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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹；成長(zhǎng)，是我無(wú)憂無(wú)慮到熱愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程。成長(zhǎng)是無(wú)聲無(wú)息的，但在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了許許多多溫暖的話語(yǔ)。
朋友、同學(xué)為我開(kāi)辟了一片快樂(lè)的天地，在這片天地里，我聽(tīng)到了他們的話語(yǔ)：“加油，相信自己，勝利在望了！”“快站起來(lái)，前方的路還有很長(zhǎng)，別浪費(fèi)時(shí)間�！薄盀槭裁茨氵�不知道努力，快拿出書(shū)復(fù)習(xí)！”……就是這些話，讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝，我從心底上感謝他們！
老師，為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋，在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想，我在不斷地奮斗。聽(tīng)：“不錯(cuò)，你理解到了這道題的意思，繼續(xù)努力！”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的！”“你來(lái)跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，為我的人生開(kāi)起了第一道門(mén)，我在這里，深深地鞠躬道謝——我的老師。
爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋覅s不辭辛勞，給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里，我感到十分快樂(lè)，由此產(chǎn)生報(bào)答他們的`念頭。他們的話語(yǔ)總是那么親切：“天冷了，多加些衣服！”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)！”但有時(shí)，也讓我感到慚愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么驕傲。要知道，謙虛才能使人進(jìn)步！”……真的，看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā)，我就感到多么的不爭(zhēng)氣；看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋，我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上，是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我！
在成長(zhǎng)路上，少不了的是快樂(lè)，但如果深深體會(huì)，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了，也不會(huì)在幼稚了，因?yàn)�，我已長(zhǎng)大，我已是小苗變成的小樹(shù)；雛兒變成的小鷹。同學(xué)，朋友，老師，父母，謝謝你們的話語(yǔ)，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂(lè)的腳��！
八年級(jí)作文 篇2
隨著秋風(fēng)的伴隨，樹(shù)葉變得枯黃了起來(lái)，紛紛落下。隨著樹(shù)葉的零落，寒冷的冬日就已經(jīng)到來(lái)了。
隨著冬日的降臨，下雪也變成了，冬日里那一道絢麗的彩虹。別的地方早已經(jīng)是大雪紛飛，而我們這里不但沒(méi)下，反而下起了雨。記得星期四的下午，我們正在上課，天就開(kāi)始“落淚”了。終于到了最后一節(jié)課，打完鈴之后，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，下雨了怎么回家這一類(lèi)的話題。教室里立刻炸開(kāi)了鍋，還有的.同學(xué)家遠(yuǎn)，又騎著車(chē)沒(méi)帶傘，正與自己的好朋友訴苦。而我呢，也不例外。我一邊向我的同學(xué)訴苦一邊頂著雨往學(xué)校門(mén)口跑去。為了不讓雨淋濕，我趕緊騎著車(chē)，“蹬蹬”的向家中飛奔去。我的身上已經(jīng)全濕了，頭發(fā)也濕漉漉的，風(fēng)一吹，身上也不禁發(fā)起了抖。連我的眼鏡片上也都是水，搞得我什么也看不清了。幸虧我在路上遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)液蛬寢尡阕艘惠v三輪車(chē)。在車(chē)中，媽媽與車(chē)主便熱火朝天的聊了起來(lái)，但我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只顧著看車(chē)窗外，那一道絢麗的風(fēng)景線。我慢慢地把車(chē)窗開(kāi)了一個(gè)小縫隙，雖說(shuō)有點(diǎn)冷，但也絲毫不影響我看風(fēng)景的興致。透著窗戶(hù)，依然還可以看見(jiàn)雨還淅淅瀝瀝的下著。這雨不僅沒(méi)給我們帶來(lái)好處，反而帶來(lái)了不少的麻煩。但這場(chǎng)及時(shí)雨卻給植物帶來(lái)了好處。每一滴雨滴，都落在了綠葉上，把綠葉洗的透亮，亮的讓人不敢去看。
雨滴落在了新葉上，新葉快活的生長(zhǎng)了；雨滴落在了房頂上，房頂上被洗的發(fā)亮。忽然，一輛飛快的汽車(chē)，從我們身邊經(jīng)過(guò)，但雨滴在土坑中凝結(jié)成了一個(gè)大水坑，使得車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，水花四濺。雖說(shuō)水濺到人身上或別的地方都不好。在我看來(lái)，那仿佛是一場(chǎng)水仗，打得兩邊都兩敗俱傷。終于，車(chē)到家了，我們頂著雨回到了家中。雖然我們已經(jīng)回到家了，但我還趴在窗前，看著朦朦朧朧的雨，我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。
八年級(jí)作文 篇3
那夜花開(kāi)星光滿載，我卻沒(méi)有細(xì)看，如今花殘星光依舊，我追悔莫及。風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)�！}記
突然開(kāi)始懷念花開(kāi)，粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，紫色的薰衣草，由近而遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方天邊的盡頭，一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條路，嗅著花香，傾戀在影子著遮去的背后。
