八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
前兩天，恩師把我找去，說是要評論一下我最近寫的那篇作文。從她的語氣中我知道，自己做得不夠好。她眼神中充滿著笑意，但話語中帶著期盼。臨走前，她留下了這樣一段話：你本可以做得更好，若比別人做得更多些，付出更多些，你將永遠領先一步；但如果你不愿意多花時間與精力，就只能在原地止步。那么，既然可以做得更好，何不盡力而為呢？
熟知恩師性格的我，知道這段話意味著什么。她想讓我記住，永遠不能放松對自己的要求，才能永遠保持領先。
遵照恩師的指點，我認真在電腦上打出自己剛醞釀好的、還熱乎著的作文，邊打邊改，打完了讀讀，發(fā)現(xiàn)還可以改進，就再修改，然后再打印一張。將初稿靜置一夜后，第二天再重新回頭看看，忽然又靈感頓悟，又逐段修改……一周下來，一個大工程算是完工了，雖還稱不上完美，但無論語言，還是結構，甚至抑或是主旨，都有了質的飛躍。
忽然明白了過來，寫作要的是靈感，有時一篇文章缺的就是它。靈感會鑄就一篇好文章。靈感很多時候只在瞬間產(chǎn)生，多些這樣的瞬間，文章就可以寫得更好。而靈感閃現(xiàn)的背后，是辛勤付出與自我要求，再三琢磨一篇自己粗粗定稿的作文，總會發(fā)現(xiàn)幾處不足之處。試著修改自己作品的時候，許多妙語也就在轉瞬間傾瀉而出。靜置的過程，猶如面粉發(fā)酵般的，自然增加美食更好的口感。
不斷重溫自己已經(jīng)完成的作文，不要急著拿去給別人看，只有反復閱讀，反復琢磨，作品才能真正體現(xiàn)自己思維的精華，最終成為才華的匯聚與展現(xiàn)。一篇不太成熟的.習作，完全能從一只“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”；即使是一只不起眼的毛毛蟲，也能變作一只蝴蝶，優(yōu)美地在花叢翩翩起舞。關鍵在于，要多讀多改，力求更好！
謝謝恩師，她讓我悟出了寫作的竅門。
生命就是一個挑戰(zhàn)自己的過程。而活著是為了做得更好。“沒有最好，只有更好�！蔽业哪赣H，在我小時候經(jīng)常這么說；我慢慢長大了，她依舊這么說；現(xiàn)在，她還是那么說。而母親的說法，與恩師如出一轍。
將她們的話放在一起仔細回味，我豁然開朗：原來，生命的過程，就是讓自己做得更好的過程。
八年級作文 篇2
在學校除了學習還是學習沒什麼好去處，這是大家公認的。但學校后山的玲瓏景致，改變了我的想法。說是山其實一點也不嚇人，在我看來，它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。
春天百花竟艷，在這里是沒有的，但成蔭綠樹是很合適的。站在林子里好像身在原始森林，花襯樹，雖不是百花齊放，但也不缺花的點綴�；被ㄊ沁@的老大，小巧玲瓏，雪白的一串串的，你還未踏進校門遠遠的就會聞見它的清香，甜甜的，迎風佛面、香氣彌漫了整個山的四周�；睒鋼u啊搖，花飄啊飄，是不是會想起章子怡的《花落滿地》？
夏天，樹茂盛了些，把后山蓋得嚴嚴實實的，嚴嚴實實的，陽光側身進入小樹林，那綠顯得更刺眼，每一片葉子上像是有一個綠精靈似的，微風一吹它一跳一跳的，我最愛后山的風，那風帶著一種特別的清新，沁人心肺，那是一種美的享受，一種自然的，一純大自然給予的風，給你一種說不出來的'清爽。
清晨，當你早讀時，那群不知名的鳥兒也起來練歌喉，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，鳥可以說是不害羞的，但這的鳥十分害怕人，所以你只聽的見它們的啾啾聲，那影你是看不見的它們愛藏在樹叢里，而這的樹你是看不膩的，每一棵書有不同的姿態(tài)、斜倚的、層曲的、筆直的、高底相襯、大小相同……還有一些矮小的藻木從也是很有個性，一會兒彎一下，一回直一下，松鼠愛在這兒捉迷藏，夏天是看不見它的，倏爾一閃而過，忽有無限悵然之美。
秋天來的真快�。�
黃色覆蓋了這片小樹林，落葉鋪地，果實從枝頭悄悄的落下。但還是被松鼠發(fā)現(xiàn)了。松鼠這時很常見的，它們出來撿果實為冬眠作準備。小松鼠喜歡在這打鬧、玩耍、你追我、我追你，它們的動作驚人的快，一眨眼的功夫就不知道那去了。到現(xiàn)在我都沒看見一個松鼠窩，葉一片片的落，很快秋天將會過去了。
