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積極進(jìn)取的人作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的積極進(jìn)取的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
積極進(jìn)取的人作文 篇1
在成績面前永不滿足，不斷前進(jìn)，是積極進(jìn)取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。
在我身邊也有這樣一個人，他就是我的朋友—林希揚。他，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，長的.秀里秀氣的。
有一次，語文小測驗。他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。下了課后，我盡情的玩耍。無意間，我看見了林希揚正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧�！彼麉s嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績。”我聽了，覺得自己也應(yīng)該向林希揚學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。
還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。
林希揚的精神讓我懂得了一個道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會落伍，被社會淘汰。
積極進(jìn)取的人作文 篇2
在成績面前永不滿足，不斷前進(jìn)，是積極進(jìn)取的精神。有了這種精神，就能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)不斷努力。
在我們的社會中還有許多積極進(jìn)取的人。張廣厚從一個因數(shù)學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的學(xué)生，一步步走進(jìn)數(shù)學(xué)的圣殿學(xué)的圣殿，成了享譽的數(shù)學(xué)家，靠的是不怕困難、積極進(jìn)取的精神；身殘志堅的張海迪，雖然雙腿不能走路，卻憑著自息不強、積極進(jìn)取的`精神，攀上了知識的高峰。
積極進(jìn)取，既是一個人對生活的態(tài)度，體現(xiàn)了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。俗話說：”逆水行舟，不進(jìn)則退�！拔覀兯幍臅r代是一個飛速發(fā)展的時代的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，否則就會落伍，被社會淘汰。
像我們這樣的新時代的少年，應(yīng)該朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，在前進(jìn)的道路上不斷給自己新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能夠不斷進(jìn)步。
積極進(jìn)取的人作文 篇3
在這初中最后一年里，這個時期就是我們拼搏正當(dāng)時的時期，拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>
記得，我們剛邁這個中學(xué)的大門的時候，在學(xué)校的大門上貼著中考完的學(xué)生的成績，當(dāng)時我就看了一眼覺得沒意思就走了；可是當(dāng)我自己真到了這個初三的最后一年的時候，自己才感覺到這個分?jǐn)?shù)與成績的重要性，當(dāng)時初一和初二的`時候覺得還非常的輕松，但這個暑假忽然就過去了，這個馬上就要面對中考的我感覺有一種無形的壓力正在壓著我。
開學(xué)的第一天，我就已經(jīng)開始了忙碌而又充實的學(xué)習(xí)，在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情。在那之后，我們的同學(xué)好像紛紛都充滿干勁，讓給我們上課的老師都贊不絕口，我覺得我自己也十分喜歡充滿干勁的班集體。在課上我和同學(xué)們都認(rèn)真思考，大腦飛速運轉(zhuǎn)已便不讓自己在這個大家都奔跑的時期掉下隊，讓自己跟不上。
在外面上體育課的時候，老師也是先跟我們說了體育在中考的重要性，后來老師加大對我們的素質(zhì)訓(xùn)練，以至于讓一些同學(xué)開始害怕上體育課。但是我覺得這時如果不把自己的身體鍛煉好的話，以后在訓(xùn)練中，就有可能掉下隊來，我也是一個有點胖的男孩，在體育課我也總是跟不上大隊伍，有時也討厭上體育課但是體育老師的一句話就堅持下來。就是一次進(jìn)步。就是這句話，讓我起了拼搏的念頭，每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時候總會想起這句話，所以每一次我都用盡我自己的力量去跑，去拼搏。
