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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2025-06-21 10:23:04 初三 我要投稿

    初三畢業(yè)作文匯總(15篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初三畢業(yè)作文匯總(15篇)

    初三畢業(yè)作文1

      老師們,同學(xué)們,

      大家好!

      今天我很高興地站在這里,給同學(xué)們作畢業(yè)感言,這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。

      三年前,我們滿懷希望來(lái)到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹(shù)枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過(guò)三年。

      三年來(lái),我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹?教導(dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

      然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開(kāi)懷大笑,也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

      此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助,讓我們乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

    初三畢業(yè)作文2

      6月,又悄然而至,匆匆走過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,暮然回首間,發(fā)現(xiàn)我們以一起走過(guò)了3個(gè)春秋。3年前的這個(gè)時(shí)候,我們相聚在這陌生的校園中,3年后,我們揮手分別在熟悉的操場(chǎng)上。

      看那高大的教學(xué)樓,我們?cè)俅硕冗^(guò)了人生中最美好的時(shí)光,我們一起上學(xué),一起嬉戲,一起認(rèn)真聽(tīng)課,一起討論那到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題?茨敲利惖牟賵(chǎng),我們?cè)寂茉诖耍瑩]汗如雨,我們?cè)谶@里一起抬頭看天,一起談天說(shuō)地,我們?cè)诖藶榱梭w育加試刻苦努力,曾一起大贊那美麗高大的,為我們遮陽(yáng)的大樹(shù)?茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜耍麄兡菢涌蓯(ài),他們用他們的肩膀?yàn)槲覀儔酒鋈颂,他們有一個(gè)共同的名字,老師。

      班主任孫老師,一貫幽默的授課風(fēng)格,總是讓課堂充滿笑聲,別激動(dòng)別激動(dòng),你成功啦....這樣的話語(yǔ)每一天都縈繞在耳畔,讓枯燥的物理知識(shí)融進(jìn)生活,融進(jìn)我們心里。

      語(yǔ)文孔老師,飄逸的長(zhǎng)發(fā),曼妙的身姿,總是在我們精神高度集中時(shí),來(lái)個(gè)冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)緩解一下疲勞。他曾說(shuō)過(guò),他要當(dāng)燈泡,既照亮了別人又不燃燒自己,就可以照亮更多的人,因此,我們稱(chēng)他,燈泡女王。

      數(shù)學(xué)曹老師,一個(gè)溫柔儒雅,認(rèn)真工作的好老師,總會(huì)給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾,阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻(xiàn),總是在上課前寫(xiě)滿一張又一張教案,在下課時(shí),整理好講臺(tái)在離開(kāi)。

      英語(yǔ)mrs董,總是用最簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言告訴我們?nèi)松拇蟮览,?huì)在不知不覺(jué)中,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語(yǔ)的神奇,我們喜歡英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課是那樣的輕松,我們可以大聲的`回答問(wèn)題,練習(xí)口語(yǔ)。

      體育馬老師,我們還是想喊您一聲angle,或許,踏出這校門(mén)就不會(huì)再有人笑著說(shuō)我們是一群小妖精啦,馮老師,感謝您在體育加試前為我們開(kāi)展的魔鬼訓(xùn)練,才會(huì)有我們今天如此嬌人的成績(jī)。

      政治曹老師,永遠(yuǎn)微笑著,化學(xué)巫老師,總是認(rèn)真著。這些老師,是我們黑暗前的明燈,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。感謝您,老師

      三年同窗,我們一起沐浴了陽(yáng)光,一起經(jīng)歷了一千多個(gè)日子,我們是同學(xué),是伙伴亦是朋友,還記得,跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊,教室中我們埋頭苦干的身姿,我們相互攙扶走過(guò)漫漫人生路,一起加油,用信念與行動(dòng)人踩人徒手爬上4米2的高墻,每一個(gè)畫(huà)面都仿佛,還在昨天,一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景不停浮現(xiàn)。

    初三畢業(yè)作文3

      初中的最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這初中的三年,有快樂(lè),有傷感…

      感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”此時(shí)此刻,回想起我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

      有的人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到了她的`溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

      在這三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

      我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

      有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃瘢覀兠媾R著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

      天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

      在這最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

    初三畢業(yè)作文4

      都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

      后天就要離開(kāi)這一座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

      在中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

      初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的'大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

      這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

      那一些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那一些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那一些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那一些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

      都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

      如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;可如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

      再見(jiàn),我的初中生涯!