寒風橫掃著大地，沒有春天的花簇，沒有夏天的綠茵，沒有秋天的落葉，冬天是最沒有生機的。后山只有那灰色的樹干，在冬天的考嚴下，樹干露出了一道道傷痕。雪姑娘溫柔的為樹療傷，白白的雪布為樹包扎。天地之間白茫茫的一片，但春天終會到來的。因為冬天來臨，春天還會遠嗎？
八年級作文 篇3
新世紀，新時代，90后的我們要以全新的面貌面向未來！
張揚個性，是將自己身上的閃光點無一遺漏的展現(xiàn)在大家面前，在收獲他人贊美的同時，也收獲了自信心。張揚個性，以自己的心去追逐陽光，可以使自己更好地融入快節(jié)奏的社會生活。張揚個性，打造屬于自己的個性主場，唱響屬于自己的青春主調。張揚個性，以飽滿的活力去做自己，用自己獨特的個性打造自己的專屬舞臺，用自己的獨特的方式去演繹與眾不同的自己！張揚個性，青春的陽光需要我去擁抱，而不是躲在角落里去做所謂的“淡定、內斂，”應該在陽光下自由的舞蹈，并放聲呼喊“我的個性我做主！”個性是我的主場，放開了做自己，才是個性的自己，完美的`自己！
但是，張揚個性并不是以自我為中心，并不是整日奇裝異服，而是也應該適當?shù)氖諗恳恍�。但更多的是以開放的眼光，自己獨特的視角看世界。張揚個性，收獲青春的活力，做獨一無二的自己！
八年級作文 篇4
是一個自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。
那是一個雨后清晨，我們朋友幾個去**風景區(qū)游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時我們就走散了。我孤身一人繼續(xù)跋涉，突然發(fā)現(xiàn)在山腰處長滿滿枝的櫻桃，就興奮的摘了起來。
就在我“小有成績”的時候，身后傳來了陣陣腳步聲。那是一個身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著峽窄的山路，快步向我的方向走來。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細細汗珠。我目不轉睛的看著他走過我身邊鉆入了一片樹林。望著他漸漸消失的背影，我長長的松了口氣。
我繼續(xù)摘著櫻桃。摘著摘著，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒干的錯覺呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開細枝，伸手一拽，只聽到∶
“哎呀！”
我大驚失色，莫非……
只見一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來那所謂的 “櫻桃”竟是一個女孩兒的頭釵！
我覺得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。
她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點了點頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——
她微笑了！
她的確微笑了！
如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂曲，如蓬勃的朝陽！對于我的`誤會，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！
這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！
回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？
我會逐漸改變自己，成為朋友最多的人。
因為那一天我收獲了一筐櫻桃！
八年級作文 篇5
