小學(xué)三年級(jí)作文[精品6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我經(jīng)歷過許多快樂的事情，但最讓我開心的是這事——

　　那天，我和媽媽都早早起床了。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來做早餐吧！”媽媽疑惑地看著我，說道：“你會(huì)做嗎？”我胸有成竹地說：“當(dāng)然！”說著，我就從冰箱里取出了一個(gè)手抓餅，然后打開煤氣，把鍋?zhàn)臃派先ゼ訜帷?/p>

　　我看鍋?zhàn)硬畈欢酂崃藭r(shí)，把餅放了下去。隨后，傳來了一陣陣“嗞——”的聲音，有幾滴油直接濺到了我的臉上，燙得都發(fā)紅了。我看餅的一面煎得差不多了，就把它翻了過來，繼續(xù)煎另一面。過了半分鐘之后，我的“無敵手抓餅”終于成功了！我聞了聞鍋里的.餅，樂呵呵地說道：“嗯，真香��！媽媽肯定會(huì)喜歡的！”

　　于是，我端上了自己親手煎的餅。果然不出我所料，媽媽剛咬一口，就直點(diǎn)頭說：“太好吃了！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的嘴角掛上了笑容。

　　自己動(dòng)手做早飯讓我覺得非�？鞓�，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立，同時(shí)也讓我體會(huì)到了媽媽為我做早餐的辛苦。

　　第三小節(jié)，從動(dòng)作、聲音、語言、心理活動(dòng)來描述煎餅的過程，非常具體、生動(dòng)，把自己第一次嘗試的過程活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我們眼前。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　去年暑假，我和爸爸 、媽媽 、表哥一家乘汽車,來到了寬闊的大海邊。

　　哇！大海真大啊 ——簡直像天空那樣廣闊。

　　海邊，有的人在撿貝殼，有的人在撿石頭，還有的人在海灘上打排球。海面上還有許許多多的'人們?cè)谟斡尽?/p>

　　不一會(huì)海浪來了，從遠(yuǎn)處看，海浪就像很多枝美麗的花朵，海浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

　　一回家，我把海灘、大海都畫了下來，表哥也不甘落后，他也畫了一幅美麗而生動(dòng)圖畫 。

　　啊！大海真美呀！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　去年寒假，我們一家人一起去我們祖國的首都北京。

　　北京是我最想去的地方，那里的風(fēng)景可美了！清晨，北京非常寒冷，我們來到長城，早聽說長城雄偉壯觀，一見果然名不虛傳，長城好像一條巨龍臥在山脈之中，蜿蜒起伏，城墻上和地面都是用石頭砌成的，臺(tái)階是長長的條石，過了一小時(shí)，我們終于走到了頂峰，我大聲叫道：“我登上長城啦！”頂峰是個(gè)烽火臺(tái)，大約有兩層樓那么高，我們站在烽火臺(tái)上眺望四方，“哇！長城真是太壯觀了！”我說。

　　我們登完長城又去參觀故宮，故宮紅墻瓦綠，庭臺(tái)樓閣，古典風(fēng)雅的宮殿建筑，都被籠罩在乳白色的濃霧里，美麗極了。故宮整個(gè)建筑空間變化豐富，體量雄偉，外觀壯麗，有主有從，顯示出帝王獨(dú)尊的宏大氣勢。

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們來到了王府井大街，那里的燈光閃爍，閃閃發(fā)亮。一輛輛川流不息的.汽車閃耀的車燈像一條條亮著五顏六色的魚，在馬路上飛奔，耀眼極了！��！北京真美啊，我愛北京，我愛祖國的首都！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　每年四月，花草樹木早已披上綠裝，柿樹才悄悄伸出嫩芽來：五月，在肥大的綠葉掩映下開出黃色的小花，花落就坐成一顆青色的小柿子�！捌咴滦�棗八月梨，九月柿子紅了皮�！币贿^寒露，柿子開始變紅，柿葉也逐漸泛紅，整個(gè)樹冠像火一樣。滿山遍野的柿樹林掛滿了“小紅燈籠”，惹人喜，惹人愛。

　　我不禁像猴子似的爬上樹，摘下一個(gè)紅通通的柿子來。摘下柿子放在手里，只感覺軟綿綿的與其他一些水果不太一樣。我口水直流三千尺，迫不急待地把柿子剝開，一口咬下去，一絲絲的舔味在我嘴里蔓延開來。

　　我津津有味的吃著柿子，表哥不知社么時(shí)候躥到我身后，手里還捧著一本書，真是個(gè)書呆子！只見他振振有詞的念道：“柿子是我國南北部廣泛分布的水果，柿子含淀粉、糖很豐富，可以代糧，它不怕蟲害且高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，被譽(yù)為‘鐵桿莊稼’。柿子、柿餅中都含有轉(zhuǎn)化糖、蔗糖、蘋果酸和甘露醇等物質(zhì)。柿子個(gè)柿餅都可作緩和滋養(yǎng)品�！北砀缰v完了，我也吃完三五個(gè)柿子了，可見一地的柿子葉又能干些什么呢？表哥似乎看出了我的心思，又接著念道：“用柿葉家工制成柿葉茶，長飲能增強(qiáng)人體新陳代謝凈化血液使機(jī)體組織胞復(fù)蘇，增加冠狀動(dòng)脈血流量的作用，是高血壓冠心病患者難的的`保健飲料。”

　　我聽著這些醫(yī)學(xué)用詞，雖然不太懂什么意思，但我回味著柿子甜絲絲的余味，不禁從心底感嘆，這柿子樹還真是棵鮮為人知的不起眼的寶樹！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會(huì)被餓死的。于是，我做出了一個(gè)決定——給它造 一個(gè)溫暖的家。

　　雖然是買的“家”，但還是要自己動(dòng)手制做。我看著琳瑯滿目的配件，快不知從何處下手了：一個(gè)大籠子，一個(gè)迷你木屋子，一個(gè)“喝水器”、一個(gè)裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡直比人類的`生活還要多姿多彩!

　　我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養(yǎng)豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......

　　"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!

　　我希望它能快速適應(yīng)環(huán)境，并喜歡這個(gè)“家”。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　在溫州市區(qū)，有一座美麗的公園——馬鞍池公園。那里有嘰嘰喳喳的小鳥，有來來往往的人們和綠油油的草坪......

　　春天，公園里柳樹長了細(xì)長的小辮子，花兒綻開了笑臉，小草從土里鉆了出來，歡蹦亂跳的小鳥在枝頭唱著歌，好像在唱：“我們喜歡春天。”天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛越高，我們的笑容也越甜。

　　夏天，公園里的知了在樹上不停的叫著：“知了，知了…”池塘里的魚兒歡快的水里游來游去。青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著，好像在說：“夏天，夏天我們愛你�！�

　　秋天，公園里的秋風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎在說：“秋天來了，農(nóng)民伯伯豐收了，我有果子吃了!”花壇里有著各種各樣色彩斑斕的鮮花，有紫色的、雪白的、紅色的......落葉像翩翩起舞的蝴蝶在空中緩緩落下。

　　冬天，池塘結(jié)冰了。小動(dòng)物們有的在冬眠有的在尋覓食物。小朋友們都穿上了棉襖在雪地上堆雪人、打雪仗，他們那燦爛的笑容告訴我們冬天是最好玩的。

　　溫州市馬鞍池公園真是迷人呀!

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