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    初三中考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2025-06-13 07:23:55 中考 我要投稿

    2025年初三中考優(yōu)秀作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的2025年初三中考優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文

    2025年初三中考優(yōu)秀作文1

      話說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個(gè)等級(jí)的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧,一點(diǎn)感覺也沒有。

      面無(wú)表情的看著時(shí)間的飛逝,老師的粉筆訴說(shuō)著考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過(guò),卻一點(diǎn)也不著急?荚嚽耙惶,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠(yuǎn)古時(shí)代,人們都跑到北極去沖浪……糾結(jié)死了。

      第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負(fù)啊,天格外滴藍(lán),草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。

      好景不長(zhǎng),等到快出成績(jī)的.時(shí)候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴(yán)厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,5555……

      我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……

      就這樣熬過(guò)了兩天……

      發(fā)成績(jī)單啦!我迫不及待的接過(guò)來(lái),哇,6666666……第六!

      雖然不是很理想,但是還是不錯(cuò)的!呼——虛驚一場(chǎng)啊。

      各位好同學(xué),不要學(xué)我,平常好好學(xué)習(xí)。考試才不緊張哦。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文2

      街邊有兩棵臘梅,一棵在東首,一棵在西首。

      冬天到了,東首的樹沒有開花;春天過(guò)了,東首的樹沒有發(fā)芽。于是,人們便堅(jiān)定地相信,東首的樹也死了。

      本是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)里無(wú)云的一天,我去找朋友玩,誰(shuí)知回家的路上,烏云瞬間把那本是空白的天空填了個(gè)“無(wú)死角”,我趕緊加快了腳步。該來(lái)的還是要來(lái)的,豆大的雨珠如同灑水般砸到地面,形成大大小小的水花,大部分人都撐起了五彩斑斕的雨傘:卡通、單色、圓點(diǎn)、復(fù)古等等,讓人頭暈?zāi)垦。而我卻只能沖到沿街店鋪避雨。

      過(guò)了一小會(huì)兒,雨似乎小點(diǎn)了,我決定沖出去。

      “給點(diǎn)兒錢吧!”這時(shí),這個(gè)聲音令我的腳步暫時(shí)沒有挪動(dòng)。一看,一雙顫巍巍的手在我眼前晃著,一個(gè)身體健全的老頭兒,衣衫襤褸,頭上戴著一頂有著補(bǔ)丁的帽子,下面是一張褐色的臉,眼珠似乎是鑲嵌進(jìn)去的!坝质且粋(gè)有手有腳而不工作,卻來(lái)討飯的`,算了算了,趕緊打發(fā)走他,不然雨又大了!蔽倚闹袇拹旱叵胫餍噪S手給了一元。“謝謝。”他深鞠了一躬,轉(zhuǎn)眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      須臾之間,就在我要再次沖出去時(shí),雨再次變大了起來(lái)。唉,真是的,早知道就直接沖出去,不理他才對(duì)。

      突然,一陣對(duì)話聲傳入我的耳中,“來(lái),吃個(gè)饅頭吧,這是我剛才買來(lái)的。”說(shuō)話的正是剛才那個(gè)乞丐,他手中提著兩個(gè)饅頭,正把其中的一個(gè)遞向歪在路邊的另一個(gè)小乞丐,那小乞丐見有饅頭在自己的眼前,驀地睜大了雙眼,探出一只手來(lái),接過(guò)饅頭,便狼吞虎咽起來(lái)。“別急,千萬(wàn)不要噎住了,來(lái),喝口水!”“爺爺,你說(shuō)我這病還能好么?”喝完了半瓶水,小乞丐用滿懷希冀的眼神望著老乞丐。只聽老乞丐低聲說(shuō)道:“唉,你爸媽都去世了,只剩下咱倆還活著……”我再也聽不下去了,不知何時(shí),一股溫?zé)岬囊后w模糊了雙眼,我將口袋里僅剩的五元錢掏了出來(lái),遞給了小乞丐。

      我默默地走在人來(lái)人往的寬闊的道路上,沒有回頭,茫然地望著前方,感到了無(wú)盡的愧疚。

      忽地,我聞到了一陣芳香,甜甜的,有種沁人的香氣。抬頭尋找,東首的臘梅樁上,還是那么滄桑,但它的枝干上,卻開出了星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅!這花比以往要小,比以往要淡,但香氣還是那么的沁人心扉,讓人沉醉;ɡ偕先杂行┰S的水珠,像是朦朧的睡眼。

      東首的樹就像沉睡了一年的睡美人,此刻慢慢醒來(lái),給人們帶了驚喜,而此刻我心中的愧疚早已釋然。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文3

      什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲,還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍,從我們的生活中,知道了最美的和聲。

      青春的.我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng),卻也不乏思考與探究。化學(xué)課上,同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得不可開交:“我以為肯定有白色沉淀生成,因?yàn)槟莾蓚(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了。”一個(gè)聲音篤定地說(shuō)。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道。可他很快便被第三個(gè)聲音打斷了:“不可能!題目中說(shuō)無(wú)氣泡生成!薄芭秾(duì)......”

