與眾不同的一節(jié)課
這節(jié)課真是上得與眾不同。
上課后，馮老師讓我們回答四道對(duì)我來說有一定難度的題目。他還告訴我們可以查找資料，可以找同學(xué)商量討論，可以前后組織，還可以走出去和同學(xué)結(jié)合，只要能夠回答問題就可以。只是在準(zhǔn)備的時(shí)候，還要留心周圍的一切，因?yàn)槟銈冏詈筮�要寫一篇作文。老師的話剛結(jié)束，教室里立刻熱火朝天，人聲鼎沸。有的在東張西望，好像在尋找志同道合的人一起來研究老師出的那些問題。有的同學(xué)轉(zhuǎn)到了后面與同學(xué)討論起來，有的.一個(gè)人在桌子上面寫著什么，有的同學(xué)跑出去來到他的好朋友那里一起商量討論……同學(xué)們討論的問題可不相同，有的討論第一個(gè)問題，有的在討論第二個(gè)問題，有的在討論第三個(gè)問題或者是第四個(gè)問題，還有的在討論了一個(gè)又一個(gè)問題，甚至把四個(gè)問題都討論了一遍。教室里嘰嘰喳喳的，聲音不斷。
時(shí)間到了，同學(xué)們停止了討論回到了自己的座位上。我專心地聽著，生怕漏掉一個(gè)字。聽著聽著，我知道了禾是代表莊稼，用禾來造橋那是不能夠在上面走人的。否則，橋剛造好，人一走上去就要塌掉掉入河中，那是會(huì)死人的呀！老師說的非常幽默，同學(xué)們聽了全都哈哈大笑。第二個(gè)問題，只有兩位小勇士舉起了手來回答老師提出的問題�？墒�，老師等他們說完就說他們都答錯(cuò)了。我想他們講的都非常有道理怎么會(huì)錯(cuò)了。這真讓我百思不得其解。還是老師來給我們講明了道理，我才知道了這一道題目的正確答案。第四個(gè)問題并不難。馮老師請(qǐng)了能夠組字最多中的兩個(gè)同學(xué)到黑板前去公布。他們寫好了以后，老師還發(fā)給他們紅星卡。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著他們。
這一節(jié)課真是與眾不同，讓我們每一個(gè)同學(xué)都學(xué)到了新的知識(shí)。這節(jié)課收獲真不小，還真有趣呀！
【與眾不同的一節(jié)課】相關(guān)文章：
1.與眾不同的我
2.與眾不同的美
4.與眾不同的班長
5.與眾不同的601
6.與眾不同的我
7.與眾不同的我
8.與眾不同的我