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我的港灣作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的港灣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的港灣作文 篇1
何謂“家”？字典的釋義是“一個(gè)固定的住所”。對(duì)我而言，家不僅如此，它是一個(gè)幸福溫暖的地方，是身體和心靈的港灣，無(wú)論在外有多不開(kāi)心，回到家轉(zhuǎn)眼間煩惱便煙消云散，讓我的心靈得到片刻安寧。因?yàn)樵诩依锢哿擞腥艘揽�，甜了有人分享�?/p>
家，是我的港灣，所以我相信所有的人都會(huì)迷戀家，即使是那些流浪在外的人。家總會(huì)有讓你牽掛的地方，也許是早晨那一聲親切的問(wèn)候，那一杯冒著熱氣的牛奶；又或許是那美味可口的飯菜……歷史上有多少詩(shī)人也深愛(ài)著他的家，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”在那戰(zhàn)火紛飛的亂世，杜甫心心念念的.依舊是他的家人�！按艘骨新�?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”李白聽(tīng)著悠揚(yáng)的曲調(diào)，思念著自己的家�！帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”詩(shī)人納蘭性德夢(mèng)中都在牽掛著家園。
家，這個(gè)港灣，并不需要有多豪華，只要親情在，不論是怎樣的房子，都是精神的寄托，比任何地方都舒適�？傆腥肆w慕家財(cái)萬(wàn)貫的富人，但并不是有了金錢和權(quán)勢(shì)就會(huì)擁有家的港灣，如果有的僅僅只是空蕩蕩的大房子，沒(méi)有了家特有的溫情，那也不能稱其為港灣。我的家，不是什么大別墅，也沒(méi)有多奢華的裝飾。小的時(shí)候，我用各種顏色的彩筆在家里的墻上畫滿各種涂鴉，父母從不阻止，總是樂(lè)呵呵的一起欣賞。后來(lái)，我又迷上收集各種娃娃，客廳房間，無(wú)處不在，媽媽總是想出各種辦法為他們安排整齊的小窩。上學(xué)后，我家又成了書的天下，文學(xué)，漫畫，歷史各種書籍侵占各個(gè)角落。你看，家，就是這樣，你可以隨心所欲，與金錢，權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)。
我感到無(wú)比幸運(yùn)，我擁有一個(gè)幸福的家，溫馨的港灣。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份幸福，守護(hù)這個(gè)港灣！
我的港灣作文 篇2
巴爾扎克說(shuō)：“在各種孤獨(dú)中，人們最害怕的是精神上的孤獨(dú)�！毙疫\(yùn)的是，我在精神上并不孤獨(dú)，除了知識(shí)的滋養(yǎng)和你對(duì)我的愛(ài)。你是我——號(hào)港口的母親。
你是我的港灣，在我無(wú)助的時(shí)候庇護(hù)我，溫暖我。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每天放學(xué)回家，你都會(huì)問(wèn)我學(xué)校的情況。我依偎在你懷里的時(shí)光讓我感到溫暖和快樂(lè)，那是我最珍惜的時(shí)光。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我忙于我的學(xué)習(xí)，我沒(méi)有多少時(shí)間和你交流。我也開(kāi)始有自己的想法和擔(dān)憂。我不想對(duì)你敞開(kāi)心扉，但我更喜歡一個(gè)人靜靜的消化自己。你沒(méi)有因?yàn)槲业摹按慊稹倍袄潇o下來(lái)”。你對(duì)我說(shuō)：“你可以隨時(shí)來(lái)找我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖呛銣氐��！蹦愕臏嘏屛业腵心不再受秋天的傷害，不再受冬天的寒冷，讓我一直想回到這個(gè)愛(ài)的港灣。
你是我的港灣，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)接受我。兩次考試的成績(jī)直線下降。我很惱火和沮喪，但我找不到原因和方向。我不想讓你看到我的成績(jī)單，好像上面全是我的錯(cuò)誤和罪過(guò)。但是你在我前面一步打開(kāi)了你我之間的紙，你說(shuō)：“來(lái)吧，我的母親會(huì)給你一個(gè)魔術(shù)，使這蒼白的紙美麗�！痹谀侵�，你開(kāi)始用彩色筆一項(xiàng)一項(xiàng)地勾畫每個(gè)主題的結(jié)果，然后你開(kāi)始解釋它們之間的關(guān)系并分析它們的消長(zhǎng)。魔法結(jié)束了。我清楚地看到了考試的失敗，也看到了你的神奇。第二天早上，像往常一樣，你告訴我要多喝水，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每一個(gè)平凡的字似乎都被昨天的魔力所感動(dòng)，這讓我的心不再害怕和顫抖，也讓我一直想再次看到你神奇的驚喜。
媽媽，你是我的港灣，給我安全和溫暖；你是我的港灣，包容我的靈魂，接受我的任性。謝謝你，我的母親；謝謝你，我的港灣。
我的港灣作文 篇3
巴爾扎克說(shuō)“在各種孤獨(dú)中間，人最怕精神上的孤獨(dú)�！焙苄疫\(yùn)，我的精神上并不孤獨(dú)，除了知識(shí)的滋養(yǎng)還有你對(duì)我愛(ài)的滋潤(rùn)。你是我的港灣——媽媽。
你是我的港灣，在我無(wú)助時(shí)庇護(hù)我溫暖我。小時(shí)候，每天放學(xué)回家，你都會(huì)詢問(wèn)我在校的情況，那樣依偎在你懷里的時(shí)光是讓我感覺(jué)溫馨又歡喜，是我最珍愛(ài)的時(shí)光。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)繁忙，和你交流的時(shí)間逐漸少了，我也開(kāi)始有自己的想法和心事，不愿意向你敞開(kāi)心門，反而喜歡獨(dú)處和自己消化。而你，并沒(méi)有因我的“驟冷”而“降溫”，你對(duì)我說(shuō)：“只要你愿意，可以隨時(shí)到媽媽這里來(lái)，因?yàn)閶寢屖呛銣氐�。”你的暖，讓我心里不再有秋傷冬寒，讓我時(shí)刻都想駛回這愛(ài)的港灣。
你是我的港灣，在我犯錯(cuò)時(shí)包容我接納我。兩次考試績(jī)直線下滑，我懊惱，我沮喪，但卻找不到原因和方向，我不愿讓你看到我的成績(jī)單，仿佛那上面寫滿了我的錯(cuò)誤和罪過(guò)。但你還是先我一步捅開(kāi)了那張橫在你我之間的紙，你說(shuō)：“來(lái)，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，讓這張蒼白的紙艷麗起來(lái)�！闭f(shuō)完，你開(kāi)始用彩筆逐項(xiàng)勾畫起每一科的成績(jī)，隨之你也開(kāi)始講解它們之間的關(guān)系，分析它們的消長(zhǎng)問(wèn)題。魔術(shù)結(jié)束了，我看清了考試的敗因，更看到了你的魔力。第二天早晨，你還是像往常一樣叮囑我多喝水，開(kāi)心學(xué)，那一句句平常的話似乎都沾上了昨天的魔力，讓我的`心不再膽怯顫抖，讓我時(shí)刻都想再睹你魔術(shù)的驚奇。
媽媽，你是我的港灣，給我安全和溫暖;你是我的港灣，容納我的靈魂，接納我的不羈。謝謝你，我的媽媽;謝謝你，我的港灣。
我的港灣作文 篇4
寧?kù)o月夜，捧書一本，獨(dú)倚窗前，與月共賞。忘卻塵世的喧嘩吵鬧，把心靈寄托于書中，讓心靈得到釋放，接受冼禮，這豈不是一種飄然的灑脫？