童年，好似一場(chǎng)美好的夢(mèng)，是那樣的純真，又恰恰宛如一部簡(jiǎn)短的電視劇，是那樣的飛快，快的令我措手不及，他像一個(gè)小孩，是那樣天真可愛(ài)。
回想著呢一場(chǎng)場(chǎng)花瓣雨，可能再也回不到從前，與那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)擦肩而過(guò)，我似乎感到了一點(diǎn)惋惜，不知是哪一天，我回到了家鄉(xiāng)的老屋，我努力的回想著童年的快樂(lè)，回想著童年無(wú)限的輕松與幸福……
總是有那一陣陣的`水仙花香伴隨著我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，還有淡淡的梔子花的絢爛，寧?kù)o的熏衣草的溫柔，我重新漫步那片草地，使勁的尋找的過(guò)去的那種感覺(jué)，可唯一我能想起來(lái)的，只是現(xiàn)在正綠的草，仿佛上面還有我的微笑，還有那趕不走的壓力與煩惱。
純真，是純真，那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的陽(yáng)光下駐足的我，那個(gè)在風(fēng)雨中徘徊的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，卻忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向著花的芬芳不顧一切的奔去，可誰(shuí)知到走向成熟，這則是一條不歸之路，因?yàn)閿[脫了純真，再也無(wú)法回到那過(guò)去的美好，多少次的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)童真時(shí)期那充滿花香的傳奇故事。于是，又一場(chǎng)美夢(mèng)擦肩而過(guò)，而如今只有回想留戀的機(jī)會(huì)。純真，哪有你更寬闊，哪有你個(gè)寧?kù)o，童年的夢(mèng)猶如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，充滿著誠(chéng)實(shí)與從容……
在慢長(zhǎng)的日子里，一次次的磨練之后，把軟弱的自己磨得像鋼鐵那樣硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有丟失的快樂(lè)，這是苦的。兒時(shí)在繽紛的春天，擁有著美好的夢(mèng)想，一晃而過(guò)，一切都不能倒退，歷史的軌跡，是順流而下的，人生也是。
雖然春天過(guò)后，有風(fēng)雨，但雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜的凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔。
等到生命的盡頭，你將什么也帶不走，是那花香，還是那苦澀……不，不是。只有時(shí)時(shí)留戀著那一段純真、那一段純真……
八年級(jí)作文 篇4
朔風(fēng)獵獵，千百年來(lái)追溯著名人的滿腔激情，
仰望星空，千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變，
春回大地，千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時(shí)，吟誦著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯，力士脫靴，意圖就是半個(gè)盛唐，你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ蟊ж�(fù)，你“安得催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲然之情，你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒，你揮一揮衣袖，不帶任何的一物隱居，不問(wèn)世事，及你”舉杯邀明月，對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。
你的著作，傳留至今，我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白，領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。
留取丹心文天祥
兒童時(shí)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的歷史背景，我們的關(guān)系很近，但你”辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已，你無(wú)奈的過(guò)零丁洋，你的.抱負(fù)，你的遠(yuǎn)大理想就此終止，你”山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷，你的國(guó)家，你的君主，你的百姓，還有你自己，如同一葉扁舟，被雨打的飄零，你只能”惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁�！暗銖牟环艞�，你昂首闊步“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心，世人銘記，我喜歡這樣滿腔愛(ài)國(guó)熱情的人——文天祥，看清了人生的仕途坎坷。
采菊東籬陶淵明
少年時(shí)，看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧，但向往你的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問(wèn)我如何面對(duì)，只得做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，但問(wèn)君何能爾，你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。“的安適自得。你的生活，身著素衣，一簞食，亦或一豆羹，亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適，世人羨慕我喜歡這無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的人——陶淵明，感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下，都是人來(lái)人往，但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中，擷取那些耀眼的星星，伴我一生.....
