(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我的同窗好友是李澤遠(yuǎn)，他是我的同班同學(xué)，原來我們倆是同桌，現(xiàn)在我們倆是同組同學(xué)。他的身高大約是一米五六，頭大大的，外號(hào)叫做“大頭”。他的發(fā)型和我的發(fā)型一樣，都是平頭，鼻子很低，嘴皮子很厚，從看到他的第一眼，我就覺得他很誠實(shí)。
我的同窗好友的優(yōu)點(diǎn)可多了。他的學(xué)習(xí)成績非常好。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我問他為什么學(xué)習(xí)那么好，他說他提前學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到初二的知識(shí)了。他能說會(huì)道。有一次，我們班開辯論會(huì)的時(shí)候，我們本來快要去的辯論的勝利了。這時(shí)，反方突然說：“反正我認(rèn)為開卷有益”。李澤遠(yuǎn)說：“你認(rèn)為就認(rèn)為吧！我到時(shí)給你買一些兒童不宜的書籍送給你看，看你到時(shí)候還是不是說開卷有益！”就因?yàn)樗菑埱勺欤瑸槲覀冓A得了勝利。他還熱心服務(wù)，當(dāng)老師給他一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，他總是認(rèn)真地完成。
我同窗的特長可不少。他打乒乓球和籃球都不錯(cuò)，特別是乒乓球。有一次，他把我給打贏了，當(dāng)時(shí)我太急了，一時(shí)粗心，結(jié)果讓他贏了。他的作文也寫得好，他就是我們學(xué)校精葵花文學(xué)社的精英社員，經(jīng)常在《精葵花》上發(fā)表文章。
我與同窗好友之間也曾有過誤會(huì)。有一次，我們的'英語老師給我們?cè)嚲碜�，讓我們第二天交給老師。結(jié)果，第二天好多人的卷子沒有帶。有一位同學(xué)害怕被老師批評(píng)，便把同學(xué)們交來的一部分卷子從四樓悄悄地扔到樓下去。其中就有我的試卷。結(jié)果在英語課上，李澤遠(yuǎn)告訴老師我也沒有寫作業(yè)。我當(dāng)時(shí)覺得無比的委屈，因?yàn)槲掖_實(shí)寫過作業(yè)了，一氣之下我便和他“絕交”了。后來試卷找回來了，李澤遠(yuǎn)明白事情的真相之后便跟我說對(duì)不起，我們倆又重新和好了。之前的誤會(huì)煙消云散了。
與同窗的交往，讓我懂得了同學(xué)之間的友誼十分珍貴。愿我們的友誼地久天長！愿我們?cè)诔砷L的道路上，相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步！
五年級(jí)作文 篇2
世界地球日，4月22日，主題是節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧，每一份原材料，從我做起，從現(xiàn)在做起，促進(jìn)人與自然可持續(xù)性發(fā)展。1970年從美國發(fā)起。我認(rèn)為這是我們大家應(yīng)當(dāng)關(guān)注的，也是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的意識(shí)。
地球是我們的母親，離開地球，就我們目前的科技水平是不可能生存的。而地球資源又是有限的，遲早有一天，人類會(huì)面臨地球資源枯竭，如果到那一天，我們的科技發(fā)展還不足以找到新的安居地，那么就是我們?nèi)祟惖哪┤�。所以，從長遠(yuǎn)考慮，一方面我們要盡快發(fā)展科技，一方面我們又要爭取足夠的.發(fā)展時(shí)間。就好象我們開著一輛車，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)沒有加油站，我們就必須省著點(diǎn)用油，少走一點(diǎn)冤枉路。
地球是我們的家園，但是如果我們?cè)龠@樣破壞地球，那我們的水資源、石油資源、動(dòng)植物資源等等也將受到嚴(yán)重的破壞。所以我們要從身邊，從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約每一滴水，每一粒糧，保護(hù)每一株剛剛露出地面的小草。這樣我們的地球才能更加美麗，更加美好。我們的家園才能更加幸福，更加美滿。如果我們沒有這么做，那樣我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場。
五年級(jí)作文 篇3
人人都說母愛像一片大海，而我們就像在大海里快樂游玩的小舟�？梢襾碚f，母愛就像一把大傘，為我們遮住了風(fēng)霜雨露，給了我們?nèi)珀柟獍銣嘏膼邸?/p>
夜幕降臨了，我看著廣場上人來人往的景象中，有許多小孩子們因?yàn)榘职謰寢寧С鋈ネ娑樕下冻隽碎_心的笑容。這時(shí)我對(duì)媽媽說：“媽媽，您也帶我出去玩吧！”媽媽不知在想什么，心不在焉的樣子，“媽媽，您也帶我出去玩吧！”我放大了聲量�！盁槦�，我有點(diǎn)兒不舒服，下次再去吧！”媽媽對(duì)我說我聽了以后，感到十分失望，就跑到房間去了。
當(dāng)我即將睡著的時(shí)候，我朦朦朧朧的看見媽媽悄悄的坐在我的身旁。我驚訝地問媽媽：“咦，媽媽你來這干嘛呀？”媽媽猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣對(duì)我說：“煒煒，原諒我今天不跟你出去玩，因?yàn)�，因�(yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁?”“今天是我的生日�！眿寢屩е嵛岬恼f，“啊?什么？怎么沒人告訴我呢？”我激動(dòng)的說，眼眶里泛起了淚花�！耙�?yàn)槲乙矝]有跟別人說，從小到大我也沒過生日呀！”媽媽好像沒有一絲遺憾，還對(duì)我微笑著。我看著媽媽，不禁哭出了聲，“媽媽，對(duì)不起，怪我沒有記得您的生日，讓您留遺憾了！”“傻孩子，沒事的，過生日和不過生日也沒什么差別呀！”媽媽還是那么平靜的'說。可我心里越想越覺得不是滋味……
