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擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 1
又一個(gè)冬天要過(guò)去了，大畫(huà)家王冕正坐在洗硯臺(tái)邊洗硯呢！王冕自幼喜歡做畫(huà)，經(jīng)不懈努力終于成為偉大的畫(huà)家。周?chē)囊磺惺挛锒紩?huì)使他產(chǎn)生靈感，不論是畫(huà)什么，他都會(huì)畫(huà)得一絲不茍。瞧，他又打起什么主意來(lái)了？ 王冕家中有個(gè)洗硯的小水池，長(zhǎng)年清洗硯臺(tái)毛筆，池里的`水竟也變的如墨汁一般烏黑。洗硯池邊有棵娉婷的梅花樹(shù)，樹(shù)枝上已經(jīng)掛滿了梅花。深的、淺的、明的、暗的，數(shù)不勝數(shù)，難以描摹。梅花散發(fā)出淡淡幽香，老遠(yuǎn)都能聞到�！翱�，這一冬我還未畫(huà)梅花呢，不知技藝是否退步了？”王冕自言自語(yǔ)地說(shuō)道。他立刻備好了筆墨紙硯，潛心畫(huà)起梅花來(lái)。半炷香時(shí)間，王冕已畫(huà)好了一幅墨梅。看那畫(huà)：一枝梅迎風(fēng)傲雪，數(shù)朵墨色的梅花凌寒綻放�；ㄉ缮畹綔\，由淺入深，比之真梅花又多幾分高潔，不由人拍案擊節(jié)。
王冕正在對(duì)著這幅新作凝思，忽然有人登門(mén)拜訪。來(lái)人寒暄奉承幾句后，言語(yǔ)之中卻是勸王冕出山做官，建功立業(yè)。王冕聽(tīng)罷，感覺(jué)志不同，道不合，遂揮筆在畫(huà)上題一詩(shī)云：
吾家洗硯池頭樹(shù)， 個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色， 只留清氣滿乾坤。
王冕自己心中明白，這詩(shī)看似贊揚(yáng)梅花的精神，實(shí)則是在以詩(shī)言自己清高的志向。
那人也許看不懂，也許看懂了又不愿承認(rèn)，居然妄加言道：“王元章詩(shī)畫(huà)皆通，古今無(wú)人及也！”王冕聞言大笑，辭絕了那人，又開(kāi)始作畫(huà)了。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 2
清晨的陽(yáng)光，在冬日里顯得極其珍貴，極其溫暖。梅花屋后的園子里，飄溢出陣陣花的芳香。我，王冕，今日早早就起來(lái)了，來(lái)到園子里，在小木桌上，展開(kāi)畫(huà)紙，端出我的文房四寶，準(zhǔn)備作畫(huà)。
我獨(dú)自端詳著我家洗硯池旁的梅樹(shù)，上面早已是梅花點(diǎn)點(diǎn)，芳香怡人。一朵朵梅花，在這百花凋零的嚴(yán)冬，傲綻枝頭。她們那冰肌玉骨的仙姿，在凜冽的寒冬里，越發(fā)清純。她們開(kāi)得愈盛，清香愈久遠(yuǎn)。
我懷著無(wú)比敬佩之情，畫(huà)下了這清麗淡雅的`梅花。
在畫(huà)梅花時(shí)，我沒(méi)有用鮮艷的顏料潑染，而是用淡淡的墨，在紙上點(diǎn)些淡淡的點(diǎn)，留下墨痕。畫(huà)好了，我頷首捻須，自我欣賞著，竟覺(jué)得沾沾自喜，飄飄欲仙。這是我至今的畫(huà)作中，最得意的一幅啊！
這時(shí)，不知什么時(shí)候，身邊多了幾位鄉(xiāng)鄰。一位與我靠得最近的鄉(xiāng)鄰的話語(yǔ)，打斷了我的思緒。他看著畫(huà)作，指手劃腳地說(shuō)：“王先生，你畫(huà)是畫(huà)得好，但是這梅花有點(diǎn)……”�！澳羰墙o這梅花配上鮮艷的色彩，這畫(huà)定會(huì)更美。”另一位老者也附和著插嘴。大家在那兒品頭論足，有咂嘴的，有搖頭的。
我笑了笑，笑得很悲哀，但也更自信。此間何人懂吾乎？
我默默地舒了口氣，俗人怎理解我呢！我真的不需要?jiǎng)e人來(lái)贊美我墨梅的顏色好，我只愿她能在天地間留下芬芳啊！相同的，世人皆向世俗獻(xiàn)媚，我卻偏不，我只愿在天地間留下浩然正氣！
想著，我提筆，在剛畫(huà)就的墨梅圖上，揮筆寫(xiě)下了：
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。
不要人夸好顏色，只留淸氣滿乾坤。
天似乎越來(lái)越冷了，而我此時(shí)的心，真如這凌寒獨(dú)綻的梅！
