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    寶貝不一定是“寶”

    時間:2013-12-24 五年級 我要投稿

    寶貝不一定是“寶”

    寶貝不一定是“寶” 前幾天,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,它是一部長篇童話作品。

    這個故事主要講了小學生王葆在釣魚時偶然釣到了一個寶葫蘆。這個葫蘆可不一般,得到它的人想要什么,寶葫蘆都會滿足他。王葆興高采烈地把它帶回了家,并答應它保守秘密:不告訴任何人他有寶葫蘆。自此,王葆過上了“吃不了、用不完、玩不盡”的生活?墒牵镁安婚L,王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也給他帶來了許多麻煩。而且,他還從寶葫蘆口中得知:寶葫蘆給他的東西都是從別人那兒偷來的!王葆于是做出了決定——他把寶葫蘆的故事告訴了老師和同學,并把寶葫蘆燒了。

    但最后,他發(fā)現(xiàn)——這只是一個夢。王葆暗自慶幸,并發(fā)誓:以后再也不想要寶葫蘆了!讀了這個故事,我首先想到,王葆是個好孩子,只是有點懶。所以他把寶葫蘆釣上來,時時刻刻帶在自己身邊,想要什么就告訴寶葫蘆。寶葫蘆也會幫他實現(xiàn)?僧斖踺崦靼讓毢J對自己的'“害”超過“利”時,他毅然決定燒掉寶葫蘆,并把這段經(jīng)歷告訴了別人。這說明王葆也是一個知錯就改的好孩子。

    接著,我又陷入了深思。之前,王葆很想有一個能幫他實現(xiàn)愿望的寶葫蘆。當他剛開始擁有寶葫蘆時,他也十分高興?僧斔鷮毢J相處久了,他卻發(fā)現(xiàn)了種種以前沒有、也不會有的煩惱。那么,為什么會這樣?這又表明什么?

    這表明,有時,人們認為是“寶貝”的東西卻不一定是“寶貝”。

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