五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我有很多書，有介紹恐龍方面的、科學(xué)知識(shí)方面的、成語(yǔ)故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是有關(guān)恐龍的書《恐龍世界》。
《恐龍世界》這本書開(kāi)始是用很逼真的圖畫和好懂的'語(yǔ)言介紹了幾種有代表性的恐龍，再詳細(xì)而科學(xué)地描述了我最喜歡的恐龍的形體特征、生活習(xí)慣，以及恐龍時(shí)代的地質(zhì)、植物、其它生物等情況，使我好象真的進(jìn)入了那個(gè)神秘的、迷人的恐龍世界。
恐龍是霸戰(zhàn)中生代（一億六千萬(wàn)年到六千五百萬(wàn)年）前的主要?jiǎng)游�，三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)，都是屬于中生代的。兩億多年前，恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬(wàn)年，足跡遍及世界的角角落落，又在六千五百萬(wàn)年前突然滅亡，只留下了無(wú)數(shù)令人傷感的化石。關(guān)于恐龍?jiān)趺磿?huì)突然滅絕的真正原因，到現(xiàn)在為止仍然是個(gè)謎。
五年級(jí)作文 篇2
春天，春姑娘把沉睡在土地里的種子叫醒，把綠色的外套給小草穿上，把小燕子們喚回北方，把雨水灑在莊稼地里，讓植物快速的生長(zhǎng)。
夏天，淘氣的夏娃娃舉著太陽(yáng)，讓勞作的人們揮汗如雨，把江河湖面曬得滾燙，還把大地曬出來(lái)好幾條裂縫，曬得人們不得不去水上樂(lè)園或者在樹(shù)蔭底下避暑。總之，夏天真是讓人難以忘記。
秋天，秋阿姨提著果籃來(lái)到田野里，把果實(shí)放在它們自己的“家”中，干完這些活之后，她看見(jiàn)人們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓了！于是，她深吸了一口氣，吹出清爽的涼風(fēng)，這風(fēng)令人心曠神怡；這風(fēng)把枯黃的葉子吹在地上；還吹開(kāi)了金燦燦的菊花。秋阿姨的'功勞每個(gè)人都沒(méi)有忘記。
冬天，冬爺爺穿著白花花的棉衣，吹著北風(fēng)，來(lái)到人間，冬爺爺一邊看著人們?cè)诟墒裁�，一邊讓手里的雪花跳到地上，好讓孩子們堆雪人、打雪仗。孩子們的笑聲很高，連遠(yuǎn)處的高山都能聽(tīng)到。最開(kāi)心的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，看著綠油油的麥地蓋上了厚厚的被子，就想到來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都帶給了我們不同的感受，它們告訴我們要保護(hù)大自然，遵守自然規(guī)律，才能讓我們的生活更加美好！
五年級(jí)作文 篇3
“同學(xué)們，從這周開(kāi)始不再上自習(xí)。”老師的一句話讓全班同學(xué)興奮不已，可后面的一句對(duì)別的同學(xué)無(wú)所謂，而我們小干部感到了莫大的壓力，“但這學(xué)期的班會(huì)由于小干部擔(dān)任......”以前的`班會(huì)都由老師組織，我們只是參與。而這次老師的職責(zé)都要我們來(lái)做�！扳忊忊彙毕抡n了，大家紛紛議論起了班會(huì)的是，而老師指定管班會(huì)的小干部卻在座位上愁眉苦臉的冥思苦想，以前認(rèn)為班會(huì)很容易，而自己做起來(lái)卻千頭萬(wàn)緒，不知從何做起。
就在這時(shí)老師似一場(chǎng)及時(shí)雨，告訴了我們主題，和有哪些節(jié)目，這樣一來(lái)，班會(huì)就好辦多了，大家分好工后，便開(kāi)起了討論會(huì)�；丶液�，我很快上網(wǎng)查好了臺(tái)詞。第二天大家便開(kāi)始排練，這下，課間休息時(shí)間全都拿來(lái)排練班會(huì)。
時(shí)間過(guò)得很快，今天下午的班會(huì)課就要表演了，下午表演，中午我就開(kāi)始緊張起來(lái)，下午第一節(jié)課，40分鐘，就像一分鐘一樣過(guò)去了。一聽(tīng)到班會(huì)課的上課鈴聲，我的兩條腿便不聽(tīng)使喚的發(fā)抖，我是主持人，因?yàn)榫o張所以我邁著走形的步子走上臺(tái)，可當(dāng)站在臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下老師在對(duì)我微笑，心里的石頭也就緩緩落下了，說(shuō)話流暢多了。當(dāng)我說(shuō)完我的臺(tái)詞后，還不忘提醒后面的同學(xué)：“該你了，聲音大點(diǎn)。”下一個(gè)節(jié)目是四人詩(shī)歌朗誦，還讀得不錯(cuò)，但我數(shù)了數(shù)，錯(cuò)誤還是不少啊!接著的一則小故事《傳遞文明》也表演的較好。
第一次自己辦班會(huì)還算成功，雖然錯(cuò)誤百出，引起臺(tái)下同學(xué)笑聲不斷，但這是第一次，盼望下周我們的笑臉吧!