      這些聲音雖各不相同,也并非那么精準(zhǔn)正確?伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂,代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。

      青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的我們不畏艱難,努力拼搏。體育中考那天,當(dāng)我們遇見迎面走來(lái)的同學(xué),即使素不相識(shí),一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念,要在場(chǎng)上取得自己最好的成績(jī)。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過(guò)的刺耳聲音,伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸,以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅(jiān)持與拼搏,見證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑,是初中生活中最美的和聲。

      青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)愉快的時(shí)光。我們相互無(wú)所顧忌地玩笑打鬧,肆意地放聲大笑。我們揮霍,卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光,我們各自或爽朗,或開懷,或奇異,或“愚蠢”的笑聲響起,各異卻和諧。它們是美的,因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。

      這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶,更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美,動(dòng)聽。它們就是那最美和聲。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文4

      我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會(huì)流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你……總在尋找夜空中最亮的星,隨著時(shí)間的流逝卻失去了透徹的心靈……

      空靈?我何不曾擁有?可現(xiàn)在,只有在菩提樹下的我才能想起那顆透明的'心靈。夏夜的星空雖美、雖浪漫,可最亮的星永遠(yuǎn)在我所看不見的那個(gè)角落。曾經(jīng),我那么幼稚地說(shuō)哪一顆星星是最亮的,可一轉(zhuǎn)頭,那顆星便不見了。曾擁有空靈的我想:“星星和我玩捉迷藏吧!”可如今,我不再尋找夜空中最亮的星,因?yàn)槲抑懒耍鹤盍恋男切且苍S在太陽(yáng)系,也許在銀河系,這么大的宇宙,尋找最亮的星如大海撈針。

      我相信,那棵菩提是單單屬于我的。我還記得,小時(shí)候,媽媽把這個(gè)菩提送給了我,一開始就那么大,我曾想:“這棵大樹沒什么用嘛!”可如今,如今只有這顆菩提能聽懂我內(nèi)心的憂愁。

      空靈,如今對(duì)我來(lái)說(shuō)成了一種奢望……

    2025年初三中考優(yōu)秀作文5

      或許我的舞臺(tái)很小,但只要我的心夠?qū),那么它也可以無(wú)限大。

      告別了青春的終點(diǎn)站——大學(xué),我從一個(gè)校園來(lái)到另一個(gè)校園,從學(xué)生變成了職場(chǎng)的新鮮人,但要馬上適應(yīng)角色的變化,獨(dú)自駕馭這小小的三尺講臺(tái),并不是一件容易的事。

      我知道,我并不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。而老師從某種意義上講,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二點(diǎn)是家常便飯的事,研究課本,找來(lái)各種各樣的教學(xué)參考書,努力地尋找最適合的`教法。當(dāng)時(shí),學(xué)校還沒有電子白板,有的只是一臺(tái)舊式的幻燈機(jī),為了提高課堂效率,我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后,我會(huì)把整個(gè)教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣,會(huì)讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點(diǎn)一滴,我為登上這小小的舞臺(tái)做著辛勤的準(zhǔn)備,期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。

      但有時(shí)候,上天未必就會(huì)眷顧努力的人。我的舞臺(tái)首秀,并不順利。上課時(shí),盡管做了很多準(zhǔn)備,但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺(tái),語(yǔ)速飛快地照著昨晚備好的教案,狂念一通,也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時(shí)我教的一個(gè)班,學(xué)生們很聰明,但也特別調(diào)皮,我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量,可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語(yǔ)文的種子,那更是奢望。

      我失敗了,猶記得當(dāng)時(shí)接到學(xué)生們成績(jī)時(shí)的心情,有些苦澀。難道我的舞臺(tái)上,只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?

      不,我不能被打敗,更不能認(rèn)輸。我默默地對(duì)自己說(shuō),我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點(diǎn)。我更相信,努力一定會(huì)有回報(bào)。我開始不斷聽課,去汲取其他老師講臺(tái)上的營(yíng)養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路,學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰,學(xué)會(huì)不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺(tái),讓自己的演出去折服我的“觀眾”,讓他們愛上語(yǔ)文。

      再次登上舞臺(tái),雖然還是會(huì)有些緊張,但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁,我讓自己的聲音變得更加洪亮,把文章的精髓,拿出來(lái)和學(xué)生們分享,慢慢學(xué)會(huì)讓自己的語(yǔ)調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長(zhǎng)幽默的我,也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容,把學(xué)生們逗樂……我也感受到了,學(xué)生們求知若渴的眼神,心領(lǐng)神會(huì)的默契。那一刻,我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺(tái)夢(mèng)想更靠近了一步。

      時(shí)光匆匆,舞臺(tái)未變。這小小的三尺講臺(tái),它見證了我從青澀走向成熟,它更讓我收獲了滿滿的感動(dòng),每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱膸椭伦呦蚋蟮奈枧_(tái)時(shí),我會(huì)更加明白這舞臺(tái)的意義與價(jià)值。

      它或許永遠(yuǎn)不會(huì)讓我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘與付出,但我仍無(wú)怨無(wú)悔,有心有愛的舞臺(tái),它可以無(wú)限大!