    初三畢業(yè)作文5

      一生中只能排五次畢業(yè)照,第一次是幼兒園的畢業(yè)照,第二次是小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照,第三次是初中時(shí)候的畢業(yè)照,第四次則是高中時(shí)候的畢業(yè)照,在第五次的時(shí)候,這是大學(xué)時(shí)光的畢業(yè)照。

      我已經(jīng)拍完了三次,畢業(yè)照,第一次幼兒園的已經(jīng)拍完,小學(xué)的時(shí)候的畢業(yè)照也已經(jīng)拍完了,可是前幾天,我們又拍完了,初三時(shí)光的畢業(yè)照。我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,嘴上都洋溢著幸福的笑容,可是誰(shuí)又知道我們心中的苦澀?一起生活了三年的同學(xué)啊!就這樣分到遠(yuǎn)洋了么?。在班級(jí)里的時(shí)候,不懂得珍惜,感覺(jué)他們離我們?cè)竭h(yuǎn)越好,可是到了畢業(yè)的那一天,才知道,同學(xué)們,真的挺好。畢業(yè)照是留給我們懷念的一個(gè)東西,同學(xué)們的面容和笑容也一直記載在我的腦海里。我們?cè)诜偶俚那耙惶於,初三放假了,這一個(gè)暑假里,沒(méi)有任何作業(yè),我們肯定會(huì)玩的很嗨,當(dāng)然了,拍畢業(yè)照的時(shí)候肯定誰(shuí)都不能哭咯,因?yàn)檫@么高興的事情,我們?cè)趺磿?huì)哭呢?可是想?yún)s這么想想,可是到了拍畢業(yè)照的那一天,誰(shuí)都沒(méi)有忍住自己的淚腺,眼淚不由自主地就從眼睛里滑落,掉落在衣服上或者地上。有的.同學(xué)不在同學(xué)們面前,他們偷偷的回到班級(jí)里,或者去廁所里,偷偷的哭,因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們知,他們這么脆弱。我們看著一起生活了三年的校園和一起生活了三年的同學(xué),心里的苦澀真的特別強(qiáng)烈。我也不知道為什,就初三的時(shí)候,希望越早畢業(yè)越好,因?yàn)檫@樣可以擺脫中考的壓力,可是誰(shuí)也沒(méi)有想,在中考前幾天前的的時(shí)候,我們會(huì)哭的這樣的傷心。老師,雖然沒(méi)有當(dāng)著我們的面哭,可是我們發(fā)現(xiàn)了他通紅的眼睛,和默默的擦了擦自己臉上的眼淚。當(dāng)我們問(wèn)起她是不是哭了的時(shí)候?他卻嘴硬道說(shuō)沒(méi)有,只是自己臉上出油了而已,害怕拍畢業(yè)照的時(shí)候不好看?墒俏覀兌夹闹牵皇菦](méi)有人愿意說(shuō)出來(lái)而已。

      三年的老師,三年的同學(xué),三年的校園,三年的班級(jí),就這樣離我們遠(yuǎn)去,心里有無(wú)限的感慨,真的想重新回到初一的時(shí)候,重新認(rèn)識(shí)一下自己的同學(xué),認(rèn)識(shí)一下自己的老師,認(rèn)識(shí)一下自己的,校園,認(rèn)識(shí)一下自己的班級(jí)?上r(shí)光卻不能,倒流,我們只能接受現(xiàn)在生活給我們的壓力,F(xiàn)在我們能做的事情就是,好好學(xué)習(xí),考上一所好的高中,然后回到母?纯蠢蠋,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

    初三畢業(yè)作文6

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦,但是我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂(lè)。

      教室

      “請(qǐng)靜一靜,安靜!聽(tīng)說(shuō)我們的老班(我們的班主任)以前是一個(gè)乒乓球的高手!毙±鲜箫w一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來(lái)源,一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她有多“高”,保證讓我給打趴下了!甭(tīng)聽(tīng),多牛!接下來(lái)出場(chǎng)的是我們的調(diào)皮大王,他大笑說(shuō):“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑,有幾個(gè)連肚子都笑痛了。

      餐廳

      隨著一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時(shí)間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學(xué)們?cè)谶@時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時(shí)全體都騷動(dòng)起來(lái),有人便大喊起來(lái)“同志們,靜一靜,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)都跟不上,更何況我們初三學(xué)生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn),要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦!”有幾個(gè)“肥豬”也插嘴說(shuō)“這對(duì)我們這些肥的人來(lái)說(shuō)可是件好事,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就想方設(shè)法的想減肥,但是一直都沒(méi)有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學(xué)們聽(tīng)完后都覺(jué)得十分的好笑,有幾位同學(xué)則把剛咽下的'飯都給吐出來(lái)了。