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 3
大雪紛飛，厚厚的雪仿佛為大地穿上了一件白棉襖。朦朦朧朧的間，溢出一抹紅色，如火，如霞。現(xiàn)在正是冬季，梅花已經(jīng)盛開(kāi)，散發(fā)出了迷人花香。
趴在窗戶(hù)前的王冕正在認(rèn)真寫(xiě)字，但聞見(jiàn)了那縷淡雅的清香，也不禁迷于其中。趁著去洗硯臺(tái)的空當(dāng)，順著那迷人的香氣尋去，只見(jiàn)一株梅花立在屋后。那梅花掛滿了緋紅的花朵，那紅色的花苞里透著黃色的蕊，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒�！迸赃叺臉�(shù)上早已掛上了黃葉，有的樹(shù)葉已經(jīng)全掉了，反觀這梅花在百花凋零的時(shí)節(jié)，依然凌寒獨(dú)放，有如涂著脂粉的仙女，依然姹紫嫣紅。
我不是也像這朵梅花一樣，元帝國(guó)的統(tǒng)治者雖然昏庸無(wú)能，任用奸臣，但是我依然像這梅花一樣，屹立在嚴(yán)冬之中，不要?jiǎng)e人夸耀它美麗，只愿“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。王冕心中頗不平靜，折了支梅花，放在鼻前聞了聞，嘆道：“此情此景，不如用紙畫(huà)下�！彼櫜坏孟闯�，用素凈的黑墨來(lái)畫(huà)梅花。一張宣紙，一支筆，幾朵素凈的'梅很快就被勾勒了出來(lái)，那墨中的梅花雖是黑色的，但顏色比那艷麗的紅梅都更幽雅使人見(jiàn)到了便會(huì)喜歡上。
快畫(huà)完了，望著自己的梅花，王冕不禁自言自語(yǔ)道：“妙哉！妙哉！世人都獨(dú)愛(ài)牡丹，卻不知梅花雖沒(méi)有菊花素雅，蘭花清香，更不及牡丹艷麗，但卻是另一種高雅�！碑�(huà)完了畫(huà)，王冕一時(shí)之間，才思泉涌吟道：“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！蓖趺岢两谄渲校路鹚约阂沧兂闪艘欢涿坊�，凌寒傲立。
此刻，屋后的那株梅花好像開(kāi)得格外艷，在叢中嬉笑。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 4
“不與凡花爭(zhēng)奇艷，傲霜斗雪笑風(fēng)寒，心懷高遠(yuǎn)更淡然，昂首天地間……”我的耳邊傳來(lái)一首好聽(tīng)的歌，這首歌的名字叫《墨梅》，這是一首與元代作家王冕所作的一首詩(shī)同名的歌。作者用借物詠志的.方式描寫(xiě)，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操，這使我越來(lái)越喜歡這首歌，和這首詩(shī)。
說(shuō)到梅花，我想到的就是寒冬臘月里傲立雪中的一朵朵紅梅，而當(dāng)我看到這首詩(shī)時(shí)，瞬間像是打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)一樣。梅花，淡墨色的梅花。網(wǎng)上說(shuō)水墨畫(huà)中將墨色分為四種：清墨、淡墨、濃墨、焦墨，而這首詩(shī)中說(shuō)的那朵朵盛開(kāi)的梅花，就是用淡淡的墨跡畫(huà)成的，它們沒(méi)有像其他梅花一樣的色彩，它們是淡墨色的，明明是那么的不起眼，但在我心里，它們又是那么與眾不同。
自從讀了這首詩(shī)后，我時(shí)不時(shí)想，早些時(shí)候的我不是像極了那些百花爭(zhēng)艷的花嗎？恨不得開(kāi)得最美最艷，博得別人的贊賞。但現(xiàn)在的我，更想像墨梅那樣，在寒冬季節(jié)默默開(kāi)放，他人的夸獎(jiǎng)評(píng)價(jià)與我何干，我只要堅(jiān)守好自己的秉性就好，將自身的清香之氣布滿天地，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、完成自己的使命。
中國(guó)文化博大精深，幾千年來(lái)它影響著我們一代又一代的中華兒女。我們應(yīng)如同梅花一般，擁有平淡平凡、不爭(zhēng)不搶的心境，不應(yīng)過(guò)度浮躁，如此才能促使我們披荊斬棘，一路向前。
每當(dāng)在路上散步時(shí)，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起這首詩(shī)，并情不自禁地哼唱起這首歌來(lái)……
