刀光劍影

今天，我們班展開了激烈的辯論會(huì)，主題是開卷是否有益。每方都要選四名代表，我非常榮幸，竟被反方選為代表。

我支持開卷未必有益。雙方都告訴大家自己的看法后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。首先是正方代表琦琦發(fā)言，她大聲地說(shuō)：“我覺得開卷是有益的，因?yàn)樽x書可以學(xué)到知識(shí)�！辩�琦的話剛落下，我方宋汪洋便快速地反駁道：“難道讀不健康的書也可以學(xué)到知識(shí)嗎？”突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。正方的代表蔡政向前走了一歩，說(shuō)：“我們只要不看不健康的書不就行了嗎�！本驮谶@是，黃志良信心十足地說(shuō)：“現(xiàn)在的小學(xué)生，還很難抵擋對(duì)這種書的吸引力�！碑�(dāng)時(shí)，我的心怦怦地跳著，因?yàn)橄乱粋�(gè)反方代表就是我了。另一方代表馬上反駁了我方，我該怎么說(shuō)呢？嗯，好吧，就這樣說(shuō)吧！我向前走了一步，胸有成竹地說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)上的一些少年犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上了違法犯罪之路。”我說(shuō)完后，臺(tái)下的同學(xué)們也為我響起了掌聲。

終于，到了座位上的同學(xué)發(fā)言了。鄭老師幫助正方說(shuō)了一句：“既然你們支持開卷未必有益，為什么你們反方有些同學(xué)還要看不健康的書呢？你們不是幫助了正方嗎？”鄭老師這句話，難住了我們反方的所有同學(xué)，而正方的同學(xué)卻在暗暗叫喜。大約過(guò)了十秒鐘，我方林浩說(shuō)了一句，把正方壓了下去。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”時(shí)間很快就過(guò)去了，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)結(jié)束了。