班級的辯論賽

“耶！”“啪啪啪！”“哈哈哈！”這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰(zhàn)爭—一場辯論賽。

今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中“小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記”的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。

這時，老師宣布辯論賽現(xiàn)在開始，教室里像炸開了鍋似的，“記”、“不記”、“記”、“不記”。還沒開始辯論，同學們好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神好像在說：“想把冠軍奪走？想得美！

老師說：“三四組反方，一二組正方。”辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結(jié)舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說：“我同意吳恬的說法，我們應該給小龍一次改正的.機會。雙方你一言我一語，唇槍舌戰(zhàn)。

這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結(jié)束了，老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛煉機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽��！

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