    2025年初三中考優(yōu)秀作文6

      忽然,“起床了!”姐姐溫柔而有力地說(shuō)。我睜天朦朧的睡眼,映入眼簾的是表姐那和藹的笑容。

      我穿好衣服,只吃了一點(diǎn)飯,便興致勃勃地跟表姐出去,她鎖好門,走入地下室,把她的自行車推了出來(lái),動(dòng)作很是嫻熟,但略顯吃力,我遲疑又略顯膽怯地側(cè)著身子坐上去。

      “嗯!蔽业吐曊f(shuō)道。

      到了超市,她帶我買了一些日用品、零食和一塊軟糖,那糖是漢堡形狀,很是與眾不同,但只有一塊。我們回家后,把所有的東西歸放好后,對(duì)那塊軟糖的意見產(chǎn)生了分岐。

      2 那天正午,天變得晴朗,仿佛孩子燦爛的笑臉,雖是秋天,也格外溫暖。

      那天清晨,天灰蒙蒙的`,仿佛布上了一層淺灰色的薄紗,鳥兒在窗外唱著歡快的曲子,格外悅耳。

      我揉了揉眼睛問(wèn)道:“姐,這么早起來(lái)干什么?”她一邊收的拾東西一邊答道:“快起來(lái),吃完飯,我們?nèi)ス涑!?/p>

      “我們走吧!”她自信又微笑著說(shuō)。

      她帶著我的確很穩(wěn)當(dāng),可天公不作樂,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹上的葉子也沙沙作響,我注意到表姐的手在微微顫動(dòng),頭發(fā)上凝著細(xì)細(xì)冷汗,不禁有些心疼。

      “我沒吃過(guò)這樣的糖!”她緊皺眉頭憤憤地說(shuō)!拔乙矝]吃過(guò)呀,”我怯怯又不平地說(shuō)。就這樣僵持不下。表姐素日里溫柔又大方的形象在我心里已經(jīng)毀了,她為什么不讓著我?真是可惡,片刻后,她拿著那塊糖,輕輕地說(shuō):“你把眼睛閉上!蔽衣犜挼鼐o緊閉上了眼睛,心里充滿了不安與疑惑。突然,一塊又軟又甜的糖進(jìn)入了我的口中。霎時(shí),我的鼻子有些酸澀,淚水在眼睛內(nèi)打旋,終于按捺不住,我一把抱住表姐,又喜又悲的淚水不住的往下流,心中的怒火頓時(shí)煙消云散。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文7

      蟬鳴唧唧,我慵懶的躺在沙發(fā)上,望著單調(diào)的天花板,望著一成不變的家,翻來(lái)覆去尋找一絲睡意,卻似乎比想象中更難。我的腦海里突然想起了烈日下的花盆。我立刻起身拿起澆水器,走到陽(yáng)臺(tái)上?菸幕ǘ渌查g濕潤(rùn),突然“啪!””,澆水器從我的手指間滑落,因?yàn)槲铱吹搅藢儆谖液托〔嫉哪且黄,那湛藍(lán)無(wú)暇的天空...

      有一個(gè)暑假,爺爺?shù)慕】狄鹆司瘓?bào)。當(dāng)時(shí)叔叔和二叔都在國(guó)外,所以照顧爺爺?shù)闹厝尉吐湓诹宋液桶职稚砩。每天早上,爸爸都?huì)先送我去醫(yī)院。我會(huì)陪爺爺說(shuō)話,幫他按摩,但是爺爺總是閉著眼睛,似乎能讓他暫時(shí)忘記疼痛。在爺爺?shù)牟》颗赃,住著一個(gè)小女孩。她經(jīng)常說(shuō):“我最大的愿望不是康復(fù)出院,而是躺在草原上,仰望藍(lán)天,呼吸新鮮空氣,讓世界在這一秒停下來(lái)!”她是小布,一個(gè)身患癌癥的小女孩,但她有很多夢(mèng)想。我第一次見到她是在醫(yī)院的小花園里。那時(shí),她靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,仰望著藍(lán)天,眼睛里充滿了希望,臉上充滿了微笑。當(dāng)時(shí)我站在旁邊,猶豫著要不要跟她打個(gè)招呼。后來(lái),我鼓起勇氣去找她,和她說(shuō)話。沒想到我們兩個(gè)成了無(wú)話不談的好姐妹。無(wú)論在哪里,我們總會(huì)彼此厭倦。我們一起爬上同一個(gè)張夢(mèng)的階梯,一起揮舞希望的翅膀,一起翱翔在藍(lán)天。我們也同意牽手,共同分擔(dān)未來(lái)的'困難。但是有一天,希望毫無(wú)征兆地被“打破”。

      像往常一樣,我懇求爸爸早點(diǎn)來(lái)醫(yī)院看望爺爺和小布。我來(lái)到小布的房間,打開門。一股濃烈的藥水味立刻蔓延開來(lái),充滿了整個(gè)病房。我看著躺在病床上的小布,臉色很蒼白,很憔悴。正當(dāng)我關(guān)上門讓小布一個(gè)人休息的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一個(gè)虛弱的聲音。“你能帶我去看藍(lán)天嗎?”“小布的這番話讓我感到不知所措。我的心在猶豫。一方面是友情,一方面是健康,這兩者對(duì)我和她都很重要,但最后我還是決定帶她去看藍(lán)天。我把她扶到小花園的長(zhǎng)椅上,和她一起看藍(lán)天。她抓住我的手。雖然手的溫度很冷,但我深深地感受到了她心里的悸動(dòng)。小布傷心地對(duì)我說(shuō):“謝謝!如果有一天我走了,請(qǐng)繼續(xù)完成我們的夢(mèng)想!”說(shuō)完,我們倆都淚流滿面,我覺得那些大淚珠代表著悲傷和憂傷...回家后,我一直在想他說(shuō)的每一句話,以及它的含義。凌晨?jī)牲c(diǎn),她走了,留下我一個(gè)人傷心。