八年級(jí)作文 篇5
“十一國(guó)慶節(jié)”是中華人民共和國(guó)成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國(guó)的生日．節(jié)日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節(jié)日的氣氛也展現(xiàn)了繁榮景象．各商家借此長(zhǎng)假，人們休閑購(gòu)物的黃金時(shí)間，打出各種促銷(xiāo)手段．買(mǎi)與賣(mài)之間令人目不暇接．
十一國(guó)慶節(jié)不僅是祖國(guó)的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè)日子．繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂(lè)．看著大街上大人小孩快樂(lè)的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂(lè)．在這歡樂(lè)的日子里，不要忘了辛勞一生的老人．不要因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便就失去與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)．我們的爺爺奶奶需要的不是金錢(qián)與物質(zhì)，是兒孫繞膝的溫馨與親情．讓我門(mén)歡快的笑聲驅(qū)散他們晚年的孤寂．
在此歡樂(lè)的`日子里，我們衣食無(wú)憂的時(shí)候．不要忘記在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費(fèi)的孩子們．這一切仍需我們的努力去改變．
但愿下一個(gè)國(guó)慶節(jié)，真正的舉國(guó)歡慶．讓中國(guó)大地乃至世界沒(méi)有貧窮與戰(zhàn)爭(zhēng)！
八年級(jí)作文 篇6
淡淡的燈光，映照著媽媽不時(shí)彎曲的側(cè)影，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。哦！媽媽又早早地起床，悄悄地準(zhǔn)備著一家人的早餐。
在我的印象中，媽媽太過(guò)平凡，似乎真的沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。她不熱衷于打牌，不會(huì)搓麻將，更不喜歡看球賽。她為了這個(gè)家，更為了我，很少認(rèn)真打扮自己。
聽(tīng)姥姥說(shuō)，媽媽年輕的時(shí)候，生活浪漫，追求品位，閑暇時(shí)光還喜歡讀書(shū)。而現(xiàn)在，上班和忙家務(wù)占據(jù)了她全部的時(shí)間。她關(guān)心的'似乎只剩下了柴米油鹽。
冬天的清晨格外寒冷，媽媽卻早早地起床、做飯。她來(lái)往于農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，精心挑選著每天的蔬菜，保證我們的伙食營(yíng)養(yǎng)均衡。
這天，又到了盼望已久的周末，我在房間中學(xué)習(xí)，爸爸在書(shū)房看報(bào)紙，而媽媽的活動(dòng)空間則是空蕩蕩的客廳和光線黯淡的廚房。漸有渴意的我來(lái)到廚房喝水，媽媽正呆呆地望著那鍋蓋上的蒸汽出神。仿佛在很短的時(shí)間里，媽媽滿頭的青絲變?yōu)榱巳A發(fā)，額頭也爬滿了縱橫的皺紋，身形漸漸臃腫，脊背漸漸彎曲。歲月在媽媽的臉上、身上刻下了痕跡。此時(shí)的我仿佛看到了那“母勞兒干臥，兒屎母失眠”的操勞與辛苦，仿佛聽(tīng)到了那“白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止”的掛念與不舍，仿佛感受到了那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳深情。我心中一陣悵然，眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，以后要多陪陪媽媽?zhuān)闼f(shuō)說(shuō)話，聊一聊天南海北，聽(tīng)一聽(tīng)她慨嘆逝去的青春。
到了一家人團(tuán)聚的晚餐時(shí)刻，媽媽總是動(dòng)作輕快地將精心烹制的美味端上桌，然后招呼我們吃飯，為我?jiàn)A菜，勸爸爸喝湯，而她看著我們美美地享用晚餐時(shí)，眼中總是流露出無(wú)限的滿足感。也許對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，辛苦是一種幸福。
我們總是追求熱烈奔放、感天動(dòng)地的感情，卻忽視了身邊那份平淡的親情，其實(shí)正是那份樸實(shí)，那份從容，那份純真，那份不一樣的親情在溫暖我們的一生。
八年級(jí)作文 篇7
誰(shuí)明白我的心痛
誰(shuí)感受我的失落
誰(shuí)在乎我的傷心
誰(shuí)又曾知道我也轉(zhuǎn)身留下了淚水
唉一切的一切都是我自作自受
那就讓我自食其果吧
一個(gè)寒冷的'開(kāi)始，空無(wú)一人的大街，一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的雪花還在打轉(zhuǎn)，人們?nèi)尖嵲诨馉t旁，用懶散的目光環(huán)視著四周
站在無(wú)人的街角，看著雪地上殘留的腳印，向前走幾步，再按著腳印退回來(lái)，留下一絲痕跡，證明我曾來(lái)過(guò)
走到無(wú)人的街頭，心中多了一絲猶豫，下一步不知道該邁向哪里
一陣風(fēng)刮過(guò)，落在地上的雪花又隨著飄起，可最終它還是選擇了落在地上，心中又多了一絲寒意，風(fēng)穿過(guò)了一切，最終冰封了一顆心
思念是撫摸已經(jīng)愈合的傷疤，早已不疼了，是一種習(xí)慣，就像小時(shí)候注射的那支疫苗，不就后便會(huì)留下一道美麗的傷疤
曾經(jīng)一顆心它愛(ài)過(guò)，那時(shí)它也恨過(guò)，以前它也痛過(guò)，可現(xiàn)在它被遺忘了
天漸漸暗了，又飄起了雪花，街角的那個(gè)我被飄落的雪覆蓋在了一秒鐘以前。
八年級(jí)作文 篇8
10月9日
數(shù)字與圖形、平面與立體，數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用，但是真正開(kāi)拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的'基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。
10月16日
