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    今天你微博了嗎?

    時(shí)間:2014-01-06 五年級(jí) 我要投稿

    今天你微博了嗎?

    同學(xué)們,你們有微博嗎?今天你微博了嗎?在我們402班我進(jìn)行了采訪,一提起微博,很多同學(xué)都很興奮,大家都說知道微博,有30%的同學(xué)說自己已經(jīng)擁有微博,而沒有的有一部分也表示要申請(qǐng)開通微博。

    從這次采訪中,我們可以看出隨著微博的興起,越來越多的同學(xué)都開始加入到微博一族中。那微博究竟有什么魅力吸引同學(xué)們?nèi)ゼ尤肽?有微博的同學(xué)都紛紛說是因?yàn)楹闷娑_通微博的.,開通后就被“140字的王國”吸引住了:在這個(gè)最多只能鍵入140個(gè)字的交流平臺(tái)上,可以隨時(shí)發(fā)表一下自己的“實(shí)時(shí)心情”,表達(dá)自己的興趣;可以迅速獲取最熱最火最快最酷最新的資訊;可以使用文字、圖片和語音形式;可以成為自己喜歡的人的粉絲……

    對(duì)于微博的喜愛,我是深有體會(huì)。寫微博比寫其他東西簡(jiǎn)單多了,不需要標(biāo)題,不需要段落,更不需要漂亮的詞匯,它只是記錄片段、碎語,現(xiàn)場(chǎng)記錄,發(fā)發(fā)感慨,曬曬心情。就拿今天來說,下午我放學(xué)回到家,想到作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校的自習(xí)課上完成,想到晚餐能吃到爸爸做的栗子燜雞,心情特別輕松。于是我就上微博曬一曬:放學(xué)了!作業(yè)也完成了!非常開心。。⊥聿湍艹缘嚼习肿龅睦踝訝F雞,非常美味!想著就流口水。!看到自己發(fā)表的微博能讓我的同學(xué)知道,這個(gè)過程和感覺是真是棒極了!

    那老師對(duì)于我們小學(xué)生開微博是怎么看的呢?對(duì)此我采訪了我們學(xué)校的陳老師,陳老師表示小學(xué)生可以有微博,但對(duì)于使用微博的時(shí)間要有嚴(yán)格的限制,不能因?yàn)橥嫖⒉┒绊懥藢W(xué)習(xí)。還有由于小學(xué)生的辨別能力和自控能力都比較低,所以對(duì)于自己微博上的東西要及時(shí)和爸爸媽媽交流。

    我認(rèn)為,微博是一面雙利劍,有好是一面也有壞的一面。只要我們合理使用,就能讓微博為我們更好地服務(wù)。

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