拼搏，這兩個字在我們這個時期的人來說是重要的，讓我們每一次都能用盡全力去做這件事，同學(xué)們此時不博，更待何時，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥硪黄鹌床?/p>
積極進(jìn)取的人作文 篇4
無論任何人，在其成長的道理上都不會是一帆風(fēng)順的，都會遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對困難的時候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來臨的.時候，我們要勇敢面對，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨的時候，請放松心態(tài)，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時就是藍(lán)天。面對困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來臨的時候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當(dāng)困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手代表著方向，不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
積極進(jìn)取的人作文 篇5
在中國的傳統(tǒng)文化中，儒家強調(diào)積極進(jìn)取，勇于追求夢想；道家主張看淡放下，尋求內(nèi)心的平靜。而我覺得，積極進(jìn)取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取，為的是金榜題名;運動員積極進(jìn)取，為的是摘得桂冠；人們積極進(jìn)取，為的是事業(yè)成功，家庭幸福。這些目標(biāo)，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過，有時候當(dāng)我們積極進(jìn)取，不斷前進(jìn)時，應(yīng)該停一下，放下些什么呢？
陸 游在一次科舉考試失敗后，選擇了進(jìn)入深山中，潛心研讀兵書，在四年之后，回到考場，最終取得功名；錢鐘書在小說《圍城》發(fā)表后，依然拒絕接受采訪。為此， 他曾經(jīng)幽默地對別人說：“如果你吃了個雞蛋覺得不錯，何必要認(rèn)識那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后，去充實自己，為的便是下一次 能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現(xiàn)自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而 過分地積極進(jìn)取，不懂看淡放下，對自己會有意想不到的后果。過分地積極進(jìn)取，會讓人的.心背上承重的包袱，會讓我們覺得自己總有什么事情沒完成，甚至?xí)屛?們失去做人的底線：學(xué)生過分地積極進(jìn)取，可能會用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績；運動員過分地積極進(jìn)取，可能會用違禁劑來奪得冠軍；人們過分地積極進(jìn)取，過 于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個快節(jié)奏的社會里，大多數(shù)時候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知，看淡放下會讓我們有意想不到的收 獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進(jìn)取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放 下，更可以讓我們端正心態(tài)，以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰(zhàn)。
過分地積極進(jìn)取，會讓人不擇手段；過分地看淡放下，則會讓人喪失動力。在積極進(jìn)取時看淡放下，才是我們應(yīng)該做到的。
積極進(jìn)取的人作文 篇6
升入初二，生活的節(jié)奏驟然加快，不經(jīng)意間，時間就步履匆匆地從你身邊跑過，使你不得不邁開大步去全力追趕。為了夢想，只有拼搏，拼搏正當(dāng)時！
有些時候，我還在想，從明天再努力吧。但每當(dāng)這樣想時，眼前總會浮現(xiàn)出同學(xué)們奮筆疾書的情形，他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望。我知道，他們在拼搏！拼搏正當(dāng)時。
