五年級(jí)的作文集錦[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　9月22日早上，家委組在微信上說(shuō)：“晚上，有博餅活動(dòng)，地點(diǎn)在珍善美大酒家。”我看了這條消息后，心里想：我要去還是不要去呢？又想：還是去吧，至少也能博到一些獎(jiǎng)品來(lái)，所以我就叫媽媽幫我報(bào)了名。

　　到了晚上，我穿好班服，在家里等爸爸下班和我一起去博餅。爸爸6點(diǎn)多回到家之后，就帶著我一起朝珍善美大酒家奔去。來(lái)到大酒家之后，晚餐已經(jīng)開(kāi)吃了，我找了自己的位置坐下來(lái)，拿起筷子也開(kāi)始吃起來(lái)。吃完晚餐之后，我和其他小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲來(lái)，我先當(dāng)老鷹，吳佳瑩當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，我左撲右撲，怎么也捉不到他們，到了最后還是讓我抓到一只“小雞”。

　　最重要的時(shí)刻到來(lái)了，那就是博餅了，博餅是閩南的傳統(tǒng)節(jié)日，也是今晚同學(xué)們最期待的時(shí)刻。先從吳宛蕓開(kāi)始博起，她輕輕地把篩子扔進(jìn)碗里，呀，得了個(gè)一秀，獎(jiǎng)品是一支水筆。輪到我了，我拿起篩子，心里默念著：天靈靈，地靈靈。呀，得了一個(gè)二舉，太好咯！第二次輪到我博的`時(shí)候就沒(méi)那么幸運(yùn)了，什么也沒(méi)博到，我的下一個(gè)同學(xué)邱天心交了好運(yùn)，博到了一個(gè)狀元帶九，同學(xué)們都向她都來(lái)了羨慕的眼光。哎，我有點(diǎn)失望了，為什么人家都能博到狀元，而我卻不能博到？就在我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸幫我博到了一個(gè)四進(jìn)，獎(jiǎng)品是一個(gè)跳繩或筆袋，我挑了一個(gè)筆袋，心里可高興了。

　　時(shí)間匆匆過(guò)去了，博餅結(jié)束了，同學(xué)們有些滿載而歸，有些人的獎(jiǎng)品卻寥寥無(wú)幾，所以有些人會(huì)郁悶，不過(guò)大家的心情仍是不錯(cuò)的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛，我期待著下一次博餅，也能滿載而歸。

五年級(jí)的作文 篇2

　　兩道月牙眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著正直、公道、無(wú)私的光。筆直的鼻梁下，一張?jiān)獙氉�，他就是我家附近一個(gè)賣(mài)油餅的叔叔，別看他是個(gè)買(mǎi)油餅的，但他那優(yōu)秀的品質(zhì)是值得我敬佩的`。

　　這個(gè)星期天，我去街口買(mǎi)油餅。那兒的人特別多，大家排著隊(duì)，耐心的等著。只見(jiàn)那位叔叔熟練的拿著長(zhǎng)筷子，把已經(jīng)炸好的三個(gè)油餅送到一位顧客手中，說(shuō)："三個(gè)油餅四角，找您四角。這油餅還熱著呢，趕快趁熱吃了吧！"旁邊的顧客稱贊道："這小伙子真不錯(cuò)！不但炸得好，而且價(jià)錢(qián)也便宜！"

　　我正在等著，這時(shí)來(lái)了一個(gè)人，他兩道濃眉，三角眼，鷹鉤鼻，小眼睛，大嘴巴，穿著名牌西服，打著"金利來(lái)"領(lǐng)帶，個(gè)子不高，看上去像個(gè)小"經(jīng)理"。他邁著方步、大搖大擺地走過(guò)來(lái)，連隊(duì)也不排，掏出一張五十元大票，抖了抖說(shuō)："艾，給我炸三個(gè)油餅，炸得好吃點(diǎn)，嗯~~~~剩下的錢(qián)就不用找了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？我一聽(tīng)，心里十分生氣："有幾個(gè)臭錢(qián)，就來(lái)擺臭架子啦！""大哥，您買(mǎi)東西得排隊(duì)呀，總得有個(gè)先來(lái)后到的吧！再說(shuō)，我也不能收您那麼多的錢(qián)呀！"賣(mài)油餅的叔叔客氣地說(shuō)。沒(méi)想到那個(gè)人把腰一叉，大聲地說(shuō)："呦，你小子是給臉不要臉��？少來(lái)這套，老子就知道有錢(qián)能使鬼推磨，快點(diǎn)！"我一聽(tīng)：叔叔說(shuō)得句句在理，便對(duì)這位叔叔的敬佩之情油然而生。

