diào)皮地沖我一笑:“就不給你!”我知道她又在與我開玩笑了,所以我索性不管三七二十一,一把就要把她的包搶過(guò)來(lái),誰(shuí)知她本能地抓緊包,我們彼此一用力的過(guò)程,好像只有一秒鐘,只見(jiàn)一個(gè)東西從我們拉扯的包里飛了出去,一聲震響過(guò)后,世界便鴉雀無(wú)聲了。

      “!我的音樂(lè)盒!”隨著她的一聲驚叫,我頓時(shí)像被人喚醒過(guò)來(lái)。那個(gè)包裝精致、有著她最喜愛(ài)的粉色裝飾的小盒子,已經(jīng)躺在了地上,帶著破碎聲和幾處裂紋,飾物撒了一地,有許多晶體,在夕陽(yáng)并不強(qiáng)烈的光芒下,反射著強(qiáng)烈的光?粗@一切,她呆了。我一時(shí)也呆住了。

      她終于輕輕地走向前,緩緩地蹲下身去,用顫巍巍的手慢慢地把盒子捧起來(lái),愣愣地望了半晌,直到眼淚流下來(lái)。我頓時(shí)慌了手腳,不知如何去安慰她表達(dá)我的歉意,只是不停地說(shuō):“對(duì)不起!”

      可誰(shuí)知她不聽(tīng)我的勸,反而哭得更厲害了。我于是由開始的內(nèi)疚變得不耐煩:“喂,你不要哭了好不好?大不了賠你一個(gè)音樂(lè)盒嘛!”

      這時(shí),她抬頭看了看我,大聲說(shuō):“這是我給爸爸的生日禮物,里邊還有我設(shè)計(jì)的全家福照片,你要怎么賠?!”說(shuō)完,她就憤憤地離去了。

      我知道她的爸爸常年不在家,每次她爸爸回來(lái),她就像重生了一般快樂(lè),這是她最幸福的事了。那么,她給爸爸的生日禮物,應(yīng)該花了不少心思吧!而我卻……

      看到她憤憤離去的樣子,我的心里一下子變黑了,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。我很困惑,難道我們多年的友誼就這樣完了嗎?

      又一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁縮了縮脖子,將思緒拉回,眼睛又不自覺(jué)地瞥向窗邊——啊,那熟悉的身影竟然已經(jīng)坐在了那里。我看到她的表情沒(méi)有絲毫的不開心,更沒(méi)有哭過(guò)的痕跡。她的樣子是平靜的。我知道音樂(lè)盒的事情讓她非常意外和傷心,我羞愧地低下了頭,不敢看她。我的心里又暗又沉重,很怕她不能原諒我。

      下課了,她走過(guò)我的桌邊,輕輕放下了一張紙條。

      我迫不及待地打開,看到了她真摯的話語(yǔ):音樂(lè)盒沒(méi)了,但不會(huì)影響爸爸對(duì)我的愛(ài),那么也就不能影響咱們的友情哦!嘿嘿,放心吧!放學(xué)我們一起吃飯!

      沒(méi)有比這更讓人放心的話了,沒(méi)有比這更美的語(yǔ)言了。短短幾句話,我的心溫暖起來(lái)。她的話好像一盞燈,點(diǎn)亮了我的心。那是友誼的心燈啊,這么溫暖,這么明亮!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇30

      點(diǎn)亮心燈就在一瞬間!}記

      今天的氣溫大約在零下12℃左右,雖然天氣寒冷,但沒(méi)有束縛我們的第一次遠(yuǎn)行的熱情。

      一路上,14輛車排成車隊(duì),浩浩蕩蕩的向山區(qū)“進(jìn)軍”。沿途的景象由高樓大廈到低矮的平房再到低緩的丘陵和山地。

      在丘陵和山地上,成片的風(fēng)力發(fā)電機(jī)站在那里,三米長(zhǎng)的葉輪在旋轉(zhuǎn),草木迎風(fēng)飄動(dòng),像在對(duì)我們揮手,又像在對(duì)我們行禮,好像對(duì)我們的到來(lái)鼓掌歡迎,小河已封凍,如一面大鏡子,與周圍組成一幅美麗的山水風(fēng)景畫。

      沿著崎嶇的山路和幾公里水泥路,我們終于來(lái)到了目的地:大桃山村。一到村口映入眼簾的是一排排整齊的低矮的紅瓦泥土房屋,村子當(dāng)中是一條東西走向的較寬且整潔的街道,路邊的矮墻下,三五位幾近耄耋之年的老人背倚著墻曬太陽(yáng),臉上洋溢著微笑。在陽(yáng)光的照射下,這一切顯得格外溫和,我們沿著石頭鋪的小路,走進(jìn)一戶人家,當(dāng)走到院落中時(shí),那種景象使我大吃一驚:院中只有墻角處的玉米秸,一口抽水井,銹跡斑斑的壓井桿耷拉著。但是院落特別整潔。

      我們跟著家長(zhǎng)見(jiàn)到了屋子的主人以及他的家人,屋的主人面帶微笑的出門迎接,嘴唇上有裂痕,樸實(shí)的臉龐上布滿了皺紋,頭戴一頂過(guò)時(shí)的棕灰色棉帽,棉襖已經(jīng)褪色,棉褲棉鞋布滿灰塵,他雖能走動(dòng),但眼睛已經(jīng)失明,幾乎喪失了勞動(dòng)能力。孩子的母親因病常年臥床不起,還有兩個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。

      我們來(lái)的這群孩子將慰問(wèn)品搬到屋中,孫老師握緊老人的手噓寒問(wèn)暖,他的孩子對(duì)于孫老師給的紅包是堅(jiān)決的不要,孫老師命令到“孩子,你必須收下,這是這些愛(ài)心人士的心意和期望,希望你繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強(qiáng),照顧好爸爸媽媽還有弟弟,我們還會(huì)來(lái)的,有什么困難及時(shí)告訴我們!焙⒆拥难蹨I再也止不住的流了下來(lái),用手不停的.擦拭腮邊的淚水。孫老師說(shuō):“孩子不哭,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悻F(xiàn)在擁有一個(gè)更大更溫暖的家。”

      這時(shí),孩子的父親摸摸索索地從屋里用雙手拿出一編制袋烤花生,讓我們每人拿一捧,在陽(yáng)光的照應(yīng)下,他的臉和那笑容是那么真誠(chéng),那么令人難忘。

      該走了,他逼著從屋里出來(lái)的孫老師抓把花生吃,只見(jiàn)孫老師把手伸進(jìn)袋子,使勁向下抓了一大把,拿到袋子口又松開手,花生又落回了袋子里,我百思不得其解。