伴著昏暗的燈光，咬著筆頭面對著道道難題的我，就如同正駕駛著一條巨輪，在題海中與驚濤駭浪搏斗；我在腦海中努力地回憶著以前老師講過的解題方法，借著狂風(fēng)，擊破著一道道洶涌的浪濤。“沙沙，沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響，是那么的從容。突然！我的巨輪與總部失去了聯(lián)系；思路，斷了，就如同遇上了百慕大三角中的風(fēng)暴，羅盤上的指針開始無規(guī)則地亂轉(zhuǎn)。思緒停滯不前，不知該向哪個方向駛；手中的筆停了下來，滿屋只剩下時間的腳步聲，警醒著我不要放棄。這時手中的筆好像化作一桿風(fēng)帆，迎風(fēng)招展，他好像在說，”孩子，不要放棄，拼搏！拼搏正當(dāng)時！”
不知不覺間，感覺手中的筆又自己動了起來，一串串寫出的字好似一根根繩索，他仿佛要強硬的把斷了的思路連接起來，那一根根繩索就是一絲絲信號，沒有了信號，游輪又怎樣在茫茫大海上行駛？這，令我又振奮了，緊皺著眉頭，苦苦思索著，突然一絲微弱的信號抖動了一下，慢慢的.，慢慢的信號越來越強了，終于，我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號，羅盤上的指針又規(guī)則的轉(zhuǎn)動了起來，船繼續(xù)航行起來，而船后留下的則是串串被擊碎的浪花，我知道，拼搏正當(dāng)時！
終于寫完了，我放下筆，鬧鐘上的兩根指針仿佛為我歡呼似地高舉著。
拼搏，是一股不服輸?shù)挠職�，是一種為了成功不顧一切的力量，是一個生命中必不可少的部分。初二，初中，乃至生命中最重要的時段之一，此時不拼搏，更待何時？
初二，拼搏正當(dāng)時！
積極進(jìn)取的人作文 篇7
我曾在書中看過這樣一個故事：一位頭發(fā)濃密的女人一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己只剩下一根頭發(fā)，她高興地說：“太好了，我今天可以扎馬尾了！”到了第二天早晨，女人發(fā)現(xiàn)自己一根頭發(fā)都沒有了。她仍舊高興地說：“我再也不用因為每天扎頭發(fā)的事兒苦惱了�！�
看了這個故事，我頗有感觸，不是這個女人本身，而是她樂觀積極的處世態(tài)度。
心態(tài)決定一切。
現(xiàn)實中的人們大多拘泥于小事，因為這些小事一蹶不振；因為生活中的不如意，甚至放棄希望。他們的一生，不論過往，不論以后，他們終將與成功無緣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我認(rèn)為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前，永不停歇，不論結(jié)果如何，你也要敢于嘗試，不要在大好的時光學(xué)會給事業(yè)、學(xué)業(yè)甚至人生畫上句號。
人生是你的舞臺，你必須要學(xué)會表演！
愛迪生，愛因斯坦，貝多芬……他們小的時候也是不被人看好，被老師稱為“完全沒有學(xué)習(xí)天賦”，可他們不在乎，不拘泥于別人的評價，只是拿自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的成功，拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峰，拿自己的心去閃耀這個世界。
或許我們不是唯一，但我們可以努力上進(jìn)，積極樂觀地去做一個獨一無二的自己！
小小的花朵可以肆意芬芳，不起眼的.草芽兒可以頑強生長，涓涓的泉水可以滋潤土地。而你，還在等什么？等待時光褪去你年輕的容顏，等待你的美夢成為“美夢”嗎？
人生是一場戲，你是其中的一個角色，你不應(yīng)該只亮出給別人看，也得亮給自己看。
從現(xiàn)在開始，做一個積極進(jìn)取的人，做一個更好的自己吧！
積極進(jìn)取的人作文 篇8
第一次聽爺爺講地道戰(zhàn)的故事，就被電影里英勇善戰(zhàn)的游擊隊和老百姓吸引了。這以后就常纏著爺爺給我講這個故事，而且百聽不厭。星期五下午，我終于有機會一飽眼福了，學(xué)校組織我們觀看了這部極為精彩的電影。看的和聽的感覺可是完全不一樣，那生動的畫面，游擊隊的機智和幽默，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的情節(jié)，在我心里留下了很深的的印象，它使我感到非常自豪。
《地道戰(zhàn)》這部影片講述的是日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行“大掃蕩”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用冀中人民智慧與力量的結(jié)晶——地道戰(zhàn)，來消滅日本侵略軍的`故事。1942年，日寇對我冀中根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，冀中根據(jù)地人民在民兵隊長高老忠和高傳寶的帶領(lǐng)下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進(jìn)高家莊的特務(wù)。日軍分隊長山田糾集了幾個據(jù)點的兵力進(jìn)行報復(fù)，但卻被地道內(nèi)神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日隊伍的英勇反抗后，對高家莊的抗日武裝力量既怕又恨，想方設(shè)法要撲滅這股抗日的火焰。他們用幾臺抽水機輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風(fēng)機的煽動下，直撲地道！
