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[合集]八年級作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
早就聽說寬容是這個世界上在美好的東西,它是愛的根基,是創(chuàng)建和諧美好社會的奠基石,寬容是一種美德。
可能是由于我的性格原因吧,我比較容易“得理不饒人”,我沒有寬容的心,心中總是只想著自己,這樣就造成我的朋友們都一步步疏遠我,離我學來越遠。剛開始,我真的'不知道這是為什么,在我心中似乎就只有我自己的觀念才是最正確的,我無法接受別人的觀點,這直接導致了我缺失了欣賞他人長處的眼睛。
若是別人有意或是無意之中冒犯了我,我會在內(nèi)心深處記下很久,導致我心生怨恨,看很多人和物都非常的不順心,雖然我明白,這個世界上沒有百分之百的稱心如意,有人得意就必定有人失意,這是在所難免的,而我就是無法容忍。一個人當心情不好的時候,會特別易怒,而我在一天24小時當中,除了睡覺吃飯或是干其他的什么事情,基本上的時間都在生氣,我真的不快樂,而這個滋味真的不好受。我承認我是有些心胸狹隘,也叫造成了在我的內(nèi)心深處缺少了一種叫做寬容的美德。
我們要秉持著“和為貴”的思想,在未來的道路上行走,就算是不為別的,也為了讓自己更快樂一些。寬容是美德,還我們的心靈深處一片潔凈……
八年級作文 篇2
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的舒展,才顯得靜謐與安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平與馨香。一個國家,一個家庭,一個班級,不也是彼此相互依存,相互促進,才呈現(xiàn)出那五彩繽紛的和諧嗎?請大家聽一個關(guān)于傘的故事。
四年級的李樂樂同學在一次征文比賽中榮獲一等獎,獎品是一把精致的小花傘。樂樂想:“這回一定要給出差的媽媽一個驚喜!币惶煸缟,他爸爸剛要上班,天空中突然下起磅礴大雨,爸爸抄起樂樂的那把小傘,急切的說:“樂樂,我要上班了,借你傘用用。”說完,便沖進了雨簾。晚上,爸爸回到家,樂樂忙問:“爸,我的傘呢?”他爸爸沉吟了片刻,回憶著說:“也許是落在出租車上了。不過,你別擔心,明天啊,爸爸買一把更好的傘給你。”樂樂哭著說:“這不一樣,那把傘是我的獎品,是我要給媽媽的驚喜,我就要我原來那把傘。”他爸爸先是一愣,然后擺擺手說:“寶貝兒子別擔心,爸爸明天一定把傘給你找回來!”于是,他爸爸在報紙上登了一則《尋傘啟事》,這招果然有效。第二天,那位出租車阿姨就把傘送了回來,樂樂高興的打開傘,當他開到傘柄上的倆字母“LL”時,才放心的收下那把傘.這是因為“LL”的意思是“樂樂”,這是他畫的防偽標志.晚上,樂樂接到了露露打來的電話,露露也是征文比賽中獲得一等獎的同學.她說,她的傘也被媽媽弄丟了,不知怎么辦呢.樂樂心想:“露露是個殘疾人,我應該把我的傘送給她.”樂樂下了很大的`決心才把傘柄上的字母擦掉.第二天早上,樂樂便來到露露家,樂樂一進門,便說:“露露,這是你的傘吧.”露露帶著疑惑,打開樂樂遞過來的傘,望了望傘柄,說:“這不是我的傘,我不能要,不過還是謝謝你.”樂樂好奇地問:“這把傘和你的一模一樣,怎么可能不是你的呢?”露露失望地說:“我的傘上有“LL”兩個字母,這把傘沒有.”樂樂心想:她的傘怎么也有那兩個字母呢?于是,樂樂靈機一動,說:“這把傘原來也有,不過被我擦掉了,不信你看,那里還有痕跡呢.”露露仔細一看,還真有些痕跡.她高興地說:“太好了,我終于找到了我的傘,謝謝你!”露露笑了,樂樂也笑了.樂樂回家后,把傘的故事告訴媽媽,媽媽抱起樂樂,說:“寶貝兒子長大了,這才是給媽媽最大的驚喜.”說完,媽媽在樂樂的額頭上猛親了一下.這天是樂樂最最高興的一天.
有一種美給生命帶來色彩,給心靈帶來感動,那就是和諧之美.讓我們手牽著手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟,共同構(gòu)建和諧校園,和諧社會吧!
