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    我愛(ài)我的母校作文

    時(shí)間:2024-07-19 09:31:55 飛宇 四年級(jí) 我要投稿
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    我愛(ài)我的母校作文(精選21篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我愛(ài)我的母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我愛(ài)我的母校作文(精選21篇)

      我愛(ài)我的母校作文 1

      橘黃色的夕陽(yáng)漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵。我知道金色的童年即將結(jié)束。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如今的校園其實(shí)更加寂靜。轉(zhuǎn)身走進(jìn)操場(chǎng),在那里我們充滿歡笑和歡笑。

      我還記得體育老師灰瘦的臉,男同學(xué)抱怨的表情,我們天真無(wú)邪的笑聲,充滿幸福的操場(chǎng)。母校,你是我幸福的回憶,你是我童年的回憶,你是幸福的港灣。你在拼命的教我們,只為了我們的.未來(lái),對(duì)你有多好,你總是那么無(wú)私。

      以前總覺(jué)得老師工資高,當(dāng)老師多驕傲!心情不好的時(shí)候拿我們出氣挺好的。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。

      英語(yǔ)考試的結(jié)果公布了?吹侥闩d高采烈的拿起卷子夸我們,我的眼里卻是滿滿的血絲,于是我什么都知道,低下頭。

      老師,你真?zhèn)ゴ。老師,你總是把我們?dāng)成你的孩子。如果你老了,我會(huì)照顧你的!

      我愛(ài)我的母校作文 2

      我們生活了五年,經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。

      我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。

      清晨,我緩緩地走進(jìn)校園,親身沐浴著這份陽(yáng)光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的操場(chǎng)時(shí),不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

      記得學(xué)校要舉行長(zhǎng)繩比賽,我“有幸”地加入了長(zhǎng)繩隊(duì)。每一節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí),我們長(zhǎng)繩隊(duì)在吳老師的`監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于,長(zhǎng)繩比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)······”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜……

      這是我的小學(xué)生活中的一部分,但我發(fā)誓:我一定會(huì)再回到母校的!

      再見(jiàn)了,母校,我生活了五年的母校!

      我愛(ài)我的母校作文 3

      母校是伴隨我們成長(zhǎng),給予我們知識(shí)和歡笑的地方,我愛(ài)母校的每一個(gè)埋藏我記憶的角落。

      我們的學(xué)校非常美麗,現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,藝術(shù)中心大樓里還有舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等,有了這么多功能房,使我們的童年生活更加豐富多彩。學(xué)校有一個(gè)顏色鮮艷的`塑膠操場(chǎng),我們可以在這做操、跑步、打籃球、滑滑梯等,這里留下我們?cè)S許多多的笑聲。

      我們學(xué)校生活豐富多彩,除了看電影、運(yùn)動(dòng)會(huì),各種文藝表演外,最有意思的是一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),全校師生都把自己拿手的絕活拿出來(lái)展覽,有編織、有小制作、有手工,各種各樣的科技小制作琳瑯滿目讓人眼花繚亂,同學(xué)們的水平可真是高呀!

      我愛(ài)母校,不需要要多的理由不需要太多的修飾。

      我愛(ài)我的母校作文 4

      我的母!贝蟾街兄貞c實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所美麗而現(xiàn)代化的學(xué)校,而我覺(jué)得學(xué)校特別美的地方也就是后山了。

      雖然后山在學(xué)校不太被重視,可我覺(jué)得后山特別的美,后山美得不一般,美的特別。

      一到后山,鐘樓首先進(jìn)入我們的眼簾,鐘樓天天打鐘告訴我們?cè)摮燥埩恕⒃撍X(jué)了、該起床了……鐘樓的美不是一般的外在美,而是內(nèi)在美。

      看!那一朵朵馥郁的鮮花,猶如一條條地毯似的,紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃,還有粉紅色的花朵點(diǎn)綴得更加美麗,更加動(dòng)人!