但勇敢而又機智的冀中人民，用自己的智慧和力量，讓幾經(jīng)改造的地道，既能防水，也可防毒。鬼子已經(jīng)黔驢技窮了，平時耀武揚威的小鬼子隊長，面對四通八達(dá)的地道，面對來無蹤去無影的冀中人民，氣得哇哇大叫，只有跳腳的份。這時候，咱們可要開始動手了！整個高家莊，村里村外，到處都成了埋葬日本鬼子的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺下，到處都是復(fù)仇的槍口和子彈。冀中平原上，到處是抗日武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰(zhàn)斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚威的他們，在冀中人民英勇頑強的反抗下，個個聞風(fēng)喪膽，抱頭鼠竄了。以前狼煙四起的高家莊，人們歡呼雀躍著，一片喜氣洋洋。
我們勝利了！振奮人心的歌兒又響了起來，那催人奮起的旋律，那慷慨激昂的節(jié)奏讓我感慨萬千。頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲。
通過影片我才知道，威風(fēng)八面的地道戰(zhàn)最初只是“能守不能攻”的“地窖”，鬼子來了，戰(zhàn)士們只能躲進(jìn)地道，被敵人灌水，灌煙，吃盡了苦頭，最后不得不鉆出地道，與敵人殊死搏斗。不過，在一次次挫折面前，戰(zhàn)士們沒有放棄發(fā)展不成熟的地道戰(zhàn)，而是集思廣益，積極總結(jié)經(jīng)驗，自己設(shè)計出了貫通全村，連通天上、地下的防御網(wǎng)。
我們的生活是多么的舒適啊，然而擁有幸福生活的我們，從來不懂得去珍惜。遇到困難了，也從不自己想辦法解決，只會向父母求助，或干脆就放棄。而我們的前輩們，在如些惡劣的環(huán)境下，積極進(jìn)取，不懈奮斗，善于總結(jié)，善于創(chuàng)新，不言放棄，不言失敗，也正是依靠著這樣的精神，最終把日本鬼子趕出了中國。他們的精神深深地震憾了我！生活和學(xué)習(xí)中，遇到挫折是難免的，他們的精神讓我深深地懂得，挫折并不可怕，可怕的是我們的意志，我們的心理。如果遇到一點挫折就放棄，那么你將永遠(yuǎn)只是個失敗的人！如果你能把挫折轉(zhuǎn)化為動力，那么它只會激勵人繼續(xù)向前，只要你能積極進(jìn)取，不懈奮斗，善于總結(jié)，善于創(chuàng)新，永不放棄，那么你必將是一個成功的人。
《地道戰(zhàn)》給我們的精神是永遠(yuǎn)不能磨滅的，讓我們共同來銘記吧！
積極進(jìn)取的人作文 篇9
讀了《三顧茅廬》，在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時,我又不免為諸葛亮擔(dān)心。值得慶幸的是，劉備第三次來拜訪了，如果劉備不來，那諸葛亮這個人才不就埋沒了嗎?
諸葛亮是幸運的，他終于等到了劉備，使他的才華得以施展，成為一代名人，沒有被埋沒在草廬之中。但是世界上又有幾個劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運呢?假如劉備真沒有來，諸葛亮又會怎么辦?恐怕只能過平凡的一生。如此看來，這種等待是多么渺茫，又是多么危險啊!
今天是一個科技發(fā)達(dá)的時代。可是受傳統(tǒng)觀念的影響， 人們即便渴望自己的才能得到發(fā)揮，又不敢脫穎而出，結(jié)果使自己的才華得不到應(yīng)有的發(fā)揮，而社會則失去了一些人才。于公于私都是不利的。記得我在五年級學(xué)過一篇文章，叫《毛遂自薦》，我常常想，如果毛遂不自薦，那他的才能幾時才能被大家認(rèn)同呢?
我們不能等待! 誠然在那個昏君當(dāng)?shù)乐甏T葛亮在等圣賢之君，這種等待是可以理解的'。而今天則不同了，今天我們生長在一個充滿競爭的時代，為什么還要等待呢?因而我們不能等待，我們應(yīng)當(dāng)主動出擊，積極展現(xiàn)自己的才能，進(jìn)而做一個對社會有用的人!
積極進(jìn)取的人作文 篇10
積極進(jìn)取是我們沒一個人都應(yīng)該做到的基本要求。就像華羅庚從小制定學(xué)習(xí)計劃，一步一個腳印，從小計劃開始，最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。又如劉天華向一個個小目標(biāo)奮斗，拜能者為師，最終水到渠成，成為中國樂壇的一代教授。
我們在小學(xué)，就應(yīng)該像華羅庚一樣，以一個個小的目標(biāo)開始，積極的進(jìn)取。就如本來考試考80分左右的，就以85分，90分為目標(biāo)而奮斗，最后再以滿分做目標(biāo)，我相信這樣一定能把成績慢慢提升上去。歌德說：“立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)……”由此可見，制定的目標(biāo)并不是立一個宏大的目標(biāo)就行了，還要立出先怎么做，再怎么做，怎么樣才能做好等小一些的目標(biāo)。
