學(xué)校里的梧桐樹

在我們學(xué)校的內(nèi)操場上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。

好大的梧桐樹啊！要我們?nèi)齻�小同學(xué)手拉手才能把它抱住。

好高的梧桐樹�。∷鼈儌z都已經(jīng)長到教學(xué)樓四層那么高了。

好茂盛的梧桐樹啊！它們向四面伸展著枝葉，夠成了兩把綠絨大傘。

桃紅柳綠的春天來臨了，細(xì)雨如絲，兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露，它們伸展著四季長青的枝條，一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。

花繁葉茂的夏天到了，每當(dāng)同學(xué)們在操場上玩耍的時候，他們時常爭著在梧桐樹下這個陰涼的地方看書，開展活動或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。

楓紅菊香的秋天來了，操場上少了往常的`喧鬧，梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學(xué)又把它們撿起來拋向空中。有時還不由自住，情不自禁地叫起來：“哇！快來看呀！一群黃蝴蝶飛起來了。“那也是很快樂的。

松青雪白的冬天到了，同學(xué)們都冷得不敢出教室的門。因?yàn)橥饷嫦轮�鵝毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會有幾只不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。

我們吮吸著梧桐樹的芳香，梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。

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