      耀眼的陽(yáng)光一下子把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。直到現(xiàn)在,每次看到天空,我總會(huì)想起小布,她燦爛的笑容。而我只想在天堂對(duì)你說(shuō):“小布,你見過(guò)蔚藍(lán)的天空嗎?”。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文8

      人生之路并不平坦。必然會(huì)有成功與失敗,有信心與失落,有幸福與痛苦在路上...關(guān)鍵在于你的心情是否靜如止水,你是否為明天做好準(zhǔn)備,明天的云會(huì)不會(huì)陰,你的未來(lái)會(huì)不會(huì)光明。

      對(duì)我來(lái)說(shuō)明天-自信。生活艱難,需要自信之光照亮心靈之窗,需要自信之源澆灌心靈。劉翔因?yàn)樽孕糯蚱浦袊?guó)紀(jì)錄,超女因?yàn)樽孕、歌唱、勇敢追求理想而風(fēng)靡中國(guó)乃至全世界。因?yàn)樽孕,我走進(jìn)了一中。所以明天交給我吧——自信。自信的告訴大家;我想把“不可能”改成“不!也許吧!”。

      明天交給我吧——樂觀。樂觀是失敗后的平靜;樂觀是平凡中的豁達(dá);挫折之后樂觀不屈。退一步,為了走兩步!失敗是成功的.伏筆,就像高潮前的低潮。樂觀就是經(jīng)歷100次失敗后,你開始嘗試101次。樂觀驅(qū)散了我心中的陰霾,讓我感到光明和明朗。榮幸。

      明天交給我吧——真誠(chéng)。真誠(chéng)是感情的紐帶,是人與人之間溝通的橋梁。傾聽別人的心聲,給他們一個(gè)真誠(chéng)的微笑。你得到的是友誼。真誠(chéng)待人,用心感受,用行動(dòng)付出,讓真誠(chéng)之水澆灌理解之花。

      明天交給我吧——勤奮。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,高考總是偏向勤奮的學(xué)生。天才從來(lái)不會(huì)因?yàn)樘熨x而成就偉大。天賦也需要努力的陪伴才能讓一個(gè)人成為大師。

      朋友們,迷人的明天在向我們招手,大步前進(jìn),站穩(wěn)腳跟,帶著你的自信、樂觀和真誠(chéng),用你的努力駛向你的理想。

      流星雨的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的光亮來(lái)自貝殼的眼淚,燦爛的明天來(lái)自今天的創(chuàng)造。

      給明天留下美好的改變...

    2025年初三中考優(yōu)秀作文9

      過(guò)生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過(guò)的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈,簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣的百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。

      這不禁使我深受懷念起曾見過(guò)的一片野百合,一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。

      那是一次登山旅行,山稱不上高險(xiǎn),但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō),卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的花香,什么花香這么好聞,好像從沒聞到過(guò),我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是歡樂的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎樣做到的呢?……

      總認(rèn)為花兒僅有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷,僅有經(jīng)過(guò)園丁的`修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒,才會(huì)開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。

      “我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開呢?”我不禁問(wèn)爸爸,爸爸沒有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。

      要想盛開,先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開,還要看你有沒有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開著一朵百合,你就必須有盛開的一天。

      初三中考托物言志優(yōu)秀作文 篇丁香白如雪,星般綴滿枝,從墻窺行人,惹得人回望。蟬鳴半夏,在這綠葉的襯托當(dāng)中,只要你仔細(xì)觀察,便能夠不難地發(fā)現(xiàn)過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……

      只見它們?cè)诨ハ嗤旆鲋,?jìng)相開放,那又細(xì)又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子,包著一個(gè)個(gè)白天使,那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏,它們用盡全力向外舒展,想要去天空翱翔,在風(fēng)中跳舞,去探測(cè)外面的世界,從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星,帶著一種神秘之美之蘊(yùn),那花瓣一瓣挨著一瓣,一朵接著一朵,一簇挨著一簇……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著,似一小串風(fēng)鈴,而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭,輕輕與我耳語(yǔ)著什么……

      丁香花纖小文弱,花筒稍長(zhǎng),給人欲盡未放之感,歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重,情愁雋永之感,牛嶠有著名:“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”;尹鶚也有名句:“欲表傷離情味,丁香結(jié)在心頭”……

      這,讓我想起了那年夏天,那時(shí)老家?guī)卓孟∠∈枋璧亩∠汩_了,那是幽幽淡紫,和她一起賞花的情景,霎時(shí),眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏,卻也開的熱烈,而也正是那稀疏使它如江南姑娘般,撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái),與她的身影也有幾分相似,淡雅清新,這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……

      這丁香確如結(jié),是解不開的愁緒與離別。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月,淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀,與她一起的時(shí)光;思,丁香樹下的佳人;愿,她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī):“丁香就像結(jié)著愁怨的姑娘”。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文10

      當(dāng)孩子們?cè)跇涫a下嬉戲,我就在家做著“地毯”似的卷子,背著數(shù)不完的書;當(dāng)孩子們?cè)陔娡媲伴_黑到后半夜,我便在昏暗光線下溫習(xí)到蠟炬成灰;當(dāng)孩子們?cè)跍卮仓腥雺?mèng),我便手握一杯黑咖啡在書桌前強(qiáng)行洗腦。誰(shuí)不懂得先苦后甜的道理?而懂得只便是懂得,我卻在親身體會(huì)。青春就像是杯黑咖啡,好苦。

      當(dāng)我耳邊響起悠揚(yáng)的歌聲,當(dāng)我臉上露出那一絲甜美的笑容,當(dāng)我鼻畔繚繞著那一絲久違的味道,我才明白:我的人生為我而活,我為快樂而生,我為幸福而生,活得好不好很重要,活得爽不爽更重要!

