新學(xué)期新思想迎國慶
新學(xué)期 新思想 迎國慶 作為剛剛步入初中的新生,作為“南京九中弘光分!钡男鲁蓡T,我是揣著既興奮又好奇的心情,來到了這所新學(xué)校的。剛?cè)雽W(xué)不久,我們就應(yīng)來了一個盛大的節(jié)日——XX國慶節(jié),我到底要用什么樣的心思想來迎接這個舉國同慶的節(jié)日呢?要想有初中新學(xué)期的新思想,就必須要拋下小學(xué)時的舊思想。但光拋下舊思想是遠遠不夠的,我們還要學(xué)會克服新思想之前的各種各樣的壓力與困難。這也就是人們常說的小轉(zhuǎn)中壓力,學(xué)生們會感到一種很強烈的焦慮感:作業(yè)量明顯增多了,難度明顯加大了,老師教學(xué)的速度加快了,科目明顯增加了,每天的課程也明顯增多了,上課時間從每個星期五增加到了每個星期六,考試次數(shù)也明顯增加了,考試成績也不像小時候那么理想了……這種壓力也是許許多多原來學(xué)校的好學(xué)生學(xué)習(xí)成績大幅度下降,從名列前茅一直降到了倒數(shù)。也有許許多多的學(xué)生開始與其他的同學(xué)疏遠了,有時就因為一點點的小事而動起手來;有些人甚至因自己心情不好,就因為老師批評了他,他就在背后說老師的壞話,有的人甚至于跟老師頂起嘴來。這就是新學(xué)期新思想給我們帶來的壓力所造成的。
但我們是可以去選擇自己的發(fā)展,我們是不可能就為之一點點的困難就像以上的現(xiàn)象一樣。我們一定要去樂觀地面對學(xué)習(xí),學(xué)會樂學(xué)、善學(xué)、好學(xué),學(xué)會從各種各樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)中找到五彩繽紛的學(xué)習(xí)樂趣。我們要在一開始艱苦的壓力中逐步地找到每門科目的竅門。這樣,我們就可以從一開始地被學(xué)習(xí)壓迫著前進轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的與學(xué)習(xí)一起前進。學(xué)習(xí),不是一種負擔(dān),而是一種享受;不是父母老師為我們拘束的繩索,而是我們成長的橋梁。一個不會學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,只會變得更加不愛學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看做是每天的受罪,這樣還不如不去學(xué)習(xí);而一個會而懂得學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,就會從中發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,把學(xué)習(xí)看做每天必備的一項娛樂,從而從中感到快樂與樂趣!皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”孔子說得好,只要知道學(xué)習(xí)就會感到快樂,這也說明了學(xué)習(xí)的意義:“學(xué)”就是聞、見,是獲得知識、技能,主要是指接受感性知識與書本知識,有時還包括思的含義在內(nèi)。“習(xí)”是鞏固知識、技能,一般有三種含義:溫習(xí)、實習(xí)、練習(xí),有時還包括行的含義在內(nèi)。“學(xué)”偏重于思想意識的理論領(lǐng)域,“習(xí)”偏重于行動實習(xí)的實踐方面。學(xué)習(xí)就是獲得知識,形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過程。實質(zhì)上就是學(xué)、思、習(xí)、行的總稱。在學(xué)習(xí)生活中,我們光是有樂觀向上的精神,會樂學(xué)、善學(xué)、好學(xué)是單單不行的。我們還必須需掌握好另一點——友誼和團結(jié)。珍視新友誼,積極與同學(xué)、朋友交往,結(jié)交更多的新朋友,分享成長的快樂,養(yǎng)成熱情開朗的性格。學(xué)習(xí)生活中,我們需要交朋友?梢越荒欠N與自己的擅長一樣、喜好一樣的朋友;或者是那種我擅長的'科目是他的缺點,他擅長的科目是我的缺點的那種,兩個人就可以互相地取對方的長處補自己的短處,不是有那么一句話“每一個人都有一個好蘋果,交換一下仍是一個人一個好蘋果,每個人一個好思想,交換一下就是一個人有兩個或更多的好思想”。我們要與新朋友結(jié)伴成長,和諧相處,共同進步,團結(jié)友愛,養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的好品質(zhì)。記得雷鋒叔叔說過這樣一句話:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)緊緊融合在一起的時候才最有力量!”我們生活中的“海洋”就是我們的班集體,我們每個人的成長都離不開這個班集體。但有了一個共同的班集體還不夠,我們還要把創(chuàng)建優(yōu)秀班集體作為共同的目標(biāo),作為我們前進的動力,集體奮斗。做到了以上兩點,我們就可以加快學(xué)習(xí)進度和速度,真正達到“自主—探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。
只有我們做好了自己本質(zhì)的學(xué)習(xí)工作,我們才可以真正成長,將來我們才可以為祖國效力,慶祝國慶節(jié)。
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