      寢室

      忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會(huì)便開(kāi)幕了!皩(duì)了,你們最近有沒(méi)聽(tīng)說(shuō)周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過(guò)戀愛(ài),并且他們倆這次為了宣傳自己的新專(zhuān)集竟然碰到一塊了,媒體們可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī),紛紛追問(wèn)他們倆!彼谙落伒男×窒乳_(kāi)起了頭。鄰床的小張接著說(shuō):“我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō),可我聽(tīng)說(shuō)劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯(cuò)過(guò)!薄鞍,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著迷,真無(wú)聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點(diǎn)睡吧!”

      初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但是我還是要感謝你,因?yàn)槭悄闩阄叶冗^(guò)了這最艱難的時(shí)刻!

    初三畢業(yè)作文7

      最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂(lè),有傷感…

      感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

      有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來(lái),我們?cè)谶@,感受到她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

      三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

      我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

      有句話說(shuō)得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的',但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

      天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有回憶,懂得珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)!

      最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

    初三畢業(yè)作文8

      時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂(lè)與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

      在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我明白了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的'教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

      親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

      親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國(guó)!

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

      我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

    初三畢業(yè)作文9

      今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中年級(jí)生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和班級(jí)同學(xué)們分開(kāi)了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中年級(jí)畢業(yè)了。

      初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來(lái)朝夕相處的班級(jí)同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

      在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的'眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的班級(jí)同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

      人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

      戲漸漸地散了,散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

      雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂,帶著班級(jí)同學(xué)的安慰,我離開(kāi)了校園。初中年級(jí),就這么畢業(yè)了。

    初三畢業(yè)作文10

      都是我怎么也保護(hù)不的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去……

      后天就要離開(kāi)這座相處三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

      中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得三年前就是這么相互留言告別六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面呢?

      初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

      這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)。

      那些可貴的天真與單純,我們都回不去——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)。

      都是我怎么也保護(hù)不的.已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去。

      如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失。

      再見(jiàn),我的初中生涯!

    初三畢業(yè)作文11

      離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

      十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

      記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

      上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

      那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

      下午下課時(shí),大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的.表情都代表著大家對(duì)他的不舍。“孩子們,我走了!雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向大家展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

      在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課王老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女王老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

      在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和王老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

      蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過(guò)……

      離別,才讓人們懂得了珍惜。

    初三畢業(yè)作文12

      我從未意識(shí)到,日子過(guò)得如此之快,仿佛眨眼之間,便到了要離別的日子。

      我們?cè)?jīng)想過(guò)要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊著:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現(xiàn)實(shí)證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強(qiáng)的反抗,但是,事實(shí)又讓我們明白,我們?cè)诔跞@年,本身就是仍人宰割的羔羊,無(wú)計(jì)可施,只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對(duì)我們好的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)真是深深切切的體會(huì)到了人為刀俎,我為魚(yú)肉的意思。

      開(kāi)始時(shí),沒(méi)有人愿意承認(rèn),初三,這個(gè)過(guò)去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢(shì)洶洶的來(lái)臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗涂地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

      沒(méi)有什么是真的不罷休的,所以,最后的我們,無(wú)不磨平了棱角,成為世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當(dāng)初最不屑的人們,面對(duì)家長(zhǎng)逢場(chǎng)作戲,機(jī)械的扮演著好孩子的形象,面對(duì)老師,笑靨如花,木然的變成那什么好學(xué)生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長(zhǎng)、成熟。

      也記不清到底是什么時(shí)候起了,我們都真的從心底開(kāi)始想要學(xué)習(xí),并且付出行動(dòng),早上很早來(lái),念著單詞,背著課文,美好繁忙的一天就開(kāi)始了,上課不再神游太虛,一個(gè)一個(gè)皆是認(rèn)真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預(yù)習(xí)課文的,甚至有些尿急的.同學(xué)也不去了,中午或是下午放學(xué)吃飯時(shí),一邊扒著飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不松懈一刻,晚上回家更是奮斗到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個(gè)小時(shí),上課打盹時(shí)就直接站了起來(lái),最后的最后,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學(xué)習(xí)之本的觀念,說(shuō)是這樣到時(shí)候才可以真正考上好高中,但是對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō),到底也只是耳邊風(fēng)刮過(guò)而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮斗,只是默契的沒(méi)有在課堂上站了,實(shí)在乏了,悄悄用筆尖扎著自己,私下里,戲稱(chēng)這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

      初三的日子很辛苦,但是,有奮斗才有收獲,我們?cè)?jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏!

