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    八年級作文

    時間:2025-06-29 08:47:54 初二 我要投稿

    八年級作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的八年級作文9篇,歡迎大家分享。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      盡管這里是亞熱帶,但我仍從藍天白云間讀到了你的消息。那藍天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,隱約仍有北方那金風作起,白露初臨的神韻。

      一向,我欣仰你的安閑明澈,遠勝過春天的浮躁喧騰。自從讀小學的童年起,我就深愛暑假過后,校園中野深深的那份寧靜。夏的尾聲已近,你就在極度成熟芬郁的林木間,怡然地擁有了萬物。由那澄明萬里的長空,到憓實累累的秋禾,就都在你那飄逸的衣襟下安詳?shù)卣业綒w宿。接著,你用那黃葡,征雁,秧去,一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色,于是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落,蘆花飛白,楓林染赤,再加上三日五日蕭蕭秋雨,那就連疏林野草間都是秋聲了!

      想你一定近記得你伴我度過的那些復雜多變的'歲月。那輛車,我在那寂寞的村子里,打發(fā)凄苦無望的時刻,是你帶著哲學家的明悟,來了解慰問我深藏在內心的悲傷。你讓我領略到寂寞中的寧靜,無望時的安閑,于是那許多唐人詩句,都在你澄明的智慧導引之下,一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會了我怎樣去利用寂寞無聊的時刻,發(fā)掘出生命的潛能,尋找到我迷失的自我。

      你接收了春的絢爛和夏的繁榮,你也接收了春的張狂和夏的任性,你接收了生命從開始萌生,到逐漸的成熟,這期間的種種苦惱,掙扎,失望,焦慮,怨和哀傷,你也容納了它們的歡樂,得意,勝利,收獲和領贊。你告訴我,生命的過程注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激蕩終會過去,一切彩色喧嘩終會消隱。如果你愛生命,你該不怕去體嘗。因為到了這一天,樹高千尺,葉落歸根,一切終要回返大地,消失于那一片遙遠深沉的棕土,到了沉埋在秋天的泥土中,去安享生命最后勝利,去吟唱生命真實的凱歌!

      生命不是虛空,它是如厚重的大地一般的真實而具體。因此,你應在執(zhí)著的時候執(zhí)著,沉迷的時候沉迷,清閑的時候清醒。

      如今,在這亞熱帶的藍天白云間,我仍讀到你智慧的低語。我不但以愛喝禮贊的心情來記住生命的歡樂,也同樣以愛和禮贊的心情去紀念———生命中難得出現(xiàn)的那紀念的刻骨的悲酸與傷痛。

      而今后,我更要以較為沖淡的心情去了解,了解那屬于你的,冷然的清醒,超逸的豁達,不變的安閑和永恒的寧靜!

    八年級作文 篇2

      我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實驗室。這里看著好高級啊,這里的東西,我怎么從來沒見過啊。

      “你準備一下,馬上為她植入芯片!

      有人過來了,我干脆繼續(xù)裝睡得了。

      “還沒醒?不應該啊,劑量沒有那么大啊!

      我該怎么辦?他說植入芯片應該是給我植入的,可他憑什么啊,等我逃出去,一定要告他!

      “呵!既然醒了就別裝睡,不累嗎?想問什么你就問吧!

      我睜開眼,看著眼前的人,問到:“這里是哪里?你憑什么抓我,你這是犯法的!”

      “這里是六十九世紀。你是我無意中從二十一世紀中抓來的。等我給你植入芯片,你就會變得很強,怎么樣?很感激吧!彼駛精神病人,“來人,把她固定在手術臺上。手術,正式開始!”

      ……

      “請問,指揮官大人在哪兒?”我逃出來了。在芯片植入的那一刻,我的大腦便接收了這里的一切信息。

      “滾滾滾!指揮官大人也是你這種人能見的!滾!”

      “我有重要的情報要告訴指揮官大人!”我要把那個實驗室的罪行告訴指揮官

      “滾!”

      我只好偷偷潛進指揮官的房間。只是我沒想到,這里竟會如此的恐怖。

      一群人坐在床邊,一個精悍的人躺在床上,目光在每個人的身上游走。

      “你,過來!敝笓]官看向一個男人。

      “嘶”的.一聲,男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來。

      “混蛋!”我控制不住自己內心的憤怒,指著指揮官大聲罵到,“你憑什么這么對待別人!你當自己是誰。 

      “跪下!你是誰!潛進指揮官大人的房間有什么目的!”一群士兵拿槍指著我。

      呵!我以為隨著時間,地球只會越變越好,沒想到,這丑陋的罪行層出不窮,遲早會滅亡的。

      我祝福你們,早早滅亡,對你們還是地球,都是好的。

      我按下自爆按鈕!芭椤钡囊宦暰揄,讓我們,同歸于盡吧

    八年級作文 篇3

      小時候,總是向往著長大;長大多好,可以像大人們一樣不受約束;長大多好,可以隨心所欲;長大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長大時,卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來,我伸過手便關掉鬧鈴,有昏昏大睡起來。等再一睜眼,已經七點二十了,這時,我便會尖叫起來,再驚慌失措的用十分鐘的時間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