與書結(jié)緣純屬偶然，而這樣的偶然卻讓我深陷其中，不可自拔。小時(shí)候的我，愛(ài)書著魔。在書中享受著我的《童年》，夢(mèng)幻著《少年夢(mèng)畫卷》，與《愛(ài)麗絲奇遇記》一起去探險(xiǎn)峰，為《白雪公主》感動(dòng)淚下，與《伊拉后》一起成長(zhǎng)……古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我在書中找到了我的“黃金屋”，找到了心靈寄托之所。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，愛(ài)書之情與日俱增，已有“嗜書如命”之情。我很快學(xué)會(huì)了與書交流，喜歡與古詩(shī)詞中的李白“上青天攬明月”，與蘇軾一同望江而發(fā)“大江東去浪淘盡”的感嘆，與李清照感受那“怎一個(gè)愁字了得”的悲苦之情……書能賦予我豐富的感情，給予我至上的靈性，擴(kuò)寬了我狹隘的世界。喜歡書，只為一種超脫的感受，如陶淵明“怡然自得”的'情趣一般。
高爾基有言：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，書陪伴著我一天一天地成長(zhǎng)，幫助我克服了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上思想上的難關(guān)，難道這還不足以讓我情系于它而至死不渝嗎？
捧一本書，沏一壺茶，走進(jìn)一個(gè)世界，品味一種思想，感受一種情感，感悟一種人生，難道不覺(jué)得這也是生活中的一種愜意嗎？
愛(ài)書，所以讀它。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”讀書在于興趣，徜徉書中，能品味其意，歸結(jié)于對(duì)它的愛(ài)意，歸結(jié)于對(duì)它的依賴。
月下，一本書，一壺茶，一盞燈，噢，我心靈的港灣。
我的港灣作文 篇5
多少年了，那熟悉的溫暖與關(guān)愛(ài)伴隨我走過(guò)生命的每一天，太多感觸，太多感慨，太多感動(dòng)。而所有的這些感情都來(lái)自于最溫暖的家——我的班集體。記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了女子4×300米接力比賽。從此以后，我都努力練習(xí)，但是令我煩惱的是是我最后沖刺的隊(duì)員，這使得我的壓力很大，在練習(xí)的過(guò)程中，我與同學(xué)們配合的'很不默契，總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。這使得我有了放棄的念頭。
第二天早上，正當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)消息告訴班主任的時(shí)候，團(tuán)支書正從辦公室里走出來(lái)，我把事情一五一十的告訴了她，她拉著我的手告訴我，這樣做對(duì)自己不自信，不相信自己，并且鼓勵(lì)我不要放棄。
他的這番話使我有了面對(duì)困難的信心，最終，我沒(méi)有退出比賽，雖然只取得了第四名，但卻使我在困難面前沒(méi)有低頭，不放棄，勇于挑戰(zhàn)自己。記憶中還有一些事情令我難以忘懷。那是在我上七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班級(jí)收作業(yè)本費(fèi)，一個(gè)人帶50元錢。我也帶？了錢來(lái)。
但是在上體育課時(shí)，由于我太大意把錢放在了桌子上面，下課回到教室后錢便不見(jiàn)了蹤影。我想；媽媽一定會(huì)怪我的，并且肯定會(huì)生我的氣，并且班主任也會(huì)生我的氣。想著想著，我便急得大哭起來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我為什么哭。知道我的錢丟了之后，班長(zhǎng)便發(fā)動(dòng)同學(xué)們到處找我的錢。有的在地上東瞅西瞅，有的則檢查我的周邊，有的甚至跑到樓下去找。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)課間搜索的同學(xué)們，在樓下的樹邊找到了我的錢，原來(lái)前被風(fēng)刮到了樹下�？吹酵瑢W(xué)們滿頭大汗的樣子，我的心了充滿了深深的溫暖與感動(dòng)謝謝你，我的家，是你給了我無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，是你教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折，是你讓我明白了關(guān)心的含義。
你是我最溫馨的港灣！
我的港灣作文 篇6
家就像溫馨的港灣，給我舒適的擁抱；家就像嘹亮的號(hào)角，給我戰(zhàn)斗的激情；家就像風(fēng)箏的線索，給我無(wú)限的牽掛；家就像濃濃的奶茶，給我濃郁的感受…
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。家人對(duì)我百般的疼愛(ài)與關(guān)心，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，奶奶正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，媽媽坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，媽媽便會(huì)耐心地給我講解，還讓我做相關(guān)的試題。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，從不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑，媽媽是一個(gè)勤勞的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都看到她忙碌的身影，我是一個(gè)懂事不任性的孩子。如果我考試取得了好成績(jī)，他們就會(huì)夸一夸我，有時(shí)還會(huì)買一點(diǎn)零食來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。我自己也知道，我成績(jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)家人對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是家人幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的`，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
家，我的港灣，我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我的港灣作文 篇7
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
倘若你說(shuō)那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說(shuō)那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說(shuō)我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。
操場(chǎng)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園�；▍矘湎�，土地操場(chǎng)；運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的.喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學(xué)們同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福！
在這個(gè)“鳥島”上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮將，給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>
感謝母校，感謝您用樹根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(zhǎng)的港灣！
我的港灣作文 篇8
小時(shí)候，你總在陽(yáng)臺(tái)吸煙，母親說(shuō)你在解悶。
那春天的風(fēng)啊!能否拂去你心上的憂愁!