      待到夏花爛漫時(shí),且看我們?cè)谕凰咧邢嗑郏?/p>

    初三畢業(yè)作文13

      在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠(yuǎn)方!

      拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動(dòng)可愛(ài)的臉,心里才有一種踏實(shí)的感覺(jué),因?yàn)槲也辉倥滤麄冞h(yuǎn)走高飛,他們會(huì)在任何我需要他們的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個(gè)嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

      三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們?cè)谖以馐艽煺,情感信仰處于低谷的時(shí)候走進(jìn)了我的生活。他們喚醒了我天生的責(zé)任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來(lái),他們給了我壓力也給了我動(dòng)力。三年,習(xí)慣了和他們朝夕相伴,習(xí)慣了利用一切空閑充電,習(xí)慣了在他們面前表現(xiàn)強(qiáng)大而在背后吃盡千辛萬(wàn)苦,習(xí)慣了看著他們年青自己也年輕起來(lái)?梢哉f(shuō)是這群孩子塑造了一個(gè)新我,堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來(lái)。

      三年,八班,融入了我無(wú)盡的愛(ài),也融入了他們無(wú)盡的愛(ài),這樣,我的生命無(wú)法不豐富起來(lái)。我成了“工作狂”的新成員,我也覺(jué)得自己不是太會(huì)生活,可是離開(kāi)了他們我就更不會(huì)生活,因?yàn)橹挥羞@樣我才覺(jué)得我是在干些什么。

      凝視著這張照片,一小時(shí),兩小時(shí),三次,五次,一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開(kāi)心地暢談,曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門(mén)口驚得他們急急掀被起床,曾記得燈下多少次寫(xiě)信回條寫(xiě)下大幅大幅的批語(yǔ),曾記得多少回賽場(chǎng)搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆,記得辦公室的'呵斥,記得握過(guò)譚啟星的手,抱過(guò)余蒙的臂,打過(guò)巫進(jìn)的手心,發(fā)過(guò)朱靜的火;記得修好蘇錦的車(chē)子,撫去靜書(shū)的淚,解掉巧月的疙瘩;對(duì)艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆,和啟娟探討感情的紛擾,徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來(lái),同學(xué)們被罰過(guò)被批過(guò)被停過(guò)課,也許還被委屈過(guò),卻很少被表?yè)P(yáng),我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者,不記得做過(guò)多少蠢事,扼殺過(guò)多少孩童天性,把他們捆綁在板凳上束縛在書(shū)桌前,學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來(lái)我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬(wàn)幸,現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的,一股暖流涌上心頭。

    初三畢業(yè)作文14

    親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們:

      時(shí)間如沙,從指間悄悄滑落,無(wú)聲;學(xué)海泛舟,請(qǐng)抓住你手中的槳;未來(lái)切近,就應(yīng)把霧靄吹散。

      深夜里,一盞明亮的燈火是你閃耀的夢(mèng)想,成山堆似的練習(xí)是你努力的見(jiàn)證。熬至深夜,你不知疲倦地潛心苦讀,為了是即將來(lái)臨的中考。多少年的努力、奮斗也終是為了追逐屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。從懵懂無(wú)知的孩童,變成青澀、陽(yáng)光、自信,充滿神往的懷夢(mèng)少年。我似乎確鑿聽(tīng)到了你那顆熾熱滾燙的心兒在胸腔里激蕩,熱血寫(xiě)青春。中考對(duì)于你來(lái)說(shuō)是人生的十字路口,也是一道龍門(mén),但你不怕困難,刻苦鉆研,仰之彌高,越高,你更堅(jiān)定,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),你越勇敢,鉆得越鍥而不舍。哪怕前路荊棘遍布,哪怕前路崎嶇坎坷,哪怕前路迷霧層層,可你說(shuō)過(guò):“要拼,就要拼到底,愛(ài)拼才會(huì)贏!”是啊,人生無(wú)再少,過(guò)去不能重來(lái),何不竭其所能,努力拼搏一次呢?