      “朋友們,在今后的日子里,今天的你是你余下生活中最年輕的你,所以如果你有什么夢(mèng)想的話,就去追吧!”人的一生中最有活力的時(shí)期無(wú)非就是你的.青春,白駒過(guò)隙,也便是年邁時(shí)的懷念與遺憾,人只有一輩子,青春年華也只有一次。青春是杯黑咖啡,好苦;青春是被檸檬汁,好酸;青春是杯醇香的酒,好甜。

      我總和別的孩子不一樣,在父母眼里別人家的孩子永遠(yuǎn)比我強(qiáng);明明我們都犯了錯(cuò),為什么我要先向他陪賠禮道歉;我明明沒做壞事,卻總把我當(dāng)壞人。深埋在眼里的滾燙的淚水掉在地板上,透過(guò)淚滴折射出來(lái)的光線,總能映出那份藏在骨子里的不被人查覺的倔強(qiáng),激勵(lì)我一心想吃苦中苦,去做人上人。我的青春正如眼前這杯檸檬汁,好酸。

      "愿中國(guó)少年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱,發(fā)一分光。"

    2025年初三中考優(yōu)秀作文11

      自古以來(lái),“快“似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟“:“急急忙忙,惹人笑斷暢“。急功近利,迅速行事,不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念,似是很可怕?涩F(xiàn)如今,快節(jié)奏的生活像一條無(wú)形的皮鞭,抽打著還處于安樂椅上的人們!翱臁埃殖闪水(dāng)今生活的信條?靹t通,通則遍,遍則成。“快“,促成了鱗次櫛比的'高樓,促成了新時(shí)代的繁榮。

      可就像寓言中所說(shuō),揭開“快“亮麗的面紗,藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜!奥耙簿筒坏貌坏菆(chǎng)。“慢“雖不及“快“高效,卻也精細(xì)。滴水穿石,靠的就是慢功,若想快速穿破堅(jiān)石,不是不可,只是少了歲月積累的潤(rùn)澤與包漿,也就破壞了自然本真的美。日出日落,緣何為美?只因一個(gè)“等“,在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動(dòng)與欣喜。有時(shí)“慢“中,更能知其本質(zhì)。

      千百年來(lái),眾說(shuō)紛紜,可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進(jìn)行。“快““慢“實(shí)無(wú)界。鐘表擺動(dòng)的頻率是一定的,可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲。在這個(gè)問(wèn)題上,“快““慢“的中庸則是最好的詮釋!翱炻芭c“高低“在本質(zhì)上是并齊的,就好似在一水平面流淌的清泉過(guò)不了多久將淪為死水。俗言道:“剛?cè)岵?jì)“套用這個(gè)模型,就換成了“快慢并施“!翱臁案辛Φ,更果斷,而“慢“則在她無(wú)盡的綿延中彰顯出一派柔情。

      秉承這個(gè)道理,也就達(dá)到了做事的致高境界,“一箭雙雕“。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)“。在這條信息高速公路上,你有快的優(yōu)勢(shì),慢的心靜;快的頭腦,慢的斟酌?烊肼觯文阍谶@個(gè)世界馳騁。但也切記不可盲目更替,不可急功近利,就好似魚和熊掌,你得哪個(gè)呢?哪個(gè)又更好呢?在不同時(shí)期,這道無(wú)解題有它特有的答案。

      別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“,也別做“磨磨嘰嘰“的“愛磨噌“,把自己的日程安排地“錯(cuò)落有致“,讓別人舒心,更讓自己舒心。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文12

      窗外,蟬鳴聒聒。

      黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

      筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對(duì)后,答案已經(jīng)確定,沒有異議。

      我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑,目光中滿是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

      老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

      那時(shí),數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。

      一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡(jiǎn)單的題,我自信滿滿地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。”“就是,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋(gè)自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的'手。

      窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來(lái)。

      教室里依舊很安靜,也依舊沒有舉手回答。

      也好,就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣,淹沒在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。

      可是我心中有個(gè)聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個(gè)手,真的難于上青天嗎?

      是啊,舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了,但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái),那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。

      窗外,蟬鳴聒聒。

      腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事:傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因,蟬回答:“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的,就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

      蟬亦如此自信,更何況人呢?