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)跑去問(wèn)你，可你卻笑而不語(yǔ)。你的眼眸仿佛多了一份明亮，又多了一份悲傷，只是那時(shí)的我太小，不懂。你抱著我，我第一次發(fā)現(xiàn)，你的雙肩，是如此溫暖，把我弱小的心靈照亮了，我們都笑了。
那時(shí)，你在我身旁。
我們一起玩耍，是那樣的開(kāi)心，快樂(lè)。我們牽著手，走到岳麓山，看著火紅的楓葉，追尋峰頂?shù)淖杂?我們踏過(guò)洋湖濕地，解開(kāi)白鷺的`奧秘，探索自然的寶藏;我們也走進(jìn)電影院，和恐龍打開(kāi)神秘的過(guò)去。那些日日夜夜，也曾記起，我們抱在一起，挑戰(zhàn)極限。那個(gè)時(shí)候，你的擁抱，是最緊的，好像下一秒我就會(huì)被奪走。
你做飯的背影，很難忘。
吃你做的飯，是一種享受�；疱佒序v騰的熱氣，迎面撲來(lái)，可謂寒冷中的救星。調(diào)料，也有一個(gè)小世界，鴛鴦鍋配幾個(gè)蝦子，便是前料。麻辣香鍋，清酥燉鍋，都頗有一種太極的韻味。毛肚、羊肉、小菜、肉丸，瞬間就被吃了個(gè)精光。你看著我努力吃飯的樣子，不禁欣慰地笑了。根本沒(méi)有注意到，背上已經(jīng)汗?jié)窳艘淮蟀�。你只是拍拍我的背，低著頭開(kāi)始吃飯。
可分別，時(shí)不時(shí)會(huì)到來(lái)。
一天，你接到電話，原來(lái)，你要出差了。你走到門口，不舍地望著我，你說(shuō)“沒(méi)事，我很快就回來(lái)了�！逼鋵�(shí)，連你自己也不知道何時(shí)回來(lái)。我快步跑來(lái)，抓著你的包，不想讓你走，你搖了搖頭，笑了笑，把我抱在懷里。我突然發(fā)現(xiàn)，你的手很粗糙，那懷抱以外，全是寒冷。我多想，保持這樣的懷抱啊!可時(shí)間又是短暫的，我們分別了，想到不能和你一起玩，不能吃你做的飯，便流下了幾滴淚，不舍的淚。
爸爸，你不要憂愁，你不要感傷。將來(lái)有一天，我也會(huì)用擁抱來(lái)守護(hù)你!
我的港灣作文 篇9
那，是我遇到困難時(shí)的避風(fēng)港；那，是促使我茁壯成長(zhǎng)的田園；那，是傷心時(shí)撫慰我心靈的診所。哦，那是我的港灣，我的家！
這個(gè)溫馨的家，給了我不少快樂(lè)與幸福。每當(dāng)吃完晚飯，我的作業(yè)完成了，媽媽的家務(wù)事告終了，爸爸也放下了手頭的工作，一家人歡歡喜喜地聚在客廳里。一邊觀賞著電視上精彩的節(jié)目，一邊侃侃而談。我說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的趣事，爸爸談?wù)劰ぷ魃系膯?wèn)題，媽媽講講街坊領(lǐng)居間發(fā)生的瑣事，伴隨著弟弟嘻嘻哈哈的'笑聲，我們的心情慢慢爽朗起來(lái)，也不禁開(kāi)懷大笑。每一天，我都期待那個(gè)時(shí)候的來(lái)臨，因?yàn)橐惶斓钠＞肱c不開(kāi)心總能在那個(gè)時(shí)候被洗劫一空。
這個(gè)美好的家，總能成為我力量與自信的源泉。這次作文競(jìng)賽又沒(méi)能在縣里活的名次，我垂頭喪氣地回到家里，委屈地想爸爸媽媽坦露心事，說(shuō)著說(shuō)著，喉嚨不禁哽咽起來(lái)，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。這時(shí)，一只大手輕輕落在我的肩上，是爸爸，我抬起頭淚眼婆娑地望著他�！翱奘裁矗〔痪褪菦](méi)獲得名次嗎？又不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了？再加把勁，只要你有付出，還怕沒(méi)有收成嗎？”爸爸撫慰著我，是我的心慢慢平緩下來(lái)�！笆茄�！不要太難過(guò)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！誰(shuí)沒(méi)有挫敗的時(shí)候？哪個(gè)人能做每一件事都十全十美的呢，總有無(wú)缺的吧？不怕跌倒，就怕跌倒了爬不起來(lái)�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的勸慰我說(shuō)。我想想，也對(duì)，這次不能成功，不代表下次不能成功，有付出就有收獲。于是我很快樹立起自信心，為下一次比賽做準(zhǔn)備。
家是我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所，我的避風(fēng)港，這里有關(guān)愛(ài)、有溫暖、有激勵(lì)、有安慰，也有快樂(lè)。以后不管走到哪里，我都不會(huì)忘記這個(gè)溫馨、美麗的港灣——家。
我的港灣作文 篇10
爸爸媽媽，歲月帶走了你們的青春，無(wú)情地在你們額頭上刻下了一道道深深的皺紋，原本烏黑亮麗的頭發(fā)不知何時(shí)悄悄爬上了幾縷銀絲，那都是你們?yōu)槲胰找共賱诹粝碌挠≯E。
那一天，我生病掛水，第一瓶鹽水下去，我安然無(wú)恙，不知怎么第二瓶鹽水才掛了一會(huì)時(shí)間，我就開(kāi)始出現(xiàn)胸悶，頭昏。你嚇壞了，急忙喊來(lái)醫(yī)生把我送進(jìn)了搶救室……醫(yī)生給我重新診治時(shí)，你又不停地安慰我，讓我平靜下來(lái)。爸爸呢，當(dāng)時(shí)，在忙著單位的事，得知這個(gè)情況后，急忙趕到醫(yī)院，給無(wú)助的媽媽和我增添了一份“希望”。后來(lái)，換了瓶鹽水，我的癥狀才得到緩解，原來(lái)是吊水時(shí)產(chǎn)生的藥物過(guò)敏惹的禍，為此我還留院觀察了幾天。那幾天，那份用濃濃的情釀出的愛(ài)一直縈繞在我的身旁。
爸爸，你經(jīng)常出差，長(zhǎng)期奔波于南京、長(zhǎng)沙，還“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”西安、北京、哈爾濱等地，長(zhǎng)時(shí)間不在家，只有媽媽經(jīng)常陪伴在我的身邊�？赡銋s“身在曹營(yíng)心在漢”，不管你在哪里，每天一個(gè)問(wèn)候電話總少不了。如果在家，雖然忙于工作早出晚歸的，但是早上總會(huì)輕輕地叫上我一聲，并給我一個(gè)燦爛的微笑，讓我一天都有好心情。
媽媽，你白天上班，晚上拖著疲憊的身軀回來(lái)，還不能休息�；丶液螅粌H督促我學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的日常生活。甚至檢查完我的作業(yè)，還與我一起復(fù)習(xí)，不會(huì)的題目，我們一起“攻克”。茶余飯后，還一起說(shuō)說(shuō)有趣的事情，那時(shí)的`我與你不是母子，而是無(wú)話不說(shuō)的朋友。
