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[精品]小學(xué)二年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
自我介紹遼寧省阜新市實驗小學(xué)二年四班張宇婷大家好!我叫張宇婷,是一個整潔、大方的女孩。我在實驗小學(xué)二年四班上學(xué)。我家人口雖少,但是我家的快樂很多。我今年10歲了,再過幾天,就和張嘎一般大了。
我是一個漂亮的女孩,有一頭長發(fā),很密很長,就像云一樣柔軟。我的`身高大約1.29米左右,我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優(yōu)點是:愛看關(guān)于國家大事的節(jié)目,較聰明?墒俏乙灿腥秉c,請大家別笑我噢。我考試時好馬虎,我知道,許多同學(xué)都有這種毛病,讓我教你一個克服它的好方法吧:天天做題!這樣,你馬虎的時候,就想起以前做的題,就不會再馬虎了。
每當媽媽不高興時,我就給媽媽彈鋼琴曲,這就是我最愛做的事情!
如果你還不了解我的話,就請打xxxx吧!
小學(xué)二年級作文 篇2
愉快的寒假生活很快就結(jié)束了,又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假里的事,像一朵朵五顏六色的鮮花,有讓人開心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。
除夕的前一天,看著電視的人在吃餃子,我吵著媽媽要包餃子,媽媽就去街上買材料:面粉、瘦肉、蔥……準備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作,爸爸揉面,媽媽剁肉,而我做最簡單的——洗菜,看見媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌,餃子餡就拌好了,聞起來特別香。
爸爸也揉好面,只見他拿著搟面杖,把小小的一個面團搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上,挾些肉放在上面,左右捏一捏,一個好看的.餃子就包完了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個餃子,很丑,還好肉餡沒出來,我很滿意,因為這是我第一次包餃子。
突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽把一塊糖包在了餃子里,我正納悶,媽媽說:“看誰有口福,吃到這糖餃子,我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個標記。
過了一會,爸爸就把餃子煮好了,盛上了一碗碗的端上桌,我發(fā)現(xiàn)了那個糖餃子在媽媽碗里,我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個家,她應(yīng)該得到祝福。誰知媽媽跟我換了一下碗,我悄悄地又跟爸爸換了一下,一家人開開心心地吃餃子。突然,爸爸說:“咦,這餃子怎么是甜的?”聽到爸爸的話,我和媽媽互相笑了一下,并祝福爸爸說:“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜!蔽野烟秋溩拥氖虑楦嬖V了爸爸,爸爸聽后很開心,還夸我呢。
現(xiàn)在每當看到別人吃餃子,我都會想起這件事。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,方老師講了一個照鏡子的故事,同學(xué)們都很好奇。問老師是不是像平時一樣照鏡子呢?老師說:“不是,是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和缺點,同學(xué)們都很驚訝,問老師用什么照呢?老師說:“通過對雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí),你覺的跟雷鋒叔叔相比,你的差距在哪里?
照鏡子活動開始了,第一個上去的就是劉澤林同學(xué),剛開始他還有些膽怯,通過老師對他的鼓勵,他有了自信,說了自己的.優(yōu)點和缺點,大家都聽了劉澤林同學(xué)的自我講述,也都踴躍了起來,紛紛要求上講臺。
我這時心里也很激動,我的優(yōu)點和缺點是什么呢?愛護班級榮譽,懂禮貌,幫助媽媽在家里做力所能及的事,有愛心,這是我的優(yōu)點。那缺點是,上課注意力不集中,愛做小動作,寫字不夠認真,是我的缺點。通過這次照鏡子的活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點,在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴格要求自己,把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,把缺點堅
小學(xué)二年級作文 篇4
我最喜歡的人是媽媽,她從小就陪伴我、幫助我,無論我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“雙手”下漸漸長大,長大后,我卻越來越不聽話,經(jīng)常讓她著急。她生氣的時候,我卻害怕得像一只老鼠 ;她高興時,我會變得無比的調(diào)皮。
在我饑餓的'時候,媽媽拿出一個面包,吃完后,她問“還餓嗎?”