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 5
前幾天，我們學(xué)了《梅花魂》一課，深有感觸，外公那顆戀?lài)?guó)心令我難以忘記。
事情是這樣的，我出生在外國(guó)，從小和外公生活在一起，那時(shí)，外公很有文化，經(jīng)常教我讀詩(shī)、詞、經(jīng)、史。每當(dāng)思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，外公總是傷心地哭起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我很小，總是笑外公。
外公非常愛(ài)惜一幅墨梅圖，家人也不能碰。一次我在上面碰一個(gè)手印，因?yàn)檫@事，外公把我媽訓(xùn)斥一通，訓(xùn)罷，用小刀片抹掉污跡。
一天，媽媽說(shuō)要回唐山，我問(wèn)她，外公回去嗎？她說(shuō)不能。
外公遞給我我那幅墨梅，是為了讓我像梅花一樣有品格。
現(xiàn)在，我覺(jué)得那一顆眷戀祖國(guó)的`心。
外公太想念祖國(guó)了，因?yàn)樗牖貒?guó)，回到家鄉(xiāng)。外公教我讀唐詩(shī)宋詞的時(shí)候，總會(huì)落淚，因?yàn)樗浅５乃寄钭鎳?guó)和家鄉(xiāng)，外公把梅花當(dāng)成我們中國(guó)最有名的花。外公喜歡梅花就等于他非常熱愛(ài)祖國(guó)。我們知道小孩哭非常傷心，但是外公不是小孩了，也可以可以哭出來(lái)。
我們要向外公一樣做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 6
掬一捧月光，隨蒼穹繾綣，剪一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮，鋪一張宣紙，繪江山如畫(huà)。墨香中夾雜著一絲絲芬芳，是誰(shuí)家的花在綻放？原來(lái)是中華民族的那朵如丹墨梅蓮的文化在盛開(kāi)。
一首唐詩(shī)，一腔熱血，一片流云心事；一曲元曲，一闋高歌，一劍笑看中華民族五千年風(fēng)云。
五千年流淌的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了如丹墨梅蓮的文明建筑。
敦煌莫高窟，飛天舞誒，墻壁上的佛反彈琵琶，嬌美如花，蓮座上的佛像雙目慈祥，祝福國(guó)人，書(shū)室里的經(jīng)書(shū)深?yuàn)W，卻又博大精深，佛堂里一片寧?kù)o，參悟人生真諦，萬(wàn)里長(zhǎng)城跌宕關(guān)山，逶迤萬(wàn)里，閱千秋烽火，觀萬(wàn)年風(fēng)霜，一塊塊青磚上記載始皇的豐功偉績(jī)，年少便滅六國(guó)登基，將舉國(guó)上下治理得井井有條。隋朝大運(yùn)河，連接南北交通，波瀾壯闊，記載了宋元明的朝朝興起與滅亡，聽(tīng)，那浪依舊拍打著千年的`岸堤………
五千年里，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字長(zhǎng)出了華夏，一代代，一脈脈，孕育如丹墨梅蓮的翩翩詩(shī)人。
小蓮，他從盛唐中走來(lái)，輕揮衣袖，記下一個(gè)鼎盛時(shí)代，他名中帶蓮，的確，他就像一朵圣潔的蓮花，在上面撒下一片浪漫情懷。 陶淵明，他掬一捧月色，凝成暗夜的菊香，飲兩杯清風(fēng)，拂醒南山的曙光，他采菊東籬下，在落英繽紛的桃源深處，細(xì)尋心靈的悸動(dòng)。小照，她是宋朝總來(lái)的曼妙紅顏，卻用那絕世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞，她如一朵搖曳的花，守護(hù)那一座盛世空城。
五千年的中華魂，華夏禮儀之邦。高尚的道德品質(zhì)在此淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，造就如丹墨梅蓮的高雅品德。
文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大義凜然。他們的高雅品德是中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲。