家，是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。家，是我的避風(fēng)港。而撐起這個(gè)家的人，是你們，爸爸媽媽，我感謝你們！
祝媽媽越來(lái)越漂亮！祝爸爸事業(yè)有成！
我的港灣作文 篇11
有一個(gè)地方，它讓人留戀，讓人有滿滿的安全感，它像是一個(gè)避風(fēng)港，給你溫暖的愛(ài)，這就是家。
爸爸頂天立地；媽媽畫荻丸熊；家美滿幸福。以前，我對(duì)家只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地理解，而現(xiàn)在截然不同。自從經(jīng)歷了那件事后，令我徹底領(lǐng)悟了，什么是家的感覺(jué)。俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
如果說(shuō)起家規(guī)，那我們家的家規(guī)就是誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約。
觸犯家規(guī)可是非常嚴(yán)重的。記得有一次，媽媽好不容易回來(lái)，我吃飯時(shí)，媽媽先去上樓換衣服準(zhǔn)備出去。我就一個(gè)人吃蛋炒飯，可我吃到一般就不想吃了。蛋炒飯實(shí)在是太油膩了，我喝了太多的水也沒(méi)有用。我拿起蛋炒飯向門外走去，把蛋炒飯倒在垃圾桶里。可誰(shuí)知，媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了，媽媽對(duì)我生氣地說(shuō)：“這是不是你倒的�！蔽姨撔牡卣f(shuō)：“不是我倒掉的。”媽媽去問(wèn)了哥哥和外婆是不是他們倒掉的，但是紙終究包不住火，媽媽知道了真相，媽狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么能這樣呢？山區(qū)里的孩子都吃不上飯的，你知道嗎！我小時(shí)候窮，我吃的都是地里的蘿卜那些，你外婆那時(shí)候更窮，餓了什么都吃，樹上的樹皮、野菜、米糠……你怎么能倒掉那么多的糧食呢！不知道‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦‘。還有你怎么能撒謊呢，從小到大，這是你第一次向媽媽撒謊啊�！�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我低下了頭，臉蛋紅的像個(gè)蘋果，很是慚愧。后來(lái)我對(duì)媽媽道了歉，我在心里暗暗向那些農(nóng)民伯伯道歉。我發(fā)誓以后一定不會(huì)再浪費(fèi)糧食，不會(huì)再向別人撒謊了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次的教育。因?yàn)槊看我俅畏稿e(cuò)誤時(shí)，我的腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)念頭，不要再犯錯(cuò)誤。而提醒我念頭的人就是我的.媽媽。
這就是我的家規(guī)，我希望我的家規(guī)能永遠(yuǎn)的流傳下去，而我的錯(cuò)誤成為以后的忠告。
我的港灣作文 篇12
我的媽媽又膽小，又啰嗦。
那一天，我跟媽媽去公園散步，我看見(jiàn)許多人都在草坪上玩耍，我便也想去草坪上玩，媽媽卻攔住我說(shuō)：“兒子，千萬(wàn)別去，會(huì)被園林叔叔抓起來(lái)的�！蔽倚南耄汉�，媽媽真膽小，不就是去玩一下嘛，有什么大不了的。還有一次，我和媽媽過(guò)馬路，看到別人都爬護(hù)欄過(guò)馬路，我覺(jué)得挺好玩的，又可以抄近道，便也想爬護(hù)欄過(guò)馬路。媽媽又趕緊制止我說(shuō)：“千萬(wàn)別爬呀，來(lái)往的車這么多，會(huì)被撞到的�！蔽倚睦餆┩噶藡寢專赫鎲�，膽小鬼，什么事也不敢做……
可有一件事，至今讓我倍受感動(dòng)，也讓我從此徹底改變了對(duì)媽媽的看法。那天，媽媽和往常一樣送我上學(xué)，半路上遇到了一條惡狗，猙獰著臉，齜趔著牙，無(wú)緣無(wú)故直沖向我們。我和媽媽毫無(wú)防備，眼看著惡狗離我們?cè)絹?lái)越近了，我不知如何是好，就緊緊地拽著媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕，就用左手把我撥到她身后，可能是因?yàn)椴环判模洲D(zhuǎn)身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地?fù)е鴭寢尩牟弊樱o閉著眼，小腦袋埋進(jìn)她的胸膛。那一瞬間，我忽然覺(jué)得自己是一艘被巨浪拍打，在浪尖不停掙扎的小船，在母愛(ài)的'胸膛里找到了安然�？康母劭�。
我安然無(wú)恙，可媽媽的褲子卻被狗爪子抓破了，大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血，直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗，我抬著頭，搖著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，媽媽，我們快去醫(yī)院吧�！笨蓩寢屢е齑剑瑩u了搖頭：“還是先送你，要不會(huì)遲到耽誤你上課的�！�
媽媽，如果我是一朵浪花，我甘愿舍棄整片海洋，只在您這座港灣里遨游。
媽媽，如果我是一艘小船，我愿意停留在您這個(gè)安全的港灣，從此不再漂泊，不再受盡海浪的侵蝕。
我的港灣作文 篇13
宿舍，是我溫馨的“港灣；宿舍是另外的一個(gè)家；宿舍是一個(gè)能讓我放松的地方。
我從四年級(jí)的時(shí)候，由于家庭的種種原因，我的爺爺奶奶讓我住宿舍，那時(shí)候我很不愿意。當(dāng)我來(lái)到宿舍中，感覺(jué)所有的都很陌生，疊被子、鋪床單什么都不會(huì)，以及打掃衛(wèi)生；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我常常想起我的爺爺和奶奶，每次我都會(huì)不知不覺(jué)的哭出來(lái)；第二天起來(lái)，疊被子不會(huì)疊，鋪床單不會(huì)鋪，一切都是那么無(wú)從下手，在我最無(wú)助的時(shí)候，我們舍長(zhǎng)就主動(dòng)教我疊被子和鋪床單，那一剎那我有了一種回到“港灣”的感覺(jué)，就像冬日的陽(yáng)光一樣照在身上，暖洋洋的。
時(shí)間久了，我漸漸的熟悉了我的.宿舍，感覺(jué)一些事物都不陌生了，并且學(xué)會(huì)了疊被子、鋪床單、打掃衛(wèi)生等許多事情。宿舍生活讓我變得獨(dú)立，不再是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，我感謝宿舍給予我的這些成長(zhǎng)。