　　可那個(gè)"經(jīng)理"卻得意地說(shuō)：道理？多少錢(qián)一斤，給我來(lái)兩斤！"我聽(tīng)了火冒三丈，恨不得一腳把他踢飛。這時(shí)，大家也紛紛插言，"這人真不講道理！"大家你一句，我一句，把它說(shuō)得不好意思了，只好偷偷的溜走了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　時(shí)間，在歲月長(zhǎng)河中慢慢消失；時(shí)間，又在滴滴答答的鬧鐘的聲音中流逝。五年級(jí)的我，已不是孩童時(shí)的我了，我長(zhǎng)大了，成熟了！

　　五年級(jí)的我，再也不是以前的我了，以前，我克制不住自己的嘴。我的腦海里清楚地記著，在我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，嘴里卻還含著一塊巧克力。那時(shí)，我不能抵制那些很美味的糖果，可現(xiàn)在，五年級(jí)的我，卻能果斷的向糖說(shuō)一個(gè)“不”字。如今的我，明顯的可以感覺(jué)到，我可以抵制住誘惑了。

　　五年級(jí)的我，對(duì)待事物，又擦出了耀眼的火花，別人都認(rèn)為夏天的太陽(yáng)是火辣的，是毒熱的。他們認(rèn)為知了也是熱的受不了了，才煩躁地鳴叫不停。而我，卻認(rèn)為，是所有植物，都熱愛(ài)太陽(yáng)，向日葵一直深情的注視著太陽(yáng)，一直到太陽(yáng)從西落下去，而知了，就是它們請(qǐng)來(lái)的歌手，天天對(duì)著太陽(yáng)高歌。

　　而五年級(jí)的我又踏上了一塊新領(lǐng)地。我，已經(jīng)對(duì)老師產(chǎn)生了一種師生情，這情，就如同一片樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的贊美，就如同一滴水珠對(duì)大海的感慨。可對(duì)于我親愛(ài)的老師，那些同學(xué)卻總是稱您為紅燭，園丁，大家都這樣寫(xiě)嗎？總是這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我的.心里略過(guò)一絲不安，我認(rèn)為，老師，您的話語(yǔ)如同春的腳步，走過(guò)一程，便勃發(fā)出紅花綠草；又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾！因?yàn)槟�博大的胸懷中牽掛著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我們這樣的孩子。而我今天，卻對(duì)您說(shuō)：“我不是那個(gè)無(wú)知的孩子了，我是五年級(jí)的我了，我長(zhǎng)大了，成熟了，我有了屬于自己的認(rèn)識(shí)和判斷�！�

　　五年級(jí)的我，已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)上的突破，在思想中的世界，我又綻放出了一朵巨大的思維之花。

五年級(jí)的作文 篇4

　　古往今來(lái)，貼春聯(lián)是春節(jié)的一項(xiàng)必不可少的民俗活動(dòng)之一，今年春節(jié)即將來(lái)臨，我們一家也買(mǎi)好了一幅春聯(lián)，準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。

　　中午十二點(diǎn)整，我和哥哥就迫不及待地拿起春聯(lián)開(kāi)始貼了。媽媽教給了我們倆如何正確地區(qū)分開(kāi)上聯(lián)和下聯(lián)。我們先貼上聯(lián)，把雙面膠先貼在了上聯(lián)的邊緣，把它固定在墻上，我又覺(jué)得不大牢固，又用大透明膠把邊緣固定了一圈�？粗�穩(wěn)固的上聯(lián)，我很開(kāi)心。之后，我們又用這種方法把下聯(lián)和橫批都貼好了�？粗�大門(mén)的兩邊和上方貼好的春聯(lián)，我和哥哥心里樂(lè)滋滋的。我們叫嚷著讓爸爸媽媽爺爺奶奶出來(lái)看，媽媽說(shuō)：“門(mén)上少了個(gè)‘�！�吧！”我叫著說(shuō)：“不著急喲，我們還沒(méi)有貼好呢？”

　　哥哥從里屋拿出“�！弊�，哥哥告訴我要倒著貼。我茫然地看著哥哥，不明白為什么要倒著而不正著。哥哥解釋道“因?yàn)檎�著貼沒(méi)有什么喻意，而倒著貼不就是‘福到了’嗎？”“原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪颉Ｃ靼诪槭裁匆�倒著貼“�！弊趾�，我們又按著貼春聯(lián)的方法很快地把“�！弊忠步o貼好了。