      不聲不響,無(wú)聲無(wú)聞,一本本,一層層,一堆堆山似的本子上寫(xiě)滿了密密麻麻的文字,如群蟻排衙;你兀兀窮年,已無(wú)暇顧及窗外事,只沉浸于書(shū)的瀚海之中。當(dāng)看到你意氣風(fēng)發(fā),灑脫甩筆寫(xiě)下志愿,我竟有一種觸動(dòng)心底的悸動(dòng)啊。每一筆都是你鏗鏘堅(jiān)定的燈塔;每一志愿,都是你心底那永不熄滅的明燈啊。

      你,此刻的堅(jiān)定、努力,將會(huì)成為你跨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)的自信與瀟灑。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,請(qǐng)你足夠相信,你的努力終有回報(bào),你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),你的未來(lái)終會(huì)更加美好。夢(mèng)想,是最真的'現(xiàn)實(shí)。

      我有個(gè)哥哥,與你們?cè)谕粦?zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)。他也曾茫然過(guò),模糊了自己究竟為什么而奮斗,為什么而努力。但他現(xiàn)在明白了,他要為夢(mèng)想而努力,要為自己擁有更好的未來(lái)而努力,他已將自己的稚氣如數(shù)褪去,變得成熟穩(wěn)重,他一定和你一樣經(jīng)歷了磨煉,層層褪變,咬牙一步步堅(jiān)持。現(xiàn)在的努力定會(huì)化成你將來(lái)出彩的成績(jī),加油,你是最棒的!

      夜,深了。你,還坐在窗前,孤燈是你的伴侶,星星是你的忠實(shí)觀眾,你筆耕不輟,熬過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,等待你的必將是黎明的曙光,將有一個(gè)嶄新的世界出現(xiàn)在你的眼前。陪伴著你的不只是孤燈,還有你的夢(mèng)想,身后還有強(qiáng)大的我們。燈下人不黑,照亮你的不只是燈,還有心中不滅的煙火啊。

      星河長(zhǎng)明,未來(lái)已來(lái),把握現(xiàn)在,你我皆是追夢(mèng)人!

      加油,你是最棒的!你是鳳中的嬌子,你是自己的偶像!

    初三畢業(yè)作文15

      “南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重……!蹦翘,是我們待在學(xué)校的最后一天;那天,是我們彼此相聚的最后一天;那天,是大家說(shuō)好最后一天,不掉眼淚……。

      迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲,我們邁開(kāi)我們的步伐,昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻,我深深地感受到:我們是帶著學(xué)弟妹的祝福,即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐。有種害羞,又有種驕傲的感覺(jué)在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容!不久,便聽(tīng)到同學(xué)在我耳邊窸窣地說(shuō):“欸!你媽媽來(lái)了!”轉(zhuǎn)個(gè)身,揚(yáng)起頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒(méi)有亮麗的打扮,只是穿著再平凡不過(guò)的上衣;媽媽臉上沒(méi)有經(jīng)過(guò)粉餅的揮舞,只有著經(jīng)過(guò)歲月洗禮的臉蛋。這,就是我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有高貴,卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù),領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長(zhǎng)的叮嚀及勉勵(lì)。接著,就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!

      雖然,我的成績(jī)不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮,總是在長(zhǎng)輩們的面前稱(chēng)贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后,做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí),他們總是毫不猶豫地拉起我的手,一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此,當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí),看見(jiàn)臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí),唯一令我清楚地看見(jiàn)的,便是爸媽的身影……。

      從小,只要學(xué)校有活動(dòng),不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……,我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶,只不過(guò)我的爸爸喜歡和其他家長(zhǎng)和樂(lè)的`氣氛;我不是媽寶,只不過(guò)我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此,我好感謝我的父母,在百忙之中愿意來(lái)參加我的畢業(yè)典禮;我好感動(dòng)我的父母,和我一起參與整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí),有媽媽在臺(tái)下,忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過(guò)時(shí),有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐,就像我的防護(hù)罩及擋箭牌,給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。

      離別的時(shí)刻總是匆匆地到來(lái),又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間,把他們當(dāng)作自己的唯一。但,我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出,再悄悄地離去。漸漸地,我習(xí)慣了這種付出;漸漸地,把對(duì)他們的感恩,送給了友情;漸漸地,把對(duì)他們不舍,轉(zhuǎn)移至友情。我想,我該轉(zhuǎn)個(gè)身,為一路支持我的爸媽說(shuō)聲:“感謝您們,您們辛苦了”!

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