本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練，很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是，選用的課題是十七邊形，相當(dāng)復(fù)雜，對(duì)于文科生，簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法，十七個(gè)邊三人都能重合，那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn)，共17乘以3即51部，然后（17-1）/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線，乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24，就是75次，第76次即輸。不知道思路對(duì)不對(duì)。
10月24日
西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn)，西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。
好像小學(xué)奧數(shù)題，并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道，看來(lái)為了大眾需求，而非數(shù)學(xué)愛(ài)好者量身定做。
好多人物并不能符合原來(lái)數(shù)學(xué)家的代號(hào)，至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。
總體而言，數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。
八年級(jí)作文 篇9
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在腳上，漫無(wú)目的地奔跑起來(lái)，迎著太陽(yáng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，后又像決堤的洪水涌出來(lái)。
她再“為什么？為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)真的就有那么重要嗎？”她停下來(lái)，朝著山巒喊，可是一絲回音也沒(méi)有，她感覺(jué)到陽(yáng)光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上課時(shí)老師看別的同學(xué)的眼神，就像是陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，而且還有那微笑，像是有和風(fēng)拂過(guò)臉頰，也暖暖的。她覺(jué)得那微笑是多么可惡，因?yàn)樗赏豢杉础?/p>
而每當(dāng)老師的目光快要掠過(guò)她，差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對(duì)時(shí)，她迅速地把頭埋下去，看那紙上寫(xiě)的滿滿的令人煎熬的三角函數(shù)，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼淚，決定塵封這些日子。她上那個(gè)老師的課仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿過(guò)荊棘叢怕弄傷了羽翼，像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄落怕驚動(dòng)了螞蟻，想象著老師是以怎樣的眼光看這個(gè)考得很差且只會(huì)拖班級(jí)后腿的女生的。她笑了，也許就像“非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲”的.神鳥(niǎo)對(duì)腐鼠的不屑一樣吧。
她不經(jīng)意間仰了一下頭，卻正好被老師的目光逮了個(gè)正著，那一刻，她和老師的目光對(duì)視了大概半秒，她注意到老師的嘴角在上揚(yáng)，可以發(fā)現(xiàn)：老師在對(duì)她笑，那個(gè)微笑比春風(fēng)吹過(guò)臉頰來(lái)得更柔和，比夏季的一片清涼更舒心，比飄落的秋葉還安靜，比飄舞的冬雪更純潔。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)“她”就是我，那個(gè)微笑，使未曾綻放的花骨朵兒發(fā)出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。
我揚(yáng)起那找回了自信的頭顱，發(fā)現(xiàn)那些我一直在等待的，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處一直在向我招手示意，告訴我說(shuō)：當(dāng)你一直在等待時(shí)，不妨抬起你的頭，哪怕是不經(jīng)意的也好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所等待的東西一直都在召喚你，只是你未曾注意到。
八年級(jí)作文 篇10
有時(shí)我們靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅(jiān)韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì)是鋪滿花朵的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準(zhǔn)把握機(jī)會(huì)，自己開(kāi)放的季節(jié)，定會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗!
心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅(jiān)持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì)到達(dá)所抵達(dá)的'方向。夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，為自己的目標(biāo)加油，我相信一定會(huì)成功的。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服在你我的步伐下，當(dāng)對(duì)面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節(jié)，努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵，開(kāi)得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿足，這將成為我們心中永遠(yuǎn)的，不凋落的花朵。
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