八年級作文 篇3
藍天白云,青山綠水,我們共同的愿望。
——題記
當我還是個孩子時,我時常跟在爺爺?shù)暮竺嫒サ乩锔苫。那時候,田野里綠油油的甚是好看。我躺在田里,聞著新鮮的空氣,望著天上的小鳥,聽著流水的聲音,咯咯地笑了。偶爾抬頭擦汗的爺爺,看著生長良好的小麥和天真爛漫的我,欣慰的'笑了。
由于忙于學業(yè),我很長時間沒去地里了。“不知道地里變成是什么樣了?”我自言自語道。
那天,爸爸看我寫完作業(yè)后無聊地調(diào)換著電視的頻道,便說:“閨女,咱去地里玩去?”“好啊,好啊!”我拍手叫好。走在路上,我就聞到一股兒鋪天蓋地的臭味。不用說,這臭味的根源肯定是我叔家的鴨棚。
“唉———”我長長的嘆了口氣。繼續(xù)往前走,我一路在尋找以前那條清澈見底的小溪。爸爸看我到處走,便問:“閨女,找什么呢?”
“爸,那條小溪呢?”
“哦,那條小溪啊,由于太臭了,前幾天剛被人埋了!
“臭?”我疑惑的問道。爸爸無奈地說:“上面有沖鴨棚的,都用這條溪的水,然后再排進這條溪,久而久之就臭了!
“唉,這些人真是為了利益什么都不顧了啊!蔽彝锵У卣f。
“是啊,閨女,你在這玩會,我去地里鋤會兒草!
“爸,我?guī)湍惆!?/p>
剛到地邊,就聞到一股強烈的農(nóng)藥味,再往地里一看,滿地的農(nóng)藥瓶子,仿佛這莊稼離開農(nóng)藥就不生長了。爸爸看我皺著眉頭,一點兒也不開心,便說:“現(xiàn)在的害蟲越來越厲害了,只好一遍一遍的打農(nóng)藥了。”
我反駁道:“難道就沒別的辦法?”
“哎,誰讓咱們農(nóng)村人知識水平低呢!好辦法還要你們這一代想啊,所以你要好好學習,將來報效祖國,服務人民!”
“恩!”我重重的點了下頭。
回到家以后,我躺在床上,陷入了深深的沉思:農(nóng)村都已經(jīng)這樣了,何況是城市呢?工業(yè)污水亂排亂放,大氣污染,更不用說藍天碧水了。以前經(jīng)常聽爸爸講,他小時候天是那么藍,水是那么清,比我小時候還要好一百倍呢!而現(xiàn)在,這些似乎只能在夢里才能見到……
人類啊,醒醒吧,別只顧著發(fā)展經(jīng)濟啦!沒有一個好的生活環(huán)境,沒有一個健康的身體,擁有再多的金錢又有什么用呢?
藍天白云,青山綠水,這些,難道就真的只能在夢中才能見到嗎?
八年級作文 篇4
真情,是一縷照射在冬日的陽光,在你最無助的時候溫暖你的心房;真情,是一座亮在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時候,為你照亮前進的方向。我永遠都忘記不了,那位阿姨既熟悉又陌生的微笑……
那是中秋節(jié)的前一天下午,我從英語補習班回來。手上的東西沉沉的,不過我一點兒也不感覺重,因為收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我一路唱著歌來到了公交車站,才等了一會兒,公交車就來了。我想:“今天的運氣可真好呀!”,可是,公交車上的人特別多,一個貼著一個,連半點縫隙都沒有。但是司機大叔特別慷慨,盡管車上的人已經(jīng)非常多了,他還是一個勁地說:“上!上!上!快點投幣了!蔽移疵脭D了上去,車門蹭著我的后背關(guān)上了。我又拼命擠到車中間,想看看有沒有一個立足之地,結(jié)果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉啊!我的手開始發(fā)抖,剛剛那種收獲的喜悅感一下子飛到了九霄云外去了,就當我感到最無助的時候,一個溫柔的聲音從身后響起了:“小弟弟,快來我這坐吧,你好像很累啊,沒關(guān)系,來姐姐這里坐。”我猛地回過頭,飛快地掃了一眼那個姐姐的臉,非常感激地說了一聲謝謝。那個阿姨對我笑了笑,那個笑容真和藹可親。我立刻坐了下來,把手上沉重的東西往地上輕輕一放,如釋重負啊!車繼續(xù)向前緩慢地行駛著,過了很久,我終于到戰(zhàn)了。正當我準備下車時,很想再次感謝那位姐姐,我抬頭仔細一看,心里頓時一震,那位姐姐竟然是,是……一位孕婦!那位姐姐看到了我非常驚愕的表情時,這位姐姐竟然再一次對我微笑……
那個微笑,使我感到格外的熟悉和親切,使我想到了媽媽的微笑。那個微笑,如同冬日里的陽光,如同黑暗中的燈塔。這位孕婦是陌生的.,在茫茫人海中,我與她只是擦肩而過。
直到現(xiàn)在,3年了,我的心里仍然清晰的記得那個美麗的笑容,是那么熟悉,又是那么陌生,又是那么的溫柔,那么的親切,那么的和藹可親,可她卻是一位陌生人,我甚至連他的名字都渾然不知。但是,我從心底里感謝這位美麗的姐姐。謝謝你,“熟悉的陌生人!”