文明建筑積淀的輝煌，翩翩詩(shī)人沉淀的厚望，高尚的品德凝聚的精神如丹墨浸染五千年儒雅，如梅蓮綻放華夏文明的英氣。
薄暮飄香，芙蓉為裳，空中的芬芳證明著中華民族那如丹墨梅蓮的文化永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永也不衰，不��！
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 7
今天，我路過(guò)一座花店，里面是花的海洋，五彩繽紛，我忍不住自己的觀賞之心，走了進(jìn)去。里面的花千姿百態(tài)，有妖嬈的玫瑰，純潔的百合，有著“花仙子”之稱(chēng)的'茉莉，而最引起我注意的還是角落里一聲不吭的墨梅了。
墨梅有著淡淡墨痕的花瓣，纖細(xì)的腰肢，雖然在外貌比不上玫瑰、百合、茉莉，但它的香氣卻毫不含糊，濃濃郁郁從花枝上襲下來(lái)。這讓我不禁想起元朝詩(shī)人王冕的《墨梅》：“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”在這首詩(shī)作者王冕的眼中墨梅不追求虛浮綺麗的外表，有著清苦自守，不同流合污的志向。而在我眼中看墨梅有不流于世俗，傲骨錚錚的氣節(jié)。
我們做人也要像墨梅那樣，不流于世俗，傲骨錚錚；不媚世俗，貞潔自守；堅(jiān)決不向惡勢(shì)力低頭，做到兩袖清風(fēng)而來(lái)，兩袖清風(fēng)而去。寫(xiě)到這里我忍不住磅礴的思緒寫(xiě)了一首散文來(lái)贊美墨梅——
你原是一束花枝的花苞，經(jīng)過(guò)大自然的孕育變成了一朵純潔的墨梅，你不流于世俗，不同流合污，在短暫的一生中純潔自守，不追求像玫瑰那樣的妖嬈，也不追求像百合那樣的潔白，你那毫無(wú)美感的花朵卻散發(fā)著令人嫉妒的香氣，令天使都要陶醉的氣味。我贊美你墨梅，因?yàn)槟悴幻氖浪�；我依戀你墨梅，因�(yàn)槟阖憹嵶允亍?/p>
啊!墨梅令我如癡如醉......
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 8
有趣的事總是調(diào)皮地在我的腦海中閃現(xiàn)，讓人不舍。我覺(jué)得最有趣的，就是上周在課堂上，老師帶領(lǐng)我們一起“吹墨梅”。
老師給每位同學(xué)發(fā)了白紙和吸管，不但在紙上面滴了一滴墨，還在我們的桌子旁放了一盤(pán)粉紅色的顏料。告訴我們：“只要?jiǎng)觿?dòng)小嘴巴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)白紙，就可以吹出一幅神奇的墨梅畫(huà)來(lái)�！�
老師講解完方法之后，同學(xué)們就噘起嘴巴用力的'吹了起來(lái)，大家的小臉就像兩個(gè)紅蘋(píng)果。我先把空氣深深地吸進(jìn)嘴巴里，然后對(duì)著墨汁使勁地吹了出去，“呼——呼——”，只見(jiàn)墨汁像章魚(yú)一樣伸出了它的觸手，接著我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)紙張，調(diào)整了方向，打算再接再厲。這時(shí)只聽(tīng)同桌哈哈大笑：“田田，你好像一只小花貓呀！”我一聽(tīng)，趕緊慌張地摸了摸自己的臉，原來(lái)不知道什么時(shí)候，墨水淘氣地跑到我的臉上來(lái)了。
同學(xué)們吹出的樹(shù)枝千姿百態(tài)，有的樹(shù)干粗長(zhǎng)無(wú)比，有的枝干細(xì)長(zhǎng)如發(fā)，還有的枝干完全斷開(kāi)了……
最后，我小心翼翼地畫(huà)出紅色的梅花。點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放在白紙之上，仿佛雪地上淺眠的紅色精靈。
原來(lái)墨水真能吹出一幅美麗的話呢！真是太神奇啦！通過(guò)這件事，我了解到了專(zhuān)心的好處，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到了創(chuàng)造的魅力。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 9
