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    四年級作文

    時間:2025-05-29 09:41:24 四年級 我要投稿

    四年級作文[優(yōu)秀7篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

    四年級作文[優(yōu)秀7篇]

    四年級作文 篇1

      我們期待已久的秋游終于到了,這一次我們來到了上海野生動物園。一進動物園的門就看到了那美麗的火烈鳥,火烈鳥有著通身為潔白泛紅的羽毛,翅膀上有黑色部分,覆羽深紅,諸色相襯,但紅色并不是火烈鳥本來的羽色,還有好多好多的廣場鴿

      我們先來到了海獅館。啊!好可愛的海獅呀,出來了一位海獅明星,完成了幾個高難度動作,第二位海獅明星更厲害了,360度的旋轉(zhuǎn),哇在水里也能360度旋轉(zhuǎn)太牛了,不愧是海洋之星。如果我也有他那么聰明該多好呀!

      看好了表演,我們開始了小組活動。我們一組人先到了游樂場,我們第一個玩的項目是海盜船,買好了票,做了上去。我坐在倒數(shù)第三排,我的旁邊是小蕾同學。海盜船開動了。我心里在想,好無聊,這錢花的太不值了,一點都不好玩。忽然這海盜船越來越高了,我一時反應不過來,感覺自己已經(jīng)掉了下去,不知為何我的心時跳是不跳,我的全是好像都沒感覺了,整個人好像呆掉了。終于停了,這時我好像是知道了一個很好的消息,心中像吃了蜜糖一樣甜。接下來,我們又去坐了遙控飛椅,我挑了一個紫色的,小彤同學一直在說:“這個牢不牢,會不會飛在半空中掉下來。”說了一遍又一遍。椅子飛了起來,這時我感覺我是一只在半空中飛翔的小鳥。

      我們?nèi)タ戳舜笮茇,非常的可愛,兩只熊貓在秋千上玩,非常的開心,非常的`和諧,兩只可愛的熊貓又爬到了樹上。在行走的路途中我們還看到了丹頂鶴,腳非常的長……

      后來,我沒有去了食草動物區(qū),獵豹區(qū),非洲獅區(qū),熊區(qū),東北虎區(qū)和白虎區(qū)?上篮玫臅r光總是咋么的短暫!

    四年級作文 篇2

      家是一個多么溫馨的字眼。家在不同人的的眼中,有不同的理解。對于一些人來說家就是房子,他居住的場所:對上班族來說,家是休息的場所:而我擁有一個特殊的家,它叫132,它是我成長與生活的地方。

      這個家的成員頗具特色,不妨聽我一一到來。

      一家之長

      這位一“家”之長不同于其他的家長,她是一位女家長。她平時專負責讓我們與字母打交道,學習一些外國歷史,主要是英國歷史。不僅如此,畢竟她是一家之長嘛,她當然還要處理一些“家務事”。當“家人”犯錯誤時,她要教育;當“家人”有心理負擔時,她要開道。她還有一目標,就是讓全家人一年后能夠有一條好的出路,對三年的`“家庭生活”無悔。

      家之嚴父

      既然有那么一個盡職盡責的“家長”,那么“家”中還有一位權威人士不可缺少。他具有變色龍一般的性格,也許是由于他經(jīng)常和數(shù)字相處注定了他這樣的性格吧。他對我們比較嚴格又不失關心。當我們犯錯時,會遭到他嚴厲的批評,因此他在我們眼中是權威的代表,我們可不敢輕易觸怒他。他時常也會給我們講一些道理,仿佛他那挺著的油肚里裝了許許多多的知識。

    四年級作文 篇3

      今年暑假,爸爸和媽媽帶我和表妹去寧波方特東方神話公園,我可高興了,因為寧波方特東方神話公園是跑男的錄制地,大概八點半左右就到了,看著大人們爭先恐后地買票,我不禁竊喜,還好媽媽早就把票網(wǎng)購好了,我們不用排隊買票嘍!

      可是沒過多久我就樂極生悲了,門還沒開,前面有好多人在排隊安檢呢!九點才開門,于是我和表妹等啊等,終于門開了,大家一擁而上,等我們到了驗票處,也許是我們的動作不夠快吧!又是巨龍一樣的隊伍等待著我們。

      就這樣時間終于耗了過去,門終于打開了,等待著我們的是跑男團的肖像,我趕緊去和王祖藍比身高,真的!我160的個子和王祖藍一樣高!表妹則奔向楊穎的肖像,她可是楊穎的忠實粉!

      我們繼續(xù)向前進,我一眼就看到過山車,曾經(jīng)的宋小寶和王祖藍在這里給我留下了那么深刻的'記憶。】墒钦娌恍,我沒滿十二周歲,不能玩這個過山車!正當我在悲傷之中,表妹突然叫我:“姐姐!快過來,這有旋轉(zhuǎn)木馬!我要玩!”