八年級作文 篇5
“噼噼啪啪……”“耶,過年了!”在爆竹聲、小伙伴的歡呼聲中,新年終于來嘍!我的爸爸媽媽回家過年了!
往年都是按著習俗來過年,可今年卻與眾不同——家里的五個孩子都要表演節(jié)目。
大年三十的晚上,我們家的晚會開始了。首先是姐姐和我當主持人。我們先向大家道了賀,然后開始報幕,報完了幕,便開始一一表演。
首先是哥哥為大家演唱一首叫《我叫小沈陽》的'歌,哥哥唱的可起勁了,音調(diào)高時,他滿臉通紅,脖子上都“暴”起了青筋!
輪到我詩朗誦的時候,我輕盈地走上“舞臺”。剛開始,我有點緊張,感到臉上熱辣辣的,嗓子里癢癢的,可當我看到家人給我傳來鼓勵的眼神時,我頓時放下心來,在心里不停地為自己加油,并打心眼里感謝他們。在我朗誦的過程中,我看到他們好像已經(jīng)陶醉其中,被我精彩絕倫的表演給征服了。表演一結(jié)束的時候,他們就給予我最熱烈的掌聲,此時我的心里比喝了蜜還要甜!
最有意思的是我們五個兄弟姐妹合演的小品,我們的神情、動作、語言、聲調(diào)都引得“臺下觀眾”捧腹大笑。媽媽眼淚都笑得流下來了,又趕忙拭去;爸爸笑笑想想,隨之又大笑起來;爺爺奶奶直喊肚子笑痛了,說不能再笑了,可笑聲還是那個樣!當他們笑成一團時,我就在想:如果時光能停留在這一刻,那該多好!我多想和他們天天在一起的!
“我真愛我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!”這句話說出了多少個農(nóng)村孩子的心哪!是啊,只要提到“春節(jié)”,不論是老人,還是小孩都是歡天喜地的!因為這時是合家團圓的時刻!
我真希望每天都過年!
八年級作文 篇6
牡丹,代表著高貴;蓮花,代表著清廉;而路邊的那些不知名小花代表著什么呢?它們代表著不被人知的努力,代表著真情的美麗。
——題記
它們默默的開放著,它們努力的堅持著,它們無怨無悔的追求著,它們是什么?它們是真情之花。
何處春江無明水,多么美麗的詩句,她就是最美女學生—何玥。她本和我一樣是一個普通的不能再普通的女學生,可她那無私的愛,讓她美麗,一個開朗的女孩,天天都充實快樂,可是厄運卻降臨于她,她得了腦瘤,生命僅僅還剩三個月的時間,當她聽說同病房的一個男青年有尿毒癥,需要一個腎時,她已決心把遺體無償捐獻,并把身上有用的器官,給需要的人。在何玥臨走的那天晚上,她唱了兩首歌,一首是《國歌》,另一首是《你快回來》。那天早上她微笑著離我們遠去了,她用她的青春為我們譜寫了一首美麗的歌,她讓我們驕傲。這朵真情之花已悄然地在我心里盛開了。
何玥用她小小身軀向我展示了真愛的美麗。在那個夏天,她就是一朵怒放的雪蓮花,一朵傾注了愛的雪蓮花。她的真情觸動了我們每個人的神經(jīng),大江南北,傳唱著她的美麗,欣賞著她的`嬌容。
面對那朵美麗的雪蓮花,我腦海里又浮現(xiàn)出了那揮之不去的一幕。
那是一個明媚的早上,我和妹妹一起出去玩,過馬路時,看見一群人圍著!鞍l(fā)生了什么事了”我快步地湊了上去。原來,人群中間一個白發(fā)的老人摔倒了正努力地爬起。奇怪地是人們沒有一個上前幫忙的。我往前走了兩步,想去扶起老奶奶,可不知是誰喊了一句:“別去小姑娘,萬一是騙人……”我不禁又想起電視中那些被人騙的。立即停住了腳步,退回人群中,這是人群中又吵起來了,原來是一個和我年齡相仿的男孩,默不作聲地向那個老人走去,人們還沒反應過來,老奶奶已連聲地道謝。等我回過神來,男孩的背影已消失在人群中。我的頭深深的低了下去,臉上火辣辣地,我悄悄地退出人群,路邊小野花仰起臉向我微笑著,它是那樣的美麗,我抬起頭快步地向前方走去……
太陽漸漸落山了。
八年級作文 篇7
