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    寄給遠(yuǎn)方的一位小朋友

    時(shí)間:2013-03-12 四年級(jí) 我要投稿

    寄給遠(yuǎn)方的一位小朋友

    遠(yuǎn)方的小朋友:

    寄給遠(yuǎn)方的一位小朋友

    你好!

    博羅縣羅陽(yáng)六小的學(xué)生,我叫紀(jì)俊榮,我很想認(rèn)識(shí)你,我想和你交朋友,你愿意嗎?

    你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信?告訴你,我校正在開展一項(xiàng)‘手拉手’和遠(yuǎn)方同齡人交流的活動(dòng),我從電腦上認(rèn)識(shí)你的名字的。這是我第一次給你寫信,我希望以后我們可以常寫信,成為好朋友。

    下面,我先說(shuō)說(shuō)我的情況。我是一個(gè)性格開朗的男孩,老師和同學(xué)們都說(shuō)我機(jī)靈,活潑,和有想象力的.人。我的愛(ài)好是:寫作文,“你的愛(ài)好是不是和我的一樣?還是別的愛(ài)好?”我今年的學(xué)習(xí)情況比上年的學(xué)習(xí)情況好多了,老師說(shuō)我今年進(jìn)步了,你是不是也在進(jìn)步?我們的學(xué)校教室寬敞、明亮,學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。

    在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,道對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。我覺(jué)得這次開展的“手拉手活動(dòng)很有意義,能讓我夢(mèng)結(jié)識(shí)到更多的朋友。你認(rèn)為這樣的活動(dòng)好嗎?你能寫信告訴我嗎?我盼望早日收到你的回信。

    祝你

    學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

    你的同齡朋友:紀(jì)俊榮

    2013年3月5日

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