三年級(jí)的作文7篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　美麗的諸暨，有許多璀璨的明珠：五泄、東白山、斗巖、東白湖……白塔湖就是其中耀眼的一顆。來吧，接下來就跟我這個(gè)小導(dǎo)游去逛一逛吧！

　　我們從城關(guān)出發(fā)，不一會(huì)兒就到白塔湖了。

　　買好票，在岸邊等游船。很快，就輪到我們上船了。我們小心地踩著木板進(jìn)入船艙。一進(jìn)去，就可以看到四十把椅子固定在精致的地板上。檢完門票的一瞬間，我就登船坐在了駕駛員旁邊的.小位子上。第一站是到桃花島，我心里都迫不及待了。

　　船很快就到桃花島了，聽船上的導(dǎo)游阿姨說，島上種了2600多棵桃樹呢！上了島，我發(fā)現(xiàn)真如導(dǎo)游阿姨所說的，一眼看去，滿是桃樹，果然稱為桃花島�。∽咧�走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面的桃樹都開滿了桃花，有粉色的，深紅色的，白色的，真是婀娜多姿�。√覙湟灿泻枚嗥贩N：中熟油桃、遲熟油桃，還有水蜜桃、白桃，真是讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。

　　接下來，到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的香草島。一上島，就感受到了百花齊放。這里有大片的郁金香，有美麗阿波羅、黑夫人……看著名字你就能猜出郁金香的顏色有多鮮艷了！我們邊走邊欣賞美麗的郁金香。突然，一只小船吸引了我的目光，因?yàn)樯厦娣艥M了美麗的郁金香。

　　聽導(dǎo)游阿姨說，夏天去還能看到好多水生植物呢！

　　在諸暨的西北方向，也有一顆明珠，那就是“紫閬”！

　　紫閬毛竹很多，郁郁蔥蔥，好看極了！那里，每年的二月二，有個(gè)“吃露天飯”的習(xí)俗。如果你去了，那里熱情好客的村民會(huì)讓你大飽口福，去晦氣！

　　風(fēng)景優(yōu)美的白塔湖，濃濃鄉(xiāng)情的紫閬，如果你也想一睹這些美麗的明珠就去看看吧！

三年級(jí)的作文 篇2

　　春姑娘悄悄地來了；她為大地?fù)Q上了新衣；為桃花張開了花苞。今天，媽媽帶回來一個(gè)袋子，還說要考驗(yàn)我的細(xì)心，讓我們一塊去看看吧。

　　我走近一看，才知道那是一朵還沒有長(zhǎng)出花苞的郁金香，我擺弄著這盆郁金香，心想：這不就是一朵花嘛，每天給它澆個(gè)水，施個(gè)肥不就好了嘛，需要什么細(xì)心呢，媽媽一把搶過來，說：“這可是我畫大交錢買回來的，最近我要出差，你給我好好照顧它，來我把照顧它的任務(wù)交給你了，你要給我好好干，聽見沒�！蔽铱焖俚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它放在窗臺(tái)上不再去理會(huì)它，從此，我每天為它澆水。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦”外面下起了大雨，我心想：正好今天下雨，我就不用給它澆水了。媽媽出差回來了，一邊收傘一邊問我：“我的花你有沒有好好照顧？”我拍了拍胸膛說：“放心吧，現(xiàn)在雨水在澆灌它呢�！眲傉f完媽媽立刻跑到陽臺(tái)上，把已經(jīng)淋成“落湯雞”的郁金香捧了過來，我一時(shí)說不出話來，媽媽給這個(gè)懵懂的我講了許多種花需要注意的事項(xiàng)，我這時(shí)才明白原來種花不是我想象中那么簡(jiǎn)單的'事情，這件事中還包含了許多知識(shí)，所以我以后一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎啊。

　　人生如同一朵未盛開的郁金香，我們?nèi)绻�在一個(gè)節(jié)骨眼上有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，很有可能會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)松�的失敗�?/p>

三年級(jí)的作文 篇3

　　每年東方紅小學(xué)都會(huì)組織小記者們?nèi)ネ饷鎸W(xué)知識(shí)，快來看看今年小記者們?nèi)ツ膬簩W(xué)知識(shí)呢？原來是去塔子山腳下的“開心農(nóng)場(chǎng)”葡萄園。

　　一下車，我就迫不及待的奔向葡萄園，走上那爛泥路，我心里還感覺美滋滋的。走完了那“山路十八彎”，映入我們眼底的是一串串綠油油的葡萄，在陽光的照耀下還閃著光，好像在說：“美女，帥哥，我可甜了，快把我?guī)Щ丶野�！�?/p>

　　這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主劉深根伯伯說：“孩子們，葡萄可不能用手摘，必須用剪刀才剪得下來。”

