實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯編(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜。這只小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶覺(jué)得因?yàn)橛行觚敚业亩绺缱x書(shū)會(huì)分心，于是順便把小烏龜送給了我了！
我已經(jīng)養(yǎng)了這只烏龜有兩年了！
這只小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都伸出來(lái)，像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭！小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都縮起來(lái)，就像一塊普普通通的小石頭，怎們說(shuō)來(lái)說(shuō)去小烏龜都是小石頭，你說(shuō)是不是很有趣呢？
現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下小烏龜?shù)耐獗戆�！小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣，如果你親眼看到一定會(huì)捧腹大笑的。小烏龜?shù)乃闹荒_也相當(dāng)有意思，它的腳伸出來(lái)的時(shí)候小小的，會(huì)像扇子一樣慢慢的張開(kāi)的；縮起來(lái)的時(shí)候，也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的'脖子和頭，它的脖子上的斑紋以綠色做底色，有紅色和白色的條紋，一條接一條漂亮極了！它的脖子一伸一縮，難怪叫縮頭烏龜呢！它那兩只晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛，像兩顆小小的黑寶石，很漂亮！它的口腔內(nèi)壁是粉紅色的，舌頭也是粉紅色的，如果舌頭不動(dòng)別人很難看出它有舌頭哦！
小烏龜在魚(yú)缸里最喜歡爬上有帶風(fēng)車(chē)的房子上！
可愛(ài)的小烏龜，我喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天上午，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂(lè)豆，只要雪過(guò)了，孩子們紛紛跑出來(lái)，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點(diǎn)，把世界變白，那我們就可以不愁沒(méi)東西玩了。
雪不僅美麗，也為我們的童年增添了許多的樂(lè)趣。
雪
雪，是我夢(mèng)寐以求的.。今天，雖然已經(jīng)進(jìn)入春，但雪，還是下了。
我冒犯地伸出手，雪花剛一落，就化了，好像在說(shuō)：“我討厭你，走開(kāi)走開(kāi)�！蹦氵�是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢；時(shí)大時(shí)小。有時(shí)，打個(gè)哈欠的光景，它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀！
我忽然覺(jué)得自己是一朵雪花，輕輕地落下，雪停了，太陽(yáng)一出來(lái)，我就化成水蒸氣，飄回了天宮~~
啊，我愛(ài)你，雪！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像是在說(shuō)歡迎我們來(lái)到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨，它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物……
夏天，我們吃著涼爽的西瓜，它甜在我嘴里，香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開(kāi)來(lái)，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。
秋天，金燦燦的`稻谷，顆粒飽滿，壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭，好一派果實(shí)累累的景象！
冬天，小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹(shù)、柳樹(shù)都落了葉，可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷，它們是松樹(shù)和梅花，媽媽說(shuō)它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，展示各自的風(fēng)采……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的`臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
XX年2月24日 星期二 雨
我有一個(gè)“咋呼”媽媽，老是對(duì)我說(shuō)：“女兒吃飯了，叫你幾遍了？女兒做作業(yè)了，女兒寫(xiě)作文了……不過(guò)，我很喜歡媽媽，不管她怎么說(shuō)。有一次，我剛畫(huà)好畫(huà)，媽媽就說(shuō)：“女兒寫(xiě)作文了！叫你幾遍了”？可我覺(jué)得可以休息一會(huì)，再寫(xiě)作文，于是，我就看起來(lái)成語(yǔ)故事書(shū)。
看到媽媽生氣了，我只好不好意思地“躲”進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。還有一次，我正在玩氣球，媽媽說(shuō)：“加加（我的小名），快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)了！我當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)玩氣球。媽媽見(jiàn)沒(méi)人回答，氣得走進(jìn)客廳，拉著我的`手就往書(shū)房里走，那時(shí)候，我只好心不甘情不愿地進(jìn)了書(shū)房。
媽媽，媽媽！請(qǐng)給我一點(diǎn)空間，給我一點(diǎn)自由吧！媽媽、媽媽我愛(ài)你！因?yàn)�，�?dāng)我傷心的時(shí)候，你總是安慰我，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，你總是開(kāi)導(dǎo)我，當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，你總是鼓勵(lì)我，給我加油!我愛(ài)媽媽！母愛(ài)在語(yǔ)言里，母愛(ài)在汗水里，母愛(ài)在時(shí)時(shí)刻刻的教育中……母愛(ài)最偉大，我愛(ài)你，“咋呼”媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
暑假的一天，小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢？玩丟手絹的游戲呢。
小花豬丟的'時(shí)候，它丟給了小白兔。因?yàn)樾』ㄘi太胖，跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。
小花豬走到中間說(shuō)：“我給大家唱一首歌吧�！�
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“八戒，八戒，傻得可愛(ài)……”小花豬扭著屁股唱起來(lái)了。
大家一邊鼓掌一邊說(shuō)：“小花豬真是一個(gè)唱歌小明星�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！辈恢挥X(jué)美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹(shù)木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開(kāi)滿了鮮花，有黃的、白的'、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛(ài)精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥(niǎo)在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
只有一個(gè)小小的家，但卻堅(jiān)硬無(wú)比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無(wú)論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的'清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一直在幾片嫩綠的樹(shù)葉上盤(pán)旋，他的動(dòng)作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì)，蝸牛離開(kāi)了那幾片葉子，但是卻留下了他走過(guò)的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動(dòng)，他又慢慢地將頭伸了出來(lái)。我仔細(xì)端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長(zhǎng)的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛，他雖然不強(qiáng)大，可他用自己的力量保護(hù)自己，他雖然不起眼，可他與世無(wú)爭(zhēng)，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)個(gè)小心愿，常在我心間�！拔蚁氤愿鞣N五彩的糖果”，“我想每天能讀我喜歡的課外書(shū)”，“我想游遍祖國(guó)的山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。
這個(gè)星期五，我早上一起床，胃就感到一陣陣疼痛。我簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯，希望胃會(huì)好受點(diǎn)，可是沒(méi)有多大改善，還是決定坐校車(chē)去上學(xué)。在校車(chē)上，我覺(jué)得車(chē)的.晃動(dòng)加劇了我胃的難受，我感到胃中的食物開(kāi)始向上涌，一下吐了。到了班上，我感到渾身無(wú)力，聽(tīng)課也沒(méi)有精神，全然沒(méi)有往日上課的積極活躍的勁頭。我堅(jiān)持上完了半天課，老師看我的情況還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就通知爸爸接我回家看病。
來(lái)到醫(yī)院，我看到很多小朋友都像我一樣，臉色難看，無(wú)精打采，有的還在不停哭鬧，生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查，告訴我是胃腸炎，給我開(kāi)了藥，囑咐我吃飯要清淡。
回到家，媽媽讓我吃了藥，躺在床上休息。我睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了，成為了一名醫(yī)生，我發(fā)明了一種神奇的藥，生病的小朋友吃了它，一會(huì)兒就好了，他們開(kāi)心笑了，我也開(kāi)心的笑了。我醒了，感覺(jué)胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢(mèng)，媽媽很高興，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)心愿�！�
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡�！爆F(xiàn)在我就要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿開(kāi)始努力。
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