此時(shí)此刻，我再也睡不著了，心想：媽媽，等我長大了，我一定會(huì)給您辦一個(gè)最隆重的生日，讓您的第一個(gè)生日過得開心、難忘！
媽媽��！我最愛的媽媽啊，您看看您自己，我們?nèi)胰说纳漳纪晖耆挠浀茫约旱纳諈s從來都不放在心上。媽媽，從今天起，女兒一定牢記您的生日，讓您以后的每一個(gè)生日都過得開開心心�。。�
五年級(jí)作文 篇4
如果你想做一棵繁茂的大樹，但自己卻是一株小草，不要?dú)怵H，只要你是一株植物，就能為大地增添一抹生機(jī)。
你想做無邊無際的大海，自己卻是一條默默無聞的小溪，不要灰心，雖然你只是一條小溪，卻也為孩子帶來了歡樂，也為人們解除了干渴。
你想做耀眼的太陽，自己卻是一顆普通的.小星星，不要悲傷，就算你是一顆小星星，卻也為夜幕增加了一份屬于你的光輝。
你想做高貴的牡丹，自己卻是一株不起眼的野花，不要?dú)怵H，不要灰心，你同樣為大地獻(xiàn)出了一縷美麗的色彩，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你想做一顆珍珠，自己卻是一粒渺小的沙子，不要悲傷，因?yàn)槟阋矠檫@片沙灘增添了一粒金色，為人們送去了溫暖的顏色。
你想做一座巍峨的大山，自己卻是微小的小石頭，那做最好的小石頭，鋪成一條小路吧，讓人們踩在上面，看到更美麗的風(fēng)景，留下快樂的足跡。
成敗不在乎大小，只在乎自己是否已竭盡所能，俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個(gè)人都不是十全十美的，但每個(gè)人都有自己存在的意義，要相信自己，不斷努力，活出屬于自己的那份精彩，讓我們一起來做最好的自己吧！
五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候的我，天真無邪、大人們說什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個(gè)笑話。
記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個(gè)洞。媽媽就對(duì)姐姐說：你呀你，做事跟個(gè)男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以吃飯了好奇的我聽了媽媽這番話后，心想：鞋子也會(huì)吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！
吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進(jìn)廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的飯裝進(jìn)碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛的.布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回來后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯?zhí)娴叫拥淖爝�，但鞋子不領(lǐng)情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒有吃呀？難道是因?yàn)樗鼪]有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的臉上剪了個(gè)大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！剪好后，我剛要把一大勺飯裝進(jìn)鞋子的嘴里，媽媽卻起來了。媽媽一看見我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺的還不知道自己的臉已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個(gè)大洞？我見到媽媽如此罵我，便委屈地對(duì)媽媽說：那還不是你說的。什么我說的？媽媽疑惑地問我。是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時(shí)候說鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。媽媽聽了后，哭笑不得地說：哎呀，女兒，我上次的意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！聽了媽媽的解釋，我還是不懂她的意思，等我慢慢長大了，我終于明白了。
直到現(xiàn)在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來看的時(shí)候，我都會(huì)開懷大笑。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-23
五年級(jí)作文10-23
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)作文10-24
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)作文10-26