五年級(jí)作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
金絲鳥(niǎo)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，十分乖巧，討人喜歡。它是植食動(dòng)物，所以常吃小米，青菜。金絲鳥(niǎo)
身體呈金黃色，約有10厘米—11厘米高，十分小巧。它的眼睛是紅的'，但紅的發(fā)黑，讓人感到一種“優(yōu)雅”。金絲鳥(niǎo)有鳥(niǎo)類(lèi)共有的特點(diǎn)—用嘴啄食。金絲鳥(niǎo)用嘴把小米啄開(kāi)，把里面的米吃掉，剩下的殼扔在一旁。
金絲鳥(niǎo)在鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物里是十分聰明的。有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩只金絲鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)未鎖的鐵籠里，十分鐘后，那兩只金絲鳥(niǎo)竟然不見(jiàn)了，只看見(jiàn)鐵門(mén)被拉動(dòng)的痕跡。原來(lái)，那兩只金絲鳥(niǎo)用了一種巧妙的辦法：兩只金絲鳥(niǎo)分別用嘴咬住鐵門(mén)兩邊向上一提，門(mén)就開(kāi)了，金絲鳥(niǎo)也就逃走了。
金絲鳥(niǎo)是一種十分愛(ài)干凈的鳥(niǎo)兒，每隔10分鐘到15分鐘都會(huì)把身子洗一個(gè)澡。它先把頭伸進(jìn)水里，“嗖”一下（大概只有一秒鐘），洗澡洗好了，他便把頭向左右搖晃，“啪啪啪”頭上的水都被灑干凈了。
金絲鳥(niǎo)一般可以活上一年至五年，一胎可以生二三個(gè)。
五年級(jí)作文 篇2
記得那時(shí)我還在幼兒園，每天都看見(jiàn)媽媽在鏡子前描眉畫(huà)眼，不一會(huì)兒，面前便出現(xiàn)了一位衣冠楚楚、綿約多姿的美女。那時(shí)，我就對(duì)化妝充滿了好奇心，總想找個(gè)機(jī)會(huì)在自己臉上試一試，但是媽媽總是不答應(yīng)，她說(shuō)：“你還是小孩子呢，化妝品對(duì)皮膚不好，以后長(zhǎng)大了在學(xué)習(xí)化妝�！笨晌夷男胚@些。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
那天，媽媽因單位有事，讓奶奶來(lái)照顧我，正午時(shí)分，奶奶午休去了。我心想：我何不趁此機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)媽媽化妝的樣子，看看化妝后的我究竟變化有多大。于是，我懷著一顆好奇的心躡手躡腳地來(lái)到媽媽的房間，輕輕的關(guān)上了門(mén)，以風(fēng)馳電掣般的速度來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)旁，學(xué)著媽媽的樣子，先拿起口紅往嘴上抹了抹，又拿起粉底在臉上拍了拍，覺(jué)得好玩極了。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)到門(mén)外響起了腳步聲，“呀！不會(huì)是奶奶起床了吧？怎么辦？怎么辦？”心里像有小鹿在撞擊般。突然一不小心手里的粉底盒滑落到了地上，發(fā)出“啪”的一聲脆響�！斑住蹦棠趟坪趼�(tīng)到了響聲，徑直朝這邊走來(lái)。就在這緊要關(guān)頭，我眼角的余光掃到了床�！坝辛耍 蔽疫B跑帶跳地來(lái)到床上，蒙住被子，假裝自己在睡覺(jué)。