      我們上了車,回頭看,這位和藹的老父親在孩子的摻扶下還在胡同口目送我們,盡管他看不見(jiàn)我們,對(duì)我們的背影揮手,直到他離開我們的視線。

      我的內(nèi)心久久不能平靜,為這個(gè)家庭,為這倆孩子,還是為自己?我也說(shuō)不清楚,但我知道,家長(zhǎng)讓我們參與的這次“小東北”利用諸城“行知陽(yáng)光公益團(tuán)隊(duì)”組織的愛(ài)心活動(dòng),讓我感觸頗深。

      我不斷的回想著,在這么困難的生活環(huán)境下,他們卻依然成績(jī)優(yōu)異,他們將是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們那種不畏艱難,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)……

      此時(shí)此刻,一絲陽(yáng)光,一份愛(ài)心,溫暖了整個(gè)冬季,嚴(yán)寒逐漸消退,在家長(zhǎng)的一片“不得不佩服‘小東北’高明”的贊聲中,我們走往下一站。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇31

      人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船,遠(yuǎn)處的燈塔在照亮海面的同時(shí),也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈,伴你度過(guò)漫漫航程,登陸彼岸……

      這是一名燈塔守望者,他必須忠于自己的職責(zé),寸步不離,伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之,他開始厭惡這種單調(diào)的生活,厭惡眼前石塊筑成的高墻。有時(shí)他會(huì)登上了望臺(tái)看看窗外蔚藍(lán)色的大海,海浪層層推進(jìn),浪花飛濺;窮極無(wú)聊時(shí),他會(huì)數(shù)數(shù)過(guò)往的船只,生活平淡無(wú)趣。

      那晚,風(fēng)很急,雨很猛,只有夜是死寂的,只有黑幕中燈塔的一點(diǎn)光還在微弱地閃著,守望者隱約聽(tīng)到了一點(diǎn)嘈雜,但是被風(fēng)聲雨聲所掩蓋,次日,守望者再次開窗遠(yuǎn)眺時(shí),眼前駛過(guò)一艘返程的客輪,甲板上的水手正打著旗語(yǔ)“謝謝你”,他后來(lái)得知,那晚的風(fēng)暴差點(diǎn)吞沒(méi)了小船,是燈塔讓他們得知就快靠岸,給了他們求生的意念,在大家?jiàn)^力排水的情況下,終于挽救了客輪和人們的生命。

      守望者驚訝了,他并沒(méi)有做太多的努力,卻成了人們心目中的英雄,他沖上樓頂,奔向那扇窗……

      藍(lán)天上,遠(yuǎn)處是一片龍鱗狀的云朵,陽(yáng)光下的大海幻彩迷人,點(diǎn)點(diǎn)斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點(diǎn)興奮,也打出旗語(yǔ)“你好”,立刻有人回應(yīng)“你好”!氨M管我走不出去,但是我可以看到窗外的世界”守望者樸實(shí)地說(shuō)。

      于是,守望者開始特別鐘情于這扇窗,他幫著打出SOS的船只聯(lián)系營(yíng)救,為迷航的船只標(biāo)明航向,甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出“謝謝你”!

      守望者說(shuō),我也許挽救了他們的生命,但是他們卻升華了我的靈魂,我點(diǎn)亮的不過(guò)是燈塔,他們點(diǎn)亮的卻是我心中的燈。

      大海盡管寬廣,但你的胸懷可以更寬廣;天空盡管高遠(yuǎn),但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體,卻不可以禁錮你的`心靈,只要你能夠眺望窗外的世界,就可燃起一盞心燈,讓你不再畏懼高墻內(nèi)的黑暗;蛟S你只擁有一扇窗,只要你的心燈被點(diǎn)亮,你就能擁有窗外的整個(gè)世界。

      哪怕用盡生命,都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒,也希望能照亮自己、照亮別人。

      一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走,當(dāng)不解的苦行僧問(wèn)他時(shí),他回答:既為別人照亮,也為別人不撞到自己。讀罷頓覺(jué)眼前一亮,又暗暗贊嘆,此真乃智者也!

      曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位醫(yī)生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話。醫(yī)生問(wèn):這樣的夜晚,這樣的天氣,我如何才能找到你的家呢?那人便說(shuō):我會(huì)通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒,果然如此,燈沿車道一直蜿蜒,美麗無(wú)比。當(dāng)診治完畢,要返回時(shí),他有些擔(dān)心了,心里暗想:燈不會(huì)亮了吧?這樣的夜,如何開車回家。然而,出乎意料的是,燈仍在亮著,他的車經(jīng)過(guò)一家,那家的燈才會(huì)熄滅。那醫(yī)生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的燈會(huì)是一種怎樣的景象呢!

      這燈,便顯示出人與人之間那種關(guān)愛(ài)與和諧。其實(shí),實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。如果,我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛(ài)之燈,更會(huì)讓人溫暖。

      每個(gè)人都是一個(gè)宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光,給你前進(jìn)的動(dòng)力,生活的勇氣,我們每個(gè)人都需要照耀。同時(shí),我們還擁有更寶貴的財(cái)富,那便是盛滿愛(ài)與善的愛(ài)之燈,這盞燈是那么的溫馨美好,以至于每一次的提及,都會(huì)讓人聯(lián)想到陽(yáng)光、鮮花、藍(lán)天、白云,以及至純至美的、遠(yuǎn)離塵俗的境界,讓每一個(gè)人感動(dòng)。

      又想到曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)部落,在遷徙的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)茫茫的大森林,天色已黑,無(wú)月、無(wú)光、無(wú)火難以前進(jìn)。身后的路與前方的路同樣漆黑迷茫,大家在彷徨、在恐懼,深深地陷入了絕望之中,此時(shí),一個(gè)其貌不揚(yáng)的青年掏出自己的心,那心在他手中燃起烈火,他高舉著明亮的心,帶領(lǐng)族人走出了黑森林。后來(lái),他成了這個(gè)部落的酋長(zhǎng)。只要心里有盞燈,再平凡的人也會(huì)有美麗的人生。

      那么,就讓我們點(diǎn)亮這盞燈吧。正如那盲人所說(shuō),不僅照亮別人,也照亮自己。這樣我們的愛(ài)心才會(huì)永在,我們才會(huì)更加熱愛(ài)生活,享受生活賜予我們的一切。同時(shí),也會(huì)給別人以光明,讓他們體會(huì)到生活之美,人與人之間的和諧。這樣,我們的世界將會(huì)變的更加美好,我們?cè)谶@個(gè)孤單的星球上才不會(huì)孤獨(dú)。愛(ài)的燈火是不會(huì)滅的——只要你心中有愛(ài)——在這個(gè)美的世界。

      我們?cè)谘刂髯缘能壽E走著,帶著一盞燈,一盞放射出無(wú)限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎?多少動(dòng)人的、美麗的故事,就發(fā)生在那“燈火闌珊處”呢!

