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    三年級作文

    時(shí)間:2025-06-22 10:43:06 三年級 我要投稿

    三年級作文(6篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    三年級作文(6篇)

    三年級作文 篇1

      雨,帶著一絲憂愁,茫然降臨大地,又靜靜的走了,一年四季的雨都是不同韻味的,其中冬天的雨意味最深。

      冬天的雨,大多是伴著雪,一起降下來,就好像耐不住寂寞;冬天的雨,大多都是小雨,就像手一樣撫摸這我們的頭頂。傘頂;冬天的雨總是在一個(gè)地方逗留一兩天,像一個(gè)頑皮的孩子賴在那里不走。

      冬天的雨像大米粒,慢慢的飄下,飄到地上,和已經(jīng)落地的雨滴重新再溶在一起,形成一個(gè)小水潭,嬉鬧的小朋友,在小水潭上蹦跳,雨滴又有了生機(jī),但這是短暫的,僅僅是在空中劃出一條弧線,但也那么優(yōu)美,給雨天增添了不少樂趣。

      冬天的雨,像一個(gè)溫柔的`信使,告訴我們天氣冷了,大家要多穿些衣服,小心感冒;冬天的雨,又像個(gè)裝修專家,把平淡無味的冬天裝扮的多彩迷人。富有生機(jī)。

      冬天的雨,是豐富多彩。生機(jī)盎然的,冬天的雨,是多面的,讓我們來品讀這細(xì)細(xì)的冬雨吧!

    三年級作文 篇2

      早上,我跟往常一樣,去找Z同學(xué)聊天。突然,Z同學(xué)神神秘秘地對我說:“我有種不祥的預(yù)感!“我搖搖他的肩膀問:”怎么啦?“”嗯——就是——“”快點(diǎn)說呀!“我不耐煩地說,”我語文黃岡好像沒做!“”啊?“我驚得瞪大眼睛,好像眼珠子都要掉出來。

      “那你快做呀!“”我不想做!癦同學(xué)邊說邊把黃岡放進(jìn)書包里!辈恍!“我想,雖然你是我的`朋友,但是……

      我真誠地看著他,語重心長地對他說:“雖然你是我的朋友,但是,你要是做得不對我還是得說。你要明白一點(diǎn),學(xué)習(xí)并不是為了別人而是為了自己。一次不做作業(yè)看起來可能只是一件小事,但是對你好習(xí)慣的養(yǎng)成卻是一件大事!“

      Z同學(xué)聽完默默地把黃岡又從書包里拿出來了,在我的幫助下,他也終于完成了作業(yè)。

      這是一個(gè)只有我們倆知道的笑小秘密!

    三年級作文 篇3

      不錯(cuò)的天氣,對我來說,實(shí)在是再適合不過了。

      一向都很喜歡陰天,不明緣由的偏好。陰天,站在家里二樓破朽的木窗前,冷風(fēng)忽然拂面的瞬間,會(huì)讓我產(chǎn)生一種莫名的感覺,一種熟悉但卻遙遠(yuǎn)的感覺。像是前世的百合肆意而短暫的盛開在今生的慨然,與錯(cuò)落的遺憾。

      不僅僅是陰天,我還非常迷戀下著暴風(fēng)雪的`天氣,雖然一直到現(xiàn)在都沒能親眼目睹,但是,卻也沒來由的偏愛。心底總有這樣一幅畫面:一個(gè)下著暴風(fēng)雪的黑夜,一座歐洲的古堡中,亮起橘黃色的燭火,而燭火的旁邊是一個(gè)十三,四歲的少女,她的手中,捧著一本古老的,同城堡一般斑駁的大書。目光憂傷卻堅(jiān)定的望向落地窗外的天幕。

    三年級作文 篇4

      “嘰里呱啦,嘰里呱啦”一位金發(fā)的外國人正在用英語跟我講話,可以看出來,他很著急,他的手使勁比劃著;我也很著急,很想幫他,但是我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)英語,聽不懂他說的話。

      對呀,我不是帶了大腦貼嗎,我趕緊從包里拿出了它。大腦貼如珍珠般大小,寶石藍(lán)色的,半透明;一面有毛狀物,只要把大腦貼放在太陽穴上。那些毛狀物就會(huì)抓住你的汗毛,固定在你的太陽穴上。

      大腦貼其實(shí)是個(gè)翻譯工具,它由三部分組成,接收器、翻譯芯片、播放器。當(dāng)你面對著一個(gè)外國人,他(她)說著你聽不懂的`語言,大腦貼就能幫助你們溝通了。它能接收對方的語言,通過翻譯芯片的處理,將對方的話語翻譯成你現(xiàn)在的語言,播放出來。同樣的,它也能將你說的話翻譯成對方說的語言,播放出來。這樣一來,即使你們不會(huì)對方的語言,也能溝通自如了。帶著這個(gè)大腦貼,就像帶著一個(gè)會(huì)各國語言的翻譯,不管去哪個(gè)國家,都不用擔(dān)心語言方面的問題了。

      我把大腦貼貼在太陽穴上,“我的錢包丟了,你知不知道警察局在哪?”“Don’tworryI’llhelpyou,thiswayplease!”在大腦貼的幫助下,我終于能順暢地溝通了。我也幫助他找到了警局。

    三年級作文 篇5

      草莓,這個(gè)字眼你肯定知道。讓人聯(lián)想起酸酸的甜甜的感覺,和那一個(gè)三角體的身體。以及讓人直流口水的紅色的蠟質(zhì)皮膚。

      草莓是被人們稱為漿果的,不說怎么定類,就是那飽滿的汁液讓你確定它是漿果。雖說草莓很好吃,但是有一個(gè)缺點(diǎn)。就是它被一種討厭的生物干擾—老鼠。你不要害怕你吃到的草莓有老鼠的毒,它只需像菠蘿一樣放在鹽水里泡一段時(shí)間就可以了。最后你還可以吃到那好吃的`草莓了。

      草莓還有很多對人體有好處的功效,比如說可以抑制肝火,促進(jìn)腸道蠕動(dòng)。還含有豐富的維生素c。最主要的是防止讓人們恐懼的癌癥發(fā)生。這小小的草莓竟有這樣大的功效,大自然真是奇妙。

      草莓是生長在地上的,而不是長在樹上,莖成藤狀。和西瓜一樣。

    三年級作文 篇6

      我有一個(gè)好朋友,名字叫作鄭XX。她長得很好看。她有一雙柳葉眉,又彎又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的.鼻子扁扁的,一張小嘴,一雙耳朵,配在一起顯得特別協(xié)調(diào)。我和她是最好的朋友!

      有一天,我們在一起玩木頭人的游戲,鄭XX很會(huì)玩木頭人。說著我們就玩了起來,我說:“一二三木頭人!”鄭XX一動(dòng)也沒有動(dòng),沒辦法我又轉(zhuǎn)回去了,當(dāng)我一下子又轉(zhuǎn)回來時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)鄭XX跑了。我就去找她,她很機(jī)靈又跑回去了,最后我終于找到她了。我說:“你不要再跑了,我們快玩吧!”鄭XX說:“好吧!我不跑了,咱們玩吧!”我說:“好,二二三木頭人!”我回頭一看,呀!她怎么又跑到我身邊了,我又跑到別的地方,一回頭,發(fā)現(xiàn)鄭XX又來了,我跑呀跑呀,鄭XX追呀追呀!最后,媽媽來接我們了,我說:“呀!好累呀!”鄭XX說:“真好玩!”我又說:“是啊!明天咱們還玩!”

      我喜歡和她一起玩!

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