2015年5月的時(shí)候，學(xué)校弄了一次大翻修。教室以前的黑板現(xiàn)在都變成了電子白板，給上課提供了很大的便利；而且教師也掛上了蔚藍(lán)色的新窗簾，教室煥然一新，給人眼前一亮的感覺(jué)。我的“港灣”變了，舊的柜子變成了新柜子，并且發(fā)了新被套、單子和大單子，衛(wèi)生工具都換成了新的，墻也被完整的刷了一遍，還在墻上裝了一個(gè)大鏡子，在墻上還裝了我們和老師一起制作的國(guó)瓷“青花”，那些用自己的雙手換來(lái)的成果真是讓人賞心悅目，頓時(shí)我覺(jué)得我的“港灣”比
以前美多了。
我的“港灣”漸漸成了我的家，讓我覺(jué)得宿舍比家還溫暖，宿舍的朋友跟我玩，在家里我很孤獨(dú)。我愛(ài)我的家，也愛(ài)我的“港灣”。若說(shuō)學(xué)生生活是一曲大樂(lè)章的話,那么宿舍生活就像是一個(gè)個(gè)小音符了,大樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)離不開(kāi)小音符的優(yōu)美,我們的宿舍生活就猶如“1”“2”“3”，它便是優(yōu)美的一節(jié)。
我的港灣作文 篇14
在茫茫的大海上，常常漂泊著許多許許多多的船只，或郵輪，或漁船，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，船，總歸是要回到港灣的，那里異常溫暖，是它們的歸宿。而我，也有一個(gè)港灣——我的家。在這個(gè)港灣里，經(jīng)常會(huì)有兩方不同的勢(shì)力：一方慈愛(ài)，一方嚴(yán)厲。但在這些“勢(shì)力”背后，卻暗藏真情……
那是一個(gè)風(fēng)呼呼著的冬天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著枯黃的落葉，迎面而來(lái)，刮在臉上，生疼生疼的。這天，我正上完了樂(lè)器課，清理著書包，由于馬上就要放元旦的三天假了，老師便留我們下來(lái)打掃。可是，我們沒(méi)注意到時(shí)間，互相打鬧。直到時(shí)間后，我們匆匆下樓，可匆忙之下，落下了要做的試卷，可我卻毫不知情，早已沉浸在放假的喜悅中。走出校門，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在寒風(fēng)中等了好久了，我不禁鼻子一酸，后悔不該逗留那么久�；氐郊遥贿M(jìn)門就有一股十分沉重的氣味，像壓抑了好久終于釋放出來(lái)一樣。桌上的飯菜涼了，媽媽見(jiàn)我來(lái)了，目光變得嚴(yán)厲起來(lái)，伶牙俐齒地說(shuō)：“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，別人誰(shuí)誰(shuí)早寫完作業(yè)了，你拖拖拉拉的毛病能改改嗎？而且，這么冷的天，你怎么能讓爸爸一個(gè)人在外面等你呢？我罰你今天不許吃晚飯！”媽媽簡(jiǎn)直越說(shuō)越來(lái)氣，最后干脆一拍茶幾，回臥室了。被媽媽這么一訓(xùn)，我的心情一落千丈，郁悶地回到了房間，就當(dāng)我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，一翻書包，簡(jiǎn)直糟糕透了——作業(yè)掉學(xué)校了。我不安得想：要是媽媽知道了，指定又會(huì)生氣呢！但是……我焦急地大哭。爸爸知道后，安慰我，并遞給我了一碗雞蛋羹，他說(shuō)：“別干著急了，我去幫你找同學(xué)復(fù)印！”臨走時(shí)，他又說(shuō)：“這是媽媽叫我端過(guò)來(lái)的，趁熱喝了吧！”我望著遠(yuǎn)處的.霓虹燈和繁華的街道，不禁心中一股暖流涌過(guò)，眼眶濕潤(rùn)了。
在我的港灣里，總有那么兩個(gè)人陪伴著我，他們就是我的爸爸媽媽，他們的慈愛(ài)和嚴(yán)厲，鼓舞著我前行，溫暖著這個(gè)家。啊，我心中的港灣，我心中最美的港灣！
我的港灣作文 篇15
“我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的內(nèi)心總會(huì)蕩起層層漣漪，童年中的一件往事總會(huì)歷歷在目。
沙坑，是一個(gè)平凡而又普通的地方，但在那里，曾留下了我和同伴歡樂(lè)的腳印，曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，也曾留下我澀澀的淚水……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，電視里則預(yù)報(bào)今天可能有雨。我和伙伴已經(jīng)約好去我們的樂(lè)園——沙坑里玩。當(dāng)我似離弦的箭沖出了家門時(shí)，媽媽嘮叨開(kāi)了：“別去，今天有雨！”而我把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，置之不理，管不了那么多了，現(xiàn)在不是陽(yáng)光燦爛嗎？來(lái)到了沙坑，我和小伙伴盡情地玩耍了起來(lái)，搭城堡，做沙球，笑聲傳遍了整個(gè)上空。這時(shí)，天邊的一角昏暗了下來(lái)，漸漸地烏云密布，天空像黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的一片，悶得人透不過(guò)氣來(lái)。小伙伴們急匆匆地散了，只有我還對(duì)沙坑戀戀不舍，獨(dú)自一人蹲在沙坑旁，玩得忘乎所以。天空中突然閃了一下，旁邊的'小樹也跟著亂舞了起來(lái)，周圍頓時(shí)靜悄悄的，雨“滴答
——滴答”地落了下來(lái)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，雨也漸漸大了，落到了我的手上，落到了我的頭上，腳上，冰冰涼涼的。此時(shí)的我驚恐極了，仿佛走入了一個(gè)冰窖之中，顯得十分無(wú)助。我的眼前一片模糊，眼淚似斷了線的珍珠落了下來(lái)，那啼哭聲在周圍回蕩著，特別刺耳。我真的好想好想回家！
頓時(shí)，我的眼前一亮。一個(gè)熟悉的身影站在了我的眼前，此時(shí)我的新溫暖了許久。啊，是媽媽！我一下子撲進(jìn)了她的懷抱，似乎孤單失群的大雁終于找回了自己的同伴，一股熱淚涌上心頭。那淚是包含了我對(duì)媽媽的由衷感謝！啊，媽媽，你是我心中那一顆最璀璨的星星；家，是我心中最溫馨安全的�？扛蹫�。
就是在這樣一個(gè)溫暖的港灣中，我拾綴著一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)美麗的童年的夢(mèng)……
我的港灣作文 篇16