　　看著我和哥哥親自貼好的春聯(lián)和“�！弊�，大人們也連連夸贊，我們心里像吃了蜜一樣甜。一幅新的春聯(lián)，一個(gè)新的一年。春聯(lián)雖然便宜，但卻承載了我們對(duì)新年的濃濃愛(ài)意。

　　新的一年，新的氣象。瞧！大街小巷里有貼春聯(lián)的.，有放鞭炮的，有掛燈籠的——人們都是一副喜氣洋洋的面貌，大街上一副張燈結(jié)彩的模樣。春節(jié)，這個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，有了春聯(lián)，年味更濃了。

五年級(jí)的作文 篇5

　　星期四的天,灰蒙蒙的,可能是因?yàn)橄掠甑木壒拾蓗~~~我的心，也遭的一塌糊涂。

　　早上本來(lái)就快遲到了，偏偏又在緊要關(guān)頭被溫老師堵了個(gè)正著。因?yàn)槲易罱�要作文比賽了，一天都要被溫“教�?dǎo)”多次。什么“你的作文有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)……你看看人家**的作文……”哎，總是這樣

　　好不容易飛會(huì)教室，我把書(shū)包扔到椅子上，對(duì)大家說(shuō)了一聲好，當(dāng)然，是面帶微笑，我已經(jīng)習(xí)慣，不管內(nèi)心多痛苦，雖然可能是枯澀的笑，但~~~ 不少同學(xué)羨慕我整天笑呵呵的，可是誰(shuí)知道，我常常在夜晚哭泣，無(wú)聲卻痛苦。我就是一個(gè)蠶卵，用堅(jiān)強(qiáng)的外表把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹在最里面。不讓人輕易看到。我很孤單，但沒(méi)有一個(gè)人回知道。即使最親密的也不懂。我也不敢相信自己竟能默默的埋藏了11年的事。我不會(huì)向前翻日記，怕往日的屈辱把內(nèi)心占據(jù)。孤單

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，和我一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女孩叫住了我。問(wèn)我有沒(méi)有帶小靈通，我那天剛好帶了。想也沒(méi)想就甩給了她，她不住的向我道謝，我說(shuō)不客氣。就在我要走的時(shí)候，淇（那個(gè)女孩）把我叫住，問(wèn)了一句另我驚奇的話：“你為什么總一個(gè)人回家？”。她隨后可能覺(jué)得有些不妥，又朝我拜拜手說(shuō)沒(méi)事。在回家的路上，我也在想，問(wèn)什么我總一個(gè)人回家..可能可能吧~~~~可能是沒(méi)有合適的人陪我說(shuō)話吧,老友都在遙遠(yuǎn)的北國(guó).,我卻隨父母學(xué)到了四季如春的南國(guó).

　　記得剛新校園的到時(shí)候,在一天內(nèi)我哭了無(wú)數(shù)次.在異鄉(xiāng),沒(méi)有一個(gè)人理解我,甚至父母也一樣和好友通話時(shí),總?cè)滩蛔〉吐暢橐?但我努力不被人發(fā)現(xiàn).我習(xí)慣獨(dú)自一人所在角落里,寫(xiě)一些沒(méi)人能看的.懂得文字,默默的發(fā)泄

　　慢慢的,我適應(yīng)了滿口方言的廣東人.和同學(xué)的關(guān)系也很融洽,畢竟,我可以用歡樂(lè)的外表包裹自己.我的演技不錯(cuò),我輕輕地對(duì)自己說(shuō)

　　或許,世界不是屬于我的我要去尋找那個(gè)屬于我的世界.繼續(xù)默默的走在路上,讓孤單陪伴……

　　當(dāng)我的手指在鍵盤(pán)上飛舞時(shí),我也在哭泣……

五年級(jí)的作文 篇6

　　冬·雪冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。只有雪靜靜地下著。

　　今年的冬天，我終于在老家見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求，最想看到的雪。大年初一的早晨，我舒舒服服的睡在床上，只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在說(shuō)：“下雪了，下雪了�！蔽乙宦�(tīng)，連外套都沒(méi)披，就光著腳丫迫不及待地跳下了床。啊！真的下雪了，一片片雪花，如花，如絮。好似天上有一位仙女正在往下撒著。一下子，房頂也白了，樹(shù)木也白了，馬路也白了，就連電線都白了，真是童話般的世界呀！

　　我想：雪娃娃一定是乘著圣誕老爺爺?shù)难┣溜w馳而來(lái)的，要不，怎么就一會(huì)兒，大地就披上了雪白的大棉被。冬，是一位不愛(ài)說(shuō)話的'老爺爺。他微笑著看著我們，雪就是他的邀請(qǐng)函吧？雪中，人們走出家門(mén)，在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)中感受冬的盛情。