      后山的山肯定是最好玩的地方了。有時(shí)蘇老師帶我們?nèi)ヅ郎,我們一個(gè)個(gè)像小蜘蛛俠似的。不過(guò)我們的“輕功”還是挺好的',我們有的不用手就可以“爬”上去,又可以飛速地跑下來(lái)。每次去那兒,都可以看見(jiàn)我們上一次留下的足跡和歡快的笑聲。總之,每一次的感覺(jué)都是三個(gè)字—太爽了!

      我愛(ài)學(xué)校的后山,更愛(ài)我的母!贝蟾街兄貞c實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

      我愛(ài)我的母校作文 5

      別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活,回憶起那些美好的時(shí)刻,心中是多么依依不舍!

      有的同學(xué)早就在互相贈(zèng)送相片,互相寫(xiě)著贈(zèng)語(yǔ),將自己的心里話,自己心中的`祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵(lì)的這一幕幕情景將慢慢消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠(yuǎn)銘刻在心靈的最深處。

      !別了,可愛(ài)的校園,我的小學(xué)生活;別了敬愛(ài)的老師,我童年的啟蒙者;別了,明亮的教室和我那難忘的同學(xué)……

      我在心中大聲的呼喚:“再見(jiàn)了,母校!將來(lái),我會(huì)以嶄新的姿態(tài),以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門!”

      這是我的誓言!

      別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。

      我愛(ài)我的母校作文 6

      我非常愛(ài)我的母校,為什么呢?因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

      你看,母校多美!尤其是生態(tài)園,湖里的小魚(yú)每次跟我們捉迷藏。在沙漠園,那里有只駱駝,我知道它是個(gè)假駱駝,但它蹲著的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園,有各式各樣的花兒,康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣,吸引著蜜蜂都過(guò)來(lái)采蜜,為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個(gè)雨花亭,上面寫(xiě)著許多古詩(shī),既可以幫助我們積累古詩(shī)詞,又可以供我們欣賞風(fēng)景。離雨花亭不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的帳篷——竹林,真是遮陽(yáng)的好地方,讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學(xué)校的體育場(chǎng),這里的足球場(chǎng)鋪著綠油油的草坪,踩上去非常柔軟。足球場(chǎng)正中央有一個(gè)方形的主席臺(tái),上面蓋了一個(gè)乳白色的頂棚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小山峰。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫(xiě)了清清楚楚的八個(gè)字:“運(yùn)動(dòng)是人們的源泉”。

      我愛(ài)我的`母校,不僅僅因?yàn)樗利,更因(yàn)檫@里的老師們對(duì)我們的辛勤教育。希望母校在未來(lái)能越辦越好!

      我愛(ài)我的母校作文 7

      時(shí)間過(guò)得飛快,好像一眨眼便在母校好幾年,這的每一處都?xì)埩糁业幕貞洠,我?ài)母校。

      記得有一次,那是四年級(jí)下半學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校了到處是熱情踴躍的場(chǎng)面,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)看看有誰(shuí)能為我們四一班爭(zhēng)光,現(xiàn)在我宣布參賽選手名單和時(shí)間表······”當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我緊張得心怦怦直跳,又激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)心,但我還是咬著牙,興奮的說(shuō):“我一定要為四一班爭(zhēng)光!”

