五年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的學(xué)校是永州市江永縣第一小學(xué)，是一座百年老校。這里一片綠色，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小朋友在這里勞動(dòng)，學(xué)習(xí)，玩耍，運(yùn)動(dòng)，度過(guò)了許多美好的時(shí)光，所以學(xué)校也是小朋友們的天堂。

　　來(lái)到校園，可以看到在校園的大門(mén)上有四個(gè)粗大而有力的字“江永一小”，上面掛著五顏六色的彩燈，晚上，彩燈閃亮閃亮的，變幻出紅的光，紫的光，黃的光，綠的光，藍(lán)的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它們似乎在對(duì)人們說(shuō)：“江永一小是個(gè)變化多端、五彩斑斕，美好的大校園�！�

　　走進(jìn)大門(mén)，一棵蒼天大樟樹(shù)立刻呈現(xiàn)在你眼前，這棵大樟樹(shù)聳立在人來(lái)人往的大舞臺(tái)上，這棵蒼天大樟樹(shù)至少有上百年的.歷史了，但是，它好像還是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天蓋地，顯得格外引人注目，真是鶴立雞群。

　　走過(guò)大樟樹(shù)，向右看，右邊是一座幼兒園，幼兒園有三層，在幼兒園的教室里，有各種各樣的玩具，搖搖馬、小汽車(chē)、積木．．．在幼兒園的左邊圍欄里有多種多樣的滑滑梯和梯子，專(zhuān)給小幼兒玩耍，在那里，你會(huì)看見(jiàn)他們的一張張幸福的笑臉。

　　幼兒園的對(duì)面是一座高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓，上面有“讓閱讀成為習(xí)慣”幾個(gè)字，還有毛爺爺?shù)挠H筆名言“好好學(xué)習(xí)，天天向上”使整個(gè)校園文明了一些。教學(xué)樓里有５個(gè)年級(jí)，一二三年級(jí)各８?jìng)�(gè)班，四年級(jí)６個(gè)班，五年級(jí)２個(gè)班。每當(dāng)上課的時(shí)候，就可能聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)生整齊又響亮的讀書(shū)聲，那聲音多么像一首優(yōu)美的校園大合唱。

　　學(xué)校是一個(gè)生氣勃勃的地方，我喜歡這里。

五年級(jí)作文 篇2

　　我的爸爸是一個(gè)“鐵桿網(wǎng)迷”，上網(wǎng)差不多廢寢忘食了，常常鬧出許多笑話(huà)。

　　一次，爸爸感冒了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“糟了，我感染病毒了，快給我殺殺毒�！边�有一次，媽媽問(wèn)爸爸衣服放哪兒了，爸爸回答：“存檔了，我用百度搜著了告訴你。”氣得媽媽直瞪眼，可又拿這個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)爸爸沒(méi)辦法。

　　平時(shí)，爸爸每天下班回到家第一件事就是打開(kāi)電腦�？赡翘炀W(wǎng)絡(luò)就是鏈接不上，我看他馬上撥打了熱線(xiàn)，得知是電信公司的網(wǎng)絡(luò)出問(wèn)題了，正在搶修，于是老爸只好散步去了，可老天爺偏偏和他作對(duì)，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，把他淋成了“落湯雞”。晚上十點(diǎn)多，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳燈還亮著，原來(lái)是爸爸，他說(shuō)：“上不了網(wǎng)，喝喝茶消磨消磨時(shí)間吧！”到了11點(diǎn)多，網(wǎng)絡(luò)終于鏈接上了，但是爸爸上下眼皮打起架來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸只好和電腦說(shuō)“BYE－BYE”，乖乖睡覺(jué)去了。

　　唉，看來(lái)老爸真的.被“網(wǎng)”住了。

五年級(jí)作文 篇3

　　她不僅愛(ài)讀書(shū)，還會(huì)讀書(shū)。在她的書(shū)上，你會(huì)找到一些用不同顏色的筆做的不同的標(biāo)記。

　　還記得，那一次我借了她的《寶貝、寶貝》。在這本書(shū)的“序”中，我就發(fā)現(xiàn)了她用鉛筆畫(huà)的波浪線(xiàn)�？囱�，那么“精致”，一定是用尺子上的模子畫(huà)的，這可是我從所未有的.好習(xí)慣。

　　她讀書(shū)總是靜靜的，全身心地投入。

　　那天，我去她家里玩。飯后，她從書(shū)柜里取出幾本書(shū)。這時(shí)我才看見(jiàn)，她的書(shū)是那么的多呀，而且每一本都擺得整整齊齊的，可見(jiàn)，她是多么的愛(ài)惜書(shū)呀。就說(shuō)《笑貓日記》，她把它們從第一本開(kāi)始排成一排，第一本、第二本、第三本……

　　這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)她正在那里看書(shū)呢！一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。她全神貫注，臉上不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打擾她，便也讀了起來(lái)。

　　幾十分鐘后，我讀累了。再看她，只見(jiàn)她一點(diǎn)倦意也沒(méi)有，仍然全神貫注，只是她把腮幫子鼓了起來(lái)，偶爾發(fā)出發(fā)出一聲輕微的“咕、咕”聲。

