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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-31 07:33:18 五年級(jí) 我要投稿

    [必備]五年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [必備]五年級(jí)作文9篇

    五年級(jí)作文 篇1

      在我們成長(zhǎng)旅程中,我們經(jīng)歷的事有許多:開心的,傷心的,難忘的,自豪的……但暑假發(fā)生的一件事讓我至今后悔。

      這個(gè)暑假的天氣異常的熱,太陽(yáng)像火球似的.炙烤著大地,強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓人睜不開眼睛,我感到很熱也很渴,便拿一塊錢去買雪糕吃,我在雜貨鋪買了一支五角錢的雪糕,老板把錢找給我,我就轉(zhuǎn)身走了,到家才發(fā)現(xiàn)老板把錢找錯(cuò)了,他給我的不是五角而是五塊,我當(dāng)時(shí)猶豫要不要回去還給老板,如果我去還錢,最多被老板夸一句,如果我不還,我一下子不就賺了好多錢嘛,還不如拿這錢買好多好吃的,后者的想法更強(qiáng)烈

      我真的被小便宜迷惑了本性,到了晚上,心里愈發(fā)不安,我可是一名少先隊(duì)員呀,怎么能占小便宜呢?怎么面對(duì)教育我們誠(chéng)實(shí)的老師?我想把錢還給老板,可是錢已經(jīng)被我買零食了,如果我把這件事告訴媽媽,免不了媽媽一頓臭罵,我只能當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生,隱瞞過(guò)去。

      從那以后,我心里一直有個(gè)邁不過(guò)去的坎,一直后悔著這件事,如果我當(dāng)時(shí)立馬把錢還給老板,心里就不會(huì)這么糾結(jié)了,于是我開始存錢,終于把錢還給了老板,我也向老板承認(rèn)錯(cuò)誤。老板一直推脫不要,他欣賞我敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,我放下錢趕緊跑遠(yuǎn)了。

      從中我也明白了一個(gè)道理,不要貪圖小便宜而自欺欺人,這會(huì)成為你成長(zhǎng)的污點(diǎn),誠(chéng)實(shí)坦蕩的人會(huì)過(guò)得更灑脫。

    五年級(jí)作文 篇2

      春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

      3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來(lái)的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

      他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的'人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她將挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地將樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土將放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。

      一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

    五年級(jí)作文 篇3

      不知過(guò)了何時(shí),我們睜開眼,映入眼簾不是綠意縈繞的春天,而是一望無(wú)際的沙漠。也許在今天看來(lái),這只不過(guò)是人類飯后的笑料,但是我看來(lái),這卻不是危言聳聽(tīng),看看下面的這一則資料便知道了:砍樹會(huì)造成綠化面積減少,水土流失,自然界的凈化能力也會(huì)隨之下降。如今大氣環(huán)境這么差,再繼續(xù)無(wú)節(jié)制砍樹只會(huì)加重環(huán)境的負(fù)擔(dān),然后一系列的副作用會(huì)產(chǎn)生,就像沙塵暴,泥石流等等。

      從上面的資料我們完全可以得知:如果人類再胡亂砍樹的話,不但人類本身會(huì)受到一定的傷害,而我們的母親:地球媽媽也會(huì)縮短壽命。

      朋友啊,當(dāng)你的電鋸起落時(shí),你可否想過(guò),人類和地球的生命就掌握在你的手里,你又是否想過(guò),如果有一天,當(dāng)樹消失時(shí),隨之而來(lái)的.是否是人類的懺悔以及反省以往的愚蠢行為呢?當(dāng)“也許,我們將來(lái)只可以活在沙漠”這一句話真正的被電鋸驗(yàn)證時(shí),往日砍樹的愚蠢行為或者只能悔過(guò)也來(lái)不及了。

      也許,我們將來(lái)只可以活在沙漠。

    五年級(jí)作文 篇4

      娃娃穿著樸素的衣裳,薄薄的,宛如輕紗一般。軟軟的,就像棉花糖。拽下一塊放進(jìn)嘴里,。∧窍闾鸬母杏X(jué)真令人沉醉!輕輕地?fù)崦,它左躲右閃,哈!始終逃不過(guò)我的手心。哦!原來(lái)它是那么光滑!突然又想往它身上一坐,盡情地向它傾訴生活的.煩惱。

      。∧鞘嵌嗝词嫘!想像我一樣舒心嗎?用心去感受云吧!感受那輕紗般的、甜的、滑的、舒暢的感覺(jué)。你就會(huì)知道,那是多么快樂(lè)的感覺(jué)啊!

