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今天下午的三節(jié)課
今天下午有兩節(jié)作文課，一節(jié)活動(dòng)課。這三節(jié)課的紀(jì)律是不同的。
第一節(jié)課，我們做了一份語(yǔ)文試卷。山老師發(fā)試卷的時(shí)候，教室里很亂，說(shuō)話(huà)的同學(xué)很多�？墒堑仍嚲碜隽艘话氲臅r(shí)候，說(shuō)話(huà)的聲音逐漸減少了，到最后甚至沒(méi)有了，可能是因?yàn)榇蠹叶汲了荚谠囶}中，沒(méi)心情聊天了吧。
可是這種安靜不是長(zhǎng)久的，不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們根據(jù)山老師的要求，同學(xué)們紛紛上前交卷，教室里又鬧起來(lái)，吵鬧聲、討論聲、竊竊私語(yǔ)聲……連第二節(jié)課的上課鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)了，上課好幾分鐘了才安靜了下來(lái)。
這節(jié)課上自習(xí)，看書(shū)的、畫(huà)畫(huà)的、寫(xiě)作業(yè)的都有。上課時(shí)間過(guò)了一半，有些同學(xué)終于忍不住了，小聲說(shuō)起話(huà)來(lái)，議論聲一直不斷地從某個(gè)地方出來(lái)。山老師給我們講題時(shí)，同學(xué)們才安靜下來(lái)。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們盼望已久的活動(dòng)課終于來(lái)了。大家走出教室，站好隊(duì)，興致勃勃的走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們像壓緊的彈簧得到釋放一樣，變得自由自在。
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