門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶嘴里嘀咕著“這小家伙，怎么在這兒睡著了？”，我屏息凝神，大氣都不敢出一口�！爸ā钡穆曇粼俅雾懫穑抑滥棠探K于走了。“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，偷偷的掀開(kāi)被角朝外面瞄了一眼確定奶奶真的出去后，我連忙從床上蹦起來(lái)，輕手輕腳地來(lái)到門(mén)前，拉開(kāi)一條門(mén)縫看到奶奶出門(mén)去買(mǎi)菜了。我連忙來(lái)到鏡子前去欣賞自己的杰作。喔，鏡子里出現(xiàn)的.并不是一個(gè)小美女，而是一個(gè)“大花貓”——（經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，我的藍(lán)早就花完了）。我只好重新補(bǔ)妝，正當(dāng)我“畫(huà)”得正起勁時(shí)，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，我驚慌失措的轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著下班回家的媽媽。只見(jiàn)她一臉的驚訝，嘴巴半天合不攏——被我嚇的。
“哇哈哈哈”媽媽笑的前俯后仰，而我的臉早也就變成了一個(gè)熟透了的大柿子。
雖然時(shí)隔多年，但是這件事卻一直是大人們茶余飯后的笑料，也一直是我童年里最美好的回憶，就像一顆顆閃亮的星星。
五年級(jí)作文 篇3
那次“瘋狂”，使我的信心倍增；那次“瘋狂”使我的勇氣增加；那次“瘋狂”使全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我。哦！my good!真是讓我過(guò)足了一把“明星”癮！
那是一次十佳歌手比賽，我們是“黑白配”組合！哦，忘了介紹了，我的'搭檔是老俞，我不用說(shuō)你可能就知道是誰(shuí)了。離上臺(tái)還有十多分鐘時(shí)，兩位搭檔就開(kāi)始緊張了。一會(huì)兒在舞臺(tái)邊上竄下跳，不知在干啥，一會(huì)兒捂住耳朵，腦袋里拼命回想著表演時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。
終于等到我們上臺(tái)了，耳邊響起了自己所熟悉的《自由飛翔》伴奏音樂(lè)，“是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞……”不知道歌詞是怎么從我嘴里蹦出來(lái)的。唱了一半，正唱得歡時(shí)，臺(tái)下有大批的同學(xué)給我們送上鮮花，接下來(lái)一發(fā)不可收拾，人越來(lái)越多，一撥人上來(lái)送花，我的兩手全抱滿同學(xué)送的花，我倆全被“花山”包圍了起來(lái)。不用說(shuō)，得到了眾花和眾人的支持，我們的歌唱得更加神采飛揚(yáng)，舞得更加熱情洋溢。 “在你的心上，自由的飛翔……”就像歌詞所唱，我倆就像兩只展翅飛翔在高空的鳥(niǎo)兒，盡情歌唱，盡情揮灑，臺(tái)下的同學(xué)們也一起和我們歡唱起來(lái)，整個(gè)校園操場(chǎng)蕩漾著歌聲，全場(chǎng)沸騰了……
我們都不知是如何唱完下臺(tái)的，節(jié)目還在繼續(xù)，但我還沉浸在歡樂(lè)之中，最后，只聽(tīng)主持人念：我們這期的冠軍是501班的《自由飛翔》，我和俞寬擁抱在了一起，我們的付出得到了肯定，哇咔哇咔！
五年級(jí)作文 篇4
生活中有許多謊言，你注意到了嗎？下面我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
No.1 為了金錢(qián)的謊言
有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，只見(jiàn)菜上有許多“露珠”，看上去就象剛摘下來(lái)的新鮮菜，媽媽停下來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)一些，我拉了拉媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨沁叺男∝�！”順著我手指的方向，媽媽和我看到了不可思議的一幕，一個(gè)小販正拿著一瓶渾濁的水往菜上撒，原來(lái)那菜上面的“露珠”竟然是這些渾濁的臟水。太不應(yīng)該了！
回到家打開(kāi)電視，電視里正在播報(bào)一條曝光的新聞：河北省個(gè)別禽蛋經(jīng)銷(xiāo)商非法兜售蘇丹紅給養(yǎng)殖戶，養(yǎng)殖戶用添加蘇丹紅飼料喂蛋鴨，蛋鴨就會(huì)下紅心鴨蛋。這種紅心鴨蛋看上去很好看，卻對(duì)人們的身體健康帶來(lái)很大的威脅。