      哦,那么,就讓那燈永遠(yuǎn)地亮著……

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇32

      我喜歡陽(yáng)光――我需要被晾曬,我怕心底的苔蘚會(huì)越來(lái)越茂盛,以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過(guò)是在初三好好地念書,明年考個(gè)好高中,將來(lái)再考個(gè)好大學(xué)。哦,我還有一個(gè)愿望呢(此處保密)。

      沒(méi)事的時(shí)候我常邊曬著太陽(yáng)邊想:

      這樣每天早出晚歸三點(diǎn)一線的生活還有四年,哎,我要怎樣才能熬過(guò)去呀?

      我現(xiàn)在有點(diǎn)兒想我姐姐了。她比我大五歲,在本省上大學(xué),雖然離家不是很遠(yuǎn),但她并不能常;丶摇T谖倚睦,姐姐就像一位長(zhǎng)者,提著燈,照亮了我整個(gè)螢火蟲般的童年。

      2013年,她中考,我上三年級(jí),也許是時(shí)間過(guò)去得太久,我有點(diǎn)記不太清楚了。只記得她那時(shí)跟個(gè)沒(méi)事人似的,該吃吃該喝喝該睡睡,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,當(dāng)時(shí),如果全班有四十人,她必排二十多名,如果全班有五十人,她一定在二十五名徘徊。為此,我老媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):你能不能有點(diǎn)兒上進(jìn)心呢?天天就知道吃了耍,耍了吃。要是考不到高中,你就自己看著辦老媽一遍又一遍地對(duì)她重復(fù)著這句話。她并沒(méi)有哭,一顆眼淚也沒(méi)有掉下來(lái)過(guò),她像一匹驕傲的小馬駒,高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸,她卻對(duì)一旁的我眨眨眼睛,飛快地向遠(yuǎn)處老媽的背影吐吐舌,嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時(shí),我認(rèn)為她是世界上最神氣的人。

      2016年,她快要高考了,在白云中學(xué),大約一個(gè)月能回來(lái)一次。她變化不大,依舊是齊耳的短發(fā),配上黑色框的眼鏡,儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時(shí)間,她很努力,但卻又有點(diǎn)兒消極。

      2017年,她主動(dòng)提出來(lái)要復(fù)讀,她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年,我上初一。時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)更加地緊迫了,從暑假的八月一號(hào)到寒假的臘月二十四,她都沒(méi)有周末,我一連五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她。第二學(xué)期,她只在五一時(shí)回來(lái)過(guò)一次。

      在那個(gè)還沒(méi)有螢火蟲的.初夏夜,我們一起談心。她跟我說(shuō)了好多好多事情,她在學(xué)校里的累呀,傷心事啊,快樂(lè)事啊。她最后說(shuō):妹妹啊,你一定要好好學(xué)習(xí),我多么怕有一天你會(huì)像我這樣?墒牵,你知道嗎?我又是多么害怕我無(wú)法成為你希望的樣子。

      那年端午前后的一天,碎碎的晨光散落了一地,忽近忽遠(yuǎn)飄來(lái)粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天,我記得那是個(gè)有風(fēng)的日子,那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子,我怕什么時(shí)候忽然來(lái)一陣風(fēng),將她所有的努力都化為烏有。

      揭榜那天,我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段:為救李郎離家園,誰(shuí)料皇榜中狀元,中狀元,著紅袍,帽插宮花好哇雖然沒(méi)有紅袍,沒(méi)有宮花,但是,我的姐姐,她終究是得償所愿。

      2018,我的中考年,剛開學(xué)的那幾天,不知怎么了,我心內(nèi)一度很迷茫,找不到方向。煎熬中,我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形,我問(wèn)她感覺(jué)考得怎么樣,她說(shuō):看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。

      海子的詩(shī)里有一句:是什么人掌燈,把你照亮。而此刻我最想說(shuō)的是:我的姐姐就是我心中的燈,她的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)已然將我照亮。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇33

      周末,我和家人一起去書城玩。書城外有一個(gè)格外熱鬧的廣場(chǎng),有人在唱歌,有人在寫書法,有人畫畫,我和媽媽在那里東跑跑西躥躥,我還畫了一幅肖像畫,興奮極了。

      那時(shí)正是冬天,陽(yáng)光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑,西看看。平常正兒八經(jīng)的媽媽也心血來(lái)潮,她竟然讓別人來(lái)給我畫一幅肖像畫。

      在廣場(chǎng)的一角,我突然發(fā)現(xiàn)那兒圍了一大堆人,便好奇地湊過(guò)去看。原來(lái),一個(gè)面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個(gè)漢字的橫豎撇捺,魔術(shù)般的變成一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的動(dòng)物或植物。更奇怪的是,他竟然不收錢?!不過(guò),他畫完后還是有人硬塞錢給他,真搞不懂。難道他是想通過(guò)這種不收錢的方式來(lái)賺取更多的錢嗎?我滿心狐疑。

      不知何時(shí),那個(gè)叔叔突兀的看著我,還對(duì)我笑了笑,親切地說(shuō):小姑娘,你也要畫嗎?來(lái)來(lái)來(lái),我給你畫一個(gè),你叫什么名字?

      我微微一怔:謝謝叔叔!我叫文靖曈我沒(méi)帶錢!

      呵呵,不是說(shuō)了不用錢嗎?文靖曈這名字真好聽(tīng)!他邊說(shuō)邊細(xì)致地為我勾畫﹑上色,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)圖案象模象樣地出來(lái)了。

      這位叔叔畫得十分漂亮,他把文字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡(jiǎn)約的顏色,讓我看得也十分舒服。不過(guò)奇怪的是,叔叔總是把他的左手放在口袋里,始終都沒(méi)見(jiàn)拿出來(lái)過(guò)。

      我正在納悶,他又對(duì)我說(shuō):小妹妹,我特別喜歡你的'名字中的曈字,我知道,它意思是初升的太陽(yáng)

      站在陽(yáng)光下的我被他這樣一夸,真還點(diǎn)不知所措,可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑,一邊在曈字上面畫了一個(gè)耀眼的太陽(yáng)它是那么的燦爛,那么的讓人賞心悅目!

