五年級的作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學者,她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一位普通教師為我們付出了很多,很多很多……
記得有一次,曾老師剛一走進教室,我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,極其憔悴,看起來弱不禁風。她有氣無力地說:“同學們,今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落,便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪:曾老師肯定生病了,還病得不輕?此俱驳臉幼樱犓硢〉穆曇,我心里不由得想:您都病得那么重了,為何還要來給我們上課!“好,這是一篇……”老師話還沒有說完,便頭暈目眩,摸著頭倒在了椅子上。終于,我實在忍不住了,站起來,說:“曾老師,您生病了,請假回家休息吧!”我的話,似乎讓老師心頭一震,但老師的話更是使我感動:“沒事,我能堅持,為了你們的學習,為了你們的'將來,我不能離開!”不知怎么的,我的眼眶濕潤了,我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋,為我們架起成功的道路;老師像一盞燈,指引我們走上光明的未來;老師如一個路牌,為我們指引正確的道路。曾老師,你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人!
五年級的作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!我來到這個世界上已經(jīng)十多年了,您渴望我成為一位好學生,可是,我不聽您的話,我繼續(xù)我的生活——玩。您渴望我成才,我卻令您很失望,在此我想對您說聲:對不起。
可是,自從您有了弟弟之后,您跟我在一起的時間就越來越少了。有時,我為您做一件微不足道的小事,您就樂半天。因為我的不懂事也曾經(jīng)做過許多錯事,絲毫感覺不到您對我的良苦用心。我清楚的記得,那天,我剛回到家,您對我說:“你過來,到墻邊罰站去,快去!”我根本沒有聽你的話,而且當時心里也很恨您。您嚴厲地問我:“這次,你作文多少分?老師說你的文章寫的一點情感也沒有,而且表達也有很多語病,你到底會寫作文嗎?”聽到您這么嚴厲的責怪我,我火冒三丈的把作業(yè)本扔到了地上。那天,我一直沒有理您。
直到晚上,我準備上床睡覺的時候,看您在沙發(fā)上默默地哭,我頓時慚愧極了,覺得下午自己做的事情實在太過分了。于是我端了一盆熱水,走到了您旁邊,對您說:“媽媽,我給您洗腳吧!敝灰娔仁呛茉尞,接著便淚流滿面。我把您的腳放到盆里,細細的.給您洗腳,當我摸到您的腳時,我淚如雨下,媽媽的腳,真的很粗糙,一定是晝夜奔波導致的。想到我白天還那樣的氣您,真是太不應該了。
就在昨天,我牙痛,哭了半夜,您跑到我床邊,撫摸著我的額頭,緊緊地抱著我,輕輕地拍著我的肩膀說:“別哭了,媽媽給你抹點消炎藥就會好的!蔽以趮寢尩膽驯Ю铮瑵u漸的不哭了,不一會就進入了夢鄉(xiāng)。第二天,看到您重重的黑眼圈,才知道,您怕我半夜再疼地醒過來,守在我的床邊一直沒有離開。媽媽,我想對您說:我愛您,您辛苦了!
媽媽,馬上就要到期末考試了,相信女兒一定不會讓您失望的,我一定會以一個優(yōu)異的成績回報您。媽媽,我愛您!
您的女兒:***
20xx年12月29日
五年級的作文 篇3
今天,陽光明媚,秋高氣爽,一大早起來,我迫不及待地想去秋游,我用最快的速度,洗了臉,吃過了早飯,背著裝滿好吃零食的包到了學校。
老師叫班上的同學排好隊,大家十分激動,各自帶來了自己所喜歡的零食,大包小包,一出校門同學們就像出籠子的小鳥,又蹦又跳地向玉屏山公園走去,同學們笑容滿面好像在議論你帶了什么好吃的.,我?guī)Я耸裁春猛娴耐婢,很快我們就步行到玉屏山公園了。
玉屏山公園的空氣非常清新,走進去看見一座假山,假山的水就像一個小瀑布,假山旁邊有黃色的小花,公園里綠色的大草地像一片綠地毯,秋天到了,有些樹的葉子都落光了。
老師選了一塊地方,我們分成四組,我先拿出報紙鋪在地上,大家再從包里拿出零食放在中間,各種各樣的零食好像在開食雜店,大家在津津有味地吃零食,吃飽了同學們就準備開始做游戲。
我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的游戲,謝建雙當“母雞”,劉老師當“老鷹”,我們排在謝建雙后面當“小雞”,劉老師說:“預備開始!敝x建雙的雙手張開保護“小雞”,“老鷹來了!蓖瑢W們尖叫著!靶‰u”隨著“母雞”跑動,突然不幸的事發(fā)生了,有只“小雞”被“老鷹”抓住了,這時“母雞”更努力地保護“小雞”,不讓“老鷹”傷害“小雞”,玩了一會兒,大家累了就休息了。
真是一個令人難忘的秋游呀!
