五年級(jí)作文8篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
陰暗的樓道層層疊疊，單調(diào)的臺(tái)階級(jí)級(jí)延伸，通向越加黑暗的遠(yuǎn)方……
但下一秒，我轉(zhuǎn)過(guò)拐角，陽(yáng)光如同潮水一般宣泄而來(lái)。晶瑩的光芒在我的掌心跳躍，正如同我的內(nèi)心一般，在剎那間豁然開朗。我彎下腰，如同拾撿般捧起洋溢的光芒。同時(shí)又滿心疑惑：這是誰(shuí)的樓道？是誰(shuí)如此慷慨的在堅(jiān)硬的水泥板上打開缺口？
“噼噼啪啪”的聲響傳來(lái)，陽(yáng)光之下有一個(gè)影子——一個(gè)佝僂的背影。樸素的襯衫沾著許些灰塵，手背上的皺紋如同溝壑般交錯(cuò)。陽(yáng)光為他畫下長(zhǎng)而窄的影子，隨著他活動(dòng)的節(jié)拍而微微晃動(dòng)。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子，手里提著一只水壺，顆顆水珠滾落，是干凈的水泥地變得潮濕，也更加清涼。
我的出現(xiàn)使他略顯驚訝，但笑容隨即呈現(xiàn)，慈祥而溫暖，仿佛又一束陽(yáng)光被我拾起。“小伙子在這干啥�。俊彼顒�(dòng)著身子，往遠(yuǎn)處灑水，水珠閃爍著晶瑩的光輝�！斑@兒的光線好啊，就這層有窗口，光能照進(jìn)來(lái)！”一絲不易察覺的喜悅從他的眼神中流露，他呵呵的笑著，整個(gè)身子都輕輕顫動(dòng)，如同山坡上隨風(fēng)擺葉的老松樹。
“現(xiàn)在愿意停下來(lái)看天兒的`人不多咯！嘿嘿，這窗口是我找人打的，不大，但能讓更多人看看，天天憋在樓道里可不好�！彼鲋X袋，驕傲的看著窗口外，嘴角揚(yáng)起一絲神秘的笑容。我的心頓時(shí)一暖，這為他人打開的窗口讓多少人撿拾了陽(yáng)光？又讓多少人匆忙的腳步停止，讓焦躁的內(nèi)心逐漸平復(fù)？
“我當(dāng)初在農(nóng)村啊，天天躺在山溝溝里看天，那天兒又藍(lán)又亮�。 八哪樕狭髀冻鎏兆淼纳袂椋p眼中是無(wú)限的懷念與追溯，隱隱有著一絲傷感。在這鋼筋水泥的城市，他已無(wú)法在腦海中回憶一幅完整的畫面了。他緩緩抬起手，輕柔地捧起陽(yáng)光，聲音也戛然而止�！罢f(shuō)了這么多，小姑娘也煩了吧！人老了就喜歡叨叨�！彼吞@的笑笑，整個(gè)人如同太陽(yáng)般散發(fā)出光芒。他清掃樓道，為他人辟窗的身影如同縷縷溫暖的陽(yáng)光被我拾起，點(diǎn)亮了一顆在昏暗中淡弱的心靈。
“真希望別人多看看喲！”他在這大好的陽(yáng)光之中走開了，留下我眺望窗口外，撫摸心口，感受那拾撿陽(yáng)光帶來(lái)的悠閑與寧?kù)o。
那和藹的微笑，溫暖人心的善意還有多少幸運(yùn)之人能撿拾到呢？
只看有沒有人愿停下腳步彎腰撿拾吧……
五年級(jí)作文 篇2
社會(huì)上的空巢老人不計(jì)其數(shù)，為了關(guān)愛這些空巢老人，國(guó)家決定把7月18日定為“敬老節(jié)”。
每到了7月18日——敬老節(jié)，大街上人滿為患，人們推著輪椅，帶著老人們上街。整條街上洋溢著老人們歡樂(lè)的笑聲，喜氣洋洋。老人們笑容滿面，像個(gè)孩子似的。一些七八十歲的老奶奶都沒牙了，但還像中獎(jiǎng)了一樣。紅領(lǐng)巾拿著掃把，來(lái)到空巢老人家中打掃。家中的孩子拉著自己的爺爺奶奶、外公外婆，毫不吝嗇自己的零花錢，而是慷慨解囊，請(qǐng)長(zhǎng)輩們吃飯。大街小巷中熱鬧非凡，不知道的還以為過(guò)年了。
作為少先隊(duì)員的我，也參與了敬老活動(dòng)。我們背著大包小包，提著掃把和水桶，拿著抹布，進(jìn)入了王爺爺家。