      我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

      但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái),這一直是我的舞臺(tái),只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對(duì)困難時(shí),連對(duì)自己的自信都沒有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí),只要有自信,那里都是自己的舞臺(tái)。

      窗外,蟬鳴聒聒。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文13

      獨(dú)站木橋之上,親近滿塘的粉荷,迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),捎走了夏日的暑氣,神清氣爽。塘中,朵朵怒放的荷花也隨著風(fēng)兒搖曳著。心靈沉醉在荷塘中,癡癡地留戀于這仙女般亭亭玉立的荷。

      靜心傾聽,聲聲清朗蛙鳴縈繞耳畔,點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓戲水漣漪撥動(dòng)心弦,陣陣微風(fēng)撫花輕響奏起樂章。自然之曲蕩在片片花瓣之間,美好、安祥,卻生機(jī)勃勃。

      太陽(yáng)漸漸升高,陽(yáng)光傾瀉而下,反射在塘中,泛起一層層的波光,如同灑下了層層碎銀。荷葉上的露珠映著陽(yáng)光,像一顆顆晶瑩的珍珠,靜靜躺在翡翠盤中,柔美又古樸,美得令人沉醉。

      荷花,你美麗的身姿,高尚的品質(zhì)一直在我心中,每次親近你,依偎在你身邊,就會(huì)有絲絲甜蜜將我環(huán)繞,我深深留戀著你……

      放眼望去,一層層翠綠色的荷葉掩住碧藍(lán)的潭水,一望無(wú)際的綠,似有千里。荷葉之上朵朵千姿百態(tài)的荷花帶著水珠乍開,有的卻還含苞吐蕾,像個(gè)含羞的'少女遲遲不肯開放。一朵朵荷花,一層層荷葉,明媚亮麗的顏色點(diǎn)綴著這酷熱的夏天。

      默默品香,一陣陣幽香,不與牡丹、海棠爭(zhēng)艷,隱在自己的世界里,保存著那份不染纖塵的純真,那份出淤泥而不染的純潔。荷花的品質(zhì),令我慨嘆不止,敬慕橫生。

      在夏天時(shí),本應(yīng)是酷熱之際,百花都失去了生機(jī),但恰恰在此刻,荷花卻開得那么燦爛,那么耀眼。荷花啊!你在磨難中成長(zhǎng),從淤泥中探出頭,又在酷熱中綻放生命之花,你一直保留著那份純真,披著色彩不算艷麗的外衣,但你可知道,你像一位粉衣的仙女,映在我的心中,無(wú)法抹去?

    2025年初三中考優(yōu)秀作文14

      藍(lán)色的筆在白瓷上細(xì)細(xì)地勾勒著,勾勒出一個(gè)驚艷于世界的美麗。

      ——題記

      各種鉆石鑲嵌的珠寶,是一種美麗;白底藍(lán)花的素雅,也是一種美麗。青花瓷的美麗,悄然綻放在那雪白如玉的瓷器上。

      古人多稱藍(lán)色為青色,所以才有了青花瓷的雅號(hào)。青花瓷清新淡雅,美得脫俗。青花瓷是中華民族幾千年的文化歷史上,綻放出的一朵嬌艷的花朵。她宛如古代的女子,身著白底藍(lán)印的漢服,裙裾飄飄,秋水般的眼睛里充滿了盈盈笑意。

      白底藍(lán)花,孕育出了青花瓷。“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”,歷代里的青花瓷,花紋一次比一次美麗,一次比一次精細(xì),脫塵世俗的美麗,悄然綻放,也驚艷于世界。

      “如傳世的'青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意”。青花瓷的美麗,跨越數(shù)千年。她是溫婉的江南女子,眉宇間流露出的美麗,淡淡的花紋更襯出了她的溫文爾雅;她是熱情的東方女郎,濃暈?zāi),卻在墨色中隱去。

      青花瓷的美麗,悄然綻放……

    2025年初三中考優(yōu)秀作文15

      生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒見過(guò)開闊無(wú)邊的大海,到過(guò)丘陵沒見過(guò)巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂,都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過(guò)三山五岳,步伐邁過(guò)名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流!毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的.秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂觀天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程,一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。

      于是,生活要求我們多角度看待問(wèn)題,換個(gè)角度會(huì)更美。

      烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說(shuō):“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō):“是嗎?那太幸運(yùn)了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌允惆l(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂觀待之,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?

      愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn),當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因?yàn)閻鄣仙创龁?wèn)題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛迪生,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?

      給你一個(gè)橘子,你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開又如何呢?這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?

      換個(gè)角度,前方會(huì)是豐富多彩的。

      換個(gè)角度,人生會(huì)是充滿歡樂的。

      換個(gè)角度,命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。

      生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問(wèn)題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?

    2025年初三中考優(yōu)秀作文16

      告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來(lái)。

      告別無(wú)邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò),告別了,我的一切。

      我知道,我必須告別。

      我知道,我必須將自己曾反復(fù)陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進(jìn)紙箱,當(dāng)作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來(lái)的無(wú)數(shù)的試卷之中;我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛的塞滿整整一個(gè)硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字:距中考還有xxx天。我百無(wú)聊賴地翻著課本。環(huán)視四周,盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒有別的權(quán)利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒有絲毫歡顏笑語(yǔ),看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。

      我們是一群鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的`干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無(wú)表情,拼命的塞。他們說(shuō),只有吃飽了,才有力氣跑,跑過(guò)其他鴨子,率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭,卻望不到那條線 .