有一次，我和媽媽回姥姥家。剛踏進姥姥居住的那個村子，我就看見那金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
我走近一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞待放，有的已經(jīng)完全開放，露出了嫩黃的花蕊。油菜花有四片像絨布一樣的花瓣兒，聞起來有一股股淡淡的清香。它的花蕊比芝麻還小，就像亭亭玉立的公主怕把自己嬌嫩的.皮膚曬黑，而戴上了一項黃色的太陽帽。微風吹拂，油菜花輕輕地擺動，蕩起層層金色的波浪。
我小心翼翼地摘了幾朵放在花瓶里，準備下午帶回家擺在我的房間里，讓我的房間充滿春的氣息。
家鄉(xiāng)的油菜花真美，我愛家鄉(xiāng)的油菜花。
八年級作文 篇6
我有一個小弟弟，他叫韓毅，他長得眉清目秀，有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā)，十分可愛。他今年六歲，剛上幼兒園中班。
他很愛搭積木，另外，他自己也有著非凡的搭積木的能力。有一次，我正在看書，他卻自說自話地從家里跑出來，拍了我一下肩，說：“哥哥你幫我搭恐龍�！薄白约喝ゴ畎桑以诳磿�，沒空啊”我說，可他卻執(zhí)意不肯，非要我搭，才肯罷休，我拿他沒辦法，只好隨隨便便搭了個“四不像”，應付應付。可誰知他又跑出來，神氣活現(xiàn)地說：“你搭的不像，我搭的才像！”他給我看了看他搭的恐龍后，大搖大擺地回去了。
除此之外，我的弟弟還經(jīng)常人小鬼大，濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上，發(fā)現(xiàn)了一只蟬，正在貪婪地吮吸著甘甜的.汁水，突然，它蹭起了翅膀，發(fā)出“翁翁翁”的聲音，我見了后，十分有風度地對他講解：“它蹭翅膀表示它要飛了，知道了嗎？”他點了點頭。中午，爺爺把一只特別小的蝦留給我們玩，我們便把它放在水里，看著它劃水，就在這時，弟弟指著小蝦說：“它發(fā)出聲來了，它肯定在蹭翅膀�！蔽衣犃朔瘩g到：“不對，蝦壓根就沒有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵，有理說不清”
另外，他還有一個特點就是愛自我欣賞。記得一次，弟弟從包里掏出一張光盤，讓我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答應了，可后來一看，原來是他們幼兒園慶六一的演出，那總要好好看吧？誰知他又按快進，直到第十一個為止，我問他干嗎？他卻指著電視屏幕說：“看，這是我，我表演得好吧！”他的這番回答令我哭笑不得。
怎樣，這就是我的一個活潑可愛，聰明伶俐的弟弟。
八年級作文 篇7
人的一生有許多一刻，快樂的一刻、悲傷的一刻、憤怒的一刻。而那一刻，我慚愧了。
那是一個炎熱的夏天，天還沒亮，可我卻先醒了，不因為別的，只因為樓下一個修鞋的老太太�！靶扌�！修鞋了！……”
吃過早飯，我以飛一般的速度下了樓，只見那個老太太盯著那些破鞋，好像在盯著什么寶貝，見鬼了。想到這，我騎上車上學去了。上課時，朦朧的霧布滿了我的眼。咦？怎么回事，原來我又讓周公勾了過去。我心想：這可不行，再這么下去成何體統(tǒng)。我下定了決心：一定要報復她�？墒窃撛趺崔k呢？
回家時我白了她一眼，有了！以后就這么辦�？墒牵院竺看嗡痪褪俏⑿Φ乜纯次�，要不就是盯著她那一堆“寶貝”。
沒過幾天，我就忍不住了。這樣下去也不行。于是我又有了一個更妙的方案。
這天，我穿著一雙鞋來到了她的面前�！袄夏棠�，把這雙鞋補一下�！薄霸趺磁难�，怎么弄成這樣了？”她又說道，“踢球踢的.吧！明天你來拿吧！”“嗯”我答應了一聲。什么踢球踢的呀，實際上那是我從垃圾箱里費盡心思找來的“幫手”。那雙鞋除了鞋幫，沒有一塊是好的，他還是我用繩子系上拖來的呢！
過了一天，我來取了，只見那上面繡著花、鳥，栩栩如生。那一刻，我被她感動了，事后，聽別人說她丈夫去世了，若不是生活苦逼，她又怎會出來給人補鞋呢？
與她相比，我真是太慚愧了。
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