      就在他要轉(zhuǎn)身的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)他的左手臂下面竟然是空的!剛才還滿心歡喜的我,不知為何竟一時(shí)覺(jué)得羞愧起來(lái),我羞愧于自己先前對(duì)他的狐疑,羞愧于自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報(bào)

      文靖曈冬天里初升的一顆文靜的太陽(yáng)!好了,畫好了!文靖曈,請(qǐng)收好啦!正當(dāng)我羞愧分神之時(shí),只見(jiàn)叔叔他右手高舉著字畫,滿臉和藹的笑容,我連忙接過(guò)這份美麗的愛(ài)心禮物。從他平靜和善的目光中,我仿佛看到了一個(gè)自足完美的太陽(yáng),它像一道明亮﹑耀眼的火光,驅(qū)散我內(nèi)心深處自以為是的偏見(jiàn)和憐憫,點(diǎn)亮我一盞純凈無(wú)染的心燈。

      在回家的路上,我還在不停地回頭望那位叔叔,他單薄的身影,在夕陽(yáng)下漸漸高大起來(lái)。

      感謝這位不知名的叔叔一個(gè)身體殘缺的人,是他用完美的靈魂,是他用熱情的愛(ài)心,點(diǎn)燃我幼小羸弱的一盞心燈。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇34

      跨過(guò)樓梯口的門檻,心不由得緊張起來(lái):又是十六級(jí)黑暗的臺(tái)階。這可是冬天,要是哪家把水潑到臺(tái)階上那可就麻煩了……

      也怪,怎么就想不起來(lái)買個(gè)聲控?zé)襞莅采夏兀渴畨K八塊的算不了什么?梢呀(jīng)這么晚了……得了吧,明天再買吧。

      我好不容易摸索到樓梯前準(zhǔn)備上樓,忽然一盞正對(duì)著樓梯的燈亮了,我的前方頓時(shí)一片光明。是誰(shuí)這么好心?我心里一陣好奇,抬頭看向那燈。原來(lái)是那個(gè)盲人老奶奶家的門前的燈亮了。

      老奶奶獨(dú)居多年了,似乎沒(méi)有兒女來(lái)看望她。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她自己一個(gè)人生活方便嗎,她笑著對(duì)我說(shuō),“這不有你們這些鄰居嘛!币痪湓捳f(shuō)得我臉上有些發(fā)燒。

      我輕松的上了樓,轉(zhuǎn)身又看了一眼那亮著的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。

      我忽然感覺(jué)那燈愈發(fā)像是盲奶奶,她雖眼睛看不見(jiàn),但她的.心看得見(jiàn),她能夠體會(huì)人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的啊?我眼前模糊,心里涌上一股暖流。

      我快步來(lái)到自家的門口,家門前的燈光迎接著我回家。打開房門走進(jìn)去,我沒(méi)有像以往一樣隨手關(guān)掉家門前的燈,我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個(gè)即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。

      這時(shí),我感覺(jué)我的心也已經(jīng)被點(diǎn)亮了。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇35

      秋風(fēng)卷著枯黃的落葉,向前方飄去,滿是枯黃的大樹被這凜冽的風(fēng)吹的沙!沙!沙作響。秋微涼,身微寒,注視著窗外的細(xì)雨,我的心中有一盞燈牽動(dòng)我的情愫,因?yàn)槟潜K燈在我的心中點(diǎn)亮

      沙沙沙窗外已經(jīng)飄起了秋雨,記得也是這樣的天氣

      一步,兩步,三步八步,臨近家門的那八步我已經(jīng)走了N遍,可是今天我卻這么陌生,這么沉重。書法大賽榜上無(wú)名,心里的那盞燈似乎一下子被這秋雨熄滅了。白色的墻紙,棕色的沙發(fā),黑白的桌椅環(huán)顧家中的一切,是我離開學(xué)校的第二戰(zhàn)場(chǎng),我也許只有兩分鐘的好好喘氣的時(shí)間。當(dāng),當(dāng)!當(dāng)!切菜的聲音穿過(guò)房門,沖進(jìn)了耳朵里?欤】!快放下書包練字啦!這句話如同日常用品般在我生活中無(wú)所不在,讓我不禁又想起那在母親催促下度過(guò)的那些難忘的時(shí)光

      外面的細(xì)雨依舊不知疲倦的滴落著,發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲,雨水也從屋檐落下,一滴,兩滴,三滴給!喝杯熱茶暖暖身子!母親的話,打斷了我的思緒,媽媽似乎已經(jīng)知道了,見(jiàn)我出神地望著窗外,她輕輕地拉過(guò)我的手,望著我說(shuō):別氣餒,你看那秋雨,認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),就不知疲倦的滴落,無(wú)怨無(wú)悔

      望著那滴落的雨水,我的心有所領(lǐng)悟。

      如往常一樣,我坐在桌前,練著平常和我較勁的字,心靜了許多,我轉(zhuǎn)念一想,秋雨雖涼,但秋的味道卻愈加濃郁了,我要改變現(xiàn)狀,改變自己外面的秋雨依舊不知疲倦的滴落著,滴落著

      夜已深,燈光搖曳,蘸墨,運(yùn)筆,運(yùn)筆,蘸墨我望著母親為我整理的一頁(yè)又一頁(yè)的字帖,我揉揉早已疲倦的手腕,繼續(xù)練習(xí)我感覺(jué)已經(jīng)有了進(jìn)步的.毛筆字。母親說(shuō):孩子!累了就休息吧!你的字進(jìn)步很大了,字不是一天能練出來(lái)的,最關(guān)鍵的是面對(duì)困難,你有了不服輸?shù)亩分,和?jiān)持不懈的毅力。聽(tīng)了母親的話,我心里涌起了無(wú)限的暖意,晦暗的心似乎變得明亮起來(lái),偎在媽媽的懷里,我似嚶嚶啼哭的新生兒般淚水從眼角滑落

      困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。在你感覺(jué)自己走入了一片無(wú)助的黑暗時(shí),如果有一盞明燈指引著你,改變你腳下的路,這是一種幸福,這種幸福也讓你有戰(zhàn)勝困難這個(gè)彈簧足夠的力量。

      秋風(fēng)依舊吹!吹!吹!秋雨依舊沙!沙!沙!在這樣的秋雨飄飛的夜晚,有一盞明燈被細(xì)雨點(diǎn)亮,而且亮得很耀眼

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇36

      點(diǎn)亮心燈,世界被陽(yáng)光籠罩。

      點(diǎn)亮心燈,生活充滿了溫暖。

      小時(shí)候的我很自卑,從不愿意與別人交流,包括我的父母。我的世界里仿佛只有我一個(gè)人,我知道那里是灰暗的,可是沒(méi)有人幫我,我心中的燈一直是暗的。

      直到遇見(jiàn)了您,我難以想象沒(méi)有您,我的生活會(huì)是怎樣,是您點(diǎn)亮了我的心燈。

      小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,年輕的她親如長(zhǎng)姐,講課時(shí)總是神采飛揚(yáng)。使我的世界吹起了一陣溫暖的風(fēng)。在班級(jí)里面,我的成績(jī)一直在中下游,再加上我的'自卑,上課時(shí)我就一直低著頭,不敢說(shuō)話,不敢看您。有一次在課堂上您忽然點(diǎn)到了我的名字,讓我來(lái)回答問(wèn)題,我哆哆嗦嗦地站起來(lái),緊張和害怕占據(jù)了我的內(nèi)心,但是您仍舊沒(méi)有失去耐心,仍在一步步引導(dǎo)我,當(dāng)我終于答對(duì)時(shí),您像小孩子一樣的露出了笑容說(shuō);“你真的很棒,其實(shí)你可以做得更好!蔽颐蚓o嘴唇,心中狂喜,從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)我可以更棒,從來(lái)沒(méi)有人相信,我可以更好。正是因?yàn)槟倪@一句話使我原本平靜的內(nèi)心掀起了波瀾。被贊揚(yáng)的感覺(jué)真好!