    五年級(jí)作文 篇5

      在我的家鄉(xiāng)——洛陽(yáng),有原始林海木扎嶺;人間仙境白云山;碧波蕩漾陸渾湖;當(dāng)然,好友我最喜愛(ài)的奇石秀水天池山。

      終于到了我和爸爸在山腳下休息了幾分鐘后,準(zhǔn)備開車上山。蜿蜒曲折的山路像一條巨大的.蛇一樣纏繞在天池山腰,路邊盡是一片火紅的樹林,襯托著小路。深秋時(shí)節(jié)的天池山顯得格外美麗。

      根據(jù)奇石秀水四個(gè)字,就知道天池山是以石和水聞名。

      石是指飛來(lái)石,為什么稱它為飛來(lái)石呢?是因?yàn)檫@顆石頭特別大,而它底下支撐的那顆石頭跟它相比顯得特別小,且向一旁傾斜,搖搖欲墜。你若從不同角度觀看,它則呈現(xiàn)出不同形態(tài)。從前面,遠(yuǎn)看像一只大金蟾,癡癡地望著天空。從側(cè)面,它則像一個(gè)大蘑菇,讓你覺(jué)得自己仿佛置身于大人國(guó)的森林里。你若從下面看,它則像一個(gè)大蟠桃,使人垂涎三尺。

      水指的就是天池,那一湖碧綠的湖水,猶如翡翠閃閃發(fā)光,此時(shí)你若乘著小船在湖里蕩漾,會(huì)讓你覺(jué)得心曠神怡,更加愜意,也會(huì)為翡翠里嵌上幾顆珍珠。天池山群山環(huán)抱,森林茂密,還是森林氧吧呢!

      天池山的景色是多么迷人啊,使人流連忘返。

    五年級(jí)作文 篇6

      草地上,37位同學(xué)手拉著手,正在奮勇拼搏,潑灑汗水。這是他們?cè)谔飯@熊出沒(méi)樂(lè)園秋游時(shí),進(jìn)行集體活動(dòng)的身影。他們是誰(shuí)呢?他們就是,永興小學(xué)五年級(jí)一班的所有同學(xué)。

      瞧,我們正與五年級(jí)八班的同學(xué)們較量一個(gè)鉆呼啦圈的活動(dòng)。所有人手拉著手,拉成一條長(zhǎng)龍,呼啦圈掛在第一個(gè)人的手臂上,我們不能借助手臂幫忙,鉆過(guò)呼啦圈傳給第二個(gè),就這樣以此類推,直到末尾,哪個(gè)班最先把呼啦圈傳完,哪個(gè)班就獲勝。

      緊張激烈的比賽開始了!我們?yōu)樽约杭佑凸膭!第一個(gè)同學(xué)由于太緊張了,手忙腳亂,頭鉆過(guò)去了,你可是,一只腳鉆過(guò)去了,另一只腳缺卡住了,兩只腳鉆過(guò)去了,頭又卡住了。就這樣來(lái)回了好幾次,終于把這個(gè)調(diào)皮的`呼啦圈傳給了下一個(gè)人。我們真為他捏了一把汗,真是出師不利。〉诙䝼(gè),第三個(gè)都比較順利,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn),我們慢慢地掌握了技巧。對(duì)方五(8)班就沒(méi)有像我們這么順利了,呼啦圈一會(huì)兒掉在了地上,一會(huì)兒兩個(gè)人又卡在了一起,逗得我們哈哈大笑。我卻不敢放松警惕,眼看著呼啦圈越來(lái)越近了,我的心還是緊張得怦怦亂跳。

      終于輪到我了,我兩只腳一跳,跳到了呼啦圈里,肩膀再一聳,身子一縮,頭一低,呼啦圈就飛一般地從我頭上躍了過(guò)去,我心中的石頭終于落了地。我又瞅了瞅?qū)Ψ,跟我們班的速度相差一大截呢!不一?huì)兒,我們的呼啦圈就成功傳給了最后一位同學(xué)。剎那間,我們班一下子就沸騰了起來(lái),尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲,充滿了整個(gè)草地。

      我們贏啦!草地上回蕩著我們鼓動(dòng)人心的聲音,舞動(dòng)著我們歡呼雀躍的身影。

    五年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名我到老師。

      如果有人問(wèn)我;‘‘你為什么喜歡舞蹈?’’我就這樣回答;‘‘小的時(shí)候,我再幼兒園兒童節(jié)的時(shí)候,看到小朋友的舞蹈表演,吸引到了我,從那以后,我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里,就相當(dāng)上一位舞蹈老師。