天哪！難道金錢(qián)比人的健康更重要嗎？我真希望這些為了金錢(qián)的謊言徹底從地球上蒸發(fā)掉！
No.2 善意的謊言
媽媽曾給一講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:有一位老人患了絕癥，他的`兒女為了穩(wěn)定他的情緒，對(duì)他隱瞞了真實(shí)病情，只是告訴他是一般的炎癥。這樣，這位老人在心情愉快的情況下接受治療，結(jié)果比醫(yī)生預(yù)測(cè)的死亡時(shí)間延長(zhǎng)了兩年。媽媽說(shuō)：這是善意的謊言創(chuàng)造的奇跡。
No.3 耍小聰明的謊言
有好多小朋友存在這種情況，當(dāng)然也包括我，老師要求在家把課文讀幾遍，或者默寫(xiě)古詩(shī)，不少人往往認(rèn)為：反正老師也不知道我讀沒(méi)讀課文，古詩(shī)是抄寫(xiě)還是默寫(xiě)也看不出來(lái)，干脆課文看上兩眼，古詩(shī)一抄，早點(diǎn)寫(xiě)完就可以出去玩兒了。
這種耍小聰明的謊言的結(jié)果只能是被識(shí)穿，因?yàn)橐坏荚�，就�?huì)露出狐貍尾巴。
同學(xué)們，我列了這么多種謊言，我們一定要認(rèn)識(shí)到：要堅(jiān)決制止為了金錢(qián)的謊言，要理解善意的謊言，千萬(wàn)不要存在耍小聰明的謊言！
五年級(jí)作文 篇5
追求真善美的人，就有信念，有夢(mèng)想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生。
真，就是真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己。
我看過(guò)一篇叫《遲到的啤酒》這一故事。講的是：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足，后來(lái)，許多日本人到這里旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。有一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊詾樯倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇的再替他們買(mǎi)啤酒，這次攝影師給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年都還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)，原來(lái)，他只夠得4瓶啤酒，然后，他又翻了一座山，踏過(guò)一條河才夠得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶，他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。那位少年的誠(chéng)信打動(dòng)了許多游客，讓游客看到了他真誠(chéng)待人的一面。
善，就是善良，每一個(gè)東西奉獻(xiàn)的善都是不一樣的。
天空，載著白云的夢(mèng)一起飛翔，用純凈的藍(lán)色渲染人們的生活，用自己的手掌寄托鳥(niǎo)兒們的自由——這是天空的善，一種純潔而美好的善。上帝，用雙手創(chuàng)造夢(mèng)想，再把夢(mèng)想變成一個(gè)個(gè)晶瑩的夢(mèng)境，送給每個(gè)掛著微笑的孩子，然后，用左手的'沙漏，選擇夢(mèng)境的顏色，選擇善良的顏色——這就是上帝的善，一種偉大而美麗的善。
美，就是心靈美。
從前，有一個(gè)叫東施的人，她外表丑陋，誰(shuí)都不愛(ài)搭理她，但她的心靈卻像神仙般美麗。又一次，一個(gè)孩子掉進(jìn)了糞坑池中，旁觀的人揚(yáng)言要下去救這個(gè)孩子，卻沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)，東施路過(guò)這里看到這一幕二話不說(shuō)就跳了下去，拼命的救這個(gè)孩子，上來(lái)時(shí)，全身都被糞坑中污垢沾滿全身。這事被知縣知道后稱(chēng)東施為賽西施。大家想想糞坑池是多么的骯臟，但就是這樣一個(gè)心靈美的人不顧一切，只為救孩子。心靈美比外表美美麗，外表美只不過(guò)是外表，心靈美雖然看不見(jiàn)，但可以感受。