      我努力著,我進(jìn)步著。我想得到您的贊揚(yáng),我可以更出色的,心里面鼓足了勁頭向前走。終于您發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,有一天您把我叫到辦公室,總結(jié)了我最近的學(xué)習(xí)情況,并指出我下一步應(yīng)該怎么做,當(dāng)我抬頭看您時(shí),您的眼神中充滿了鼓勵(lì)與信任。您微笑著說(shuō):“最近成績(jī)不錯(cuò)啊,要繼續(xù)努力哦。”哇!您在表?yè)P(yáng)我。欣喜和興奮占據(jù)我的內(nèi)心。

      從那以后,我和老師的關(guān)系倍加親密,我有什么事情都會(huì)和老師分享,慢慢的我變了,變得更加樂(lè)觀開朗了,在課堂上我不在沉默不語(yǔ),而是目光炯炯地盯著老師,對(duì)于老師的提問(wèn)每次都是爭(zhēng)著回答;體育課上我不再是一個(gè)人獨(dú)自游走,而是跟同學(xué)們打成一片;回家后我不再把自己關(guān)在屋子里,而是跟父母一起分享在校園的趣事。同學(xué)們更加喜歡我了,都說(shuō)我變了,我也越來(lái)越喜歡我自己了,努力,我還可以更出色。

      謝謝您!老師,是您掃走了我內(nèi)心世界的陰霾,是您為我原本黑暗的世界點(diǎn)燃了一盞明燈,是您用您的溫暖讓我的生活綠意叢生。

      點(diǎn)亮心燈,發(fā)現(xiàn)了生活的溫暖!

      點(diǎn)亮心燈,發(fā)現(xiàn)了生命的可貴!

      點(diǎn)亮心燈,發(fā)現(xiàn)了世界的光明!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇37

      飛舞的柳絮攜帶著生命的種子,徜徉在我心靈的庭院中,點(diǎn)亮了我的心燈。

      題記

      天空灰蒙蒙的,像一個(gè)壞脾氣的老頭,始終陰沉著臉?諝庵袕浡≡甑臍庀ⅰN彝种羞@份試卷,鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶,醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn),似乎也在嘲笑我可憐的成績(jī)。我像一只迷途的鳥兒,在黑暗中徘徊,進(jìn)退失據(jù)。

      抓起大衣,推開門,沖出房間,我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松,想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn),一回頭,一團(tuán)迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮落在了我的右肩。

      霎時(shí)間,那團(tuán)柳絮引起了我的注意。

      我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子,在它看似柔弱的.外表下面,卻隱藏著一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子,讓它無(wú)畏挫折與磨難,直面人生的風(fēng)雨。

      一瞬間,我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中,柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí),輕舞飛揚(yáng),一路高歌;風(fēng)停時(shí),落入土壤,生根發(fā)芽?耧L(fēng)沒(méi)有讓它止步,卻助它行而更遠(yuǎn);驟雨沒(méi)有讓它哭泣,卻滋潤(rùn)了足下的春泥。

      是啊,柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境,堅(jiān)定信念,迎難而上,而我,正值花樣年華,卻因一次考試的失利就垂頭喪氣,裹足不前……跟柳絮相比,我是多么懦弱。

      正在這時(shí),云破日出,一束明亮的光線照射到我身上,讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾,用它賦予我的信念穿越迷茫,用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽(yáng)。起風(fēng)了,柳絮又開始了它嶄新的旅行,一抬頭,它仿佛正向我微笑道別呢。

      小小的柳絮,借著一陣微風(fēng),把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇38

      “嘩啦啦”“嘩啦啦”,大雨如千軍萬(wàn)馬勢(shì)如破竹地從空中奔騰而下,從屋檐滑落,拍打在窗戶上。

      我坐在教室里,就這樣看著外面的傾盆大雨,聽(tīng)著屋內(nèi)同學(xué)嬉笑打鬧的聲音,推開窗戶,聞著清晰的空氣,心情瞬間也很爽。天很暗,街道上的車亮著車燈,一閃一閃,宛如我心中的那盞燈在閃亮……

      突然,突然聽(tīng)到了老師提高了5分貝的音量,我立馬坐好,目光停留在老師那堆白花花的卷子上,心像小鼓一樣敲打起來(lái)。等待著,等待著……煎熬啊!終于到我了,我摟過(guò)卷子,臉頰紅了,心中的那盞燈滅了。窗外的雨一直在下,我心中的雨也來(lái)了……

      我撐開雨傘,在雨中茫然地走著,走著;叵肫鹄蠋焺倓傉f(shuō)過(guò)的話:“這次考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)很理想,只是個(gè)別同學(xué)不知是失誤還是怎的,再接再厲吧!崩蠋煹哪抗鈺r(shí)不時(shí)地向我瞥來(lái)……嘆了一口氣,我低下頭,加快了腳步。

      回到家推開粉紅的房門,紅色的地板,粉色的.墻壁,白色的桌子,淡黃的沙發(fā),一切是那么的熟悉,這曾經(jīng)是我離開學(xué)校后,挑燈夜戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場(chǎng)?墒牵谝粦(zhàn)場(chǎng)失守,我的小心臟呀,淚水一滴地滾落臉頰……

      “快來(lái)吃飯!”媽媽喊我。我坐在床上不動(dòng),想起媽媽的辛苦、對(duì)我的希望,我剛剛關(guān)上的淚閘又打開了……門開了,媽媽坐在我的面前,撫摸著我的頭說(shuō):“成績(jī)下來(lái)了,你的班主任已經(jīng)和我通電話了。”“媽!對(duì)不起,我……”“沒(méi)事!別灰心,”媽媽柔聲說(shuō),“媽媽相信你通過(guò)調(diào)整,下次能沖上來(lái)!眿寢尩脑,像一根神奇的火炬,我心中的希望之燈重新閃爍起光芒。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,是信心,是承諾。媽媽笑了,“加油,你能行!”我撲進(jìn)媽媽的懷里,猶如迷失方向的小鹿找到了回家的路。心中的燈,搖曳著希望和幸福……

      窗外的雨還在下,我心中的雨卻停了。

      那一晚,我與母親談了好久,好久。一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我心中的那盞燈更加明亮……

      深夜,雨小了。女孩推開窗戶,坐在窗前,看著屋檐滴落的雨。這場(chǎng)雨將成為過(guò)去時(shí),明天,太陽(yáng)會(huì)暖暖地照在她上學(xué)的路上……

