六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。地球只有一個(gè)，如果我們失去了她，人類將如何去面對(duì)今后的生活呢?
我為周圍環(huán)境的惡化而感到痛心，我想;作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，不關(guān)注有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的`話，我們的生命將會(huì)毀在自己的手中。
當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時(shí)，我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn);“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園，?”我們作為一名小學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我們一定要行動(dòng)起來(lái)!誰(shuí)希望看到辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不，誰(shuí)都不愿意看到!
要保護(hù)良好的生活環(huán)境，首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說(shuō)，要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭，當(dāng)成自己的家!如果這樣，每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到街道上的垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。
人類需要綠色，地球母親更加需要綠色。那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓我們的地球母親更加美麗，充滿勃勃生機(jī)!
六年級(jí)年的作文 篇2
一天，一只百靈鳥被關(guān)在了籠子里，它非�？释苤孬@自由，便把它心理所想的、所怨的編成了一首歌，于是每天在籠中唱著，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了好久……
于是有一天，一只在籠子外面的鳥被這歌聲吸引了過(guò)來(lái)，它問(wèn)籠中鳥：“你的歌聲為何唱的如此凄涼呢？”籠中鳥回答：“唉！我被人類捉住入了籠子，失去了自由，這是一件多么痛苦的事情��？”那只鳥同情的說(shuō)：“是啊，我們這些動(dòng)物總是要被人類當(dāng)玩物。這是大自然賦予我們的一切，人類沒(méi)有權(quán)利奪走。”“可即使是這樣，我們又能改變什么呢？唉……”
就在這一天，那個(gè)把鳥關(guān)在籠子里的人做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見自己被關(guān)在一個(gè)大鐵籠子里，用盡了全身力量也出不去，于是他大聲呼救，可是沒(méi)有人能聽見，最后一直在那個(gè)籠子里等到死……
第二天，這個(gè)人呆呆地望著這只關(guān)在籠子里的鳥。他的耳朵里似乎聽到了一首哀憐的歌，這首歌只有一句話重復(fù)了多次——我想重獲自由，我想重獲自由！他立刻就想到是這只鳥發(fā)出的聲音，大吃一驚的他就問(wèn)：“如果我能聽的懂你說(shuō)話，那么請(qǐng)你告訴我，你現(xiàn)在的`心情是怎樣的？”沒(méi)想到那只鳥竟說(shuō)話了，它回答：“我的心情很沉悶，神只賜予我這一會(huì)兒能與人交流的時(shí)間，希望你能聽我說(shuō)。”“我本是一只自由的小鳥，可自從你把我捉住了那天起，我就失去了自由，如果你自己親身感受一下就會(huì)了解這痛苦了�！边@個(gè)人沉思了許久，然后打開籠子，并高聲說(shuō)：“飛吧，你飛吧！”鳥兒站在外面，輕輕地拍打著翅膀，說(shuō)道：“謝謝你！謝謝你！”那個(gè)人答道：“不用謝，是我應(yīng)該要謝謝你，是你讓我懂得了自由的可貴，自由無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是很重要的。再——見——！”
讓我們不要去破壞他人的自由，我們只有在自由中才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)你們記住——自由是可貴的。
六年級(jí)年的作文 篇3
車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！边@句話正點(diǎn)明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。
有一天，我正在手機(jī)上查閱資料，但是，在無(wú)意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場(chǎng)時(shí)裝秀的新聞報(bào)道。他的題目十分吸引我，因此我就點(diǎn)了進(jìn)去�！班�，不錯(cuò)！”里面有許多漂亮衣服，并且款式也非常新潮，都是女孩子們夢(mèng)寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服，價(jià)格肯定不會(huì)便宜，于是我就查閱了一下價(jià)格表�！巴郏∥业奶煅�！這簡(jiǎn)直就是搶劫呀�！痹谖铱磥�(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一套衣服竟然那么貴，真的'是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！這時(shí)，我便情不自禁地臨摹了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿。畫完之后，我就拿去給家人看，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)好，但當(dāng)我問(wèn)這樣的衣服該怎樣定價(jià)，他們的價(jià)格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價(jià)格呢？我長(zhǎng)大以后，一定要設(shè)計(jì)出比這些還要好看的衣服，但一定要物美價(jià)廉，定一個(gè)讓大家都能接受的價(jià)格，這樣才能造福人類。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我決定以后要嚴(yán)格要求自己，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的業(yè)余生活。并且，還要多留意一下時(shí)尚動(dòng)態(tài)，隔一段時(shí)間就畫一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧！少年！
六年級(jí)年的作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會(huì)了我堅(jiān)持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，要求主題“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”�；氐郊遥覙�(gòu)思了很久，終于想到了一個(gè)方案，我趕忙跑道媽媽跟前對(duì)她說(shuō)：“我想出來(lái)了！我的夢(mèng)想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天！”
許多城市沒(méi)有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫紙分開畫，一半畫有霧霾的城市，另一半畫沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開始起稿，半個(gè)小時(shí)我才畫完。我看著努力了很久的畫，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長(zhǎng)，第二天我給老師，老師只說(shuō)了一句話：“不行，回去重畫�！蔽沂謧�，回到家，媽媽知道了這件事，她說(shuō)了一句讓我重新開始的`話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程中努力了，堅(jiān)持了�！庇谑菋寢寧臀覙�(gòu)思了一下，她說(shuō)可以畫一個(gè)環(huán)保的“北京到上海”和幾個(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說(shuō)：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時(shí)間只有2小時(shí)，4K的大紙，不一定能畫完呢！”后來(lái)，我通過(guò)努力，在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅(jiān)持�！�
父母是每個(gè)人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
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