      我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無(wú)底的懸崖,兩腿發(fā)麻,口干舌燥,卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚,便?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線,而是一根獨(dú)木橋。

      我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無(wú)盡的路上。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文17

      “喂,你過(guò)來(lái),我有話跟你說(shuō)。

      不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞,繡在門前,成了幽簾。

      旗桿上的憂傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過(guò),沙沙作響的,盡是悲涼。

      我倚在大門的腰間,沖著他說(shuō)。

      風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過(guò)來(lái)的身影,嘆了口氣。

      “我想離開這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的。

      我望著他瞪大的眼睛,沒有挪開,該面對(duì)的總要面對(duì),雨好像更大了,但我沒帶傘。

      “其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。

      風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的'羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格桑花。

      此時(shí)的我已經(jīng)陷入格;ǖ氖澜纾瑵庥舻幕ㄏ愫铣梢磺甯,我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

      遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音,真的很熟悉。

      雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開始發(fā)抖。

      空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。

      “我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái),別給老媽找麻煩,知道了嗎?”

      他依舊瞪得大眼睛,什么也不說(shuō),但好像在期待著什么。

      我愣了愣。

      “其實(shí)我也不想離開。

      這一刻,我動(dòng)搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。

      我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。

      不知過(guò)了多久,天開始放晴了,一縷陽(yáng)光擠了出來(lái),照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。

      “罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。

      他望著我,眼中放出了愉悅。

      喵~一聲深沉闖盡了我的心中。

      我望著他。

      “你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)。

      我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面,我想我明白了,未來(lái)的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文18

      我是一片枯黃褶皺的樹葉,秋天無(wú)情地帶走了我的水分,我全身都干巴巴的,再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴,“呼——呼”使勁地吹,我的身體也跟著劇烈地晃動(dòng)起來(lái),險(xiǎn)些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落,但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零,只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。

      可是秋姑娘不樂意了,調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹,決心要把我們都吹落,還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫,彼此之間身體相互碰撞、摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢(shì),被迫松開抓住大樹媽媽的手,墜落了。我大聲地呼喊著他們,可是也已經(jīng)無(wú)力回天了。

      望著他們飄落的身影,最后輕輕地躺在地上,意味著永遠(yuǎn)地凋零,我不禁有些傷感。生命,就是這么容易逝去。我們樹葉的'生命就是如此平凡、卑微,還未欣賞多久的春天,還未感受到大自然的美妙,現(xiàn)在就要面臨獨(dú)自凋零的命運(yùn)。難道我們就沒有一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎?

      “咳——咳”,大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來(lái)。“大樹媽媽,您還好嗎?”我輕聲問(wèn)道!皼]事兒,只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失,恐怕也不能保護(hù)你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣,大樹媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們充足的水分和營(yíng)養(yǎng),如今看她這樣憔悴,卻不能為她做些什么,真是有些難受。這時(shí),秋姑娘埋怨道:“你們?cè)趺催@么頑固?到了秋天,樹葉本就該離開大樹,這是為了保住大樹的水分。你們?cè)趺茨苓`背自然規(guī)律呢?”

      哦!原來(lái)我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分,所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情,我心想:是時(shí)候?yàn)樗、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!

      于是,我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手,讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體,在空中飄啊飄,就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過(guò),我感受到了生命的氣息,就讓我這片落葉獨(dú)自凋零,為大樹媽媽保住水分吧!

      突然,遠(yuǎn)處有人喊道:“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會(huì)心一笑,我為大樹媽媽做出了貢獻(xiàn),完成了自己作為落葉的使命,成了別人眼中的一道風(fēng)景,使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地,就是我的舞臺(tái)!

    2025年初三中考優(yōu)秀作文19

      我,一個(gè)普通平凡的女孩,曾也憧憬過(guò)一個(gè)絢麗多姿的人間仙境,可那終究是幻想,總是在我幻想入迷時(shí),時(shí)間老人便給我一記“耳光”...... “原來(lái),這也沒那么可怕,媽媽還老說(shuō)這有怪物。哎,看來(lái)這拯救世界的重任只能交給我了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。在不知不覺中,黃昏來(lái)臨,在夕陽(yáng)的殘輝下,小樹林顯得格外耀眼。這時(shí),我突然意識(shí)到我找不到回家的路了,我同樣有一顆孩童的心,恐懼,著急擁護(hù)著我。漸漸地黑夜來(lái)襲,又饑又渴的我不敢出聲,靠在一顆大樹上睡著了。夢(mèng)中,我似乎隱約聽見媽媽在叫我,我睜開朦朧的睡眼。此時(shí)的我已經(jīng)躺在家里的炕上了,奶奶忙著熬粥,媽媽則在一邊與醫(yī)生談話...... 假如時(shí)間可以郵寄,我一定會(huì)將春天來(lái)臨時(shí)的枝芽,炎炎夏日的冰激凌,深秋時(shí)節(jié)的落葉,寒冬臘月里的雪人。細(xì)細(xì)打包好,寄給少年的你.... 假如時(shí)間可以郵寄,我一定會(huì)將雨后天晴的彩虹,雨中歡快的浪珠,門前小店滾燙的魚丸,細(xì)細(xì)打包好,寄給童年的你。

      那年深秋,好奇心促使我獨(dú)自一人偷偷跑去了媽媽口中的禁地。不只媽媽說(shuō),3 奶奶,爺爺,爸爸都這么說(shuō),先前我也會(huì)做一個(gè)聽話懂事的好孩子,可好奇心像一團(tuán)火燃燃而起,不住的'引誘著我。我再也忍不住了,在媽媽不在家時(shí),我偷偷的去了那片小樹林......正值,深秋,小樹林里一片金黃,綠中帶黃的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶在漫飄飛舞。金黃的地毯鋪到了盡頭。