在我很冷的時候,她會用雙抱住我問“還冷嗎?”
在我生病的時,她急忙把我送進醫(yī)院,回家后她問“還疼嗎?”
媽媽你把我從嬰兒養(yǎng)大成人,現(xiàn)在,我一輩子都有不會忘記你對我的養(yǎng)育之恩,我的好媽媽!
小學(xué)二年級作文 篇5
冬天的美,在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍的天空中,飄飄悠悠的落下來,還不時的打著旋兒。一團一團的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一片銀色的世界。這時的世界不像春天那樣五彩繽紛,顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒有一絲雜念。
冬天的美,在于冬天的.謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨,不像春天那樣五顏六色,不像夏天那樣生機勃勃,不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅,它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面,孕育著來年跳動的生命。冬天,用它的精力培育著他們,呵護著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來美好的家園。
冬天的美,在于冬天的活力。
冬天是一位長不大的“老頑童”,他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”,晚上悄悄地爬上窗戶,用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時,他又讓霧爺爺打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們黑夜是那樣漫長。還有時候,冬爺爺會拿起一支紅色的筆,然后隱形,神不知鬼不覺地溜進我們的教室,悄悄的站在我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上,歡快的吟誦著英國詩人雪萊的詩:“冬天來了,春天還會遠嗎?”
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,輪到我做值日生了。下課后,我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇!今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍?這樣很容易撞傷的,還使校園感覺亂哄哄的,我把玩耍的同學(xué)的`名字記下來交給了老師。上課時,老師說:“第一次原諒你們,第二次就要罰抄課文了!焙芏嗳寺犃酥蠖疾桓遗芰。下課后,我又到外面看看誰在跑,因為上午林老師的警告,玩的人少了。但我看到廖緒在跑,于是,我就走過去對他說:“廖緒,別跑,這樣危險。”可他不聽我的話,我只好記下他的名字。這時,我又看見文俊在跑,我就把他的名字也記下來。放學(xué)了,我把名單交給老師,老師說:“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次!蔽疫跟老師說:“我叫廖緒不要跑,他還繼續(xù)跑! 廖緒聽后的臉都紅了。
其實,老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想,我真希望那些不聽話的同學(xué)能明白老師的苦心啊!
小學(xué)二年級作文 篇7
快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來,我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來,我一看題,腦子里只有兩個字:簡單!
終于老師的那一句:“曉語----一百分”的聲音向我飛來!
快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來,我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來,我一看題,腦子里只有兩個字:簡單!
我便飛快地拿起筆,快速地寫了起來,因為題簡單,所以我很快就寫完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想:不行,寫的.快有什么用?關(guān)鍵是要做得對才行!
于是我仔細地檢查了一遍,這一次我竟檢查出三個錯!
我想:收獲可真不少!
通過自己的努力,我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細檢查第二遍,第二次我又檢查出一個錯。我感覺實在沒錯了,正在這時,聽到老師對大家說該交試卷了,我便飛快地把試卷交給了老師。
等到發(fā)試卷的那一天,我豎起耳朵聽自己考了多少分,終于老師的那一句:“曉語----一百分”的聲音向我飛來!
我開心地走向講臺,領(lǐng)到了獎給我的二個本子和100分的試卷。
我想:做題只要認真思考,仔細解答,100分便會永遠伴隨著你!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天我和大家一起找春天。
大家來到公園,小草已經(jīng)發(fā)芽了,小花也已經(jīng)發(fā)芽了。再看看河邊的柳樹,它的.枝條也發(fā)出了一點點綠色;再望望天空的小燕子從南方趕來和他的“朋友”小麻雀匯合呢!看看冬眠的小動物是否已經(jīng)醒來。小溪、大河有開始盡情的唱著歌兒迎接春天。
外面蝴蝶在飛舞,青蛙在捉蟲,所有的動物都被春風(fēng)喚醒了。看看小河里小魚在水里玩耍。天空又好象是被刷了一層非常藍的漆一樣,看著天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。
春天萬物復(fù)蘇,咱們感覺得到嗎?大家一起來找吧!
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