換一句話說，不知足也是一種積極進(jìn)取。如果古人對寫在竹條上的字知足了，又怎么會有人去進(jìn)取，去研究而造出現(xiàn)在的紙呢；如果人們對飛鴿傳信知足了，又怎么會有人去進(jìn)取，去研究而造出郵件，電子郵件呢；如果人們對馬車而知足的'話，又怎么會有人去進(jìn)取，去研究而造出汽車，火車和飛機呢……正是有了這些不安于現(xiàn)狀，敢于去進(jìn)去的人，才會有我們今天的幸福生活。
看了這么多，也許你也知道積極進(jìn)取對我們來說意味著什么嗎？正是積極進(jìn)取這種精神，使我們在成績面前用不滿足，不斷對自己提出新的要求，不斷前進(jìn)。我們雖然還笑，但是也應(yīng)該制定一個星期，一天，一小時，甚至一分鐘的學(xué)習(xí)計劃。比如我們今天在8點做完作業(yè)，今天就可以以在8點以前做好作業(yè)為目標(biāo)；這次考試考了90分，這段時間里就可以以下次考試考95分，98分為目標(biāo)；這次成績的了良，可以以下次得優(yōu)為目標(biāo)。也許你以為這只是學(xué)習(xí)期間的事，到了暑假就可以休息了，其實卻不然。我們在過暑假的時候也可以制定好目標(biāo)，什么時候做作業(yè)，什么時候去游玩，什么時候去找些資料……這些都可以做為一天要完成的目標(biāo)。
積極進(jìn)取是時代給我們提出的要求，我們只有積極進(jìn)取，勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝自己，不斷的為目標(biāo)而努力，才能跟上時代的腳步。
積極進(jìn)取的人作文 篇11
蛹因為進(jìn)取，才會蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為進(jìn)取，才能在巖石逢中扎根，開出艷麗的花朵；鹱因為進(jìn)取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個幸福的家庭。萬物都是因為進(jìn)取，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時光飛梭，現(xiàn)代社會已經(jīng)是一個高科技、高信息的`社會，每時每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個社會上立于不敗之地。
羅蘭說過，人不可以一直沉浸在對過去的留戀中，否則就會對現(xiàn)實失去進(jìn)取心。
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬財富，但生活放縱、醉生夢死也是空。
人生，沒有了進(jìn)取，就如行尸走肉，漸漸會被奢華所吞噬；人生，沒有了進(jìn)取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，沒有了進(jìn)取，就如停滯不前的時鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點。我們?nèi)糁涣魬龠^去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那么“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”激蕩豪情從何而來？
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點。
海爾公司曾經(jīng)是面臨破產(chǎn)的冰箱廠，但自從現(xiàn)在的海爾董事長——張瑞敏走馬上任后，便提出：“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品�！�
積極進(jìn)取的人作文 篇12
在我們的社會中還有許多積極進(jìn)取的人。張廣厚從一個因數(shù)學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的學(xué)生，一步步走進(jìn)數(shù)學(xué)的圣殿，成了享譽的數(shù)學(xué)家，靠的是不怕困難、積極進(jìn)取的精神；身殘志堅的張海迪，雖然雙腿不能走路，卻憑著自息不強、積極進(jìn)取的精神，攀上了知識的高峰。
積極進(jìn)取，既是一個人對生活的態(tài)度，體現(xiàn)了人樂觀向上、不斷追求的精神，也是時代的要求。俗話說：”逆水行舟，不進(jìn)則退�！拔覀兯幍臅r代是一個飛速發(fā)展的時代的.步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，否則就會落伍，被社會淘汰。
像我們這樣的新時代的少年，應(yīng)該朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，在前進(jìn)的道路上不斷給自己新的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)頑強拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能夠不斷進(jìn)步。
積極進(jìn)取的人作文 篇13
“功夫不負(fù)有心人”是一名很名的俗語，它告訴人們只要勤奮，就沒有什么做不成的事。
