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    麻煩班主任

    時間:2014-01-10 五年級 我要投稿

    麻煩班主任

    在我們學(xué)校,幾乎每個學(xué)生都認(rèn)識鄔華翔老師。鄔老師五十開外,瘦瘦的。他的出名是由于講話幽默和作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說他和藹可親吧,他有時會狠狠的教訓(xùn)你一頓;說他嚴(yán)肅吧,可他有時會親切地向同學(xué)問這問那。

    麻煩班主任

    這學(xué)期,我們升入五年級,我們班的班主任正是這位鄔老師。

    鄔老師在開學(xué)的第一天便自我介紹說:“我是不怕麻煩的班主任!”不久,同學(xué)們背地里都稱他為“麻煩”班主任。

    果然,開學(xué)的第一周他就給我們找了許多“麻煩”:有些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,亂做一氣,字跡潦草,鄔老師就“麻煩”他們重做。作業(yè)本,吐了吐舌頭,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。當(dāng)他們再次交上作業(yè)本時,字跡端正了,答案也正確了。這時鄔老師,一副勝利者的樣子,高興地笑了。

    星期三,輪到我們這一組當(dāng)值日生,我們生怕鄔老師找“麻煩”,分工打掃得非常認(rèn)真。誰知鄔老師一檢查,還嫌桌椅排得不整齊,我們只得重排。唉,真麻煩!

    更“麻煩”的是鄔老師還別出心載地給我們每個人裝訂了一本《學(xué)生每日在校表現(xiàn)》的評估冊,他把我們每日在校的各項(xiàng)表現(xiàn)加以評估,非常具體,使每個同學(xué)都清楚地知道自己在哪些地方面做得不錯,那些方面做得還不夠。這樣同學(xué)們就有了努力的方向。要知道,這對老師來說是非常辛苦的,他必須對班里的41個同學(xué)每天各個方面的表現(xiàn)都了如指掌。

    鄔老師找“麻煩”是不管對象的`,平日調(diào)皮的學(xué)生他要找,對干部也照樣要找。他啊不講情面,人人一律平等。

    說也奇怪,隨著“麻煩”班主任不斷找同學(xué)“麻煩”,班里的同學(xué)都進(jìn)步了,熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃厚了,課堂紀(jì)律變好了,關(guān)心集體的同學(xué)多了學(xué)雷鋒做好事的也多了……

    我們班的同學(xué)對這位“麻煩”班主任能不十分感激嗎?

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