這個(gè)季節(jié)很精彩――給文科班的男孩、女孩
何其有幸，我的選擇是文科；何其有幸，你們的選擇也是文科。文科班，自與理科班不同；文科班的男孩和女孩，自有一份獨(dú)特的魅力。
文科班的男孩崇尚李白的豪放、屈原的孤高，夢(mèng)想著有一天自己挺拔的背影能留給世界一個(gè)瀟灑的話題。
文科班的女孩欣賞舒婷的細(xì)膩、席慕蓉的溫婉，她們并不奢求世界太多的關(guān)注，只求蒼茫天地問能有一片屬于自己的云彩。
文科班的男孩是天生的評(píng)論家，一篇文章在他們手中或被指責(zé)或被駁斥，要得到兩句贊揚(yáng)可未必容易。
文科班的女孩則習(xí)慣將心事鎖入厚厚的日記。你難從她們口中探出對(duì)一件事情的真實(shí)感受。
文科班的.男孩有時(shí)會(huì)被些許的自卑感捉弄，總以為文科不是男孩該涉足的領(lǐng)域。
文科班女孩也時(shí)常在心里羨慕著理科班的女孩子；物理學(xué)得那么好，真不容易。
其實(shí)，文科與理科尤如海灘上兩顆形狀各異、各具特色的貝殼，你拾起了文科，是因?yàn)槟阆矏鬯奈骞馐惚凰?dú)有的美所吸引。你甚至可以不屬于未被你看中的那一顆，因?yàn)椴皇悄悴荒艿玫剿�，而是你無興趣于它展現(xiàn)在你眼前的姿態(tài)。而既然選擇了文科，你就應(yīng)該妥善地保存它、珍惜它、愛護(hù)它，千萬別等到它已光澤盡失了再內(nèi)疚后悔自己曾經(jīng)的無心。
文科班是通向藝術(shù)殿堂的候車室，是領(lǐng)略生活情趣的了望口。在這里，你的呼吸與自然相連、你的脈搏與時(shí)代相融，你的心靈與生活相通。在這里，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。你應(yīng)該感到慶幸與自豪，因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)與特權(quán)，只有文科班才有。
江山代有才人出，我們文科班也是人才濟(jì)濟(jì)。我們有頗通音律的小作曲家，有文采橫溢的小文豪，有風(fēng)度翩翩的小主持人，還有田徑場(chǎng)上的驍將，排球網(wǎng)前的大帥，體操王子，漫畫專家，抒情詩(shī)人……文科班的人才實(shí)在太多，真是數(shù)不勝數(shù)。
文科班的生活如此多彩，伙伴如此可愛，讓我們珍惜共同擁有的每一刻，不要如詩(shī)人所說：所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開始。
文科班的道路如此寬廣，前程如此廣闊，讓我們努力拼搏在充滿希望的每一天，給未來一個(gè)成功的許諾。
文科班的男孩、女孩，請(qǐng)記住，用你智慧的眼，去捕捉生活；用你善感的心，去體驗(yàn)生活；用你燃燒的心，去贏得生活。充滿自信地耕耘人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)。
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