我有一個(gè)優(yōu)美的港灣，它是我的房間，也是我的小天地。雖然不大，但很溫馨。窗臺(tái)上種滿了花草，無(wú)論春夏還是秋冬，屋里的空氣總是那么清新。我的港灣很樸實(shí)，沒(méi)有什么裝飾，屋內(nèi)一片素白，有的只是書桌、書櫥、鋼琴和床鋪。床上還有一只胖“狗狗”。
“人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。書籍為良友，知識(shí)自然有�！边@兩句諺語(yǔ)激勵(lì)著我。書桌、書櫥便是我的好幫手。每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，這必然要書桌來(lái)幫忙。一天中所有有趣的事記下來(lái)并溫習(xí)了功課。完成作業(yè)以后，把作業(yè)收進(jìn)書包后從書櫥取出我最愛(ài)看的童話故事書津津有味地看了起來(lái)。從一篇篇精彩有趣的童話故事里我學(xué)到民許多知識(shí)。明白了許許多多的道理�？戳恕独呛湍裂蛉恕愤@個(gè)故事，使我明白了幫助壞人做事，首先遭殃的就是自已┄┄
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起我就喜歡上了音樂(lè)，聽(tīng)媽媽說(shuō)每次我看到鋼琴就盯住看個(gè)沒(méi)完。于是爸爸媽媽省吃儉用在我4歲時(shí)買了一架鋼琴送給我，放入我的港灣。如今，鋼琴已和我度過(guò)了五個(gè)春秋。每當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，我就會(huì)關(guān)上港灣的門，彈一首激烈的進(jìn)行曲，以此來(lái)發(fā)泄自已不愉快的心情。港灣似乎和我一樣沉浸在傷痛之中；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我也會(huì)關(guān)上港灣的門，打開(kāi)琴蓋，彈一首歡快的`曲子。港灣也好像活了過(guò)來(lái)，沉浸在音樂(lè)的海洋里，和我一起分享歡樂(lè)。困了累了我就爬上我的小床鋪，抱著我可愛(ài)的胖“狗狗”，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我不被人家理解時(shí)，我會(huì)關(guān)上港灣的門，抱著胖“狗狗”對(duì)它說(shuō)心里話，因?yàn)橹挥兴响o靜地聽(tīng)我的話。
我的港灣像一間客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開(kāi)始明天的跋涉。我愛(ài)我的小港灣，因?yàn)樗鼘⑴惆橹业恼麄�(gè)成長(zhǎng)過(guò)程和我一同分享喜怒哀樂(lè)，是我生命中不可缺少的一塊綠土┄┄
我的港灣作文 篇17
有一位天使，從我呱呱落地起，就在我身邊守護(hù)我；有一位天使，從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就教導(dǎo)我；有一位天使，從我剛剛蹣跚走路時(shí)，就一直支持鼓勵(lì)我；有一位天使……她就是——母親。他一直跟隨在我生活中的每時(shí)每刻，讓我時(shí)時(shí)感受到溫暖的氣息。
2021年，我走進(jìn)了雙語(yǔ)，走進(jìn)了雙語(yǔ)這個(gè)陌生地環(huán)境，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，一切都變了……但是，每周一回家，媽媽都為我，在學(xué)校里適應(yīng)嗎？同學(xué)相處好嗎？生活條件怎么樣？還不停的關(guān)心我的學(xué)習(xí)，雖然我一直說(shuō)好好好，但是心里還是酸酸的。是媽媽，讓我體會(huì)到了家才是最好的地方。
還記得有一次期中考試，我的英語(yǔ)只考了70來(lái)分，我握著試卷忐忑不安的坐車回家，心想：這次可真要完蛋了，肯定會(huì)挨罵的。不知不覺(jué)中就到了家，媽媽拿著我的卷子，皺著眉頭，我想她心里一定很失望吧。然而，出乎我意料的`是，媽媽這次沒(méi)有說(shuō)我，也沒(méi)有罵我，而是叫我繼續(xù)努力，這次不怪我，下次考好就行了。我不知道為什么我的心里比被媽媽罵一頓揍一頓都難受，媽媽為什么不打我呢？也許打我的話，我也不會(huì)這么內(nèi)疚。
還有一次，我放學(xué)回家，高高興興的說(shuō)：“媽媽，我想吃烤鴨了，什么時(shí)候我們讓爸爸請(qǐng)客？”當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有回應(yīng)我，我很難過(guò)，覺(jué)得媽媽不在意我了。然而，第二天一起床，便看見(jiàn)廚房里有一盒烤鴨放在桌子上，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽說(shuō)：“你不是想吃烤鴨嗎？這回可讓你吃個(gè)夠�！蔽倚南耄簽槭裁次覀儧](méi)說(shuō)的一句話，父母總是會(huì)牢記在心呢？而我們，是否把媽媽說(shuō)的每一句話都記在心里呢？
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽，天使的魔法，溫暖中慈祥�！边@是周杰倫的一首歌曲，也是我唯一喜歡他的一首歌，每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的叛逆行為，也許我真的要聽(tīng)媽媽的話了。
我一生都走不出她的愛(ài)，是她讓我知道了飛翔��！
我的港灣作文 篇18
每個(gè)人心中都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感的產(chǎn)生，或許是因?yàn)樗麄兘o了我們生命；或許是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱�；或許是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏�，分�?dān)了我們的憂傷；這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。