      我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),廣播放氣運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拼命的`為各自班級(jí)加油。

      我來(lái)到200米長(zhǎng)跑跑道的起點(diǎn),一聽(tīng)到槍聲,我就像離弦的箭沖了出去,跑著跑著,我累了,喘著粗氣,咬著牙向前跑,就在這時(shí),我一不小心跌了一跤,皮都破了,流了很多血,我剛想放棄,突然耳旁響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,于是咬著牙繼續(xù)向前跑,一直到終點(diǎn)······

      老師和同學(xué)們馬上跑過(guò)來(lái),扶著我,說(shuō):“徐黃寅,雖然輸了,但是你戰(zhàn)勝了自我,你是我們的好榜樣,你為我們四一班爭(zhēng)光了。”我說(shuō):“謝謝大家的支持和鼓勵(lì),才使我跑到了終點(diǎn)。”

      母校,是我教育的開(kāi)始,是我成長(zhǎng)的期待您,在這我享受到了無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)母校。

      我愛(ài)我的母校作文 8

      我愛(ài)梅城中學(xué),因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng),也因?yàn)槲以谶@兒度過(guò)了—段美好的時(shí)光。

      學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),也學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí),比如:樂(lè)于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識(shí)將會(huì)讓我銘記一生,永遠(yuǎn)教育著我。

      我愛(ài)梅城中學(xué)的`原因有很多。

      第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的嚴(yán)厲,有的幽默嚴(yán)厲摻半,但他們卻也有一些共同特點(diǎn),比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車,卻也算得上知識(shí)淵博。這就是我喜歡他們的原因。

      第二,我愛(ài)梅城中學(xué)還因?yàn)檫@里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠(chéng)相待,友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

      第三,梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也親眼目睹了她的變化。七年級(jí)時(shí),我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時(shí)還漏雨,看起來(lái)就十分不安全。八年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級(jí)用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好!

      我愛(ài)梅城中學(xué),還因?yàn)椤?/p>

      我愛(ài)我的母校作文 9

      滄海桑田,昆二小不覺(jué)間走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬。二小,您伴著陽(yáng)光,踏著雨露,迎著春風(fēng),冒著秋雨;走出了今天,走向未來(lái)。

      如果說(shuō),二小您是一片沃土,那么辛勤耕耘在上面的老師,便是出色的園丁。敬愛(ài)的老師們,從教我們咿呀學(xué)語(yǔ),拼寫(xiě)拼音字母開(kāi)始,就形影不離地牽引著我們,扶持著我們,教導(dǎo)著我們。這期間,老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>

      這里是一片多么神奇的沃土。∫涣A7N子,一落到這里,便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎?我榮幸是這其中地一粒種子。我的`萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。知道嗎?我生活在您溫暖又睿智的懷抱中,是多么自豪,多么歡暢。∵@五年來(lái),在您的精心培育下,我得以了茁壯成長(zhǎng),不但獲得了許許多多的榮譽(yù),如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長(zhǎng),成為了同學(xué)們的好榜樣。

      可敬的二小,真的,對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來(lái)之際,我更是心潮彭湃,我只有用自己的行動(dòng),默默祝福您——

      祝您明天更美好!

      我愛(ài)我的母校作文 10

      記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!

      胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

      “黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”

      不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

      “好想再回到那些年的時(shí)光!

      我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!

      “那些年錯(cuò)過(guò)的'大雨!

      我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

      我愛(ài)我的母校作文 11

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集,生機(jī)勃勃的校園,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

      近日,我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的`師生大合唱。為了演好這一節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候,我們依舊微笑著,點(diǎn)頭著,像朵小花似的迎著風(fēng),同舟共濟(jì),一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過(guò)程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒(méi)有因此而放棄練習(xí),一切聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮。在預(yù)賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)

      不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您都向我們露出迷人的笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們擁有了人生的財(cái)富,一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。

      啊!親愛(ài)的母校,您陪我走過(guò)充實(shí)的日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校!

      我愛(ài)我的母校作文 12

      母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)來(lái)的,但是與此同時(shí),我要對(duì)陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃唤o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

      剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)害羞。上了五年級(jí)了,我已經(jīng)不是那個(gè)無(wú)知的、天真的小屁孩了,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年了。

      光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重了。

      我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖靵?lái)的成長(zhǎng)!

      我愛(ài)母校!ILOVEHISALMAMATER!