      第二天,我又恢復(fù)了從前調(diào)皮的精神。只覺得昨天我只不過(guò)是經(jīng)歷了一場(chǎng)“生死逃亡”罷了。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文20

      人們常說(shuō),低調(diào)行事。我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。

      冰山懂得隱藏自身,只露出微微一角,使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;花生懂得隱藏果實(shí),只露出并不好看的枝葉,卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷。

      除了隱藏美好,學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海,十里洋場(chǎng),紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌,這奇女子便是張愛玲?墒,命運(yùn)對(duì)她卻十分苛刻,似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子:她不幸的'童年,她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步。但是,她卻決定隱匿痛苦,藏起憂愁,她憤然執(zhí)筆,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,她不寫離愁國(guó)恨,只書寫那個(gè)時(shí)代最美好的一切。張愛玲的文字如青春一般馥郁,她化作《半生緣》中語(yǔ)笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離,她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你,漫過(guò)你的頭頂,讓你窒息。

      小隱隱于野的陶淵明,拋下世俗,終日“采菊東籬下”,悠然自得;中隱隱于市的李白,一面摒棄名利,一面留戀祖國(guó)大好河山,留下“與爾同銷萬(wàn)古愁”,傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋,不顯山不露水扶持秦始皇,成為巨富,一舉震驚天下。

      相反,如果不懂得隱藏自己,反而一味地夸耀展示,則有可能招致禍端!都t樓夢(mèng)》中的晴雯,曹公稱她“風(fēng)流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉,所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪,你甚至都感覺不到她是一個(gè)奴婢,反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天,晴雯惹出了連寶玉都無(wú)法護(hù)她的事端來(lái)。她慫恿寶玉裝病,此后,這諾大的府中再無(wú)晴雯的容身之所,只因?yàn)樗^(guò)耀眼,不懂藏起自己的鋒芒。

      隱藏,并不是甘于被埋沒,更不是就此沉淪。它是一種暫時(shí)的后退,而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱,而是一種大智慧。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移,屏聲斂氣,其人必成大器。

    2025年初三中考優(yōu)秀作文21

      夏日的一個(gè)傍晚,我們躺在松軟的草坪上。

      西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們,終于歇住腳,休息。路燈一盞盞亮了——只是昏暗。天一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,夜一寸一寸地籠罩下來(lái)。黑黑地透不過(guò)氣。“噓——”老師打斷了此時(shí)仍喧鬧講著自己一日的見解的我們,示意讓我們仔細(xì)聽。

      于是,就像受到什么號(hào)召一般,在林子的深處,“吱——”地唱了起來(lái)。然后又是附和著的“嚶——嚶——”的聲部加了進(jìn)來(lái)。仔細(xì)聽,仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發(fā)清晰——或許和聲一直都在,只是習(xí)慣于喧鬧的我們并沒有凝神細(xì)聽。

      星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的天空,像湖面反射出的點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼。他們有的亮,有的暗,有的聲音尖細(xì)——如果星星也是會(huì)唱歌的,我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發(fā)出的“叮呤叮呤”的清脆的響聲——而有的就會(huì)發(fā)出略低沉的“當(dāng)”的聲音,它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數(shù)出了六種昆蟲的'小聲部,還有池塘里青蛙的廣泛回應(yīng)。一切的一切,環(huán)繞著我。如同夜一般,很近又很遠(yuǎn)。原來(lái)自然的聲音也可以很優(yōu)美。我只有靜靜聆聽。

      縱使那一晚給予我很深和優(yōu)美的印象,也無(wú)法阻止我回到喧囂的城市后,把它拋諸腦后的命運(yùn)。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會(huì)繼續(xù)這樣,直到有一個(gè)夏日。

      我從作業(yè)中抽身,漫步在林蔭小道上。我腦中還盤算著自己暑假作業(yè)還有多少,還有多少課之類的。小道上,人不多,只有我和媽媽,只想走完回家。

      “吱——”腳邊的草叢中又悠長(zhǎng)地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來(lái)。夜仍然捅不破一樣籠罩著我,“嚶——”又是一只蟲子鳴叫起來(lái)。我靜靜地,靜靜地找著那幾位歌手。五,一共是五中不同的叫聲,它們?nèi)嚯s在一起,或許是嘈雜,但又是那么有序。我稍微地輕松下來(lái),挽著媽媽,在蟲聲合唱的洗禮中,享受著一份悠然自得。固然,它不如西雙版納的那般隆重,但它一樣告訴我,靜下來(lái),別想太多。放輕松,享受這夜吧!

      自然的和聲是那么美,是一種和諧,一份安寧。它出現(xiàn)在生活的許多地方,當(dāng)我們?cè)陟o夜的燈下寫作業(yè)時(shí),它便悄然響起;當(dāng)我們屏氣凝神細(xì)聽時(shí),他/她便在花壇深處,樹枝梢頭響起。無(wú)論它在哪,總是在提醒我,仔細(xì)聽,靜下來(lái),拋開雜念,再仔細(xì)聽——

      聽那自然所指揮的最美和聲,在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。

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