小學(xué)三年級(jí)作文實(shí)用【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
兩年以前，我就學(xué)會(huì)了玩電腦，在一次偶然的機(jī)會(huì)，是一位哥哥告訴我玩的電腦。就是因?yàn)槟且晃桓绺绺嬖V了我玩電腦，所以我一直想我家可以買(mǎi)一臺(tái)電腦。其實(shí)我老爸也需要一臺(tái)電腦。去年，我姑姑把電腦送到我家，我們家正需要電腦，沒(méi)想到姑姑竟把電腦送到了我家，真是雪中送炭啊�？吹诫娔X我一蹦三尺高，別說(shuō)我有多高興了！我迫不及待的想馬上就玩電腦。電腦把我家?guī)?lái)了好處可多了，我可以在網(wǎng)上搞學(xué)習(xí)、查資料、、、、、、還有許許多多的`壞處，比如中毒，電腦一中毒如果不及時(shí)除掉的話(huà)就有可能使電腦壞掉。電腦可以幫我們，也可以使人才變成蠢才。我家的電腦是蘋(píng)果牌的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著一張瘦黃臉，頭發(fā)黑黑，雙眼烏黑發(fā)亮，他一笑，雪白牙就露了出來(lái)，別提有多帥氣了。另外，他還特別忙，每天都很早起床去上班。
盡管他很忙，但他還是不辭勞苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，每當(dāng)我字寫(xiě)得不工整時(shí)，他就幫我擦掉重寫(xiě)。有一次，我正在練字，但是我由于寫(xiě)得不認(rèn)真，被爸爸撕了，于是我只能重新寫(xiě)，結(jié)果又被撕了。我寫(xiě)了很多遍，結(jié)果還是被撕了……然后，我就一直寫(xiě)到很晚，開(kāi)始失去了耐心。這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“只有堅(jiān)持不懈才能勝利呀！”我一聽(tīng)到這話(huà)，就又信心十足地寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)候，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“時(shí)間不早了，你還是睡覺(jué)吧�！卑职致�(tīng)了就說(shuō)：“不行，我要等我兒子一起睡�！蔽腋袆�(dòng)得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我被爸爸媽媽安排到“蒲公英美術(shù)基地”學(xué)習(xí)美術(shù)。在那里，有一個(gè)貪吃的胡老師。
胡老師的眼睛烏黑烏黑，好像隨時(shí)在找什么好吃的東西。她的鼻子很高，很漂亮。最有特點(diǎn)的是她的嘴巴，大大的，真像一個(gè)大口袋。
胡老師的身材不是一般的胖，而是“巨胖”，我每次問(wèn)她為什么這么胖，她總會(huì)回答：“吃多了。”。
的確，胡老師真是吃的'太多了。有一天早上，我走在去美術(shù)班的路上，看見(jiàn)胡老師在吃混沌，我跟她打了個(gè)招呼，就坐在對(duì)面的小吃攤上吃米線。當(dāng)我吃完了抬頭一看，胡老師也在我旁邊吃米線呢！我大吃一驚，問(wèn)道：“胡老師，您不是在吃混沌嘛，怎么不吃了，又來(lái)吃米線？”胡老師抹抹嘴漫不經(jīng)心地說(shuō)：“米線吃完了�！薄澳媚艹园�！”我聽(tīng)了情不自禁地說(shuō)�！安蝗荒哪苡羞@體格！”胡老師笑了。之后，我們又一起向美術(shù)班走去。走在半路上，我忽然發(fā)現(xiàn)胡老師不見(jiàn)了，但我也沒(méi)有在意：“胡老師是大人，要是小孩不見(jiàn)了那就麻煩了。”可是當(dāng)我剛走到教室的時(shí)候，胡老師手上拿了兩個(gè)肉夾饃氣喘吁吁地趕過(guò)來(lái)了。
她一邊吃一邊說(shuō)：“陳子荷，給你一個(gè)�！�
“這哪能讓您破費(fèi)呀？不要不要�！蔽铱蜌獾卣f(shuō)�！澳俏�?guī)湍愠粤��！焙蠋焺傉f(shuō)完，第一個(gè)肉夾饃已經(jīng)被她消滅了。然后又開(kāi)始吃第二個(gè)。把我看得目瞪口呆。