堅持到底，持之以恒，才能有所作為。機會并不是給那些坐在書桌前默默等待的人的。只有你去探索，你才能從中得到。想要真功夫，你就得不懈地去練習(xí)。
居里夫人就是一個鮮明的代表人物，她在長時間不懈的'努力中，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，不斷地攪拌、溶解、沉淀、分析那成噸的工業(yè)廢渣，果然“功夫不負(fù)有心人”，鐳誕生了，一個在化學(xué)史上的奇跡，誕生在一位“史無前例”的女學(xué)者身上，鐳讓居里夫人明白了，她的努力，付出并沒有白費，她得到了“她所付出的”。秋天，正是豐收的好時機，一棵棵樹木，一叢叢莊稼，給了農(nóng)民們最純直、最無邪的笑容。
付出的并不僅此一人，史蒂芬·威廉·霍金也付出了極多，雖說他不幸患上了會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥，但是仍然成為了一位偉大的科學(xué)家，人們稱他為“宇宙之王”。他起先研究著量子宇宙論，后來發(fā)現(xiàn)自己原來的“黑洞悖論”觀點錯了，就不斷修改、改正，盡管他只能坐在輪椅上創(chuàng)造奇跡，但是他很頑強，并沒有被疾病所。他曾經(jīng)說過：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴”。
他時白，上帝不會給他特別待遇，所以他只能努力努力再努力，他的收獲，是巨大的，他的奉獻(xiàn)，使科學(xué)從此走上另一條光明的道路。
活著就有希望。抱著堅持不懈的人定能成功。
積極進(jìn)取的人作文 篇14
生活如逆水行舟，不進(jìn)則退�？耧L(fēng)驟雨之際，凝聚全力，與之奮斗，沖開一條生路。風(fēng)平浪靜之際，積極進(jìn)取，奮勇向前，搶占人生頂峰。迷霧茫茫之際，明辨是非，泰然處之，提升自我高度。晴空萬里之際，毫不懈怠，奮斗不息，定能華麗生存！
積極進(jìn)取，不安于現(xiàn)狀，勇于攀登，定能使一個人有所作為。
著名作家史鐵生20歲時忽然雙腿殘廢，一時“被命運擊昏了頭”，覺得自己是最不幸的，找不到工作，找不到出路，他苦悶絕望，但卻并沒有因此停止前進(jìn)的腳步。在長期思考中，積極進(jìn)取的心態(tài)戰(zhàn)勝了消極頹廢的心態(tài)。最終他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，用紙筆在報刊上闖開了一條路。
上演“草根傳奇”的林書豪，開始是一個“板凳球員”，是他的不斷進(jìn)取，不斷追求，永不言棄的精神，打開了他通往“羅馬”的大門。在美國大有人在，其中絕大多數(shù)人都失敗了，可他沒有止步，最終獲得了成功。不論前方道路多么坎坷，不斷去提升自我，你將比別人飛得更遠(yuǎn)。
不滿足于已處于領(lǐng)先地位，積極進(jìn)取，不沉醉在已獲得的不俗成就，勇于攀登，繼續(xù)開拓，超越對手，步入人生新高度。
“數(shù)學(xué)鬼才”劉路正因他積極進(jìn)取，破解了“西塔潘猜想”震驚世界，一舉成名；拳王阿里，正因他的進(jìn)取，打敗了曾擊敗他的'諾頓，不懼嘲諷，獲得勝利；“呦呦鹿鳴，食野之蒿”致力醫(yī)學(xué)研究屠呦呦，正因為他的進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)青蒿素，銘記于青史。
我們知道，愛迪生一生共有一千多件發(fā)明創(chuàng)造，有些發(fā)明創(chuàng)造已經(jīng)得到了驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是，他從不沉醉于自己的發(fā)明，他無時無刻不在向科學(xué)的新領(lǐng)域攀登。
請不停的奮斗吧，這樣才不會被世界所棄，被世人所唾，積極進(jìn)取吧，這樣你才會站得更高，望得更遠(yuǎn)，步入人生的新高度，讓生命之花絢爛綻放！
積極進(jìn)取的人作文 篇15
讀完《魯賓遜漂流記》，小說中的主人公魯賓遜出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊，過著一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的.意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個月，最后終于回到了故鄉(xiāng)……
這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當(dāng)成一款游戲，是一款經(jīng)營、策略與冒險相結(jié)合的游戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時又是一陣嘆息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死于荒島之中，而魯賓遜在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，想到了自救，憑著自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜精神，昂著頭與大自然做抗?fàn)�，用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想著有船只將自己救走，而是應(yīng)該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事，這是一個真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書，發(fā)現(xiàn)許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時不退卻，積極進(jìn)取，永不放棄，人生才會綻放出絢麗的色彩！