今天；有一個(gè)網(wǎng)友問(wèn)，你是北方人嗎，最近寫(xiě)的詩(shī)，為何都向著北方，又是北方的雪。不，不是的，我是個(gè)地道的南方人，在南方好幾年沒(méi)看到雪了，甚至薄水冰也沒(méi)見(jiàn)著。
誰(shuí)叫我網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)東北的女人，一個(gè)志同道合的朋友。在鍵盤(pán)上，每天聽(tīng)著她的敘說(shuō)：在冬天里，她的家在北方鲅魚(yú)圈的港灣，一個(gè)望兒山慈云廟的故事，或悲或喜，后來(lái)才有了一尊冰雕是慈母肅靜的雕像，有一艘冰雕的小船，有了望兒山山腳下的溫泉，有了一批批的游客，一曠野的紅樹(shù)林，林間的一尾尾雪狐，追逐著或佇視著一個(gè)個(gè)游客中有沒(méi)有那個(gè)——寶兒。南方人有幾個(gè)知道望兒山的故事呢！
到了冬天，她家的四合院內(nèi)，一樹(shù)樹(shù)含羞的墨梅，在掛滿冰溜的枝頭競(jìng)相綻放著最美的`容顏,紅頂子鳥(niǎo)兒眺立在梅樹(shù)的枝椏，瞅瞅，啾啾！就朝一個(gè)方向！秋天時(shí)她拾搗的一屋子楓葉紅，滋滋滋的火爐，鍋里掙扎著鲅魚(yú)餡的餃子，北方的高粱酒啊，烈！憨厚的老少爺，劃拳吃酒，醉了，女人針眼的扎，嘻嘻。院子里噼噼啪啪的小鞭炮，一個(gè)個(gè)陀螺相互咬著飛快地轉(zhuǎn)，孩子們的歡笑！
她發(fā)過(guò)來(lái)的視頻，那洋洋灑灑的雪景，雪林里，少男少女劃著雪橇追逐，一個(gè)個(gè)雪球在飛。冰海里遛遛著的馬兒，不知疲的旋轉(zhuǎn)著冰面，鑿冰拉網(wǎng)捕魚(yú)的場(chǎng)景，真的令人陶醉。頭戴白毛絨的狗皮帽系著紅圍巾的她，視頻里一只手舉著幾十斤的大魚(yú)，另一只手揮舞著，那回眸時(shí)會(huì)心一笑，倚在棕櫚樹(shù)旁的小雪人在笑，我坐在電腦桌也在笑，這個(gè)時(shí)候我想北方的冰雪已經(jīng)變得暖了。
她發(fā)過(guò)來(lái)的視頻，一片片晶瑩的雪花，飛舞著的精靈，輕盈。她在雪野里呼喊著；“好嗎，小蘇童，新年好”，四面的風(fēng)，一波段一波段的天籟之音，小蘇童聽(tīng)得見(jiàn)！由著你們雪野里的浪漫，只是在北方?jīng)]有我這個(gè)小蘇童的份，羨慕�。�
也許時(shí)間久了，已感化了一個(gè)南方人，沒(méi)有理由不為她、他們北方人抒情，一個(gè)從沒(méi)去過(guò)北方的人，竟然寫(xiě)了幾十篇，北方的雪，北方的湖、北方的海、北方的古巷與纏煙，寫(xiě)岔路口一茬茬的紅高粱、寫(xiě)屋檐上掛滿的紅玉米、寫(xiě)望兒山的溫泉、步母石。但愿北方的人們，為之感動(dòng)！朋友；送一枝墨梅吧！送一枚系著紅長(zhǎng)線的陀螺，送一翅長(zhǎng)著羽翼白馬的箏鷂，送南方人——永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小蘇童！
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 10
我的生活中充滿了許多有趣的活動(dòng)，它們就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中最閃亮的那顆，要數(shù)上周陶老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的吹墨梅活動(dòng)。
那天課前，老師通知我準(zhǔn)備了一點(diǎn)黑色墨水、一根吸管和一張白紙。我認(rèn)真地觀看了老師提前準(zhǔn)備好的講解視頻后，興致勃勃地開(kāi)始吹墨梅。我先輕輕地滴了一滴墨水在紙上，然后拿起吸管，鼓起腮，一邊吹起紙上的墨水，一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著紙，吹出梅花的樹(shù)干和樹(shù)枝。接著，我小心地用手指沾了沾紅墨水，輕輕地在樹(shù)枝上按了按，把一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)當(dāng)作梅花花瓣。我吹出的梅花，有的一簇簇在樹(shù)枝上綻放著，落落大方，神態(tài)各異；有的則離開(kāi)了枝頭，像是剛剛有微風(fēng)拂過(guò)，把一位位粉紅的`小精靈吹落在茫茫天地間。最后，一幅栩栩如生的梅花樹(shù)圖吹好了。