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇39

      我很喜歡泰戈?duì)柕脑?shī),尤其是那首《螢火蟲》。

      小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂(lè)地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩(shī)時(shí),我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂(lè)地飛翔,也會(huì)不由自主地想起我的一位老師。

      小小的個(gè)子,黑黑的皮膚,非常愛(ài)笑。常常因?yàn)樾Γ腵眼睛瞇成了一條縫,看起來(lái)極為喜感。普普通通的她,作文教學(xué)水平卻是極高的。

      以前我寫作文總是很空洞,她告訴我寫作文要抓住細(xì)節(jié),要滲透情感等等。在她的引導(dǎo)下,我慢慢地感覺(jué)作文也不是那么難,相反越寫越有感覺(jué)。更讓我興奮的是,后來(lái)的幾次考試中,我的作文竟屢得高分。漸漸的,我拋棄了對(duì)她的成見(jiàn),開始有些佩服她了。

      一次偶然間,我了解到她的一些歷程,不禁大吃一驚。

      那時(shí),她初登講臺(tái),由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,第一次期末考試班級(jí)成績(jī)慘不忍睹,年級(jí)倒數(shù)第一。更讓人郁悶的是,偶爾還要面對(duì)其他老師善意的取笑,這讓人多難堪啊。最后,她終于痛下決心,一定要考好。就這樣,在接下來(lái)的時(shí)間里,她嚴(yán)抓書本,抽查背書,聽(tīng)寫字詞一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)絲毫不馬虎。然而,結(jié)果并不如意,接連幾次考試班級(jí)仍居于最末,她沉默了。

      又一次考試后,她沉默地翻看著學(xué)生作文,突然間,她發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的最大不足,作文滿分50分,但班上46人竟沒(méi)有一人上40分,面對(duì)寫得滿滿的作文紙,她不明白為什么分?jǐn)?shù)都這么低。她已經(jīng)退無(wú)可退了,在那個(gè)寒假,她買回來(lái)一大堆的作文書籍細(xì)細(xì)研讀。新學(xué)期伊始,她一改之前的教學(xué)風(fēng)格,從作文抓起,讓每一個(gè)學(xué)生愛(ài)上作文。在一群老師們的質(zhì)疑聲中,她絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。果然,功夫不負(fù)有心人,在學(xué)期的期末考試中班級(jí)成績(jī)位于年級(jí)第二,名列前茅。

      老師在講敘那般往事時(shí),仍是笑瞇瞇的,仿佛不曾有過(guò)傷心的時(shí)候。

      你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈?duì)栐?shī)中的那只小小的螢火蟲嗎?在逆境中不放棄自己,點(diǎn)亮心燈,沖破黑暗,才有她現(xiàn)在快樂(lè)而自信地飛翔。

      也許,我今后的人生之路也不可能一帆風(fēng)順,但只要像老師一樣,點(diǎn)亮心燈,又怎么會(huì)懼怕黑暗呢?

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇40

      在黑暗的天空中,一群星星正在閃閃發(fā)光。我要點(diǎn)亮心燈,在成長(zhǎng)的道路上尋找屬于自己的一顆最耀眼、最美的星星。

      在去尋找星星的旅途上,“自信”便是我的必需品,也是我心中的明燈,在各種困難前,要點(diǎn)亮自信的心燈去面對(duì)旅途上的`困難。但我,卻在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難后,那盞“自信”的心信卻被“害怕”的風(fēng)一吹,滅了。

      在家中,我無(wú)聊地拿了一本書沒(méi)精打采地看著。那一幕幕被嘲笑的畫面像是放電影一般在腦海中浮現(xiàn)著。這是,我看到了一片文章:一位女孩身體殘疾,腳一瘸一拐地走上講臺(tái)。當(dāng)她走上講臺(tái),拿好了演講稿要開始讀時(shí),只聽(tīng)臺(tái)下頓時(shí)傳來(lái)一聲又一聲的嘲笑聲?吹街鴷r(shí),我想這位女孩肯定揮哭著跑下臺(tái)去。

      于是,我又接著讀了下去。頓時(shí),我震驚了。我看到那位女孩非但沒(méi)有哭著跑下臺(tái)去,反而更是自信十足地拿著稿子有聲有色、全神貫注、大聲地朗讀了起來(lái),根本沒(méi)有一點(diǎn)在意從臺(tái)下傳來(lái)的那一陣陣嘲笑聲。就在這時(shí),臺(tái)下的嘲笑聲逐漸地少了,大家都想變了一個(gè)人似的,成了一個(gè)親聽(tīng)者,目不轉(zhuǎn)睛地看著女孩,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著女孩有感情地朗誦著。而且書中還寫到女孩的聲音很美、很甜,不一會(huì)兒便感染了全場(chǎng)的觀眾。最后,女孩的朗誦在一聲聲排山倒海的掌聲中結(jié)束了。她依舊是一拐一拐地走下了臺(tái),但是沒(méi)有那一陣陣的嘲笑聲,取而代之的是一雙雙鼓勵(lì)而贊賞的眼神。

      這時(shí),我的新不由得一震,想到連一位身體有缺陷的女孩都不在乎他人的眼光,自信地朗讀著,難道我卻因讀錯(cuò)了字音被他人嘲笑而退縮了嗎?不,我不會(huì)退縮,我要繼續(xù)前進(jìn),去尋找那顆最耀眼的星星。

      可是,我能夠躲過(guò)那一個(gè)個(gè)嘲笑的表情嗎?這時(shí),我想起了書中女孩的那張自信的面容,這張面容仿佛正清晰的展現(xiàn)在我的面前。是的,為了成功唯有自信,只有以自信面對(duì),才能不怕困難。我一定要以自信去面對(duì)。

      此時(shí)此刻,我那自信的心燈似乎正在被我內(nèi)心的那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)燃著。我要拿著這一盞“自信”的心燈,去點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,去尋找屬于自己的星星,自己的一片天空。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇41

      古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币幌驑(lè)觀積極的我在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難挫折后,竟也灰心地退縮了起來(lái)。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈,忽地被寒風(fēng)一吹,滅了。

      我獨(dú)自坐守陽(yáng)臺(tái),回想當(dāng)初的美好,埋怨此時(shí)的落魄。我嘆了一口氣,眼睛一瞥,突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)黑乎乎的東西正向上慢慢地移動(dòng)著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦,原來(lái)是一只蝸牛!澳氵@只小蝸牛,笨蝸牛,沒(méi)看到我今天心情不好嗎?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蝸牛,準(zhǔn)備拿它解氣,戲弄它一番。

      我把它放在桌上,它看了下新環(huán)境后,又慢慢地向前爬,一點(diǎn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物,它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想,它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向,繼續(xù)爬動(dòng)。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又繞開了道,依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方都留下一條痕跡,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而閃亮的痕跡。

      我的心不由得為之一動(dòng):連蝸牛那么小小的生物都懂得自強(qiáng)不息,難道我這主宰一切的人類中一員,就這樣向困難挫折屈服了嗎?難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎?不,我不服輸,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的`收獲又在哪兒呢?我又動(dòng)搖了……

      我的眼光停留在蝸牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蝸牛在行走的過(guò)程中,同樣付出了很多。有付出才會(huì)有回報(bào),面對(duì)困難挫折它更從容不迫,這樣才有回報(bào)的喜悅。我把蝸牛放回陽(yáng)臺(tái),它慢慢地,終于到達(dá)了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。

      對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難與挫折,這點(diǎn)小風(fēng)小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣,一步一步地向前,走向我美好的未來(lái)!

