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    八年級作文

    時間:2025-07-01 09:40:56 初二 我要投稿

    八年級作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      在四季中,我鐘愛于秋。

      看著秋,看著樹上的秋葉緩緩飄下,心中的烏云在此刻悄然散盡。秋葉的顏色是那么沉寂,為秋季的景色添加了一絲不明的色彩。

      我愛秋天的大自然——楓樹。楓樹的葉片在秋季色彩艷麗,樹冠濃密,讓人一眼望去,仿佛置身于一片火海之中。它的顏色,猶如燃燒著的火焰;猶如火辣的驕陽;猶如鮮紅的鮮血,使人可望不可攀。

      我愛秋天的大自然——田野。秋季的田野是農(nóng)民們最為喜歡的,風輕輕一吹,樹上的果實便搖晃起來。他們搖擺著那沉甸甸的身子,拼了吃奶的勁,想要掉進農(nóng)民們的腰包。一大片一大片的.金稻谷成熟了,秋風一飄,他們便在那金色的田野里跳起舞來,像是在歡呼,像是在陶醉,連綿起伏著。

      秋天,是秋姑娘下凡的季節(jié),她將屬于秋天的氣味撒于人間,讓人們沉迷于秋季。落葉不知在何時鋪在大地之上,為大地穿上了一件全新的衣裳,果實的芳香飄散在四處,讓人們比往常更欣賞著秋天。

      嗅著那獨屬于秋的香氣,它的清新,它的芳香,讓人不自覺地向往著明天的美好。

    八年級作文 篇2

      放學一到家,弟弟把書包往沙發(fā)上一扔,就去擰水龍頭。我大喝一聲:“弟弟,你要干什么?”“我口渴,想喝水,咋?不行嗎?”我上前把弟弟拉開:“不行,這幾天老師是怎樣給咱講的?現(xiàn)在是預防‘甲流’的非常時期,不許喝冷水,要喝開水,你咋就忘了?”

      弟弟脖子一擰:“咱這是500米的深水井,咱老師說,深井水就等于純凈水。開水我嫌燙!”“不行,你不能喝!”“我就喝!你管不著!”“你敢,看我不讓爸揍你!我是你姐姐,就要管你!”我扯住弟弟的耳朵,擰得他齜牙咧嘴,把他硬拉到沙發(fā)前,“姐這就給你倒開水,保證不讓它燙,行不?聽話,弟弟。”我快速地倒了一大杯開水,又拿了個空杯,反復倒騰幾下,吹吹,抿嘴嘗嘗,“涼了,喝吧弟弟!

      弟弟不滿地瞪了我一眼,接在手里,“咕嘟咕嘟”一飲而盡,然后抹了一把嘴:“哼,你別凈拿‘甲流’嚇人。老師天天給我測體溫,都是36.5°C,正常著哪!我又沒感冒,又不發(fā)燒,有啥好怕的?”

      “呦嗬,你不說謝謝姐姐,還嘴硬是吧?咋給你點兒陽光你就燦爛了呢?”

      一會兒,媽媽把香噴噴的飯菜端上了桌!巴,真香!”弟弟吸溜了一下鼻子,哈喇子都快要流出來了。脖子伸得老長,唐老鴨似的。兩只大眼放光,小手搓了搓,就要向桌上的饃筐伸去!暗艿,且慢——”我一步上前!

      “又要干嗎?我都快餓暈了!”

      “咋?你又忘了老師的話了?——飯前要洗手!”我一字一頓地強調(diào)說。

      弟弟伸出他的兩只小手,“好姐姐,你看,我的手有多干凈啊,這次就免了吧。下次下次!

      “不行就是不行!”我硬是把弟弟拉到水池邊,“這是姐姐的'命令!”

      我邊幫他洗手邊教育他:“咱老師不反復給咱講嗎?預防‘甲流’切記要講究個人衛(wèi)生。你不知道這種病有多可怕嗎?全國已有很多人得了!

      不等我為他細細搓洗,小家伙就迫不及待地甩手跑開了:“好了好了姐姐,快要餓死我了!”說著,伸手抓了一個雪白的大饅頭,狠勁咬了一大口,小嘴塞得滿滿的。又抓起筷子,夾了一大塊紅燒肉,硬塞進嘴里。我和爸爸看著弟弟狼吞虎咽的樣子,只是笑。媽媽心疼地說:“兒子,慢慢吃,別噎著,又沒人跟你搶!