我很喜歡這個(gè)吹墨梅的小游戲，希望下次還能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)吹墨梅游戲。
原文：吹墨梅
有趣的活動(dòng)如同天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中最閃亮的那顆星星，是上周陶老師帶領(lǐng)我進(jìn)行的吹墨梅活動(dòng)。
那天課前，我準(zhǔn)備了一點(diǎn)墨水，一根吸管和一張白紙。我認(rèn)真地觀看了老師提前準(zhǔn)備好大講解視頻，興致勃勃地開(kāi)始吹墨梅了。我先滴了一滴墨水，然后伸出手拿了根吸管，鼓起腮，用力地吹起紙上的墨水，還小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著紙。接著小心地用手沾了沾紅紅的墨水，慢慢地在樹(shù)枝上按了按，把一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)當(dāng)作梅花。有時(shí)候風(fēng)吹過(guò)梅花樹(shù)，樹(shù)枝上的梅花紛紛落了下來(lái)，像一位位粉紅粉紅的小精靈。最后一副既美麗又生動(dòng)的梅花樹(shù)吹好了。
我很喜歡這個(gè)吹墨梅的小游戲。我非常小心，沒(méi)有弄臟衣服，沒(méi)有弄臟桌子，沒(méi)有弄臟地上，我相信下次我一定會(huì)再玩吹墨梅游戲。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 11
在一個(gè)寧?kù)o的小院中，擺放著一張古樸的書(shū)桌。書(shū)桌上，文房四寶整齊地排列著。一位文人雅士正坐在桌前，手持毛筆，沉浸在創(chuàng)作的思緒中。
他的目光落在書(shū)桌上那一方潔白的宣紙，心中涌動(dòng)著對(duì)梅花的深深敬意。于是，他輕輕地蘸上墨汁，筆走龍蛇，開(kāi)始描繪那心中的墨梅。
院子里，一株梅花樹(shù)靜靜地佇立著。它的枝干蒼勁有力，仿佛在訴說(shuō)著歲月的'滄桑。梅花綻放著，花瓣如冰肌玉骨般潔白無(wú)瑕，散發(fā)著淡雅的清香。那香氣，若有若無(wú)，縈繞在空氣中，讓人心醉神迷。
文人雅士筆下的墨梅，逐漸成形。那梅花枝干盤(pán)曲如龍，花朵疏密有致，墨色濃淡相宜。每一筆都飽含著他對(duì)梅花的熱愛(ài)與贊美，每一處都展現(xiàn)出他高超的繪畫(huà)技巧。
這幅墨梅圖，不僅是一幅美麗的畫(huà)作，更是他內(nèi)心世界的寫(xiě)照。它象征著文人雅士的高潔品質(zhì)，如梅花般堅(jiān)韌不拔，在喧囂的世界中保持著自己的獨(dú)立與純潔。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 12
在一個(gè)偏僻的山村，有一座簡(jiǎn)陋的茅草屋。屋里，一位畫(huà)家正專(zhuān)注地創(chuàng)作著一幅墨梅圖。
窗外，寒風(fēng)凜冽，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。而那株梅花樹(shù)卻在冰雪中傲然挺立，綻放出絢麗的花朵。畫(huà)家被這景象深深打動(dòng)，決定用畫(huà)筆將其記錄下來(lái)。
他細(xì)細(xì)地勾勒著梅花的枝干，那枝干如鐵畫(huà)銀鉤般剛勁有力。然后，他用濃墨輕點(diǎn)花瓣，使其呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的神韻。墨梅的姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的盡情綻放，仿佛在與冰雪抗?fàn)帯?/p>
隨著畫(huà)家的筆觸不斷舞動(dòng)，墨梅的神韻逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。那淡淡的墨香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，讓人仿佛置身于梅花的世界中。這幅墨梅圖，不僅展現(xiàn)了梅花的`美麗與堅(jiān)韌，也表達(dá)了畫(huà)家對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。
