那些花兒

—思已逝去的三個(gè)年華。

在剩下的這屈指可數(shù)的時(shí)日里，應(yīng)該不會(huì)再有因我的遺忘而疏漏掉的了吧。那么我該都留下些什么。是眷戀，是難舍；是牽手不放，是忍痛離去；還是長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默……

你們都知道我天性般的敏感與情沉。如果詩(shī)人是我的前生，那文字也是另一方式的沉默。

閉上眼睛望著天空，敞張翅膀任煦風(fēng)撫身。黑冥里，我數(shù)落一點(diǎn)一滴的線索，努力著就足夠。

古今皆曰傷秋，它應(yīng)該有個(gè)過(guò)度吧。碩果的五六月，千百萬(wàn)份淡淡憂傷的沉重掛滿天南地北曾經(jīng)年輕張揚(yáng)的臉。我們花季同齡的詞典，懌喜、郁悒已難以形容所有感情的羅列。每個(gè)人心中都有一部冗長(zhǎng)的小說(shuō)，找不到的找得的詞，在里面總有合適的概括吧。

我們貪欲的候備——藍(lán)色的紀(jì)念冊(cè)！在就要結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)人都有點(diǎn)不想地結(jié)束曾經(jīng)屬于自己的世界，于是讓一字一句，一個(gè)笑臉一份祝福畫滿這本藍(lán)色的貝殼。一輩子延續(xù)于心房深處的是我們?cè)��?jīng)那一個(gè)瘋狂、叛逆、保守并前進(jìn)著、三點(diǎn)一線的世界。其實(shí)，貪，只不過(guò)是人類脆弱情感中的之一吧。許多年后，在某日某夜翻開(kāi)的是一份回憶的開(kāi)心的滿足。

盛藝說(shuō)這本是我們?nèi)�年滿滿的唯一收獲的那時(shí)候，我無(wú)法摸度她內(nèi)心的尺梁。可是，的確是我們滿滿的收獲，卻又怎么是唯一呢。

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的日日夜夜，印證著曾經(jīng)的是依舊的朝花依舊夕拾。佇于人流悠長(zhǎng)的望不到盡頭的校道，此刻無(wú)法看清自己的是內(nèi)心的夾雜著各種料餡兒的底緒。那一刻木然，眼廓蒼白素描般的感覺(jué)似曾有過(guò)。不知道這壓于臺(tái)歷下的這一千多個(gè)時(shí)日卻又藏起了多少個(gè)“那一刻”。

——“那一刻”開(kāi)心地哭過(guò)，“那一刻”傷心地笑著；“那一刻”我記著了些些或許永遠(yuǎn)，“那一刻”我抹掉過(guò)至今卻仍記得的萬(wàn)千記憶；“那一刻”我得到過(guò)很重的卻同時(shí)擠失的很多東西，“那一刻”……那都是記憶，一直拾著卻不曾謝過(guò)！三年的過(guò)過(guò)往往，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們帶走的是各自的不同卻發(fā)生在同一個(gè)地方。相識(shí)作為原點(diǎn)，時(shí)間當(dāng)作證人，無(wú)論怎樣的軌跡，歷史中的定格即使輕描淡寫亦真真正正。

我愛(ài)我們美麗可愛(ài)的校園，愛(ài)有過(guò)我足跡的每一寸地方，愛(ài)春天的木棉愛(ài)秋天的菊香，無(wú)論冬夏變遷。攝于瞳孔的照片，在QQ空間的相冊(cè)里我給它們?nèi)∶�“心中的日月”。那些按意處理過(guò)的泛黃，給人古色滄桑，歷史的距離若不自覺(jué)原來(lái)可以人為地拉長(zhǎng)。

我們都不懂得珍惜，在即將離開(kāi)時(shí)才發(fā)覺(jué)校園唯美如此，要再抓住，只剩下無(wú)緣與無(wú)奈。曾經(jīng)沖刺過(guò)的那條高樹(shù)蔥蘢的跑道，只是不會(huì)有機(jī)會(huì)終點(diǎn)摔倒時(shí)再有人將我扶起。永遠(yuǎn)著兩個(gè)人的影子跑道盡頭那棵我喜歡的樹(shù)，你會(huì)承受多少年卻早已習(xí)以為常的物是人非。池亭芙蓉邊，飯?zhí)眯麓�。淚竹雨夏，詩(shī)聲朗朗，涼風(fēng)依故，青階在。只是，要在許久以后？青階上才會(huì)出現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)彈guitar望天邊的男孩，或許那時(shí)候已不再喚作男孩。百年古樓里，無(wú)數(shù)學(xué)子向往的文學(xué)殿堂賜予我成長(zhǎng)，只是回報(bào)的方式除了辛勤地耕耘，別的只有等到重踏校園。茵茵樹(shù)下凳零落，風(fēng)卷落葉情上情。給予了我無(wú)數(shù)靈感的角落。只是我的《斷愛(ài)》就焚與風(fēng)去吧。無(wú)法完成。然而，豐子凱的那副《殘?jiān)隆吩缫褳槲遗c它作了一個(gè)很完好的結(jié)局。