王爺爺?shù)膬号汲鋈ゴ蚬ち耍粋�(gè)人在家，挺孤單的。王爺爺開了門，大吃一驚，問(wèn)道：“小同志們，你們?cè)趺磥?lái)啦!來(lái)來(lái)來(lái)，進(jìn)來(lái)坐!”我們回答：“王爺爺，我們是少先隊(duì)員，來(lái)獻(xiàn)愛心的'�，F(xiàn)在我們就給您打掃衛(wèi)生吧!”說(shuō)完，我們馬不停蹄地干起來(lái)，拖地的拖地，擦窗的擦窗，不一會(huì)就把王爺爺家打掃的一塵不染，窗明幾凈。王爺爺笑得合不攏嘴，說(shuō)：“真是謝謝你們啊，小同志們。你看你們打掃也累了，留在我這里吃個(gè)飯，如何?”我們回答：“王爺爺，不用了，這是我們應(yīng)該做的!”接著，又有兩名少先隊(duì)員上前給王爺爺捶背。王爺爺說(shuō)：“你們真是為人民服務(wù)啊!”我們笑了，王爺爺臉上的笑就是我們勞動(dòng)最大的光榮。
敬老節(jié)這天，總會(huì)聽見老人們發(fā)自內(nèi)心的笑，也能看見少先隊(duì)員額頭上晶瑩的汗珠。
五年級(jí)作文 篇3
自古以來(lái)，我國(guó)的樹木越來(lái)越少，綠化環(huán)境越來(lái)越稀少。風(fēng)暴越來(lái)越強(qiáng)大。在此我只想說(shuō)難道那些砍伐樹木的人們就只是想一時(shí)滿足自己的私欲而去破壞國(guó)家的安危嗎？
我們何不在自己所居住的`祖國(guó)增添一些綠色讓祖國(guó)蘇醒過(guò)來(lái)，讓人們得到新鮮的空氣，讓自然資源豐富起來(lái)。
讓人們暢想森林，暢想城市，暢想祖國(guó)，暢想未來(lái)！
五年級(jí)作文 篇4
我的爸爸今年40歲，個(gè)子不是很高，身材胖胖的，臉上總帶著憨厚的笑容。他常常教育我要“施以愛心，不圖回報(bào)”。他說(shuō)這是自己做人的原則。
記得，那是20xx年5月28日汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，這次地震，纖動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。不久，學(xué)校大隊(duì)部決定在周六去中山六路頤高廣場(chǎng)舉行“愛心募捐”活動(dòng)，要求同學(xué)們踴躍參加。我趕快到老師那里報(bào)名。
回到家里，我心里忐忑不安，因?yàn)橄惹按饝?yīng)爸爸周六幫他看守店鋪。我冒著挨罵的賭錢險(xiǎn)吞吞吐吐的把事情告訴了爸爸。爸爸非擔(dān)沒有罵我，還輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在正是你奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候。周六寧愿關(guān)店也要讓你去參加這次活動(dòng)�！�
爸爸沉思了片刻，說(shuō)：“我今天晚上要做150個(gè)“愛心徽章”，給你參加這邊活動(dòng)�！�150個(gè)?”我大吃一驚，“那可是要花費(fèi)五六個(gè)小時(shí)才能完成的工作量呀，況且還要消費(fèi)許多材料呢？”巴巴望著窗外，再也沒有說(shuō)話了。
那天晚上，爸爸并沒有像平常那樣一邊喝茶一邊看電視，而是在工作房里埋頭苦干。工作房很狹窄，空氣不流通，又悶又熱。工作房里面只有一張我“淘汰”出來(lái)的小書桌，桌上有一臺(tái)老式電腦，旁邊有一站小臺(tái)燈。桌子的右邊擺放著簡(jiǎn)易的徽章機(jī)。椅子的后面是一把修了很多次的舊風(fēng)扇。
在這個(gè)狹小的空間里，他忙著設(shè)計(jì)圖案，配色，打印，加工忙的不可開交。不久他的.背心濕了一大片，額頭上，脖子上都冒出黃豆般大小的汗珠，擦汗的毛巾也濕了。
我做完作業(yè)后，就上床睡覺，而爸爸還在燈下工作。
第二天早上，我起床后來(lái)到工作室一看，只見爸爸趴在桌子睡著了。望著桌上的小籃子擺滿的愛心徽章，我的眼睛濕潤(rùn)了。
此時(shí)此刻，我的耳邊又響起爸爸說(shuō)的那句話，“施以愛心，不圖回報(bào)�！�
五年級(jí)作文 篇5
夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么都睡不著。這時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：要是能看會(huì)兒書該多好！可我不敢開燈，那樣動(dòng)靜太大會(huì)引起大家注意，只能去拿我那支特別明亮的小手電。