      我愛(ài)我的母校作文 13

      時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母校—天橋嶺林業(yè)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,我從一個(gè)什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校;叵肫鹞迥昵暗20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù),還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

      是您,親愛(ài)的母校,教會(huì)了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩,而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、!叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的.母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門已改成了自動(dòng)門,校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。

      此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如全州先進(jìn)學(xué)校等獎(jiǎng)項(xiàng),這些榮譽(yù)使母校成為我心中響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛(ài)我的母校,我正在母校健康的成長(zhǎng)!

      我愛(ài)我的母校作文 14

      再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。

      我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì)消失,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè)。

      時(shí)間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的工夫,我就已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂(lè)和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受益。

      親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣训爻砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè)。

      母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績(jī),不讓父母失望,不辜負(fù)老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

      我愛(ài)我的母校作文 15

      我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓(xùn)是“讀書(shū)明理做人成才”。

      每天我都要來(lái)到校園,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園,感覺(jué)整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹(shù)也好象在挺直腰,歡迎您的到來(lái)了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來(lái),讓人立刻覺(jué)得心曠神怡,仔細(xì)一聞,原來(lái)是陣陣書(shū)香呀!

      操場(chǎng)上的高年級(jí)的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓,笑逐顏開(kāi)了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái),我們每周一都要升旗,每當(dāng)看到我們祖國(guó)的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說(shuō)不出的喜悅。

      這時(shí),我的眼簾映入了一塊鮮紅的'板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經(jīng),還有的眉開(kāi)眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳過(guò)我的耳邊。啊!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥(niǎo)叫。

      我是四年四班的學(xué)生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責(zé)任感,公平公正,是我們的子好榜樣。

      我的母校——口前一小,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      我愛(ài)我的母校作文 16

      提起筆來(lái),心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槲壹磳⒁x開(kāi)我敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(zhǎng)六年的校園。

      我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。夏天,花香在操場(chǎng)上漫步,陽(yáng)光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲,在這里我們每天快樂(lè)的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹(shù)下讀書(shū),收獲著老師給予我們的知識(shí),收獲著同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長(zhǎng),在校園的'每一個(gè)角落有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的你追我跑,再也不能和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課讀書(shū),再也不能背著老師搞小動(dòng)作,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導(dǎo)了。

      六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗,在母校的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這里我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛(ài)你母校,因?yàn)樵谶@里有著我童年最美好的回憶!

      我愛(ài)我的母校作文 17

      一眨眼的功夫,我都離開(kāi)母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因?yàn)槟感L喟殡S我成長(zhǎng)的記憶,我愛(ài)母校。

      還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。

      有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

      雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的.第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

      在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時(shí)光,我愛(ài)母校。

      我愛(ài)我的母校作文 18

      畢業(yè)典禮即將來(lái)臨,從此,我會(huì)離你遠(yuǎn)去。

      母校,我親愛(ài)的母校,我是你千萬(wàn)兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導(dǎo),長(zhǎng)大了,又是你教我做人的道理。

      “人不犯我,我不犯人!边@是人們最真實(shí)的生活寫(xiě)照,而我以后也會(huì)——“我不犯人,人不犯我” 這半年來(lái),我一直難以舍你,因?yàn)槟闶俏覂簳r(shí)的玩伴,是你給了我歡樂(lè)的童年,又是你給了我成長(zhǎng)的搖籃。 記得幼時(shí),你懷里的一棵小松樹(shù)因?yàn)槲业娜涡远鴨适Я松?赡銋s從未責(zé)怪過(guò)我,正是你的這個(gè)舉動(dòng),讓我的罪惡感加深,責(zé)任感加重。 “丁零零!蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了,可這也許是我對(duì)你最后一次的聆聽(tīng)。 大門前的柳樹(shù)飄逸依然,但今年的春天,小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂傷,好像是對(duì)我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的`梅桃李杏,著點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