      于是,我勇往直前的心燈又亮了……

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇42

      泛舟在文學(xué)的海洋中,無(wú)論你遇到了什么,你總能在書中找到值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。那一位位文學(xué)前輩會(huì)用自己的行動(dòng),點(diǎn)亮你心中的那一盞盞燈,將你的前途,照得更加明亮。

      當(dāng)我從港灣駛出,懷著好奇的心態(tài)面對(duì)文學(xué)之海的一切時(shí),旅程便開始了……

      當(dāng)我乘著那一股強(qiáng)勁的風(fēng),來(lái)到了笛福的小島。笛福會(huì)用魯賓遜面對(duì)困難的經(jīng)歷告訴我:一切困難面前都不能退縮,永遠(yuǎn)不能失去希望。同時(shí)點(diǎn)亮了一盞“希望之燈”給我。

      駛離笛福島,不幸行錯(cuò)了方向,來(lái)到了海明威的鯊魚灣,正當(dāng)我被鯊魚團(tuán)團(tuán)圍住,束手無(wú)策之時(shí),遠(yuǎn)處一個(gè)奮力與鯊魚搏擊的老人的身影突然變得高大、清晰。這是海明威筆下的老人,他替海明威帶來(lái)了第二盞燈——“堅(jiān)持之燈”。“堅(jiān)持就會(huì)成功。”老人說(shuō)。終于,在堅(jiān)持不屑的努力下,鯊魚終于被趕跑了,而我也順利地駛出鯊魚灣。

      再行駛一段,就是冰心的暖港,冰心提著永不熄滅、用“愛(ài)”點(diǎn)亮的'小桔燈,關(guān)心著每一位疲勞的遠(yuǎn)航者。這時(shí),我開始想家了,于是拿出余光中《鄉(xiāng)愁》的明信片,給家中母親寄去一份家書。在這里,我又得到了一盞“愛(ài)之燈”。

      回航途中,正巧遇上大風(fēng)暴,就在我準(zhǔn)備退縮而走時(shí),一只海燕口中銜著一盞燈停在船的桅桿上,!是高爾基的使者:“沒(méi)有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴風(fēng)雨也不能!”海燕給了我一盞“勇氣之燈”。

      繼續(xù)航行,我擁有了越來(lái)越多的燈:智慧、理解、豪邁……我用這所有的燈,一起點(diǎn)亮了我的心靈之燈,文學(xué)的海洋沒(méi)有盡頭,我會(huì)用更多的燈去充實(shí)我的心靈,讓我的心靈之燈更亮、更輝煌。

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇43

      小時(shí)候,正值非典時(shí)期,幼兒園停了課,媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華,卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠,任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。

      外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門口的石橋上,外婆呢,就擁著我,在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了,就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的`游戲著,等時(shí)間不早了,大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁,看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我,聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái),看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái),臉上是別樣的安心。

      去年,外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí),我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái),我的眼淚涌了出來(lái),那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手,那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手,那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子,再次坐到門前的石橋上,看著大門上在風(fēng)中飄著的白色燈籠,上面有一個(gè)黑色的大字:“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠,我已經(jīng)許久記不起它了,那遺失的燈籠開始點(diǎn)燃我的后悔之心,帶著濃濃的惋惜之意。

      這個(gè)元宵節(jié),我在街上閑逛時(shí),正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠,我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠,“要買嗎?”我猛一回頭,那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆。“嗯。”我沖她甜甜一笑。

      我點(diǎn)亮它,一如當(dāng)年的紅光,我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛(ài)。

      抬眼通過(guò)那盞燈籠,我仿佛又回到了小時(shí)候,呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái),帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部,這是我心頭的一盞明燈啊!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇44

      父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)

      步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈為此,我開始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)

      去年冬天,家里照常供暖,但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火父親想了個(gè)法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣由于熱水冷下來(lái),蒸汽就會(huì)減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱幾天下來(lái),父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅,布滿了血絲我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事,你學(xué)你的”

      可是,我的鼻咽很不爭(zhēng)氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點(diǎn)著急了

      一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來(lái)了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布我奇怪,父親說(shuō):“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫”我趕忙攔住,他卻又說(shuō):“你學(xué)你的”

      四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來(lái),從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍

      父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動(dòng),手卻一直不停,擦了涮,涮了擦我不忍,說(shuō):“爸,你歇會(huì)兒吧”他說(shuō):“好”站起來(lái)伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來(lái)繼續(xù)涮擦見(jiàn)我盯著他,父親說(shuō):“你學(xué)你的',”

      望著佝僂著的老父親,我無(wú)語(yǔ)

      父親的愛(ài)是無(wú)聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年,而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年在我開始自己的生命時(shí),父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇45

      班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室,難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花

      她還真了不起!剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光兩條辮子垂在胸前,還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié),好笑死了穿著一件好像是中山裝的衣服,褲子好像大了很多,鞋子上盡是泥巴,兩手不停地揉著衣袖,頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子哦!這就是小花!

      不知道是我的幸運(yùn)還是不幸,小花坐在我旁邊,一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子,好不快活,她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”,加上她那土得掉渣的打扮,我很是看不慣她,總想捉弄她

      此后,小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象,我們課后開心娛樂(lè)的對(duì)象,為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象我們把最臟最累的活交給她干,我們把挨老師罵的氣撒在她身上,我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她,從來(lái)都只是默默地忍著,從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚,也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò),即使是每次考試拿第一

      這樣一個(gè)人,太奇怪了!我不禁對(duì)她好奇起來(lái)

      可是,小花轉(zhuǎn)學(xué)了,去得很匆忙當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),教室沒(méi)有以前那樣干凈了,窗戶沒(méi)有以前那樣明亮了,桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了,甚至,我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花?原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力,盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱小花,世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩?

      不久,我意外地收到了小花的來(lái)信,內(nèi)容約略如下:我一直生活在黑暗中,父母早逝,沒(méi)有朋友,和年邁的奶奶相依為命但我仍然覺(jué)得我的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)樯系劢o了我一盞燈,讓我照亮了自己的生活,這盞燈就在我的心中無(wú)論我的`生活多么的黑暗,我都不怕,因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了我的心燈,同時(shí),我也想把別人的生活照得更加明亮

      看完信,我哭了,我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈,更把黑暗傳給了別人

      我將小花的信貼在了教室后面,并在上面寫了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈!