　　原來采葡萄是有竅門的，我一手拿著剪刀，一手托著葡萄，對(duì)準(zhǔn)根部，只聽見“咔擦”一聲，一剪成功！我開心的拿起一粒就往嘴里塞，那甜津津的汁水立刻充盈了我的口腔，真甜。我開心的邊剪邊吃，不一會(huì)兒就剪好了一袋子。

　　今天，我們一個(gè)個(gè)小記者滿載而歸，不但收獲了采葡萄的'樂趣，更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，每一口甜津津的葡萄其實(shí)都是農(nóng)民伯伯在炎熱的夏天用自己的汗水和辛勞換來的，我們要好好珍惜。

三年級(jí)的作文 篇4

　　汽車王國(guó)里的車子在比誰最有本事。

　　首先，賽車發(fā)言了：“賽場(chǎng)上我的英姿那可沒得說，觀看我比賽的那真可人山人海。��！真是一道美麗的風(fēng)景線。說到最有本事嘛，當(dāng)然是我啦，既能豐富人民的精神，又能……”

　　“怎么看見有頭牛在天上飛呀，原來是你在地上吹呢!”小轎車迫不及待地?fù)屩�說：“不是我說你，你除了比賽時(shí)能給人家觀賞觀賞，其他時(shí)候你只是一個(gè)裝飾品而已。而我，你看看馬路上，到處都有我的身影。我給人們帶來了不一般的方便，一家人出行都靠我，至少這點(diǎn)我就比你強(qiáng)�！�

　　大貨車也不甘示弱：“老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓�。∥颐刻觳慌嘛L(fēng)吹日曬，辛苦地替人們送貨。如果沒有我，人類就會(huì)更不方便，還會(huì)為搬運(yùn)重物而累死。照這樣看來，我肯定是最有本事的！”

　　“你們?cè)趺床徽f地球沒有你們就不會(huì)轉(zhuǎn)了！你看看自己，發(fā)生交通事故最多的.就是你—橫沖直撞的貨車！我覺得最有本事的是自行車，他雖然勢(shì)力不夠你們大，但他至少不像你們只會(huì)爭(zhēng)榮譽(yù)。你們這樣爭(zhēng)有意思嘛？驕傲的車子們，你們看看自己和自行車吧。人家不會(huì)阻礙交通，不用汽油，不占位子，本事可大著呢！”面包車說。

三年級(jí)的作文 篇5

　　森林里住著一位伐木工。在一個(gè)陽光燦爛的早晨，他和往常一樣早早地去森林里砍樹。

　　呀!森林里綠樹成蔭，樹木大大小小的，讓人目不暇接。伐木工心里樂滋滋的，要是我砍一棵大樹回去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。他一邊吸煙，一邊舉起一把鋒利的斧頭，朝樹木使勁地砍了過去......

　　樹木聞地了香煙嗆嗆的的味道，開始咳嗽，哭泣起來。這時(shí)，一只機(jī)敏的`啄木鳥從它們身邊飛過，看到它們這樣哭泣，便不解地問:“好！你們?yōu)槭裁纯奁��。俊睒淠净卮鹫f：“他已經(jīng)不止一次來傷害我們的同伴了�！弊哪绝B靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)它們說：“我有一個(gè)好辦法，你們等著瞧吧。”

　　啄木鳥飛到了伐木工的頭上，用他尖尖的大嘴巴啄他的大腦袋。伐木工被疼得哇哇大叫，無奈之下，他只好狼狽地逃回了家。樹木們接二連三地說：“太好了，太好了！”它們滿心歡喜地“來”，感謝啄木鳥，啄木鳥不好意思地笑了。從此以后，再也沒有一個(gè)伐木工來這片森林砍樹了，樹木們也過著幸福安寧的生活。

三年級(jí)的作文 篇6

　　我生活的城市很繁華，到處都是高樓大廈。可是藍(lán)天卻灰蒙蒙的，汽車把街道變成了停車場(chǎng)，我們生活的空間越來越小，我就像被關(guān)在籠子里的小鳥，好想在廣闊的天空里自由的飛翔。

　　有時(shí)我常坐在校園里發(fā)呆，想象著如果有一個(gè)與眾不同的課堂，那該多好！我希望我們的校園建在森林中。清澈的湖水是我們的游泳池；挺拔的參天大樹為我們擋風(fēng)遮雨；高低錯(cuò)落的樹樁是我們的桌椅；我們和老師一起用木材動(dòng)手搭建的小屋是我們的書房、休息室；樹枝是我們的粉筆；大地是我們的黑板；藍(lán)天是我們的屋頂。就這樣，我開始享受我的課堂。