      令我最難忘的是海盜船和女媧補天,海盜船往上蕩的角度接近垂直,驚險刺激,女媧補天則是來寧波方特公園的必玩項目,4D效果加上小纜車,感覺自己真的隨女媧娘娘去尋找五彩石,驚險刺激,一切仿佛觸手在即,身臨其境……

      方特之旅讓我更加了解了中國古老的神話傳說,也讓我感受到了現(xiàn)在高科技的神奇!

    四年級作文 篇4

      是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風,吹拂這我們的心靈,使我們萌生對學習的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨游知識的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W會堅強!

      我們有很多位令我們敬愛的老師,數(shù)學老師,語文老師,英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。

      我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師,但她的美已深深烙在我的心上。

      是她,教我們學習古文古詩,在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的.事時,找她分享,她會開心的和你一起笑;有難過的事時,她也會幫你分擔,給你想辦法。在衣服破的時候,她是第一個拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。

      是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認真學文化。晚自習時,是學生最幸福的時候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們在快樂中學習,理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來,提高了成績。

    四年級作文 篇5

      春風依舊有著絲絲的寒意,思緒不斷起浮。這樣的天氣好像在逼迫我憂傷,安靜的憂傷。我曾經(jīng)說過不在瘋狂、皈依寧靜;食言,我在一次瘋狂了,更似乎有過之無不及,可我是否同樣會鎩羽而歸嗎?寂寞無聲,悲傷無痕;這幽靈般的春風,好像從冬天來一樣讓人不安。一向高傲的我,在冷風面前變的卑賤;然爾誰又知道高傲其實是自己的護盾,放棄他等同于在傷害自己!

      佛偈云:由愛故生憂,由愛故生怖。若離愛恨故,無憂亦無怖雖然消極卻非不無道理。可是千百年來擺脫不了這因果輪回的卻是我等云云眾生,受這斑駁陸離般的世界招引我們哪里還會想到生憂,生怖的后憂,只恨紅塵無夢,哪去想還會有傷感、寂寞、孤獨。而我們也注定是這世間的善男子,善女人之類。我依舊如此,你也依舊如此,我們依舊如此。我不相信命運但命運卻一直在主裁著我的生命。我以高傲自居的生活著,但在我需要的時候放棄了高傲。我點燃了一支香煙,一縷青煙在我頭上飄渺;只為等待希望,等待寒風過后的春暖花開!

      春寒依然侵襲,淋沐人心。如果可以的`話真想剃了這煩腦青絲,常伴于青燈之下受小乘之教;如此人亦無情,心亦無思。但末想這絲絲寒風似乎卻又夾雜著絲絲的恬靜,不安的我因此瘋狂了,

      爭取命運留下的希望,等待那份恬靜,等待春暖花開!

    四年級作文 篇6

      在一個美麗的森林里住著一只貓媽媽和三只小貓,三只小貓分別叫:小高、小米和小可。

      有一天,貓媽媽生病了,一整天沒有人給他們?nèi)齻燒飯。他們決定每人釣幾條魚來過過這一天。他們?nèi)齻來到小河邊開始釣魚,不一會兒貓老大聽見朋友小豬在說:“小高我們一起去玩吧!”小高回答:“好啊!”說完,就放下魚桿去玩了。小米和小可還在認真地釣魚。時間過了好長小米也沒有耐心了,心想:這么好的天氣最適合曬太陽,反正還有很長的時間。想完,小米說:“小可這么好的`天氣不如我們?nèi)駮裉柊桑 毙】苫卮穑骸安挥昧。”最后只剩小可一個人。他還在認真地釣魚,小可等呀等,最后小可終于釣到了一條大魚。但是小高和小米玩過了時間,結果什么也沒釣到活活餓死了。

      小可把一條魚一分為二,一半給媽媽,一半自己吃。貓媽媽最后說:“小可你真能干!真有孝心!”

    四年級作文 篇7

      春,有她的溫暖;秋,有她的豐富;冬,有她的'嚴肅。但是,夏天最優(yōu)秀,因為,她把春、秋、冬的優(yōu)點集于一身,釋放出了熱情。

      早晨,太陽慢悠悠地爬上了山腰。因為昨夜下了雨,一株株草的頭上掛滿了露水。太陽把光灑在露水上,那普通的露水,頓時變成了晶瑩剔透的珍珠;▋洪_了,草兒挺直了腰桿。

      中午,太陽爬到了山頂上;鹄崩钡奶栔丝局蟮。大地馬上變成了開著大火的煎鍋。這時,一戶人家的雞蛋掉了下來,只聽“嗞啦”一聲,雞蛋熟了。小草慢慢地彎下了腰。路邊的大樹下,蹲著一只狗,耷拉著耳朵,吐出了舌頭,無力地小聲叫。大樹上,知了竭力叫著“知了,知了……”天空上,沒有一絲風,沒有一朵云,連大樹都無精打采的。

      傍晚,人們從屋子里沖出來,小孩吃著冰葡萄,大人練著太極……人們打破了寂靜。大樹打起了精神,草兒把腰挺得更直了,花兒更美了。天邊出現(xiàn)了晚霞,紅彤彤的,美極了!

      夏日真美!

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