三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在黑龍江平原上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那是我的家鄉(xiāng)——美麗的安達(dá)。安達(dá)不像北京那樣繁華,不像桂林那樣山清水秀,不像黃山那樣雄偉壯觀。但我們有美麗的牛街,它是我們安達(dá)的一道亮麗的景觀。
安達(dá)素有“牛城”、“中國(guó)奶牛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。走進(jìn)安達(dá),首先映入眼簾的是安達(dá)市標(biāo)志性建筑——石門。城市街道兩旁排列著神態(tài)各異的.花崗巖牛形雕塑。有高大威猛的黃牛,體格健壯的耗牛,傳說(shuō)中的云牛,悠閑瀟灑的老板!渲,最令我喜愛(ài)的就是云牛。傳說(shuō)在老百姓有災(zāi)難的時(shí)候,是云牛救了大家。他在我心中是個(gè)英雄,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這里的石牛千姿百態(tài),栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標(biāo)題為“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”組成的市標(biāo),充分體現(xiàn)了安達(dá)人民積極向上的精神。
安達(dá)不但以“牛街”的個(gè)性化建筑聞明全國(guó),而且還帶動(dòng)了“牛街”經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)是全國(guó)三大優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)之一,所以安達(dá)的奶牛銷量在全國(guó)排名第一,安達(dá)不僅奶牛多,而且牛奶質(zhì)量最好,F(xiàn)在,牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。
安達(dá)農(nóng)民幾乎每家都飼養(yǎng)奶牛,也因此過(guò)上了富裕的生活。我的家鄉(xiāng)還十分注重教育,大力改善辦學(xué)環(huán)境,比如:音樂(lè)室、微機(jī)室、多功能廳……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我相信我的家鄉(xiāng)以后會(huì)更美麗、更富饒!
三年級(jí)的作文 篇2
你們想認(rèn)識(shí)我爸爸嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我有一個(gè)搞笑的爸爸。他長(zhǎng)著一雙劍眉,像倆把刀似的,嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)大大的八字胡,還有一個(gè)圓溜溜的`大肚皮,像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音。
你猜!我爸爸的愛(ài)好是什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!他最愛(ài)吃辣椒,有一回,我剛買回來(lái),就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來(lái)了,看的我也想吃了,直流口水,爸爸用筷子示意著我也吃,漸漸地,漸漸地,辣椒辣得他一個(gè)勁的哈氣,可他卻依然吃個(gè)不停。
哎!有這么不怕辣的爸爸,都能把我給培養(yǎng)出來(lái)吃辣椒了,真叫人佩服!
三年級(jí)的作文 篇3
秋天到來(lái)的那個(gè)早晨,小燕子醒來(lái),抖了抖身子,打了個(gè)噴嚏,看了看周圍的葉子,似乎變黃了。這時(shí),燕子?jì)寢岋w了回來(lái)。
媽媽,樹(shù)葉為什么有一點(diǎn)黃?小燕子問(wèn)。
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,樹(shù)葉變黃了,等深秋的時(shí)候,樹(shù)葉還會(huì)落下來(lái)呢!這些都是自然現(xiàn)象。燕子?jì)寢尰卮稹?/p>
媽媽,我感覺(jué)到天氣的變化了,早上起床的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我感到一絲清涼。小燕子說(shuō)道。
媽媽說(shuō):孩子,你要準(zhǔn)備好搬家了,現(xiàn)在是涼爽,慢慢天氣會(huì)越來(lái)越冷,雖然秋天多姿多彩,但是我們必須離開(kāi)。
搬到哪里,媽媽?
我們要搬到溫暖的南方。
深秋的一天,小燕子飛進(jìn)了森林里,他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了,在鴨姥姥家見(jiàn)面。小燕子在天高云淡的藍(lán)天上飛翔,往下一看,魅力的'秋景瑰麗無(wú)比:茂密的樹(shù)木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風(fēng)在樹(shù)枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片,疊翠流金。
飛到當(dāng)勞住的村口時(shí),小燕子又看見(jiàn)一派豐收的景象:紅紅的蘋果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹(shù)上結(jié)滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家,小燕子對(duì)小豬和當(dāng)勞說(shuō):過(guò)幾天,我就要走了,要去南方了。
為什么呀?你看,這里秋高氣爽,景色宜人,到了冬天我們可以一起打雪仗,在一起多高興。‘(dāng)勞說(shuō)。
我們怕冷,因?yàn)槟戏綔嘏,所以我們要去南方?/p>
過(guò)了幾天,小燕子和他的家人要走了,小豬和當(dāng)勞在樹(shù)下給他們送行。
再見(jiàn),要保重呀!
