[熱門]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　淘氣的冬弟弟悄悄地離開了季節(jié)大舞臺(tái)，美麗的春姑娘又回到了舞臺(tái)上。

　　我們?cè)谛�園里尋找美麗的春天，我們來到操場上，迎面撲來讓人陶醉的香味。我們隨著那香甜的氣息，來到了櫻桃樹下，它棕黑色的樹干上，長滿了棕色的斑點(diǎn)，好像春姑娘正給它化妝呢！

　　迎春花見櫻桃樹那么引人注目，心里很不服氣，說：“我也要變的.更引人注目，它努力的綻放著花朵，好像要把自己全部的生命力展現(xiàn)給我們看。

　　我們又來到了草坪上，我一看，小草挺直身子，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。我一看，小草原來在做廣播操啊！

　　初春的校園真美��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天上午，小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐，小明說：“媽媽，請(qǐng)別扔易拉罐！”媽媽問：“為什么？”小明說：“上個(gè)星期一，老師說：‘下個(gè)星期每人要帶一個(gè)精美的小制作來學(xué)校�！瘚寢�，我想用這些易拉罐來做好嗎？”媽媽說：“好吧！”于是，小明馬上打電話給小麗、小強(qiáng)，要他們一起來做。過了好一會(huì)兒，小麗、小強(qiáng)來了，小明說：“我們趕快做吧！”他們?nèi)齻�(gè)人首先用剪刀剪出輪廓，然后進(jìn)行精美的修剪，貼上精致的白紋，最后把他們貼在一起。�。⌒≈谱魍瓿闪�。哈！哈！哈！哈！別以為就做完了，這可叫偷工減料。哦！現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的`修剪，比如：這個(gè)邊剪的太粗了，把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎！瞧！小麗做的花藍(lán)太美了，塑料瓶剪成的花邊，日歷紙做的花兒，易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的石頭椅子還算不錯(cuò)，易拉罐做的桌子，塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜，木棍兒做的莖，易拉罐做的花盆……��！花籃、石頭椅子、花盆都太美了！把它們放在一起，像是走進(jìn)了一個(gè)大花園。小朋友，你們想不想來這里玩耍呀？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　哦！今天去旅游了！ 我好開心！

　　六點(diǎn)出發(fā)！我和我的朋友于遠(yuǎn)寧一個(gè)車，不一會(huì)就道了第一站：長正出發(fā)地“何家沖”。一進(jìn)入景區(qū)，我們不約而同地叫起來：“這里好美��！有山有水的，還有竹子......欣賞風(fēng)景時(shí)，一陣歌聲傳入我耳中，我左看右看，不知音樂是沖哪里傳來的，這時(shí)，于遠(yuǎn)寧指著一塊石頭叫了起來，我走近一看，原來這所謂的石頭其實(shí)是一個(gè)音箱，音樂就是從這里傳出來的。

　　接著，我們又參觀了何氏祠，這里有原來紅軍用過的.煤油燈.茶壺......一切都這么簡單，可是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)奮斗，為祖國創(chuàng)造美好明天。接著，我們又去爬山，然后走吊橋踏草地......玩的不亦樂乎。

　　好快呀，我們又要去下一站“龍池大峽谷”了，到了峽谷，我們紛紛脫掉鞋襪在水里玩，這時(shí)我和爸爸網(wǎng)峽谷深處走去，其他人看見了也去了。

　　這里可真好玩，清涼的水可以喝，光滑的巖石可以當(dāng)滑滑梯玩。這時(shí)有人提出要在往里走，就這樣，我和爸爸在前開路�？墒顷懱�難走了，很多人都放棄了，只剩下我和爸爸還有兩個(gè)人，終于進(jìn)去了，哇！真是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村��！這一額證實(shí)了：世上無難事，只要肯登攀。

　　今天好快樂！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我收集了很多玩具，有大的，有小的；有胖的，我都很喜歡，它們就像我的家人一樣，陪我度過許多挑戰(zhàn)跟挫折。

　　在這么多的玩具之中，我最喜歡的一個(gè)玩偶是哆拉A夢(mèng)，因?yàn)樗�是我堂哥送給我的。哆拉A夢(mèng)有一個(gè)圓圓的大眼睛，小巧可愛的紅鼻子，手上還有一個(gè)看起來美味可口的'草莓。它還有一個(gè)很好玩的地方，只要拉屁股它后面的老鼠，它就會(huì)一直抖～抖～抖個(gè)不停，所以它是我最喜歡的玩具。

　　哆拉A夢(mèng)是我最好的玩伴。每天回家，我都會(huì)告訴它在學(xué)校發(fā)生的事，有開心的事、悲傷的事、生氣的事，我都會(huì)跟它分享。睡覺的時(shí)候，我也不能沒有它，因?yàn)槿绻麤]有哆拉A夢(mèng)，我就會(huì)睡不著。另外，我和哆拉A夢(mèng)有一個(gè)共通點(diǎn)，就是我們都很怕老鼠。我會(huì)怕老鼠是因?yàn)橛幸淮挝以诩依锟吹揭恢槐粔罕獾睦鲜螅�我覺得很可怕，所以我覺得我跟哆拉A夢(mèng)很像。

　　雖然我跟哆拉A夢(mèng)感情很好，不過等我長大了，我可能就不會(huì)玩它了，如果真的那樣的話，我要把它送給比我小的弟弟、妹妹，讓哆拉A夢(mèng)可以繼續(xù)帶給其他人歡樂。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　我和爸爸媽媽一起來的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子，媽媽堆了個(gè)大頭子，我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的`可高興了。

　　冬天太美了，我喜歡冬天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說：“堆雪人是下雪天才能享受的一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的'雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會(huì)迅速融化�！蔽覀z牢記在心，開始了堆雪人。

　　我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，我掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹枝，做鼻子可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　我們望著自己堆得雪人，心里有一種說不出的痛快。

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