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(集合)小學(xué)二年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天大家學(xué)校組織去了兩個地方春游。第一個地方是海珠湖公園,那里可愛魚兒在湖里游來游去,綠油油小草露出了一張張笑臉,好美!
第二個地方是珠江啤酒館,那里可壯觀啦!大家了解了啤酒來源和生產(chǎn)過程。今天春游真有趣!
小學(xué)二年級作文 篇2
放假的第二天早晨,我5點55分就起床了,6點30分就到學(xué)校了。老師來了我們就一起出發(fā)到南京去比賽了,本來是一個老師帶著一個小朋友的',后來每個小朋友都有一位家長陪著。
到了南京我們就去排練了,在排練前還要換上演出服,然后才能開始排練節(jié)目。因為演出服很薄,小朋友們都冷得直打哆嗦,為了把節(jié)目演好,我們個個精神抖擻地把節(jié)目排練完。
下午比賽開始了,我們的節(jié)目排在了第8個出場。我們在休息室等待,過了一會兒,老師叫我們后臺去準(zhǔn)備演出,我在幕后聽到主持人的聲音太熟悉了,當(dāng)主持人報完奔牛實驗小學(xué)后,幕布拉開了,。∧莻坐在評委席上的不是林子姐姐嗎?不會吧,我不敢相信。當(dāng)我們的節(jié)目表演完后,主持人上臺了,那、那不是真真姐姐和程易哥哥嗎?他們是我最喜歡的主持人,我差點叫出來。比賽完了,開始頒獎。我們得了設(shè)計獎。頒獎的禮儀小姐有毛毛姐姐、小兔姐姐都是優(yōu)漫卡通臺的節(jié)目主持人,以前只是在電視上看到,現(xiàn)在看到真人了,我太開心啦!
!多么難忘這20xx年的最后一天!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我們要去湖南省植物園游玩。雖然天空下著蒙蒙細雨,但仍阻擋不了我們尋找春天的腳步。
進了植物園,一種泥土、露珠、植物交雜的氣味撲鼻而來,一層層藤蔓似乎向我們招手。這兒的空氣可真清新吶!
本來,我以為來植物園是看花看草的`呢!出乎意料的是:植物園居然有個游樂場!老師給每個人都發(fā)了一張票,票的顏色是我最愛的綠色。
導(dǎo)游姐姐說了注意事項之后,就讓大家自由活動。我和女生們一起東奔西跑來到了第一個項目點——大擺錘,我迫不及待地一屁股坐上去,系好安全帶,心里既忐忑又期待。突然,大擺錘開始搖動起來,我乘著風(fēng),看著遠處的景物,真是無比暢快,正在我盡情享受之時,大擺錘速度越來越快,我有種快被甩下去的感覺,耳邊傳來了同學(xué)們的尖叫聲,開始害怕起來趕緊閉上眼睛,希望大擺錘趕緊停下來,可是大擺錘好像玩得正開心呢,總也不停,我就這樣在刺激恐怖中等到它速度漸漸慢下來,真是太刺激了!
從大擺錘下來以后,大家準(zhǔn)備去玩別的了!拔梗〈蠹衣犖艺f,我們這一組還有人在玩大擺錘呢!”我祈求他們再等一等,可他們還是走了。情緒失落的我默默地等著這一輪的結(jié)束……
我們還玩了摩天輪、大轉(zhuǎn)盤、過山車……期中最有趣的要數(shù)大轉(zhuǎn)盤了。上上下下地抖動,不恐怖也刺激,可好玩了。
在回學(xué)校的路上,笑聲回蕩在車子的每一個角落…
小學(xué)二年級作文 篇4
星期四的晚上,老師帶著同學(xué)們來到操場上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,操場上熱鬧得像炸開了鍋,大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了,有的.已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風(fēng)箏,剛開始黃冠宇和我一起放,可是我的風(fēng)箏剛飛上一點點,就掉下來了,再放上去又掉下來了,我連放了好幾次,每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天,有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機形狀的,真是美麗極了!同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂,只見它神氣活現(xiàn)的樣子,用驕傲地眼睛看著下面,好像在對我說:“怎么樣,看我飛的多高啊,你的風(fēng)箏怎么飛不起來呢,還在地上躺著呢,哈哈……!”氣死我了,我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來,可是還是放不起來,我累的氣喘吁吁。再看天空,上面飛起的風(fēng)箏更多了,天空已經(jīng)變的五顏六色了,真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了,下次我一定要多學(xué)點放風(fēng)箏的技巧。
小學(xué)二年級作文 篇5
敬愛的哥哥:
您好!我非常想念您。我已經(jīng)一年沒見到您了。您最近心情好嗎?身體好嗎?工作累嗎?
哥哥,您是我最心愛的親人。我剛出身時,只有您的一雙手掌心那么大,抱在懷里,我就像一課種子,您就像一個溫暖的陽光,直射我的心田。在您的溫暖的陽光下,我快樂成長,您每天教我怎樣做人,辛苦的教我文化知識,您對我做什么,都這么用心。哥哥您就像大山,讓人感到厚重、堅實。
記得有一次,您送我到興趣班上課,在公交車站等車,我隨口說了一句:“我有點冷……”您馬上把自己的外衣披在我身上,說:“還冷嗎?”這時,我已經(jīng)比剛才暖了一百倍!有了您的愛,可以驅(qū)散所有的寒冷。
還有一次,我晚上9點,還在寫課外作業(yè),您用慈祥的眼睛看了看我,安慰我說:“別寫了,明天在寫了!”我回答:“不行。明天后天都沒時間!哥哥,您去睡!”您搖頭繼續(xù)在大廳一邊看書一邊等著我。望著您的身影,豆大的.淚珠從我眼睛里滾了出來。
哥哥,您為了我的的身體健康,為了我的成長,為了我的一切,您總是默默地幫助我,支持我!罢l言寸草心,報得三春暉!”我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績回報您!我永遠不會忘了您對我的深深的愛!