      “爸媽,我姐她老是管著我,不讓我自由。”弟弟使勁咽下口中的飯菜,十分委屈地向爸爸媽媽告我的狀。還沒等他們說話,我急忙說:“咱爸媽工作忙,沒時間你不知道?弟弟的事,姐姐我不管誰管?這就是‘你的青春我做主’!”聽了我的話,爸爸媽媽都笑了。

    八年級作文 篇3

      對手能讓你嫉妒,讓你害怕,但也能讓你進步。

      ——題記

      剛步入初中課堂,誰也不認識,總以為自己是最好的,所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長了,我的成績在班上顯現(xiàn)出來,雖不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強,決定一定要超過班上的第一名,于是我和第一名關(guān)系越來越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以每一次作業(yè),每一次考試,每一次測驗,我都會拿自己和她比較,不足的都會改進。

      她的學習目標、學習方法我都了解了,我盡量學習她的學習方法。下課和同學聊天時,看到她在學習,我就不禁會有一種危險的感覺,趕緊丟下嘴邊的話題去學習。終于到了能證明我的實力的時候——期中考試到了,結(jié)果真的如我所愿,我超過了她,而她卻退步了。

      “怎么辦?這回考這么差,一定會讓爸媽失望的。”她帶著哭腔說。

      “不要太傷心了,下回努力,一定會進步的,相信你爸媽一定會理解的。”我安慰著她,心里卻暗暗自喜。

      這次考試后,她學習更努力了,并沒有像我這個所謂的“好朋友”一樣針對比她考得好的人。她遇到問題來問我時,我明明會,卻裝作不知道,我不想讓自己的智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。

      期末考試,我因為太緊張,考得非常糟,她卻考了班級第一名,她很開心,又成為了班上的焦點,我只能一個人躲在角落里羞愧地傷心。她過安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我卻把她的`好心當作了一種嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要說我就說吧!反正我成績不如你的好!薄澳銥槭裁磿@么想,我從沒認為你比我差啊,你這次只是一個小小的失敗,為什么會這么頹廢?你應該重拾信心,相信你一定行!薄拔艺娴目梢詥幔磕汶y道沒有嫉妒過別人比你好嗎?”你沒有拿別人當過你的對手嗎?“有。〉珜κ志鸵欢〞菙橙藛?也可以是朋友啊!每天

      一起學習,互相幫助,互相討論問題,這樣的對手不是很好嗎?”她的話很讓我驚訝。

    八年級作文 篇4

      走著走著,突然停下腳步,才發(fā)現(xiàn),不覺中已走過了好長一段路,不覺中已告別了懵懂,不覺中已漸長大。

      ————題記

      曾幾何時,我們一起在校園里的桂樹下暢談自己的'未來。你,曾在花香的縈繞下歌唱,你說,你要成為歌唱家;我,曾在綠樹的環(huán)抱下立下誓言,我說,我要成為宇航員;她,曾深情地抬頭望著藍天白云,她說,她要成為教師。

      曾幾何時,我們一起在桂樹下約定,我們要做一輩子的好姐妹,相約二十年后我們在這里相聚,一起回憶過去,說說現(xiàn)在,展望未來。

      曾幾何時,我們一起在桂樹下玩耍,你追我趕,嬉戲打鬧,我們的心緊緊地系在了一起。一起無憂無慮,沒心沒肺的歡笑。

      曾幾何時,我們在桂樹下決裂,你說,永遠也不想見到我;我說,我從來不認識你;她,左右為難。

      曾經(jīng)傻傻的我們已經(jīng)長大。

    八年級作文 篇5

      春天的到來,就好像是小姑娘的輕盈,貌似不帶一絲動靜,卻又沁人心脾。

      聽——“滴滴答答”,這是春天的訊息,把萬物都叫了起來,所有的植物都不可思議的看著這個全新的世界,小鳥們又出現(xiàn)在了大地上,歡唱這一首首發(fā)自肺腑的歌。

      春呢?小狗問。我笑著回答,春天,早就來到,是我們太馬虎了,忽視了春的存在。

      看那剛竄出來的花苞,吐露著點點的顏色,在任何地方書寫著華麗的篇章;看那翠綠的小草,他那顏色就是春天送的,小草不怎么喜歡夏的深綠,不喜歡秋的棕黃,更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子,春天所給予的那綠色,就好似生命的`號角,時刻激勵著所有人的前進。

      小花貓醒了,她抹抹嘴角,發(fā)現(xiàn)她應該去做什么了,于是,春的呼喚,也是勞動者的沖鋒號。

      !春天,我將如何用鍵盤,寫出對你的熱愛!

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