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇46

      每個(gè)人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈,于是小小的一盞燈,便照亮了整個(gè)世界

      心燈,是無(wú)形的,也是有形的,它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處,如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗,人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽(yáng)光,久而久之,便自己封閉,逃避現(xiàn)實(shí)而一旦點(diǎn)亮這盞燈,眼前就會(huì)是另一番天地,因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時(shí)調(diào)整自己,打開心窗,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),點(diǎn)亮心燈,才能看到生命的色彩

      人生總有不如意的地方,明媚的陽(yáng)光也有照不到的地方,我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界,同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮,卻有著不同的山水和季風(fēng),有著不同的風(fēng)景和自然有的地方鮮花盛開,有的地方冰凍三尺,有的地方碧水藍(lán)天,有的地方寸草不長(zhǎng),我們不能片面的說(shuō)哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方不好,好的地方未必盡如人意,不好的地方也未必沒(méi)人光顧,重要的是一個(gè)人怎么去看待,從哪個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題心態(tài)好的人,即使久居貧寒地帶,仍舊活得快樂(lè)充實(shí),心態(tài)不好的人,哪怕周圍盡是鮮花掌聲,仍然感到彷徨苦悶,為什么呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的人很容易滿足,時(shí)時(shí)懷著感恩的心,不管身處那里,總不忘把自己心靈深處的`那盞燈點(diǎn)亮,讓它隨時(shí)照亮自己的心而不快樂(lè)的人,大多急功近利,追逐浮華,在貪欲面前,常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈,殊不知心燈才是自己的財(cái)富,是自己最寶貴的資源,舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無(wú)的功名利祿,當(dāng)然不快樂(lè)了

      點(diǎn)亮心燈,其實(shí)不難,不需要花費(fèi)多大力氣,只需要一顆平和的心,用心活著,用心來(lái)感受一切,很多時(shí)候都會(huì)是開心的,哪怕是一次美麗的邂逅,一回真情的握手,一頓豐盛的晚宴,一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),一次傾心的交流,都會(huì)讓人心情愉悅因?yàn)橹挥悬c(diǎn)亮心燈,才能擁有一顆明朗的心境,以一顆豁達(dá)的心,來(lái)應(yīng)對(duì)一切突如其來(lái)的不幸,用燦爛的微笑來(lái)化解所有的傷痛只有心靜如水,才能遠(yuǎn)離浮華,遠(yuǎn)離枯燥和乏味,在平淡中找到生活的樂(lè)趣

      朋友,請(qǐng)不要忘了,隨時(shí)點(diǎn)亮你的心燈

      大海茫茫,一船乘風(fēng)破浪朝著彼岸前進(jìn),因?yàn)橛辛_盤的指引,就樣它才不會(huì)迷失方向西風(fēng)獵獵,駱駝冒著酷暑艱難地穿越著大漠,因?yàn)橛幸活w堅(jiān)定的心,這樣它就不會(huì)半途而廢人生漫漫,要想克服困難超越自己成就大業(yè),必須以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)為自己點(diǎn)亮一盞心燈,這樣你的人生路才會(huì)越走越寬、越走越好

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇47

      以志向?yàn)橐靡懔橛停瑸樽约狐c(diǎn)亮心燈,這樣我們就會(huì)走出陰暗,走向陽(yáng)光人生之中難免遇上這樣或者那樣的風(fēng)雨和陰暗,如果不能用志向和毅力戰(zhàn)勝它們,很可能會(huì)被打倒這時(shí)候,你需要為自己點(diǎn)亮心燈,這樣,風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹,陰暗過(guò)后必見(jiàn)陽(yáng)光史鐵生為自己點(diǎn)亮心燈,他最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)中的凄風(fēng)冷雨,贏得了文學(xué)上的聲譽(yù)貝多芬為自己點(diǎn)亮一盞心燈,他最終“扼住了命運(yùn)的咽喉”,留下了那人間絕唱交響曲……在人類社會(huì)的發(fā)展史上,用種種優(yōu)秀的品質(zhì)為自己點(diǎn)亮心燈而走過(guò)風(fēng)雨走向成功的先例太多了,他們就是我們的學(xué)習(xí)榜樣現(xiàn)代社會(huì),變化無(wú)窮,誘惑多多,面對(duì)燈紅酒綠的世界,我們要想守住心靈的底線,保住自己的精神家園,唯有以志向?yàn)橐砸懔橛,與高尚為伴,為自己人生點(diǎn)亮心燈,方能坐懷不亂,安享自己的“輕風(fēng)明月”,達(dá)到哲人孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的美好境界

      以無(wú)私為引,用愛(ài)心為油,為他人點(diǎn)亮心燈,這樣我們就會(huì)贈(zèng)人玫瑰,手留余香哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)一句名言“對(duì)理想的追求,對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)人類苦難不可遏制的同情,這三種情感支配著我的一生”每每讀到,都讓自己感動(dòng)不已偉人尚且如此悲天憫人,何況我們普通的民眾?為他人開一朵心花,點(diǎn)一盞心燈,其實(shí)并不難:屠格涅夫的一句“兄弟”讓絕望中的人充滿了生存下去的希望;叢飛的`一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)心匯款讓無(wú)助的孩子得到精神上的莫大安慰;汶川一震,舉國(guó)同悲,但全國(guó)人民那無(wú)私的愛(ài)心救助更感天動(dòng)地,讓我們看到了多難興邦的希望……這眾多的愛(ài)心善舉就是一盞盞為別人亮著的心燈呀朋友們,不要遲疑,不要借口,需要的是你的真誠(chéng)付出詩(shī)人汪國(guó)真的名言說(shuō)得好“人不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高”,你還等什么呢?快快用行動(dòng)來(lái)為別人點(diǎn)亮心燈吧!

      點(diǎn)亮心燈,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金這是奮斗后的收獲

      點(diǎn)亮心燈,海到無(wú)涯天作岸,山登絕頂我為峰這是努力后的瀟灑

      點(diǎn)亮心燈,一燈雖小卻照人,引來(lái)人間萬(wàn)點(diǎn)星這是付出后的頎慰

      點(diǎn)亮自己的心燈作文 篇48

      心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁(yè)上,無(wú)不用辛勤的汗水寫出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把,一個(gè)人的知識(shí)多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見(jiàn),不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬,使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的`詩(shī)劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結(jié)晶。

      心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人;仡櫄v史,德國(guó)著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的20多年歲月里,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì),創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時(shí),他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強(qiáng)的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。

      心燈照耀勇于進(jìn)取的人!盾髯"勸學(xué)》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

      光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源,但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會(huì)如海子所說(shuō):“面朝大海,春暖花開!”

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