在這個(gè)寒冷的冬日里，墨梅圖成為了一道亮麗的風(fēng)景，給人們帶來(lái)了溫暖與希望。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 13
在一個(gè)古老的書(shū)院中，一位學(xué)者正站在一幅巨大的畫(huà)卷前，凝視著上面的墨梅。
這幅墨梅圖，是一位大師的杰作。畫(huà)面中，墨梅枝干遒勁，花朵傲雪綻放，散發(fā)著一種超凡脫俗的氣質(zhì)。學(xué)者被墨梅的神韻深深吸引，他仿佛能感受到梅花的靈魂在跳動(dòng)。
他緩緩地走近畫(huà)卷，伸出手輕輕觸摸著那墨色的線條。每一條枝干，每一朵花瓣，都仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)故事。墨梅的堅(jiān)韌、純潔與高雅，讓他心中涌起一股敬意。
在這個(gè)喧囂的世界里，墨梅成為了學(xué)者心靈的寄托。它讓他看到了生命的美好與堅(jiān)韌，也讓他明白了在困境中要保持堅(jiān)定的`信念。這幅墨梅圖，是藝術(shù)的瑰寶，更是精神的象征，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們追求美好，堅(jiān)守內(nèi)心的純凈。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 14
在一個(gè)幽靜的山谷中，有一座小小的庭院。庭院里，種著一株株梅花樹(shù)。每到寒冬時(shí)節(jié)，梅花便競(jìng)相綻放，給這個(gè)寂靜的地方帶來(lái)了生機(jī)與美麗。
在庭院的一角，有一位畫(huà)家正在專(zhuān)心致志地繪制一幅墨梅圖。他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定，手中的畫(huà)筆在宣紙上舞動(dòng)著，留下一道道優(yōu)美的痕跡。
墨梅的枝干在他的筆下逐漸成形，蒼勁有力，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的生命力�；ò陝t用淡淡的墨色暈染而成，呈現(xiàn)出一種朦朧而優(yōu)雅的.美感。畫(huà)家用心地描繪著每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求將墨梅的神韻完美地展現(xiàn)出來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，墨梅圖漸漸完成。那幅墨梅，散發(fā)著淡淡的墨香，仿佛能讓人聞到梅花的芬芳。它不僅僅是一幅畫(huà)，更是畫(huà)家對(duì)梅花的熱愛(ài)與敬仰，是他內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。
在這個(gè)寧?kù)o的山谷中，墨梅逸香，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
擴(kuò)寫(xiě)《墨梅》作文 15
在一個(gè)月色如水的夜晚，一位詩(shī)人獨(dú)自漫步在花園中。園中，一株墨梅在月光下靜靜地綻放著，散發(fā)著清幽的香氣。
詩(shī)人被這株墨梅深深吸引，他停下腳步，凝視著那潔白如雪的花瓣，心中涌起無(wú)限感慨。他想起了自己的人生，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也品嘗過(guò)甘甜。就像這墨梅，在寒冬中依然能綻放出美麗的花朵。
他緩緩地坐在梅樹(shù)下，思緒飄蕩。墨梅那堅(jiān)韌的品質(zhì)、淡雅的氣質(zhì)，讓他對(duì)人生有了更深的思考。他決定用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)墨梅的敬意和對(duì)生命的.感悟。
在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，詩(shī)人與墨梅相伴，心中充滿了溫暖與力量。他筆下的詩(shī)句，如墨梅般清新脫俗，成為了永恒的經(jīng)典。而那株墨梅，也成為了他心中永遠(yuǎn)的寄托。
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