我一咬牙，偷偷滑下床，但更大的問(wèn)題在于很可能會(huì)驚動(dòng)正在洗漱的媽媽，而且洗手間的門還沒關(guān)嚴(yán)，這可怎么才好！于是我見況順手披上了一條米色的被子，小心翼翼伏下身體，用膝蓋向前爬著。
我爬到了客廳，偷偷摸摸地慢慢移動(dòng)，時(shí)不時(shí)會(huì)透過(guò)縫隙看看外面的情況。爺爺就躺在黑漆漆的客廳，他竟然沒回房睡覺，還在那看著手機(jī)，我心頭咯噔一緊，上帝保佑這次行動(dòng)可別出錯(cuò)！于是我更加小心，全身貼在在地板上匍匐前進(jìn)。有時(shí)爺爺會(huì)放下手機(jī)四處張望一下，可能是舉著手機(jī)看久了累了吧。于是我就躲在鋼琴側(cè)面，身子團(tuán)在地上假裝是幾件衣服掉在了地上。我的小手電就在書柜最上方的小綠筆筒里，我心頭一陣?yán)湟魂嚐�，踮起腳，慢慢把手伸向小筆筒，好啊，就要拿到了，我的手指幾乎碰著筆筒口了，就在這時(shí)我一不注意把書柜上的一個(gè)小擺飾弄掉了，啪啦一聲，完了完了！我連忙跑到一把椅子下貓著，我的心在拼命打鼓，背上全是那種充滿恐懼的冷汗。爺爺摘掉耳機(jī)，抬起頭來(lái)左顧右盼，沒有發(fā)現(xiàn)我繼續(xù)玩他的手機(jī)，我大松了一口氣，繼續(xù)行動(dòng)去夠手電，終于這回成功了！
我迅速地爬進(jìn)了房間，掀開被子鉆進(jìn)去，翻開書，借著手電的`光亮快速讀著，我既緊張又興奮，這種夜讀的滋味兒真是美極了。我一目十行，恨不得一下子看完整本書，有時(shí)候一只手撐累了就換一只，被里太悶就鉆出來(lái)喘口氣。我貪婪的讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹饑餓的瘦狼大口啃著獵物，此刻的我感覺到了如饑似渴的真正含義和滋味。
因?yàn)橹斑@本書就看了不少頁(yè)，所以很快我就翻到了封底，我再次把腦袋探出被窩，嘩啦嘩啦，原來(lái)是媽媽洗漱完畢在倒水，馬上她就出來(lái)了，于是我麻利的收了書滅了燈。呼的一聲，我聽見了開門時(shí)氣流的回旋聲，于是我閉上眼睛裝睡，裝著裝著最后竟然真睡著了。
早上醒來(lái)感覺一身輕松，想到昨晚的“冒險(xiǎn)”夜讀仿佛完成了一件大事，心理好不高興，感謝這個(gè)被窩里的狂歡！
五年級(jí)作文 篇6
自從去年10月國(guó)家放開二胎政策后，爸爸媽媽就決定再要一個(gè)孩子，說(shuō)是給我增添陪伴，但是說(shuō)心里話我并不開心，害怕二寶的到來(lái)會(huì)分走爸爸媽媽對(duì)我原有的愛，幸好媽媽肚子里還沒有寶寶，我就當(dāng)他們逗我玩的，以此安慰自己。
幾個(gè)月后的一天，媽媽把我拉到她的`跟前，讓我摸摸她的肚子，她高興地告訴我：“慶銘，你很快就要當(dāng)哥哥了�！笔裁�？……我的心里甭提有多傷心了，我無(wú)奈地順手摸了摸媽媽的肚子，然后借著上廁所的名義跑到了衛(wèi)生間。我偷偷地抹了抹眼淚，心里真不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)：我一個(gè)人多好，不想家里再來(lái)一個(gè)孩子。
隨著媽媽肚子的增大，我的生活也發(fā)生了變化。以前媽媽都是騎電動(dòng)車送我上學(xué)和上輔導(dǎo)班，現(xiàn)在我們就只能步行了；以前假期的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去度假，今年我們哪里也沒有去；以前媽媽經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課，現(xiàn)在她經(jīng)常躺在床上，還會(huì)被孕吐折磨，根本沒有精力照顧我……還有爸爸，以前他下班回來(lái)，進(jìn)門就是叫我的名字，現(xiàn)在他一回家，就高興地沖媽媽說(shuō)：“老二今天怎么樣，在肚子里動(dòng)了嗎？”終于有一天，我忍不住了，責(zé)備地問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是小寶寶出生后，你就不疼愛我了？”爸爸不解地說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你們都是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變的�！�
雖然爸爸的話讓我心里暫時(shí)好受些，但是想想還有一個(gè)月二寶就要來(lái)了，我還是有一些傷心，真希望到時(shí)一切都很好。
五年級(jí)作文 篇7
今天，在我洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象：地板上有一層薄薄的水，但浴花泡一旦掉到地板上，就會(huì)把周圍的水滿面地逼回去，那一小片區(qū)域可竟然是干的！
我驚訝地把嘴中的含著的果汁吐了出來(lái)，但奇跡又發(fā)生了：那片快要干了的區(qū)域一遇到果汁又奇跡般地把水又“引”了回來(lái)！我十分不解其中是什么原理。
于是，我又模擬剛才的情況又做了一次小實(shí)驗(yàn)，開始我把杯子里放上一小點(diǎn)水，正好在杯底形成了薄薄的一層。我把浴花泡和肥皂水又都滴在薄薄的'一層水上，薄薄的一層水馬上“破”了一個(gè)洞，這就是但浴花泡滴在上，周圍的水迅速干了的原因！可是怎么才能把“破”了的洞在“補(bǔ)上”呢？
我又去看了果汁的成分表：水、糖、橘子汁、葡萄糖、食用色素……水！一定不是的。橘子汁也不太可能，食用色素也更不用說(shuō)。所以，我推斷出----一定是糖把“破”了的洞又從新“補(bǔ)”上了的！
于是，我便拌了一杯濃糖水滴了一滴下去，果然“破”了的“洞”又被“補(bǔ)”了回去！這充分證實(shí)了我的推斷是對(duì)的！
可是，這又是怎么一回事呢？
原來(lái)，水有一種表面張力，這就形成了蓮葉上的小水滴，因?yàn)閺埩闪艘粋�(gè)小水球�？煞试硭畷�(huì)破壞水面張力，讓水分子的密集度下降，所以薄薄的水上就會(huì)“破”一個(gè)洞。而糖就可以再修復(fù)水面張力，讓水分子的密集度還原，所以“破”的洞又會(huì)被補(bǔ)好。不過(guò)如果沒有糖水，過(guò)一會(huì)兒也會(huì)自動(dòng)把“破”的洞“補(bǔ)”回來(lái)。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們學(xué)會(huì)讀生活這本大書，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)！
五年級(jí)作文 篇8
我住在中凱華庭。在我回家的路上，有兩盞燈。每當(dāng)夜幕降臨，它們就會(huì)亮起來(lái)，迎接回家的人們。
第一盞燈，亮著白色的光。白得安詳，白得寧?kù)o，白得莊嚴(yán)。它像一位嚴(yán)父尖銳的目光，審視著每一個(gè)回家的人蒼白疲憊的`面龐。同時(shí)，那目光還審視著所有人的眼睛。因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，一個(gè)人心里想什么，都可以透過(guò)眼睛這扇窗看到。這盞燈希望那些眼睛空洞無(wú)物的人找到真正的心靈寄托，希望心里發(fā)虛的人撕開阻擋前途的那層濃霧，找到自己真正要走的路。
第二盞燈，亮著黃色的光。同樣黃得安詳，同樣黃得寧?kù)o，也黃得慈愛。它像一位慈母和藹的面容，對(duì)著每個(gè)回家的人欣賞又感激地笑笑。同時(shí)，那善目還上上下下打量著所有人的全身。因?yàn)閷?duì)母親來(lái)說(shuō)，掙得到錢掙不到錢并不重要，重要的是身體的健康與心靈的安逸。這盞燈不奢望每個(gè)人真誠(chéng)的笑臉，只希望人們能夠在每次回家時(shí)，看上它一兩眼。
想著想著，又看到了那條小路上，兩盞燈在等著我回家。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文10-23
五年級(jí)作文10-23
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)作文10-24
五年級(jí)的作文10-24
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)的作文10-25
五年級(jí)作文10-26