祝您身體健康,天天快樂!
小學(xué)二年級作文 篇6
我家有個小書迷,天天在家閑著。沒事就看書,看書時,誰叫她,她不理誰。她是誰?我不告訴你!
她愛書如命,就說她在家看書的兩件事吧。
記得一次她在臥室里看書,,每一頁的每一個字都看的仔仔細細。那個時候媽媽燒的菜,香味都出來了,她還在看,盡管她聞到了她就是不肯放下手中的`書。媽媽喊:“吃飯了!”她還不放下手中的書,直到媽媽把她硬拉到餐桌上時,她才肯吃飯。你不信?我再說個給你聽。
還有一次,晚上她悄悄地走到書桌上拿起書開始津津有味地看了起來,時間一點一滴地過去了。鐘聲已經(jīng)指向10點了。她還在看,媽媽來看她有沒有睡覺?墒菂s發(fā)現(xiàn)她還沒有睡覺,在媽媽的催促之下,她才依依不舍地放下了書。
哦,差點忘了。還沒告訴你她是誰呢!她呀就是我,一個愛看書的女孩叫王玥。你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)二年級作文 篇7
媽媽,她很愛我,但她有時也會誤會我。
今天我去參加學(xué)校的結(jié)業(yè)典禮,因為在期末考試的時候把之前的水杯落在課桌上了,所以只能帶家里的'玻璃杯去上學(xué)。
可是沒想到,在學(xué)校的幾個小時我都把杯子保護得好好的,但是到最后的時候,我正準(zhǔn)備把椅子擺到桌子上去,可是別人突然撞了我的桌子,結(jié)果導(dǎo)致杯子順勢而下,只聽見“撲通撕拉”的一聲,杯子已經(jīng)“犧牲”了。我很傷心,我更怕媽媽會責(zé)怪我。
我心驚膽戰(zhàn)地走回家,把這件事爸爸說了一聲,沒想到爸爸經(jīng)不以為然,說了聲:“沒事,碎就碎了唄!大不了再買一個杯子就好了!蔽矣趿艘豢跉猓胫杭热话职侄歼@樣了,那媽媽那邊我應(yīng)該也可以順利過關(guān)吧。沒想到媽媽回家時,爸爸對媽媽說:“你女兒把水杯給打碎了!”媽媽什么原因都沒問,沖上來就打我。我邊哭邊喊:“水杯不是我打碎的,真的不是······”媽媽大罵道:“小小年紀(jì)就撒謊,以后還怎么辦,還管不了你了啊?我最討厭你這種人,不要再解釋了!”我掙開媽媽的手,沖進自己的房間,只聽見媽媽還在說:“這么個性格,長大了怎么得了?”媽媽的話一直在耳邊回蕩……
我恨你們!
小學(xué)二年級作文 篇8
星期五,懷著許久的期盼,載著一路的興奮,我們?nèi)R欢昙壢w師生來到了這個神奇的`淹城春秋樂園。
一下車,我們就像剛出籠的小鳥快速地排起了隊伍向樂園門口出發(fā)。到了門口就看到一個像怪獸頭的青銅色大門,跟著導(dǎo)游我們進來看到兩扇金光閃閃的招財門,仿佛真的回到了春秋時代!我們繼續(xù)往前走,來到了兒童樂園。每一個項目都有很多小朋友在排隊,導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ恕皩O武點將臺”看風(fēng)景!“孫武點將臺”取材于戰(zhàn)國時期孫武點將的故事。點將臺是由高55米的空中飛行島構(gòu)成,一次性可以容納60人。我站在點將臺上俯視著淹城的美景,真是美麗極了!
然后我們又去看非洲人精彩的魔術(shù)表演,看完了表演我們就去吃午飯了,吃完午飯休息了一會就去玩旋轉(zhuǎn)木馬了,把我玩的暈頭轉(zhuǎn)向。后來我們還去購物買玩具,看了電影“西施之謎”,拍了集體照,兒童樂園玩空中飛行。
時間過得真快,一天的旅游結(jié)束了,我們乘著大巴車一路有說有笑回到了學(xué)校。
小學(xué)二年級作文 篇9
“衣服有綠又有紅,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小臉紅紅人人愛!蹦阒牢艺f的是什么嗎?答對了,就是蘋果。
還沒成熟的蘋果,綠綠的,躲在綠葉叢中,不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果,紅彤彤的,像個小太陽,又像我們的笑臉,看上去很可愛。用手摸摸,感覺滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開來,橫著切,像一頂帽子,豎著切,像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的.。聞一聞,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微帶點酸,讓我忍不住吃了一口,還想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……
俗話說得好“每天一個蘋果,醫(yī)生遠離我”。因為,蘋果營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,可以補充人體的需要,讓我們健康每一天。
朋友,聽了我的介紹,你是否也喜歡上了蘋果呢?
老師的話:
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹,條理清楚、語句通順。采用猜謎語的形式開頭設(shè)下懸念,再用一個設(shè)問的句子來揭謎,形式新穎有趣。看得出,你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛生活的心。
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