幼兒時(shí)期是一個(gè)人生命中最懵懂的階段。那個(gè)時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，不像現(xiàn)在這么枯燥。在幼兒園要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常少，大部分時(shí)間都在玩耍嬉戲。記得有一次也許是玩得忘乎所以了吧，也許是沒(méi)有留神注意吧，我的腿磕到了大石頭上，熱騰騰的血汩汩而出，同在幼兒園工作的媽媽得知后，二話不說(shuō)，以最快的速度向園長(zhǎng)請(qǐng)假，抱著我去醫(yī)院。媽媽的懷抱是最安心、最溫暖的港灣；她看起來(lái)像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的超人，卻在我包扎傷口時(shí)，眼淚嘩嘩地流，止也止不住。此時(shí)回想起來(lái)終于明白什么是“傷在兒身，痛在娘心”。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，臨近畢業(yè)考試。除了學(xué)校一天幾份的試卷，還有快要堆積成山的作業(yè)。我每天墜入書海里，墜入模擬考試的深淵中無(wú)法自拔，身心俱疲。每次我在房間里寫作業(yè)的時(shí)候，也許是母子心意相通吧，也許是次數(shù)太頻繁了吧，我總能感覺(jué)到母親推開(kāi)房門偷偷地望著我，過(guò)了許久才戀戀不舍地合上門離去。我知道媽媽是心疼我，又不知道該怎么幫助我。感受到媽媽炙熱的目光，我的眼角悄悄流出了淚水，浸在了作業(yè)上，一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)。我要加倍努力，才能不負(fù)媽媽的期望。
七年級(jí)代表著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，不知不覺(jué)間我成長(zhǎng)了。而母親的鬢角逐漸發(fā)白，每次我寫作業(yè)時(shí)，她不會(huì)再像童年時(shí)期那樣偷偷地觀望，而是輕聲慢步地走進(jìn)房間，為我備上最愛(ài)吃的水果拌酸奶。我拿著勺子品嘗著酸奶的濃郁，咀嚼著水果的芬芳，更嘗到了親情的`甘甜和母愛(ài)的醇香。
踽踽獨(dú)行在漫漫的人生道路上，總有這一個(gè)身影守護(hù)著你，她是上天派來(lái)的守護(hù)神，無(wú)論你遇到了什么危險(xiǎn)，她都會(huì)幫你化解，當(dāng)你傷心、孤獨(dú)、失意時(shí)，她永遠(yuǎn)陪在你的身旁，那個(gè)身影是我最溫暖的港灣。
我的港灣作文 篇19
一些事，一些場(chǎng)景，一首歌，有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。
我每次聽(tīng)到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》，總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不擅交際，朋友也不是很多。
小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽(tīng)話，愛(ài)調(diào)皮，也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此，父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中，父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次，由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期，我開(kāi)始叛逆父母，我與父親對(duì)著干，氣他們。有一次，我因?yàn)楹徒憬愕拿芫薮蠡以诖采咸闪巳�，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣，他放下工作跑來(lái)勸我，但我全盤不聽(tīng)，但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久，父親就生了一場(chǎng)人生中的大病，為了治病不僅花光了家里所有的積蓄，而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的，并且我也這樣認(rèn)為，但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思，滿臉還是一副慈愛(ài)的樣子。
經(jīng)過(guò)一些事情，我漸漸的.開(kāi)始懂事了，我開(kāi)始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地，也知道了父母掙錢不易，教育子女更不易。
這幾年，父親的身體也漸漸恢復(fù)了，想起那件事，我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)我的愛(ài)，我卻能深深地體會(huì)，那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ)，但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的，它早已超越前方的障礙，到達(dá)我的心底，那是一種真正的心靈的到達(dá)。
時(shí)過(guò)境遷，早已物是人非，我長(zhǎng)大了，有了自己的人生理想和追求，性格上也變得成熟了。但是，父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò)，它猶如濤濤河水一般，一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心，讓我不能忘懷，直達(dá)我心靈的港灣！
我的港灣作文 篇20
有一個(gè)地方，我在那里哭過(guò)、笑過(guò)、喜過(guò)、悲過(guò).......我在那個(gè)地方已經(jīng)生活了十三年。那個(gè)地方為我遮擋夏天的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風(fēng)。那個(gè)地方使我感到無(wú)比的溫暖和溫馨，這個(gè)地方就是——的家！
家，顧名思義，是一個(gè)幸福的代名詞。我的家很小很小，卻濃縮著深深的愛(ài)。愛(ài)我，愛(ài)我，我也愛(ài)他們。在這股濃濃的愛(ài)意中感受著溫暖并幸福的成長(zhǎng)著。
家是我生命的港灣，在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我與困難作斗爭(zhēng)的勇氣；在我最無(wú)助的時(shí)候，是它伸出了溫暖的雙手，為我托起新的希望，給了重新踏上成長(zhǎng)之路的動(dòng)力。
家又是一座很亮很亮的燈塔，當(dāng)我迷失在夜色蒼茫的海面上時(shí)，它亮起燈為指引方向，使迷失的幼小心靈重返航程。
我愛(ài)我的`家，因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力的包容著我。傷心的淚在他的心中留過(guò)，憤怒的拳頭譜寫過(guò)不協(xié)調(diào)的音符......
