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    仿寫(xiě)《山中訪友》

    時(shí)間:2010-11-05 五年級(jí) 我要投稿

    仿寫(xiě)《山中訪友》

    走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷民,風(fēng)中含著露水和榕樹(shù)花的氣息。早晨好清爽。

    那棵榕樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老榕樹(shù),你如一位德高望重的老人。在這門(mén)口站了上百年了吧?你像一把撐開(kāi)的巨傘,讓多少人在你身下乘涼?你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。

    來(lái)到一排楊樹(shù)下,樹(shù)葉與我說(shuō)悄悄話。第一棵樹(shù)都是我的知己。他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的朗讀課文的聲音。

    這校園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,紫色的'葡萄,你捧出一串串果實(shí),是讓我品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上掛人著永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的五星紅旗。你好,雄偉的教學(xué)樓,你那漂亮的瓷板,發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。你好挺拔的竹子,你毛直的身軀,是要告訴我們寫(xiě)字要坐端正嗎?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是學(xué)生們認(rèn)真讀書(shū)的情景。

    拾起一張廢紙,我看到校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細(xì)數(shù)葉脈的規(guī)律,我發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

    快要放學(xué)了,我該回家了。我揮了揮手,告別校園里的朋友。帶回滿懷的好心情,好記憶,還帶回了許多知識(shí)。

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