      在我上幼兒園的時(shí)候,就跟著舞蹈班開始學(xué)舞蹈。等上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)上了正規(guī)的舞蹈班以后,我就認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)舞蹈和基本功。就這樣,得到老師的表?yè)P(yáng)后,我就更有信心的`想當(dāng)上一名舞蹈老師了。

      有一次,舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候,我們班十幾個(gè)人挑出了3個(gè)表演高難度的動(dòng)作,其中有我。在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次表演,都是我領(lǐng)舞的。直到現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)8級(jí)了。

      我喜歡舞蹈,因?yàn)槲璧缚梢詭臀規(guī)?lái)樂(lè)趣,相信自己,一定會(huì)堅(jiān)持下去的。如果,我真的當(dāng)上了一名舞蹈老師,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)帶我的學(xué)生們。從現(xiàn)在開始,我會(huì)為我的理想去努力,好好練功,好好學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)作文 篇8

      我有各式各樣的裝飾物,它們都很漂亮,有的是發(fā)卡,有的是項(xiàng)鏈,有的是手鏈,有的是耳夾,還有的是掛墜……它們都有自己的小故事呢。

      我有一條琥珀項(xiàng)鏈,那是個(gè)橢圓形的小琥珀,里面有一些小樹葉,外面是透明的褐色。這小東西是我收到的新年禮物之一,這是媽媽送給我的。在20xx年的元旦,媽媽對(duì)我說(shuō):“我有個(gè)同事送了我一條琥珀項(xiàng)鏈,看你考試考得那么好,就送給你了。”我太喜歡這條琥珀項(xiàng)鏈了,一直舍不得去戴,就把它放在一個(gè)小盒子里好好收起來(lái)了。

      除了琥珀項(xiàng)鏈,我還有一條hollekety的項(xiàng)鏈。那是我9歲生日時(shí)收到的禮物,那條項(xiàng)鏈非常精致,雕刻得非常精美,而且還有顏色。但是對(duì)于這種特別精致的項(xiàng)鏈我都會(huì)舍不得去戴,所以又珍藏起來(lái)了。

      除了項(xiàng)鏈,我還有貝殼首飾,這個(gè)貝殼首飾是我去海南得到的紀(jì)念品。那是一個(gè)旅館送我們的,那些貝殼上有一股海水氣味,卻看不見(jiàn)沙子,一定是被自來(lái)水洗干凈了吧?我珍藏這串貝殼手鏈?zhǔn)怯性虻?,因?yàn)槟莾捍嬷胰ズD嫌瓮娴拿篮糜洃洝?/p>

      我有各式各樣的小裝飾品,它們各有各的小故事,在別人眼里也許沒(méi)有什么價(jià)值,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),每一個(gè)裝飾品都是獨(dú)一無(wú)二的,都有一段特別的經(jīng)歷。

    五年級(jí)作文 篇9

      烈日當(dāng)空,火冒三丈的太陽(yáng),用它的.辣手摧殘大地,使人們避之唯恐不及,快快呼朋引伴戲水去!否則你會(huì)被曬得頭昏腦脹,被曬得像臘腸!

      來(lái)到游泳池,我換上全副武裝,成了水底蛟龍,在水里穿梭自如,暑氣全消,令人心曠神怡!大家一起扭腰擺臀跳水舞,冰涼的小水滴洗去我的煩惱,!戲水真有趣!

      雨過(guò)天晴,馬路上一灘灘積水,成群結(jié)隊(duì)的小麻雀,降落到一灘水上,開始玩起水來(lái),你潑我,我潑你,玩得不亦樂(lè)乎!麻雀的翅膀拍打著水花,直呼舒服,啾啾啾!啾啾啾!直呼戲水真有趣!

      寒風(fēng)刺骨,火鍋料溜進(jìn)溫泉里,蝦子跳出曼妙的舞姿,跳得全身紅通通;香菇不甘示弱,來(lái)一個(gè)華爾滋旋轉(zhuǎn);蟹肉 棒也說(shuō)玩水一級(jí)棒!啵!啵!啵!……高湯為它們伴唱,全家看得神采飛揚(yáng),彷彿聽(tīng)見(jiàn)火鍋料們,異口同聲說(shuō):啊!戲水真有趣!

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