　　孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤恕⒋蜓┱�，空中飄蕩著孩子們的歡笑聲。雪還在靜靜地下著，四周白茫茫的一片……

五年級(jí)的作文 篇7

　　有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像浩瀚的大海，我卻說(shuō)姥姥的愛(ài)像無(wú)邊的宇宙，因?yàn)樗�不光養(yǎng)育了媽媽兄妹三人，還無(wú)私的幫媽媽照顧著我。

　　我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。她有一雙靈巧的手，小時(shí)候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學(xué)，帶給我暖暖的愛(ài)。記得有一次剛上小學(xué)，放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨，我和沒(méi)帶傘具的同學(xué)剛走到大廳，一抬頭看見(jiàn)姥姥站在校門(mén)口舉著傘，焦急的走來(lái)走去。我舉著書(shū)包沖出校門(mén)，姥姥一把摟過(guò)我，摸了又摸一邊摸一邊問(wèn)：“有沒(méi)有淋著，有沒(méi)有淋著，快上來(lái)，姥姥背你，別濕了鞋�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“姥姥不用背了，我都七歲了，長(zhǎng)大了。您背不動(dòng)了�！崩牙研α耍�拉過(guò)我的手說(shuō)：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧�！崩牙丫o緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊�；氐郊椅业纳砩细筛傻�，而姥姥的身上和頭發(fā)都濕了一大片，因?yàn)樗�把雨傘都遮在了我的身上�?/p>

　　姥姥不光在生活上照顧我，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)，我覺(jué)得累了，于是就趁姥姥不注意拿著手機(jī)玩起了游戲。突然姥姥那布滿皺紋的手重重的壓在了手機(jī)上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說(shuō)：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，怎么學(xué)著學(xué)著偷著玩呢？好孩子，做完作業(yè)再玩，再說(shuō)了看手機(jī)對(duì)眼不好，你媽讓我看著你，我要對(duì)你負(fù)責(zé)�！蔽衣�(tīng)了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，姥姥的'臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。

　　細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細(xì)心的叮嚀。姥姥的愛(ài)，已深深的刻在了我的心中。我愛(ài)您我的姥姥�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后讓我來(lái)好好的愛(ài)您，好好的照顧您。

五年級(jí)的作文 篇8

　　今天我們班舉行了一次很有意義的拍賣(mài)會(huì)。而我呢，準(zhǔn)備了一只可愛(ài)的泰迪熊。

　　期待已久的拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下規(guī)則：物品底價(jià)由拍賣(mài)人決定，籌碼為過(guò)關(guān)卡，用最高價(jià)把物品換走。接下來(lái)，我們把帶來(lái)的東西放在講臺(tái)上，哇，真多呀！有布娃娃、筆筒、存錢(qián)罐、故事書(shū)……看得我眼花繚亂。

　　首先上場(chǎng)的是一位女同學(xué)，她拍賣(mài)的是一個(gè)魚(yú)形書(shū)簽，原本底價(jià)是2個(gè)過(guò)關(guān)卡，后來(lái)竟拍賣(mài)到了十個(gè)，我真佩服這位同學(xué)，輪到我了，我拿起我的泰迪熊，它一下子吸引了許多女生的目光。我趁熱打鐵，介紹了它的好處，并報(bào)了底價(jià)：3個(gè)過(guò)關(guān)卡�！�5個(gè)！”“6個(gè)！”數(shù)量在不斷地往上加。最終，一位男同學(xué)用20個(gè)過(guò)關(guān)卡買(mǎi)走了我的這只泰迪熊。

　　接著，大多數(shù)同學(xué)都買(mǎi)到了自己心儀的物品。最后一件東西是一本《趣味作文》許多同學(xué)都對(duì)它愛(ài)不釋手，紛紛出高價(jià)，已經(jīng)達(dá)到39個(gè)過(guò)關(guān)卡了，正當(dāng)那位買(mǎi)主得意洋洋之際，我冷不丁地喊了一句：“40個(gè)！”他便如霜的'茄子一般，灰心喪氣地坐下了了。我抱著心愛(ài)的書(shū)，笑了。

　　這次拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們都很積極，雖然這次我沒(méi)有搶購(gòu)到幾樣，但是下一次，我爭(zhēng)取多拍幾樣來(lái)。盡管家里東西很多，但這樣拍到的東西卻比自己家的任何用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的物品更值錢(qián)，因?yàn)檫@次使用的過(guò)關(guān)卡，是我們平時(shí)用優(yōu)異的成績(jī)和每一次的進(jìn)步換來(lái)的，意義非同一般，真期待下一次的拍賣(mài)會(huì)。

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