美麗無(wú)處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由于太近的緣故，我們往往會(huì)讓身邊的美麗從指尖滑過(guò)，如潺潺的流水，一去不回。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜美麗。真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈;不是俏麗的服飾，而是內(nèi)在的自信;不是臺(tái)前翩然的舞姿，而是幕后執(zhí)著的堅(jiān)守;不是巧言令色，而是真誠(chéng)與人……真正的美麗，多是夾帶著生活的余香，承載著我們的希翼。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追究美。
五年級(jí)作文 篇6
靜靜的夜晚，我抬頭仰望，一輪明月幽幽的掛在枝頭，我感嘆一聲：“多美呀！”一輪光圈緩緩出現(xiàn)，這就是——月暈之夜。
這樣的夜晚竟有圓月點(diǎn)綴，是多么的美麗呀！月亮似一個(gè)圓盤(pán)，有大又圓；月亮仿佛中秋的月餅，又美又誘人；月亮如佳人的'臉，動(dòng)人有生愛(ài)慕。今晚我看得了月暈，那層層泛出的光圈，像飄帶，一層層烏云的掩蓋，如天空中產(chǎn)生的霧水，幽。靜。亮。也無(wú)法形容了。
一談起月亮，嫦娥奔月便浮現(xiàn)在我們眼前，有人說(shuō)嫦娥吃了仙丹孤獨(dú)只有玉兔相伴，有人說(shuō)嫦娥與吳剛相愛(ài)，但我覺(jué)得第一個(gè)更為合適，月亮，生動(dòng)，明亮，便代替了純潔，華麗，高貴，典雅這樣的夜晚如此美麗。
月暈泛起來(lái)的時(shí)候，緩慢緩慢，小半圓，半圓，大半圓……已經(jīng)形成了，這好像正月十五，如果有煙火便更加完美，“叮！叮！叮！”幾聲短信鈴聲響起，“請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在看月亮�！蔽倚α耍∥倚α�！原來(lái)如此夜晚也有人與我一起共同分享這月亮，我不孤獨(dú)月亮也不孤獨(dú)，嫦娥也不為沒(méi)有人做伴而流淚？
月亮和月暈把樹(shù)枝照的微微發(fā)光，比燈光手電筒的光過(guò)要美，與天邊彩虹相比美與人間仙境而齊名，著月光不是在哀傷。悲傷的，而是快樂(lè)。激動(dòng)的不一會(huì)，三十七個(gè)人會(huì)共同觀賞，他會(huì)更美麗，笑得更燦爛，這樣的月夜你是否見(jiàn)過(guò)哩！
五年級(jí)作文 篇7
一年共有四季，這四季也有各式各樣的雨，但我卻只喜歡溫柔的春雨和熱情的`夏雨。
春雨細(xì)細(xì)的，如絲如縷，縱橫交錯(cuò)，嘀嗒嘀嗒，春雨滴在小溪里，好像大自然在彈奏一曲交響樂(lè)。春雨滴在花朵上，花兒就綻開(kāi)花朵，露出笑容。春雨滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)就抽出嫩綠的枝條迎風(fēng)飄動(dòng)。春雨滴在幾個(gè)小孩子身上，小孩子就更加活蹦亂跳了。
夏雨可真淘氣，剛才還睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在怎么就烏云密布了呢！下雨前，我就躲進(jìn)了一個(gè)小商店。外面便打起了一個(gè)個(gè)“大蘑菇”轟——一陣?yán)茁曧懫�。傾盆大雨就像接到了命令一樣下了起來(lái)。
不大一會(huì)，街上、馬路便成了小河，汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)云，好像一條條小魚(yú)游來(lái)游去。
雨后，所有東西南北都煥然，花上長(zhǎng)著一塊塊水晶，彩虹也像一座七色橋。
這就是春雨和夏雨。
五年級(jí)作文 篇8
我擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，爸爸、媽媽和我。雖說(shuō)只有三個(gè)人，可我們總是很開(kāi)心，我們經(jīng)常一起外出旅游，一起去商場(chǎng)購(gòu)物，一起去劇院看演出。但很多時(shí)候，我們會(huì)倆倆組合，成為最佳搭檔，制造各種快樂(lè)。
第一組：爸爸和媽媽
我的爸爸媽媽特別默契，他們是出游時(shí)的最佳搭檔。假期里旅游的時(shí)候，爸爸負(fù)責(zé)線路規(guī)劃，定賓館和餐館，媽媽則忙碌于查詢天氣，整理衣物。一到景點(diǎn)，除了玩耍的身影，總能看到爸爸端著相機(jī)，到處尋找好的角度取景。有時(shí)他會(huì)一邊框鏡頭，一邊直喊“這個(gè)點(diǎn)贊，快過(guò)來(lái)”，這邊就指揮媽媽站到那“試鏡”。只見(jiàn)他一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，他的腦門(mén)上很快就會(huì)沁出一滴滴的汗珠，但是他還是樂(lè)此不疲。我的媽媽呢，正擺弄衣服，擺著各種pose呢！有時(shí)她會(huì)很愜意地走動(dòng)，有時(shí)會(huì)瘋狂地奔跑，有時(shí)還會(huì)高興地跳起來(lái)，讓爸爸趕緊抓拍她飛翔的狀態(tài)。他倆拍完后還不斷討論，怎樣才能襯托出更好的意境；回家后，兩個(gè)人一邊導(dǎo)出照片，一邊還討論修復(fù)圖片的秘訣，直到完美，才保存或發(fā)朋友圈。我的爸爸媽媽真是有點(diǎn)“作”！
第二組：我和媽媽
平時(shí)，我和媽媽的相處時(shí)間多，媽媽負(fù)責(zé)我的早晚餐。媽媽給自己定下規(guī)定，一周之內(nèi)的餐食，食材可以重復(fù)，但菜絕對(duì)不可以重樣。她每天都有新花樣搬上餐桌，我自然是吃得心滿意足。我媽媽不太擅長(zhǎng)洗碗，爸爸總是嫌棄她洗的碗油膩膩的；更為糟糕的是，媽媽燒完菜后，廚房像是個(gè)硝煙未盡的“戰(zhàn)場(chǎng)”。接下來(lái)的任務(wù)就是我的了。以為比起被油煙“圍攻”，熱油“轟炸”，我覺(jué)得我飯后“清場(chǎng)”，做個(gè)廚房“小衛(wèi)士”更適合我。我收拾好鍋碗勺盆，就在水槽里專(zhuān)注地清洗，一口口碗，一雙雙筷子從我手中滑過(guò)，變得錚亮、清爽！廚房頓時(shí)恢復(fù)了原樣，一切井井有條。于是廚房?jī)?nèi)外，我和媽媽成了一對(duì)完美搭檔！
第三組：我和爸爸
我和爸爸這對(duì)父子是特別有意思的搭檔，我是爸爸最貼心的抓癢和充電器。我們是一個(gè)可愛(ài)的'家庭，一有時(shí)間就喜歡去各地旅游，而且我們最喜歡自駕。爸爸是開(kāi)車(chē)高手，他總是握著方向盤(pán)不肯放（這是媽媽調(diào)侃爸爸的話），這樣可累了，于是便由坐在后座的我來(lái)給爸爸解解乏。每次，我都會(huì)稍稍靠近爸爸的駕駛座，用小手在他的肩上、背上抓一抓，爸爸還會(huì)一邊夸贊 “不錯(cuò)，舒服！”，一邊指揮我“再往下一點(diǎn)”“往左邊一點(diǎn)”“痛痛痛，輕點(diǎn)，兒子！”看著爸爸滿意極了，我還會(huì)往前湊，鼓起自己的嘴巴，在爸爸的臉上使勁地吹氣，有時(shí)會(huì)發(fā)出“噗”的一聲，頓時(shí)間，我們倆就狂笑不已。有時(shí)，爸爸說(shuō)“能量還不夠，還要充電！”我就再一遍遍地重復(fù)吹氣！哈哈，我們是不是一對(duì)很有意思的“父子兵”呢？！
我覺(jué)得在這樣的一個(gè)家庭里，很幸福！我們只要在一起，各自搭檔，總是有那么多的歡樂(lè)，我愛(ài)我的家！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文07-03
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)作文03-15
五年級(jí)作文03-16
五年級(jí)作文03-16
五年級(jí)的作文03-16
五年級(jí)作文03-16
五年級(jí)的作文03-17
五年級(jí)的作文03-17