來(lái)年春天見(jiàn),小燕子。
好的,我從來(lái)不失信。
三年級(jí)的作文 篇4
老媽的愛(ài)像紅紅的太陽(yáng),照耀著我們,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一天夜里,我難受地躺在床上。老媽摸了摸我的`額頭,不禁叫了一聲:“好燙!”她急忙拿來(lái)體溫計(jì),放在我的用胳肢窩下!班粥。嘀嗒……”,時(shí)間在老媽那豆大的汗珠里悄悄流走。5分鐘終于到了,老媽焦急地拿出體溫計(jì)。一看,呀,41度!老媽二話沒(méi)說(shuō),就把我抱在懷里,一路跑向最近的醫(yī)院,當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨,刮著刺骨的寒風(fēng),我在老媽的懷里感受到一陣溫暖,慢慢地睡著了。不知過(guò)了多久,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己睡在自己的小床上。而老媽。卻在床頭睡著了,我生怕動(dòng)一下會(huì)驚擾了疲勞的老媽。啊!母愛(ài),是老媽臉上好晶瑩的汗珠!
冬天的一個(gè)早上,寒風(fēng)像鋒利的刀子呼嘯而過(guò),老媽對(duì)我說(shuō):“孩子,今天風(fēng)很大,你添一件棉衣……”,我心想:真嘮叨!我還覺(jué)得熱呢!于是,我穿了一件毛衣就飛快地走了,后面的老媽大聲地喊叫著:“快回來(lái),穿棉衣呀!”可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我感到很冷,恨不得馬上回到家穿上棉衣。正當(dāng)我后悔時(shí),老媽拿著棉衣趕了過(guò)來(lái),我一看到棉衣,立刻穿上了它。當(dāng)我準(zhǔn)備接受老媽批評(píng)的時(shí)候,老媽卻對(duì)我微笑著說(shuō):“快上學(xué)去,不然要遲到了。!母愛(ài),是老媽那淡淡的微笑!
老媽的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡,我也要回報(bào)老媽的愛(ài)!
三年級(jí)的作文 篇5
我是春天的小雨點(diǎn),我和我的小伙伴們輕輕地敲打著窗欞。在寂靜的黎明中,陣陣的敲打聲,漸漸地把睡夢(mèng)中的人們喚醒,他們望向窗外,覺(jué)得心曠神怡。一個(gè)小孩也被吵醒了,他大聲地對(duì)著窗外說(shuō):“下雨啦!”緊接著,更多的孩子也陸續(xù)醒來(lái),他們披上雨衣,穿上雨鞋,在雨中玩耍嬉戲。他們的聲音叫醒了所有的人。很多人都出來(lái)呼吸雨后的新鮮空氣,陪小孩玩耍,整個(gè)城市就像變成了天堂一般。
我是春天的小雨點(diǎn),滴滴嗒嗒地拍打著樹(shù)葉,洗涮著每一個(gè)葉脈,粗大的'樹(shù)干也被徹底淋濕了,大樹(shù)的根須也飽飽地喝了一頓。煥然一新的大樹(shù),仿佛是換上新裝的國(guó)王,他高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)。”我和我的伙伴們歡快地跳起舞來(lái)。
我是春天的小雨點(diǎn),我從天空中飄舞著落下來(lái),慢慢地滲進(jìn)土壤,滋潤(rùn)大地;蛘唔樦介g小路流進(jìn)小溪,或者流到城市,不管流到哪里,都會(huì)滲進(jìn)土壤,滋潤(rùn)著這塊土地,使這里生機(jī)勃勃,富有春天應(yīng)該有的樣子,也使地底的生物感受到春天的氣息。
我是春天的小雨點(diǎn),我滋潤(rùn)大地,喚醒人們,我使春天更加美麗多彩。
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