      母校我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)會(huì)將你放在內(nèi)心最深處,將你放在最美好的回憶冊(cè)里,將你永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

      我愛(ài)我的母校作文 19

      母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過(guò)多少事情,在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)。五年里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),找到了我童年的快樂(lè),在您的懷抱里快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我。

      一眨眼過(guò)去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我的`同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面,也許我們?cè)谥袑W(xué)還在一個(gè)班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個(gè)集體不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      還有就是老師,老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)。五年來(lái),老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí),老師一眼就能看透我們的心思,不過(guò),這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了,現(xiàn)在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻,校門,間間教室連通祖國(guó)的四面八方。

      讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍(lán),大地好像更加廣闊;剡^(guò)頭,鞠個(gè)躬,再說(shuō)一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會(huì)忘記你們的。別了,我的母!保

      我愛(ài)我的母校作文 20

      我的母校是一座古樸典雅的學(xué)校,它還有個(gè)響亮的名字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      我愛(ài)母校,因?yàn)檫@里四季如畫(huà)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物蘇醒,迎春花、杜鵑花……再次開(kāi)放,一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風(fēng)中走來(lái),小草熱得已經(jīng)彎下了腰。知了卻發(fā)出響亮的聲音,為烈日吶喊助威。漸漸地,秋天披著一身金黃的衣裳,邁著輕快的腳步,來(lái)到我們的身邊。雖然沒(méi)有春天的美麗,夏天的涼爽,但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中,秋天已去,寒冷的'冬天來(lái)了。大雪過(guò)后的校園,雖然沒(méi)有往日的熱鬧場(chǎng)面,但一株株裹著雪的花草樹(shù)木,像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園里學(xué)習(xí),就好象來(lái)到了童話的世界。

      我愛(ài)母校,因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同窗好友和盡職盡責(zé)的老師。在我遇到難題時(shí),是同學(xué)幫助我克服困難,讓我找到了問(wèn)題所在。當(dāng)我內(nèi)心痛苦時(shí),更是老師耐心地開(kāi)導(dǎo)我,使我走出了生活的陰影,找到了自信。

      如果說(shuō),老師是辛勤的園丁,那么,學(xué)校就是無(wú)私奉獻(xiàn)的主壤媽媽,用它那最純潔、最豐富的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)著我們。

      母校,我們將在你的懷里拙壯成長(zhǎng)!

      我愛(ài)我的母校作文 21

      歲月匆匆,猶如花開(kāi)花落。小學(xué)六年的生活即將過(guò)去;厥淄,母校的一點(diǎn)一滴,母校的一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

      忘不了,敬愛(ài)的母校!母校,您是一位慈祥而嚴(yán)格的母親,在您的懷抱中,我們茁壯成長(zhǎng)。是您帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給了我們一個(gè)快樂(lè)的`天地!想到這幾天即將離開(kāi)母校了,心里不知道是什么滋味!在教學(xué)樓上,有我天天來(lái)上學(xué)的腳印,在教室里,有我們朗朗的讀書(shū)聲,有我們的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上,偶我們奔跑的足跡!啊!這一切的一切,都是母校贈(zèng)予我們的!感謝您,敬愛(ài)的母校!

      忘不了,敬愛(ài)的老師!老師,是您這位辛勤的園丁,用盡心血哺育我們這些花朵,沒(méi)有您,我們就不會(huì)從無(wú)知變成懂事,就不會(huì)從膽怯變成勇敢,就不會(huì)從幼稚變成成熟!感謝您,敬愛(ài)的老師!

      忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們就像一片小樹(shù)林,一起吸取營(yíng)養(yǎng)。在我有困難時(shí),同學(xué)向我伸出友誼的雙手。在我傷心時(shí),同學(xué)給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績(jī)下降時(shí),不是白眼冷遇,而是熱心幫助。謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)!

      母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年!母校所給的一切一切,我將銘刻在心。我愛(ài)您,我的母校!

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