      又立即奔向學校,還來不及吃早點,又來到教室,來不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的`教訓,我明白了:“時間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說來說去,都是成長帶來的煩惱。苦戰(zhàn)篇已經九點整了,但是房間的燈還亮著。臺燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè),還得不時應付老媽的督促,我又以同樣的話回應老媽,又半個小時過去了,我總算躺進了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學小測試成績出來,我得到了有史以來最低分:77分。我把試卷遞交給家長,接下來就是一陣狂風驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見我兩手空空,就開始了教育工作:“你呀你,中午大好時光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。

      唉——煩惱啊煩惱!長大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長大有什么好,未來無盡的煩惱?墒牵钤傩量,還要依舊;成長再煩惱,還要繼續(xù),為了未來,加油!

    八年級作文 篇4

      記得我聽過這樣一個故事,在一個冬天,圖書館里座無虛席,有時,大家還會圍繞一些文學現(xiàn)象進行交流。有一個擦地的女工,每當有人進入圖書館后,她便跟在后面,擦了再擦。不斷的踩踏與不斷的擦抹,似一場破壞與復原的拉鋸戰(zhàn),在閱覽室里上演著,讓人驚心。漸漸地,那個疲于擦地的女工,已經是額頭見汗了。

      不知過了多久,人才漸漸坐定,擦地的女工也得以有機會喘口氣,歇一歇,就在這時,那扇門又被悄悄的推開了。一個男人伸頭朝里看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。不一會,兩扇門都被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一同純凈水進來的。突然,一陣“沙沙”的`響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意,開始從上向下大量他,老舊的棉帽子,綠大衣,男人的每只腳上竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙沙”的響聲。由于這原因,他走過的地方沒有一點污跡,還是那樣干干凈凈。這時,那個女工眼里竟有淚水涌現(xiàn)!

      聽完這個故事后,我想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想:修養(yǎng)并不是一個人比別人多認識一個字,多讀了幾本書,或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會被莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應該在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn),就像那個送水的男士,懂得在雪天里,進入室內之前用塑料袋將自己的腳套上!

    八年級作文 篇5

      在我們生活的七彩世界里,充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里,也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙!

      春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田里播種,希望秋天能收獲更多,所謂“一年之計在于春”。

      夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停,讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閑聊,不愿出來接受炎熱的考驗。

      秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩游戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

      冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節(jié)里,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒有枯萎,因為它們是冬天里的.勇士!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

      四季是美麗的,陽光是無私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機勃勃,七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

      哦!什么都是七彩的……。

    八年級作文 篇6

      尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我是來自初二一班的xx,我演講的題目是《我愛我!。

      學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中的圣地,是我們第二個家。

      兩年前,我經過自己的不懈努力,終于踏進這片學習的圣地。通過自己的努力,不斷的完善自我,為自己打下堅實的基礎。感謝你——xxx中。

      在這里,我認識了許多來自不同學校的同學,大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時都填了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有“贈人玫瑰,手有余香”的慷慨,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

      在這里,我遇到了默默無聞的老師們,他們有園丁般的辛勞,有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的作為,有對學生們不放棄的精神。他們總是為學生而操勞,總是忘了自己。老師,其實,遇到您才是我們的榮幸。我們從您這學到了豐富的知識,學到了高尚的品德,學到了怎樣成為一個優(yōu)秀的中學生。

      學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。

      我們從xxx中學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的.真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強。年復一年,日復一日,學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學,并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們,教育成意氣風發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責的工作,并看著學生們循序漸進,日有所學,送走了一批又一批的棟梁之材。

      一段段真摯的感情一串串樸拙的言語匯成了一句話:我愛我校!