五年級的作文 篇4
當有人問我:“你最喜歡什么季節(jié)?”我說:“我喜歡冬天!
你為什么不喜歡鳥語花香的春天,不喜歡驕陽似火的夏天,不喜歡秋高氣爽的秋天,偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢?
因為冬天可以打雪仗,可以在湖上溜冰,可以在冰天雪地里堆雪人,在沒人的'地方可以看見我們堆雪人。
在臘月,有一種很美麗的花,叫做臘梅。它不怕寒天冷凍,傲霜斗雪,有著堅貞不屈的高貴品質(zhì)。
在冬天里還有一首詩叫做《江雪》,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!薄斗暄┧捃饺厣街魅恕,“日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人!
有一次,我和同學們出門玩的時候,一下子下了暴雪,沒一會,我就成了一個雪人了。
我就和同學們在暴風雪中打雪仗,我先把雪捏成了一個雪球,對準他們的身上砸了過去,時間過得可真快,不一會就到十二點多。
到了晚上,我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋,因為在冬天吃羊肉火鍋可以取暖。
我喜歡生機勃勃的春天,驕陽似火的夏天,果實累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天!
五年級的作文 篇5
生活就像一個記事本,它記載著人一生的情感。這些情感有高興的、氣憤的、苦惱的。我在想:人為什么有這么多的情感呢?哎!其實都是生活中點點滴滴的小事帶給我們的感受罷了,在我的'記事本里就有一件讓我感到無比委屈的事情。
那是在小學一年級時,我的學習成績很差,每次考試都排在最后幾位。為此,老師特派了我們班成績名列前茅的學生“譚曉晴”幫助我。唉!聽“譚曉晴”這個名字,你可能會覺得她是一個可愛、文靜的女孩子,可了解了以后,你會發(fā)現(xiàn)其實她有些可惡。
有一天,輪到我值日,一起值日的還有譚曉晴、華一山和盧旋。華一山她們打水去了,我和譚曉晴一起打掃窗臺。就在我們倆擦窗臺時,譚曉晴一轉(zhuǎn)身將花盆碰到了地上,我低頭一看:碎了!突然她大聲對我喊:“喂!你把花瓶打碎了!”“不是我打碎的,是你一轉(zhuǎn)身將花瓶碰掉了!蔽亿s緊解釋!昂!”譚曉晴轉(zhuǎn)身便跑出了教室。
不一會,老師來了,原來她是惡人先告狀去了。我趕緊給老師解釋道:“老師,不是我打碎的,是譚曉晴……”“等等,譚曉晴告訴我是你打碎的,她是班上的好學生怎么會撒謊呢……”頓時,我的眼淚嘩嘩的流了出來,聽不清老師都說了些什么。
太不公平了,明明是她打碎了花盆還說謊,老師卻反過來批評我。難道就因為她成績好嗎?成績好就能和好學生劃等號嗎?真是太讓人生氣了。老師看到我流淚,不但不安慰我反而還讓我留下來寫檢查,我更加委屈了。這時,我隱約看到譚曉晴向我伸了伸舌頭,這時的我再也控制不住了,趴在桌子上大哭起來。
回到家,越想越委屈,淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。譚曉晴!你真是個壞學生,明明是你的錯卻推到我的身上,這難道就是你們這些所謂好學生的特權嗎?
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但這一份委屈至今仍然留在我的心頭不能釋懷。我一定會努力讓這份委屈煙消云散的!
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