夕陽(yáng)與風(fēng)箏，老人與小孩，草地與人，樹(shù)與鳥(niǎo)，喧囂與靜謐……母校是我們的母校，也是小鎮(zhèn)人們晨練與昏閑的公園。

柔風(fēng)撥開(kāi)海兒前離別的發(fā)絲，我眼神空洞地穿越那未知的蒼茫。前途信馬由疆。等著我的是白色美麗的象牙塔，還是我天涯浪人的背影……

無(wú)論。他日不會(huì)不想功成錦衣歸來(lái)，為哺育自己的可愛(ài)母校添上夕陽(yáng)下濃重的一筆，那一直是我稍帶童真卻又執(zhí)切的愿望。

美麗的珠江古院，我夢(mèng)的始點(diǎn)。校園中那些已逝的蝴蝶花，就讓黑暗和冰冷與它長(zhǎng)相廝守朝朝暮暮不負(fù)不離。只是除了《斷愛(ài)》中，再也難尋白駱駝式的愛(ài)情。祭它的僅僅是我一滴沉淀良久的淚，沒(méi)有蓋棺論定，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)是非，絮有英雄皆去紅顏難歸的異嘆。唯須用回憶才能追懷美麗白駱駝的年代，水木年華也有過(guò)哪怕蛛絲般的罪感。

美麗的珠江古院，我夢(mèng)的終點(diǎn)。曲終人散盡，卻久久不想著離去。只是怕離去就離開(kāi)了這份如絮的心情，再感覺(jué)曾經(jīng)有多愛(ài)與恨，卻終究無(wú)奈。就讓我彈奏或許最后一次自寫的譜曲，但不會(huì)像古人那樣肝腸寸斷。

《背上吉他的那一天》，我想我的夢(mèng)會(huì)隨著它的誕生既而消亡。夢(mèng)境中的畫面依駐心澗，瀟灑地走去，是你給我勇氣、方向和力量。我初戀的丁香，只是最后你沒(méi)有如你的名字一樣永遠(yuǎn)飄落在我生命藍(lán)色的天堂。

雪。告訴你，我生命中也出現(xiàn)過(guò)《單翅鳥(niǎo)》中那幽幻櫻花般的女生。只是她像夢(mèng)境中類似的影子，顯現(xiàn)后如她那般幽幻而短暫。

一直苯苯地執(zhí)著那長(zhǎng)發(fā)飄飄、穿著雪白布拉吉的女孩。蕭瑟的12月，當(dāng)那個(gè)煙花燦爛、激情四射的夜晚謝幕，玫瑰卻成了你的累贅。只是你知道雪和我更在乎你所有的快樂(lè)與憂傷。牡丹如你。我要走了，帶走的是我們唯一的那夜舞臺(tái)卻很吝嗇沒(méi)給你留下任何東西……

曲終人散盡，散不盡的是那一杯如月的心事。當(dāng)火車開(kāi)過(guò)這座陌生的城市，聲波里傳送的是熟悉的霓虹。

月光曬孤枕，掛牽裊裊。咸濕的睫毛，窗外飛過(guò)的流云，是否愿意為我短暫地停留，哪怕無(wú)法帶走的是我始終睜著的一汪清澈見(jiàn)底的秋水。即使詩(shī)意隨風(fēng)飛去，那就讓我醒著的夢(mèng)來(lái)填補(bǔ)這完美的破碎，我是真的愿意相信，流云、清風(fēng)、秋水生是同一國(guó)域，死更接近天堂。

那些淌過(guò)生命天空的流云，那些掠過(guò)生命天空的清風(fēng)，只是秋水依舊秋水。

“……啦啦啦啦……想她。啦啦啦啦……我們就這樣各自奔天涯�！�

【那些花兒】相關(guān)文章：

那些花兒高一敘事作文07-16

那些花兒六年級(jí)抒情作文10-10

雪花兒11-03

花兒的命運(yùn)06-18

花兒枯萎了01-21

我的花兒05-30

予，那些年那些人07-22

那些記憶那些回憶作文（通用70篇）10-15

那些年，我們……06-13

暑假那些事10-11