　　每天早上伴著鳥兒清脆悅耳的叫聲和第一縷溫暖的陽光開始了一天愉快的'學(xué)習(xí)。上午我們就努力學(xué)習(xí)完了全部課程，下午老師帶著我們?nèi)ビ斡�，“泳池”要翻過一座小山才能到達(dá)，一路上大家有說有笑。蝴蝶在身邊翩翩起舞，滿山盛開著鮮花，綠油油的菜田，空氣聞起來都是香甜的。走著走著，老師停下腳步，指著正在啃食菜葉的蟲子問：“看，這是菜青蟲�！蔽覀兊纱罅搜劬�，老師帶領(lǐng)我們我們一起蹲在了地上，觀察它，它身體上長(zhǎng)滿了短而細(xì)的毛，顏色和菜葉十分相似，不留意還真的很難發(fā)現(xiàn)它們呢......終于到“泳池”了，我們奔跑著飛快的脫了衣服跳進(jìn)清涼的湖水里嬉戲，不想游泳的孩子結(jié)伴爬到樹上拜訪了小鳥的家。夕陽西下，我們唱著愉快的歌聲，開始了返程......聽著蟲兒唱得搖籃曲，望著滿天的繁星，晚安，森林。晚安，小朋友們。

　　這就是我與眾不同的課堂，你們喜歡嗎？

三年級(jí)的作文 篇7

　　歲月的年輪一圈圈地蔓延，溫暖的陽光透過樹梢，照進(jìn)陰暗的角落，樹影斑駁，光陰細(xì)碎，我努力地去搜尋，而你的面容極淺極淡，勾描在那細(xì)碎的時(shí)光里，令我懷念。

　　細(xì)碎.掌心

　　你有一雙漂亮的手，傳遞著溫暖。

　　我做作業(yè)總是很慢，看到滿黑板的任務(wù)，我抱怨道：“又寫不完作業(yè) 了。”身旁的你停筆，故作輕松地說：“哪里多了，你的效率也挻高的，咱們兩個(gè)這節(jié)課一定可以把作業(yè)全部完成�！闭f著，你把小指伸來，勾起我的.小指，又用兩個(gè)大拇指相印蓋章，一股暖流緩緩流入我的手指�！斑@下可不許耍賴嘍，下課一定要寫完！”說完，你又埋下了頭，奮筆疾書起來。我沒辦法，只好學(xué)著你那樣拼命地寫。下課了，沒想到我的作業(yè)也寫完了，你像電影中那樣帥氣地說：“來，地，擊個(gè)掌！”溫暖從你的掌心傳來，你的笑容也被定格在那細(xì)碎的時(shí)光。

　　細(xì)碎.眼神

　　你有一雙明亮的眼眸，閃爍著力量

　　成為大隊(duì)委是我入學(xué)以來的夢(mèng)想，可當(dāng)機(jī)會(huì)真正擺在我面前時(shí)，我卻想退縮了。你知道了，筆著對(duì)我說：“你都渴望那職位那么久了，到頭卻想退縮，想放棄了？還是覺得自己連自己小的學(xué)弟學(xué)妹都戰(zhàn)勝不了？沒想到你實(shí)力這么弱啊，我競(jìng)選成功了你可別忌妒我啊”。你的眼神中透著狡黠，而我卻絲毫沒有注意到，氣鼓鼓地在報(bào)名冊(cè)上簽上我的大名。競(jìng)選時(shí)，不太愛與人接觸的我一緊張，就忘掉接下來要說什么，我想尋求幫助，一眼便在人群中看到你的眼神，閃爍著令我心安的力量，我索性拋開了原先的稿子，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，侃侃而談，心卻再也無法從那溢滿力量的眼神中離開，就這樣被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。

　　細(xì)碎.畫卷

　　你有一枝奇妙的畫筆，描繪著感動(dòng)。

　　我十分無聊地拿著筆在紙上隨意勾畫，企圖趕緊用一只大黑貓為最后一次美術(shù)作業(yè)畫上句號(hào)。而一旁的你卻在精勾細(xì)描，全無往日的瘋丫頭氣。下課了，你給我一幅畫，畫上春光明媚，芳草遍地，柳葉輕搖，兩個(gè)背影隱沒在五彩斑斕中，是那年的春游，沒想到你還記得，畫卷的上端有一行小字：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。心忽然打開了潮水的閘門，繽紛的畫卷朦朧起來，記憶也被定格在了細(xì)碎的時(shí)光。

　　舊游遠(yuǎn)處不堪尋，無尋處，唯有少年心。離別時(shí)誓死不回頭的話語，也被風(fēng)吹散，經(jīng)不起歲月熬煮的我總是會(huì)無法抑制地懷念從前，懷念那細(xì)碎的時(shí)光。

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