現(xiàn)在想起那些，真有些覺(jué)得過(guò)意不去，它給，給了我幸福，給了我快樂(lè)......所以，我要努力地去報(bào)答它，我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他；我要用金光閃閃獎(jiǎng)狀去裝飾它；還要用更多的榮譽(yù)去勾勒它......使它綻放光彩。
我愛(ài)這個(gè)溫暖的港灣，我愛(ài)這個(gè)幸福的港灣，我愛(ài)這個(gè)安全的港灣，我更愛(ài)這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在包容著的港灣。
我的港灣作文 篇21
漫漫人生路上，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，是媽媽給了我信心，照亮我前進(jìn)的道路。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于一暑假的瘋玩，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯退步，數(shù)學(xué)課也是聽(tīng)得云里霧里。當(dāng)別的同學(xué)都積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，我卻偷偷躲在桌子后面難過(guò)，一心只想回避老師的問(wèn)題。當(dāng)我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉子時(shí)，仿佛一根又一根錐子扎在了我心上，無(wú)助又悲傷的感覺(jué)涌上心頭。
我抽泣著走回家，看到媽媽，便“哇”的一聲大哭起來(lái)：“媽媽，我的數(shù)學(xué)成績(jī)好差呀！老師講課，我已經(jīng)聽(tīng)不懂了，我再也不是好孩子了�！眿寢寧臀也寥I水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有句話叫作‘意志頑強(qiáng)，山岳可搬’。只要你有恒心，有毅力，不怕輸，不服輸，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)，媽媽也會(huì)幫助你戰(zhàn)勝困難的.！”
于是，媽媽為我制訂了充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，媽媽幫助我復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，并從各處搜羅相應(yīng)的題型，幫助我鞏固練習(xí)。媽媽在辛苦工作、做家務(wù)之余，還輔導(dǎo)我的日常作業(yè)，對(duì)錯(cuò)題和薄弱點(diǎn)，一遍遍不厭其煩地為我講解，并督促我養(yǎng)成每日預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像坐了火箭般迅速提高了。我看著媽媽疲憊的面容，心里充滿了無(wú)限的溫暖與感激。
媽媽是我前行路上的燈塔，是我最溫暖的港灣，幫助我克服困難，邁出自信的步伐，謝謝你，媽媽！
我的港灣作文 篇22
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，當(dāng)我受傷的時(shí)候我會(huì)想到它�！币痪涓柙~道出了家的含義。的確，家是溫暖的。我就有這樣一個(gè)家，它就是我這只小船隨時(shí)可以停泊的港灣。每當(dāng)我在外面遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起它——溫暖的家。
自從我學(xué)小提琴開(kāi)始，我就一直很努力了，我自己認(rèn)為拉得也不錯(cuò)。記得我第一次參加比賽，心情興奮極了。我想我一定會(huì)表現(xiàn)得很好，很出色，可是恰恰相反我表現(xiàn)得很不理想，沒(méi)有取得好的名次。更可氣的是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手老說(shuō)我發(fā)揮得不好。她的話讓我很傷心，我無(wú)話可說(shuō)，只有默默地趴在墻角的桌子上流淚......等同學(xué)們都表演完了，我抬起頭早已經(jīng)變成紅眼睛的“小兔子”了。
我無(wú)精打采地回到家，媽媽和爸爸了解事情的經(jīng)過(guò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽沒(méi)比好沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是你要有勇氣去面對(duì)，生活中沒(méi)有常勝將軍，失敗是成功之母，爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，理解你，相信你一定會(huì)成功的！”他們的話撫平了我心靈上的傷痛，使我明白了：一個(gè)人遇到困難和挫折不可怕，可怕的'是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。從那以后，我漸漸學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生，也擁有了一次次鮮花和掌聲......
家，就是我的港灣，它是撫慰我心靈創(chuàng)傷的良藥，它是為我指路的燈塔，它是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的港灣——我的家。
我的港灣作文 篇23
我的樂(lè)園既不在充滿歡笑聲的湖樂(lè)園，也不在鳥語(yǔ)花香的花園中，更不在滿是玩具的房間里，而是在干凈整潔的小書房里。
一進(jìn)書房映入眼簾的是一個(gè)巨大的書架，書架上的書準(zhǔn)積如山，書房的一張桌子上也堆放了幾沓書。古今中外，包羅萬(wàn)象，無(wú)一不齊，堆放的書已經(jīng)高過(guò)人頭了！這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)圖書館。
我十分喜歡在書房里看書，這里很安青靜。我總喜歡仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀，有時(shí)開(kāi)心地笑著，有時(shí)眉頭緊皺好像要哭，有時(shí)深深地嘆氣。讀著讀著，我好像已經(jīng)與書中的世界成為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著我的喜想哀樂(lè)，使我沉強(qiáng)其中。讀完一篇后，我輕輕地合上書本，間上眼睛陷入沉思，是在回味書中的那片世界呢！
我的樂(lè)因還是我失敗時(shí)的加油站，給我?guī)?lái)了無(wú)教自信。記得上次期中語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)不是很現(xiàn)想覺(jué)得自己是一個(gè)失成者。連我的課本、文具都在嘲笑我，所以我躲到書房里，默默地哭了起來(lái)。正當(dāng)我想要放棄的'時(shí)候，我看見(jiàn)了書架上的《假如給我三天光明》，我想到了書中堅(jiān)強(qiáng)的海倫：凱勒，于是在心里對(duì)白己說(shuō)道：“我遇到的困難和她遇到的比起果真是不值一提。"我擦干浪淚，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
這個(gè)小書房是我童年時(shí)一塊寶地，也是我童年時(shí)的快樂(lè)天堂，更是我受到挫折時(shí)力量的源泉。
我的港灣作文 篇24
學(xué)校，一個(gè)神圣美好的地方，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑就是另一個(gè)家，這里有酷似兄弟姐妹的同學(xué)，有如父母一般親和的老師。平江十二中給我的印象總是積極的、公平的、和諧的。
自東方迎來(lái)黎明的曙光，同學(xué)們就迎來(lái)了忙碌的一天。當(dāng)鈴聲響起，大家爭(zhēng)先恐后到操場(chǎng)準(zhǔn)備跑操，操場(chǎng)上立即變得熱鬧了。最壯觀的還是跑操的時(shí)候，每一個(gè)班都是一個(gè)小團(tuán)體，團(tuán)結(jié)在一起。每個(gè)人都精神抖擻，在操場(chǎng)上揮灑汗水，每個(gè)人都是容光煥發(fā)，充滿朝氣。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。晨跑結(jié)束，大家就跑進(jìn)教室開(kāi)始讀書，那朗朗讀聲，是世界上最美妙的音樂(lè)！
校園是一塊凈土，是世界上最美好的地方。老師、同學(xué)他們都保持著世界上最美好的純真。老師不會(huì)計(jì)較同學(xué)們的過(guò)失。這里沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爾虞我，大家都珍惜溫暖最美的緣分。
十二中總是洋溢著一種和諧美好的氛圍。這里環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗。傍晚時(shí)，走在校園的路上，看著落日黃昏，火紅的夕陽(yáng)照耀著校園的西墻，遠(yuǎn)處傳來(lái)歸巢鳥兒的.鳴叫聲。一陣春風(fēng)吹過(guò)樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，令人神清氣爽，無(wú)比愜意。身處這里，你心中的煩悶頓時(shí)煙消云散的。有時(shí)，一陣綿綿的春雨，滌蕩著你的心靈。
這就是我心中的平江十二中，這里帶給了我太多的感動(dòng)。這里的建筑也許不華麗，但不妨礙它在我心中的重要位置。它是我心靈的港灣，溫馨的家園。
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