　　我再來(lái)叫她，可她卻只盯著書(shū)。我明白，她那是看書(shū)看入了迷，自己已經(jīng)進(jìn)入到書(shū)里去了，仿佛變成了書(shū)中的一個(gè)角色。我便在心底偷偷地說(shuō)：她不是小書(shū)迷，簡(jiǎn)直一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

　　這次，老師又要評(píng)“XX之星”，我就推薦許曉樂(lè)為讀書(shū)之星，希望大家也投她一票。

　　只要將她的血液與我的融合，就可以許下任何愿望!朝陽(yáng)映在我臉龐,。真不想掃了它們的興。學(xué)生：XXX?秋天的美在我們小區(qū)的后院里，瞧后院的桂花開(kāi)了，那些淡黃色的、橘色的桂花真香呀，這時(shí)我們就采摘一些桂花，這些桂花可以做桂花糕、桂花饅頭。愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育，國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話(huà)題。

五年級(jí)作文 篇4

　　我家鄉(xiāng)的地名叫谷里，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，土地肥沃，物產(chǎn)豐富。在我們這里流傳著這樣的俗語(yǔ)—“良田大壩，比不上谷里三叉。”

　　清晨，對(duì)門(mén)的大山籠罩著一層薄霧，此時(shí)的山就像一個(gè)披著銀衫的小姑娘，婀娜多姿。隨著太陽(yáng)慢慢升起，銀衫慢慢地褪去，露出了許多果樹(shù)。有紅彤彤的蘋(píng)果，香甜可口；有金黃的梨，又香又脆；有橙紅的橘子，酸中帶甜；還有紫黑的楊梅，新鮮紅嫩。要是你累了困了，只要吃上山里的任何一種水果，準(zhǔn)讓你精神百倍。

　　門(mén)口的清澈的小河里有許多魚(yú)和小蝦，小魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，小蝦在河中歡蹦亂跳。我們?nèi)プ紧~(yú)，可魚(yú)太滑了，剛碰到它又讓它滑掉了。我們又去捉蝦，蝦又太機(jī)靈，我們只抓到三五只。

　　稻谷成熟的時(shí)候，村里人都沉浸在豐收的喜悅里。于是我也跟著爺爺奶奶到田里去忙活，在歇下來(lái)的時(shí)候，我一看天空，有很多怪云。有的像炸彈爆炸后產(chǎn)生的蘑菇云；有的`像宮殿，慢慢變高變大；有的像深不見(jiàn)底的白色蟲(chóng)洞。此時(shí)，家鄉(xiāng)的天空是格外的美麗。收完稻谷，離開(kāi)稻田，空曠的田野里留下了我一串串的小腳印。第一次參加收割稻谷，我既快樂(lè)，又興奮。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的山水，更這片肥沃的土地，她滋養(yǎng)了我們的祖祖輩輩。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美，勝過(guò)九寨溝，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

五年級(jí)作文 篇5

　　“哇哇……”，一聲稚嫩卻有力的聲音，劃破了家里往日的平靜，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'我華麗麗地誕生了。

　　我一兩歲時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)數(shù)字。我一下子就學(xué)會(huì)了“1”，可學(xué)到“2”時(shí)，我冥思苦想了半天，咿咿呀呀地說(shuō):"這個(gè)是……是……爸爸抽煙！〞媽媽聽(tīng)了忍俊不禁。當(dāng)學(xué)到數(shù)字“5”時(shí)，頑皮的我說(shuō)：“這是……投降降!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，捧腹不已。

　　如果說(shuō)上面這個(gè)“調(diào)皮蛋”沒(méi)有打動(dòng)你，接下來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓你笑掉大牙。有一次，媽媽喝完喜酒回來(lái)，給了我一包糖。這時(shí)，媽媽的“教師病”又犯了。天哪！那時(shí)我三歲不到。首先，媽媽要我數(shù)我手中共有幾顆糖，我迅速而順利地?cái)?shù)出共有八顆糖。然后，媽媽要我給她3顆，給爸爸5顆。接著，我乖乖地認(rèn)真數(shù)了起來(lái)，嘴里還念念有詞：“一顆、二顆，三顆，給！”給了媽媽三顆后，我發(fā)現(xiàn)手里的糖果變少了，有些不情愿地?cái)?shù)給爸爸糖果，一邊數(shù)著一邊“心疼”，當(dāng)數(shù)到第四顆糖時(shí)，眼看著手中的糖果快到“消失”了，心里覺(jué)著不對(duì)勁兒，便快速地奪回爸爸手中所有的糖果，嘟著嘴急切地說(shuō)道：“不給，不給，再給的話(huà)我就一顆也沒(méi)有了！”頓時(shí)，爸爸媽媽都大笑起來(lái)，而我趕緊拿著糖屁顛屁顛地溜走了……

　　這就是我，可愛(ài)搞笑的我、古靈精怪的我、聰明伶俐的我，不知道你有沒(méi)有喜歡上我呢？

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文10-23

五年級(jí)作文10-23

五年級(jí)的作文10-24

五年級(jí)作文10-24

五年級(jí)的作文10-24

五年級(jí)的作文10-25

五年級(jí)作文10-25

五年級(jí)的作文10-25

五年級(jí)的作文10-25

五年級(jí)作文10-26