積極進(jìn)取的人作文 篇16
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一課。
課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經(jīng)殘疾了，但是對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的`學(xué)生們……
同樣，在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強拼搏，在殘疾人運動會上為祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪里跌倒了就從哪里爬起來。
只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！
積極進(jìn)取的人作文 篇17
首先，我們需要質(zhì)問自己一個問題，在做任何事時，我們是否做到積極、堅持、克服呢？在自己決定做每件事之前，都應(yīng)該問問自己，這樣才能仔細(xì)去想，這件事做了有意義嗎？只有這樣才能體會到這件事的價值與意義。當(dāng)我們面臨多個選擇時，我們要拋去極端思想，以及狹隘的腦回路，我們擴(kuò)大自己的想象，去勇敢做出決定。
有時，在我遇到成功路上的挫折時，我不會對我失敗的原因漠不關(guān)心，而是找出存在的原因與問題，再一次進(jìn)行實踐，如果再一次失敗，不能對比失去熱情，麻木不仁，而應(yīng)為這次的失敗，再一次激起對這幾件事的熱忱，發(fā)揮自己的實力，用樂觀積極的心態(tài)去對待下一次的重新開始，下次將會是一個新的起點。
想要取得自己想要的結(jié)果時，又何嘗不是踏過萬里，翻越千山，才能得到的呢？理想是美好的，可現(xiàn)實卻又總是殘酷不堪，我們無法在努力的'道路上見異思遷，如果計劃一直發(fā)生改變，那么將會意味著我們所做的一切都要調(diào)整，那將會是一次挫折的面對，這樣一去，不僅不會在成功的路上越走越遠(yuǎn)，而我們被創(chuàng)傷的心靈會一點一點備受打擊，到最后完全沒有了希望的光芒，我們已經(jīng)無法看見自己的最好，只剩下了黑暗一片。
我們不用積極、樂光的心態(tài)去看待每一件事時，到了最后，也只有自己默默承受著最后的失敗，接受這無盡的黑暗以及感受著迷茫，我們既然無法改變世界，但我們也不能讓世界而改變我們，我們應(yīng)該堅守自己的初心，一切聽從自己的內(nèi)心，我們要明白，殘酷的世界里從來沒有一個生活灑脫的人！而成功與偉大的邊界上，只有經(jīng)歷過殘酷的人。
積極進(jìn)取的人作文 篇18
三毛曾說過：每個人至少有一個夢想，一個理由去堅強�？伤坪跷以缫呀�(jīng)忘了夢想的模樣。
小的時候是小小的人有著大大的夢想，如今是大大的人丟了小小的夢想。小時候想當(dāng)科學(xué)家，畫家，醫(yī)生，想上清華北大，現(xiàn)在似乎都忘了。
曾經(jīng)無比的渴望著長大成人，如今卻好想回到過去回到童年。曾經(jīng)自信的認(rèn)為著自己的號，如今發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的差。曾經(jīng)天真的想象著未來的美好，如今只剩下了現(xiàn)實的'無奈。
不知道從什么時候開始迷茫，無所事事的忙碌著無奇的每一天。似乎一切都有意義又都沒有意義，似乎我還是當(dāng)初的我又早已改變，似乎時間走的緩慢又馬不停蹄。于是越來越迷茫，說好的今天努力變成了明天，又從明天變成了后天，日復(fù)一日的，他就消失了，于是生活越來越平庸。日子越來越平淡。
每天被手機包圍著，讓雞湯毒害著，聽世界在吵鬧著，這成了我們大多數(shù)人的命運，每天看著別人的故事，評論著別人的人生，感嘆著他人的成功，于自己卻不曾思索，就這樣的淪為平庸。
霍金即使全身都不能動，但他依然研究著，今天我們才能看到一個個神奇的理論。馬云經(jīng)歷了一次次的創(chuàng)業(yè)失敗，但他依然堅持著，今天我們才看到了現(xiàn)在的阿里巴巴。袁隆平經(jīng)過一次次的嘗試，將一生都獻(xiàn)給了科研，今天我們才能看到雜交水稻的問世。他們都在堅定的走著，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們?yōu)槭裁床慌σ换啬兀∧切┫麡O的心態(tài)，影響這我們成長，積極的尋找生命的力量。
成功的人一定是有夢想的，是有目標(biāo)的，夢想是黑夜里的燈，照亮了前路；夢想是深海里的船，通往回家的路；是雨后的陽光，沐浴心頭的芳香。只有有了夢想他才能在層層困境中堅定的行走，才能闖過一個個難關(guān)，到達(dá)理想的彼岸。