在世俗人的眼中,一到秋天只有落葉片片,滿目瘡痍?晌业难壑械那锾煲稽c也不遜于春天,那些靚麗的色彩就會讓你流連忘返了。
來到田野,那一望無際的稻田金黃金黃的,現(xiàn)在到了豐收的季節(jié)了,稻穗把稻桿壓得都彎了腰。在田間還可以看到一些農(nóng)民伯伯,一陣秋風吹過,稻桿左右搖擺,一定是在于農(nóng)民伯伯打招呼呢!農(nóng)民伯伯沉浸在喜悅之中,臉色都是金黃的,所以家鄉(xiāng)的秋景是金色的。
遠處的那片楓樹林,看上去還是那么的充滿生機。那一片片的楓葉像一朵朵紅色的小花!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”,照這樣看來家鄉(xiāng)的秋天也有紅色了。
我欣賞著路兩旁的菊花,慢慢的。我伸手去摘,拿起來聞聞還帶著芳香呢。野菊花雖然雖然沒有牡丹的鮮艷,也沒有玫瑰的罕貴,但野菊花清新脫俗,別有一番韻味。我一路走來,一路采栽,直到手上拿不下了。
突然下雨了,是毛毛細雨,在雨中散步的感受真是特別,秋雨盡情地粘在我的身上。我聞著菊花,我抬頭仰望著天空,碧空如洗,藍得讓人陶醉。那大片草地,小草還沒有枯黃,其中還點綴著許多野花。我的衣服濕了,也就不在乎更濕了,我躺在那里,凝望著湛藍的天,萬物都已經(jīng)靜止了。
我好想自己也安靜下來。一陣風吹過,身上有點涼颼颼的。起身回家,轉(zhuǎn)身后一看,枯黃的樹葉打圈兒的.落到了地上,慢慢鋪成一條黃的地毯!鞍椎摹薄包S的”“綠的”,五彩繽紛,都是秋天的顏色。
看完了,才知道原來秋天也是多姿多彩的呀。
八年級作文 篇8
生活是一杯清水,正因為有了象茶葉那樣的愛,所以才有了淡淡的香,令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手,愛就充滿的人間。人可以一無所有,但不能沒有愛。愛是促使一個人從幼稚走向成熟,從浮華走向充實的源頭。凡是有愛心的人,縱然平凡,但決不庸俗。因為他懂得,時時傾注善良和寬容,便會收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠,惟有付出一片真情,才能收獲豐收的喜悅,才能“送人玫瑰,手有余香”。
愛是人類偉大的情感,愛意味著寬容和理解,愛暗示著責任和承擔。社會呼喚愛心,愛可以使麻木的心靈蘇醒。
孟郊的一句“慈母手中線,游子身上衣”,流露出了天下兒女對母親的感恩之情;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離;李商隱的`“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點燃了師生間的火炬;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”喊出了無數(shù)愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在,親人間的愛,朋友間的愛,師生間的愛,游子對祖國的愛,人們對自然的愛——愛之花開放的地方,生命就會欣欣向榮!
愛是水彩筆,給生活這張白紙涂上了色彩,讓生活不在單調(diào);愛是音樂,給寂寞的世界帶來歡樂;愛是流星,給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……同學們,讓我們傳遞愛的心聲,讓愛傾注我們心中,讓我們伸出友愛之手,去建設,去描繪屬于我們的世界吧!
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