胡老師不光飯吃的多，小零食也愛(ài)吃。有一次，王田陽(yáng)學(xué)美術(shù)時(shí)帶了一包薯片，被胡老師看見(jiàn)了，胡老師拍了拍王田陽(yáng)的“馬屁”，說(shuō)了幾句好話(huà)，王田陽(yáng)就慷慨解囊，拿出薯片與胡老師分享起來(lái)；還有一次，趙艷艷拿了一小袋魷魚(yú)絲，胡老師一見(jiàn)，馬上抱起趙艷艷笑嘻嘻地說(shuō)：“艷艷呀，你知道胡老師最喜歡你，最心疼你了！你有什么來(lái)報(bào)答我啊？”說(shuō)完還用渴望的眼神看著那袋魷魚(yú)絲。趙艷艷知道胡老師的意思了，無(wú)可奈何的把魷魚(yú)絲交給了胡老師。
不瞞你們說(shuō)，我也被胡老師“敲詐”了一回。那次我?guī)Я艘粋�(gè)二姐給我的棒棒糖去學(xué)美術(shù)。以防萬(wàn)一，我還把棒棒糖藏了起來(lái)，可還是被胡老師給發(fā)現(xiàn)了。胡老師奪過(guò)棒棒糖，嘴里嘟囔著：“讓我看看，讓我看看……”我知道讓胡老師“看看”后的下場(chǎng)，硬是不讓看，可我的棒棒糖還是被她咬了一口。她咬完還煞有介事地說(shuō)：“這棒棒糖要再不吃，就壞了�！蔽铱扌Σ坏玫卣f(shuō)：“胡老師啊胡老師，這棒棒糖我都沒(méi)有舍得吃，您倒給舔了一口，可真是……唉！”。
你們說(shuō)，胡老師是不是很貪吃呀�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的食品，無(wú)疑就是松松軟軟的奶油蛋糕了。偶然一天，我突發(fā)奇想，想到蛋糕中一定會(huì)有雞蛋和面粉，就打開(kāi)電腦@了一下度娘，沒(méi)想到還真的有如何做蛋糕的視屏耶！我又查找了一下所需的材料，打算自己做一個(gè)蛋糕。我把想法告訴了媽媽?zhuān)?dāng)即，媽媽就去超市買(mǎi)回了所需的材料。
“媽?zhuān)议_(kāi)始做了哦~~~”我興奮極了�！伴_(kāi)始吧�！眿寢尳乐煽肆�、看著電視劇，含糊不清的說(shuō)。
“嗯~~第一步，把兩個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分開(kāi)。天��！這怎么辦啊？”我一手一個(gè)雞蛋，望著面前的兩只碗�；沓鋈チ�！我把蛋殼敲出一條小縫，兩手輕輕一扳，粘粘的蛋清從中流了出來(lái)，我又抖了抖，想把蛋清全部都出來(lái)，結(jié)果把蛋黃給抖散了。眼看著就要流出來(lái)，我趕緊換上另一只碗，好險(xiǎn)！第二次我就小心多了，終于，一個(gè)漂亮的整蛋黃被分離了出來(lái)。
“把80g面粉和玉米粉，還有泡大5g……”我心想：嘿嘿，這還不簡(jiǎn)單，不就是和在一起么？我錯(cuò)了，這可不容易，80g面粉和玉米粉，我一下就到多了，為了使雞蛋和面粉成比例只好多打了一個(gè)雞蛋�！�5g泡大么？”我看著那巴掌大小的袋子，卻有180g之多，真無(wú)法想象5g是多少。我掐準(zhǔn)量，調(diào)和好面粉。
“在雞蛋中加入40g白糖……”你別說(shuō)，加入白糖后的雞蛋，更容易打散呢！我立刻來(lái)了精神，用打蛋器使勁攪著。
“倒在一起攪拌，可以自己加一點(diǎn)牛奶等。”嘿嘿，我樂(lè)了，終于是最后一步了~~一般最后出場(chǎng)的重視超級(jí)重練級(jí)的啊，這也一樣。你可不要小看了這一步，你做出的蛋糕好不好吃、香不香，可全看著一步了！你在攪得時(shí)候，要順著一個(gè)方向，用勻速慢慢攪，而且要攪到蛋糕面中沒(méi)有一點(diǎn)兒面粉顆粒，否則，口感就欠佳。不但如此，它還要充分的.泡起來(lái)一層，這才算完工。這不，我攪了近一個(gè)小時(shí)呢！叫得我手都酸了。
“媽?zhuān)曳盼⒉t了啊!”“行”
我把它放進(jìn)微波爐，轉(zhuǎn)上5分鐘�？粗易龅牡案庖稽c(diǎn)點(diǎn)高出了碗邊，有些向外撲出來(lái)，我心里美滋滋的。
叮~~蛋糕好了。我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，抱出了碗，碗中金黃金黃的、香噴噴的奶油玉米蛋糕映入眼簾。我揪下一塊，放進(jìn)嘴里，結(jié)果可想而知——我被甜甜的燙了那么一下。“哈、哈、燙！！！”我張著嘴，苦著臉�！澳敲醇保粻C死你才怪！”媽媽見(jiàn)我一副饞貓樣，捧腹大笑。
我也甜甜地笑了�，F(xiàn)在我可以理解農(nóng)民豐收時(shí)的笑了，那豐盛的果實(shí)，是對(duì)辛勤勞動(dòng)的贊美，是對(duì)他們最好的回報(bào)。那是他們凝結(jié)的心血哺育的，那深深的感情早已融入其中。自己品嘗則最為香甜。
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