積極進(jìn)取的人作文 篇19
世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。苦難對天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵。這是巴爾扎克的名言。
一個人是樂觀還是消極，就要看她的'性格。但是每個人都會遇到挫折，在面對挫折時，你會做什么？大哭一場？大罵一通？打一場架？大家都來看看我面對困難和挫折時，是怎么做的吧。
那是一個陽光明媚的下午，眼看著就要放假了，我的心情卻像掉進(jìn)了冰窟一樣糟糕。到底是為什么呢？剛剛發(fā)下來一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟著一落千丈。
在我正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家挨打的時候，我突然轉(zhuǎn)念一想：我不能就這樣被挫折戰(zhàn)勝，我要打敗它！于是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒有回來，我趕緊把錯題都訂正了過來，并且寫完了今天的作業(yè)。媽媽回來時問我：這次考試怎么樣？我低聲說：我我只考了94分沒等我說完，媽媽已經(jīng)打開了我的試卷，正當(dāng)我的心砰砰直跳的時候，媽媽語重心長地對我說：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯誤的原因，下次不要再犯同樣的錯，爭取考個滿分就好了！聽了這話，我心中的大石頭終于落了地，我也很高興終于把挫折感這塊絆腳石給打敗了。
每個人都會遇到挫折，但我對待挫折的態(tài)度與大多數(shù)人不同，我會勇敢地去和它挑戰(zhàn)，直到克服困難，戰(zhàn)勝挫折。你們以后也可以嘗試這種辦法哦！
積極進(jìn)取的人作文 篇20
積極這個詞對我們來說并不陌生，在書本里經(jīng)�？梢钥吹�，老師上課時提醒我們要積極回答問題，父母常說要積極參加勞動……可我卻拒絕面對積極。
剛上一年級時，我很內(nèi)向。同學(xué)主動跟我交流，邀請我玩耍，我卻總是找借口避開。上課，老師在課堂互動，同學(xué)們都跟隨著老師的步伐，只有我躲在一旁不敢吱聲。慢慢地，我變得越來越孤單，也不善交際，人緣關(guān)系一團(tuán)糟。別的同學(xué)都有要好的朋友一起玩兒，一起歡聲笑語。而我的世界里，只有自己。還記得有一次在課堂上，老師點我起來回答問題，我猶猶豫豫地站起來，滿臉通紅，支支吾吾的說不出話。同學(xué)們看向我的目光，讓我心里非�；�，不禁潸然淚下。老師無可奈何的說：“行，你先坐下吧�！蹦且豢蹋曳路鹨粋�溺水的人，感到非常的無助和窒息。
頭頂上那團(tuán)名為恐懼的巨大烏云總是如影隨形地跟著我，讓我離人群越來越遠(yuǎn)。我越來越懼怕與人打交道，幾乎一放學(xué)我就立馬回家，躲避著一切的'人際交往。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)校與同學(xué)相處得不好，也不積極參加學(xué)校里的各項活動，她并沒有批評我，而是拉著我坐在她的身旁，溫柔地?fù)崦业念^說：“今天只是來找你談?wù)勑�。為什么要害怕很別人接觸、交流呢？”我低著頭小聲說：“我不適應(yīng)，我不太習(xí)慣別人的眼光。”媽媽看了我一會兒，起身說：“你跟我來�！蔽衣馗鴭寢屪叩酱扒�，媽媽指著窗外讓我看，說：“你看看窗外的那些人。你看他們多開心啊。你難道不想成為他們中的一員嗎？”我湊上去瞧了一眼，看到一群看起來和我差不多大的學(xué)生圍在老師身邊學(xué)畫畫，看著他們有說有笑，我不禁有些失落，回答媽媽：“可是我害怕�！痹捖�，我心里漫出了巨大的難過和委屈。媽媽笑了笑說：“為什么不試著去交朋友？為什么一定要躲避？這些孩子們也不是一開始就是朋友，你不要有害怕的心理，害怕并不能解決問題，更不要害怕失敗。你為什么不嘗試著再積極點，勇敢一次呢？”媽媽砸向我的這一段話，仿佛一塊大石頭投向了我內(nèi)心的冰層，讓我的心湖泛起了層層波瀾。
媽媽的鼓勵給了我勇氣，讓我決定要變積極，做最美的自己。在學(xué)校里，我積極去跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，上課也積極回答問題，積極參加各種社團(tuán)活動，積極為班里做貢獻(xiàn)；在家里，積極為媽媽打掃衛(wèi)生、為爸爸捶背，分擔(dān)各種力所能及的小事。這讓我感到非常開心，非常充實。自從我開始嘗試著保持積極的心態(tài)去做各種事情，我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)曾經(jīng)壓的我喘不過氣的烏云漸漸散了，有陽光照進(jìn)了我的生活。
積極，給了我內(nèi)心無限的希望，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，也讓我開始散發(fā)獨屬于我的美麗光芒。我美麗，因為我積極！
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