五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了二十年，這時(shí)我是一個(gè)癌癥治療專家，因?yàn)獒t(yī)術(shù)高超，我救治了許許多多的病人。但是太忙了，總在世界各地飛來(lái)飛去，終于，借這次講座的機(jī)會(huì)，我可以去去故鄉(xiāng)。
20xx年9月18日，我坐著無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車，去看我出生、上小學(xué)的地方 我的故鄉(xiāng)南昌。我還要去看我的爸爸媽媽，他們也在那里。
我開(kāi)著車，剛到故鄉(xiāng)，迎面看見(jiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的'大帥哥，原來(lái)他是張帥呀，他現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家，聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)特意接我的。我們來(lái)到母校，這里已經(jīng)有數(shù)棟教學(xué)樓了，這些教學(xué)樓拔地而起，周圍的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉吧教學(xué)樓封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了似火的驕陽(yáng)，是同學(xué)們夏日避暑的好地方，而冬天呢，樹(shù)木會(huì)像傘似的自動(dòng)合攏，陽(yáng)光直射到操場(chǎng)上，暖洋洋的。教室里的設(shè)備也全是自動(dòng)化的電腦裝置
張帥對(duì)我說(shuō)： 你家也搬了呢！ 說(shuō)完，他就帶著我到了我家，真是太神奇了，現(xiàn)在家家戶戶都是200？，幢幢房子順山勢(shì)而立，錯(cuò)落有致。居民們都偏愛(ài)花草盆景，幾乎家家的陽(yáng)臺(tái)都擺著各種美麗的花。只見(jiàn)那春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅競(jìng)相開(kāi)放，給人以美的啟迪，美的享受。我來(lái)到家，覺(jué)得家里很寬敞，大部分都是電器、折疊物，就連床都可以折疊，各家電視都是100？
家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了，我本來(lái)打算只是來(lái)考察的，現(xiàn)在，我打算回到故鄉(xiāng)來(lái)發(fā)展，多為故鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，我要一直住在這里！
五年級(jí)作文 篇5
高高的大樹(shù)是花喜鵲的家，
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園是蜜蜂和蝴蝶的家，
遼闊的大草原是羚羊和駿馬的家，
蔚藍(lán)的大海是魚兒的家，
松軟的土地是蚯蚓的家，
深深的洞穴是螞蟻的家，
一望無(wú)際的天空是白云的家，
漆黑的夜空是繁星的家，
浩瀚的天穹是行星的家，
廣闊的宇宙是衛(wèi)星的家，
清澈見(jiàn)底的小溪是小蝌蚪的家，
飛流直下的瀑布是小水花的家，
寬大的愛(ài)心是幸福的家，
大量的書籍是知識(shí)的家，
烏黑的烏云是雨水的家，
綠色的郵箱是信件的家，
茫茫的.雪山是北極熊的家，
金色的天地是莊稼的家，
火紅的火山是巖漿的家，
香味迷人的春天是花兒的家，
寒冷刺骨的冬天是雪花的家，
美麗的大中華是華夏兒女的家。
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