    八年級作文 篇7

      從兒時起,后山的遍地林就是我的“極樂凈土”。走入林子中,站在高處,漫山遍野都是楓葉,那淋漓盡致的燦爛。層林盡染,萬類霜天競自由。走向深入之處,秋季的風溫柔而涼爽,既能“吹面”,卻又“不寒”。陽光透過樹枝和樹葉間的縫隙,散在我的臉上,整片林中都洋溢著陽光的味道,甜而不膩,醇香卻又不夾雜雜質,那是一種無與倫比的感覺。樹干的年輪一圈又一圈地繞,秋之楓的葉便一天一天地落。我喜歡在林中漫步,踩著落葉,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,悅耳而又讓我感到無限的靜謐。

      他說秋林是孤獨、寂寥的代名詞,我卻覺得不然。

      澗清

      在滿山遍野的紅葉中,柔柔地躺著一條悠悠的小溪。早晨,它在貪睡,完全沒有要動的意思,你們覺得它像明鏡,我卻認為它是天上掉下的月亮,水中雖然沒有“沿溯阻絕”,但卻有“游魚細石,直視無礙!碑斕柭郎仙筋^,將自己的體香揮散于山澗中,水中則如一個凸透鏡,由一個點噴射出無限的流光溢彩。是這條懶惰的河,養(yǎng)活了一地人民,一方水土,成就了一片安居樂業(yè),欣欣向榮的寧靜生活。他說澗肅我覺得不然。

      田寧

      田野是村莊的代表,又是形象的象征。秋天,是收割的季節(jié),但在收割的'前幾天的田野,讓我覺得是最美的風景。

      每當我遭遇打擊,我都會躺在這里,嗅著稻香,美美的休息。其實,對這個世界本就不該有太多的抱怨,躍起來摔倒了,有什么不敢繼續(xù)往前走呢。

      林不應該寒,澗不應該肅,田也不愿寧,秋并非是一成不變的“秋冷”,卻更應該是狂熱。它不同于春的柔和,不同于夏的繁榮,不同于冬的冷漠。

      我愛秋季,因他的不同于萬物,而有自己的特點。

    八年級作文 篇8

      秋天,凄涼之中總是夾雜著傷感。秋雨淅淅瀝瀝,纏綿著,下了一夜,未曾停留過……

      一個秋夜,我似乎按耐不住寂寞,“吱呀”一聲,打開了木窗子,也打破了夜的沉寂。窗外,一陣寒風向我迎面襲來,“冷。 蔽也唤麌@道。記憶中,我腦海里又浮現(xiàn)出往日父母在身邊的情景:“蕊,天冷了,加點衣服!”那種感覺好溫暖。

      還記得,那個晚上,我洗漱完畢,準備睡覺了。門外,又傳來媽媽的聲音:“蕊,晚上被子要蓋好哦!”“嗯”我習慣性地應著,便上床,將被子蓋好,睡了。很快,我便入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和玩伴們在草坪上放風箏,大家飛跑著,嬉戲著……晚上,被子總是神不知鬼不覺地滑落床下,夢里總感覺有些涼意?墒牵诙煸缟闲褋,總是發(fā)現(xiàn)被子依然蓋得好好的。我好奇地問媽媽:“夜里,是誰給我蓋好被子的?”媽媽說:“還能有誰?是我給你蓋上的。你呀,晚上總有踢被子的壞毛病,害得我每晚起來為你蓋一兩次被子!甭犞鴭寢尩谋г,我心里美滋滋的。

      想起生日來臨的時候,媽媽總要起一個大早,沿著一溜山路,去鎮(zhèn)上給我訂做生日蛋糕。那一天,我總要和伙伴們去山里游蕩,采集野花,摘摘野果,一直玩到晌午;氐郊依,桌上總是奇跡般地擺上了一桌好菜,桌子中央放著媽媽從鎮(zhèn)上買回的生日蛋糕,很顯眼,很精美!在燭光里,在祝福聲里,我感受著一份無與倫比的快樂。

      如今,媽媽不在的日子里,有誰提醒我加衣呢,又有誰會反復為我蓋被子呢?花開花落,我不知媽媽何時歸來。每當生日來臨時,不再有豐盛的飯菜,也不再有精美的生日蛋糕,生日祝福成了遙遠的記憶。夢里,總是有他們的身影,美好而模糊。醒來后,卻是一灘淚水。媽媽,隔著萬水千山,你是否聽到女兒的心跳,是否知道女兒在遙遠的'大山里思念著你。秋雨綿綿的日子,你們可否借著雨絲寄給我一絲溫暖?親愛的風兒!可否替我把思念帶給遠方的父母?能否把我的心聲帶給遠方的他們?

      多少個日日夜夜,夢里醒來全是思念。秋葉啊,我不知道你是否承載得了秋天里的一段愁懷。這個秋雨霏霏的天氣里,我握住了一把寄不出去的思念。

    八年級作文 篇9

      一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學會留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

      我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻在不經意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時,父母的一個深情撫摸;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵的眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動去表達。

      學會留心,才能體會真正的愛。

      我們也常常被動人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活,你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分,西邊天空那一抹亮麗的紅,那一團燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?

      學會留心,你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的`風景。

      成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧,于平淡處體會生命的愛與美,你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在和你招手……學會留心吧,你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!

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